育才学习网1. 以“我们”为题的作文怎么写啊
心理学家做过一次实验：将一只饥饿的鳄鱼和一些小鱼放在水族箱的两端，中间用透明的玻璃隔开。刚开始，鳄鱼毫不犹豫地向小鱼发动进攻，它失败了；接着它又向小鱼发动更猛烈地进攻，它还是失败了，并受了重伤；它仍要攻击第三次，第四次，多次攻击无望后，它不再攻击。这时心理学家将挡板拿开，鳄鱼依然一动不动，只是无望地看着那些小鱼在它的眼皮下悠闲地游来游去，放弃了继续的努力，被活活饿死。
看过这个实验，我感到手竟情不自禁地在发抖，一种好悲哀的感觉，我何尝不是这样的呢？遇到困难，我会先试着努力，再努力，实在不行，我便求助于人，如果还不行，我会对自己说：“没关系，这次不行，下次再来！”可是，下次是何时呢？我很快就会将这件事有意识无意识地忘了，常常导致好多事明明是可以完成的，却总是没做。
真的，有了挫败感，不断会害怕：上次我失败了，这次能行吗？一定又会失败吧！善于巧用借口的我们便会一次又一次让自己彻底忘记这件事，不再去做，不敢去想，于是，我们也因此使灵魂有了堕落的理由！
我常在想：我真的做不到吗？不，妈妈说过，只要有心就行！再试一次吧！然而，我还是没有足够的信心和勇气，所以，结局总是被自己给束缚了，再试一次的结果不会变，不过，只要我是真的有心，总有一天，我行！
其实，我们可以！如果鳄鱼愿意再试一次，它不也成功了吗？对，只要永不放弃，坚持到底，坚信我们能行，谁说我们不行？屡战屡败，屡败屡战，我们一战到底，那就是成功的曙光！
2. 以生活为题的作文怎么写
这个其实挺好写的，我以前也写过的（我现在是高中生），就是写生活中的美好啊，发生的小事情。千万不要选太大的题目，自己不好写，高分也难得。
我的这篇文章当时被贴到后面展览，供你参考：
感受生活之美
什么是生活？生活之美又在哪里？
其实生活就是你对世界的感受，所以，生活之美就在你的心里.
清晨，我从闹钟的清响中醒来，带着美好的希望，踏着朝阳灿烂的光辉开始新一天的生活
坐在公交车上，拉开窗，清凉的风涌入，带来春日温润清新的气息.沿途可以看到蹦蹦跳跳去上学的小孩子，在公园里散步锻炼的老人，脸上写满自信朝气蓬勃的年轻人，这时我的心中总是涌动着一种美好的情感.
于是便微笑了，因为我感受到生活之美.
走进校园，那一段很短的路却有很美的风景.几只雪白的鸽子悠然地漫步在操场上，和煦的春风轻抚盛放的花朵，冬日干枯的枝条已吐出点点新绿，那是生命的颜色.天空清朗得似晶莹的蓝色宝石，纯粹而洁净，空中几缕轻盈的云如同洁净的白色丝绒随风飘扬.一刹那间，似乎光阴流转.这美丽的风景勾起我对生活的热爱.
走进教室，见到一张张亲切友善的面孔，一天的学习开始了.虽然紧张，但是井然有序.大家都有说有笑，忽然觉得心里很温暖.
中午，我与好友一同漫步在操场上，忽然她告诉我梨花开了.我抬头，惊讶地发现一簇簇雪白的梨花已挂满枝梢，如同初冬晶莹温润的雪.春风吹来，树枝轻摇，摇落无数柔软而华丽的梦境.
一天紧张而忙碌的生活结束了，大家在夕阳温柔的光晕下说笑着回家.我微笑着抬起头，天边的云朵如同盛放的红色莲花，美丽而绚烂.我的心情，在这一刻随着晚霞的色彩柔和起来.
夜来了，我轻轻拉开窗帘，静谧的夜色如轻纱一般笼罩着世界.清朗的月悄悄地移动着，摇落一地碎银.不知名的小小的虫儿隐在树影中叫着，叫着.光影绰约而错落如同开放的小朵淡灰色的花儿.
这一刻，我的心宁静如水.
爬上小床，轻轻闭上眼睛，带着心中的美好入睡.
你的心境是怎样的，生活在你眼中就是怎样的.学会用心在平淡处体会生活之美，你会发现，生活之美，其实就在你的心里.
3. 以成功为题的作文怎么写
微笑意味着成功 微笑富有魅力，招人喜爱。
微笑被人誉为"解语之花，忘忧之草"。确确实实，微笑可以缩短人与人之间的。
微笑给希尔顿公司带来巨大成功，不仅率先度过难关，而且发展到世界五大洲的70余家，资产达数十亿美元，成为当今全球。 原一平说：走向成功的路有千万条，微笑和信心只是助你走向成功的一种方式，但这又是不可或缺的方式。
这个故事告诉。职场成功人士曾半开玩笑地道出他的成功秘诀：“如果长相不好，就让自己有才气；如果才气也没有，那就总是微笑。”
其实，搞教育的人清楚，能够把你的学生吸引过来，这是很大的成功，而“微笑是最好的名片” 微笑来源于成功，微笑取决于胜利。微笑蕴含着幸福，微笑饱含着生机。
微笑中充满了永恒与希望，微笑里洋溢着美好与朝阳…… 你真正地看见过微笑吗？它也许不会喜形于色，而是埋藏心底，需要你去发现它，去挖掘它. 微笑着走向成功 古龙曾经说过：微笑时可以应付一切的表情——冷漠、热情、嘲讽、仇视、关怀、成功、失败……确实，微笑可以使一切的困难迎刃而解，微笑是激励人走向成功的一种力量。 每个人都想获得成哗场糕渡蕹盗革醛宫互功，无论是重大的还是不起眼的。
当你成功时，你是快乐的，高兴的，激动的。但走向成功的路却是那样坎坷，那样艰辛，那样困难。
所以，你只有微笑着去面对。其实，我们无论做什么事，都应该从心底微笑着去做。
因为只有从容镇定，才会帮助你走向成功！ 要想成功，以上的几个基础点都非常重要.但我个人认为：那都是成功所具备的中介基础.我一直坚信：成功应该从微笑开始，从一个微笑开始，那就离成功很近，离幸福不远。
4. 以适合为题的作文怎么写
鹰击长空，鱼翔浅底，虎啸深山，驼走大漠，因为选择了适合自己的位置才造就了生命的极致；小桥流水，蝉吟虫唱，斗转星移，珍器古玩，因为选择了适合自己的方式才创造了美景奇观；钓鱼台的柳影，西山的虫唱，潭柘寺的钟声，池塘边的芦花，因为选择了价值才成就了美名的享誉，同样，任何事物只有选择适合自己的方式才是最好的，才能实现自己的价值。一只乌鸦羡慕老鹰漂亮的俯冲抓小羊的动作，自己也模仿老鹰的动作拼命练习，过了几天，乌鸦觉得自己练得很棒了，就从树上猛冲下来，扑到一只山羊背上，想完成老鹰那样完美的动作，然而，它的身子太轻，爪子也被羊毛缠住，翅膀的力量还没有足够大，以至于被牧羊人抓住，它不但没有抓住小羊，反而被别人掌握住了生命，乌鸦盲目的模仿演绎了一场悲剧。
从古至今，此类事件层出不穷。
古有邯郸学步者，看到别人走路姿势优美，便煞费苦心，细心钻研学习他人。殊不知，他根本不适合，最终落得不仅没有学会别人的步态，而且忘了自己当初的走姿，岂不可笑可悲！丑陋的东施，一心想拥有沉鱼落雁之容，闭月羞花之貌，然而却无能为力。一日偶见西施捧腹，面有难受之色，但表情甚是可爱，于是，学习西施，结果弄得自己更加丑陋，人们都厌恶她的样子……
现代社会依然如此，没有刘德华的帅气，张国荣的迷人，硬要摆个酷姿，理个酷头，弄得自己简直不堪入目。更有甚者，拿着张含韵的“酸酸甜甜就是我”修饰自己，更是让人受不了。因为他们都没有找到适合自己的方式，所以最终落得如此下场。
泰山奇，华山险，黄山绝，峨眉秀，玫瑰芬芳，百合秀丽，因为它们选择了适合自己的，你有芙蓉如面柳如眉，我腹有诗书气自华；你是大家闺秀，温文尔雅，我是小家碧玉，同样秀丽；你驰骋政坛，跃马商场，我琴棋书画，天下奇绝……
我们各自都是一道亮丽的风景，要找到适合自己的，才能把自己变成最好的。
5. 以考试为主题的初中作文怎么写
考试”是发散思维的爆破点，由“考试”应迅速联想列相关人、事、物、理；你所经历的大大小小的考试哪次印象最深？考试给你带来过哪些喜怒哀乐？对中考或高考3+X改革你有什么看法？对考试命题你有哪些见解？素质教育与考试是何关系？人生有哪些事可与考试挂钩？ 在发散思维的基础上，要迅速作出“写什么”的最佳选择。
有关“考试”的材料很多，但写的人只能挑一点来写。这一点应最能展示你的写作才华，应最能吸引读者的目光，应与其他人所写不相雷同，应有闪光的地方——主题集中深刻，构思新颖别致，语言生动形象，表达富有你的个性特点。
话题作文例：考试 每个人都经历过考试，升学考试自不用说，就是生活中也处处存在着考试。这些考试无不在检测着你的意志、品质和能力，只有在这一场场考试中合格乃至优秀的人，才有可能成为一个真正的成功者。
请以“考试”为话题，写一篇作文；文体不限，题目自拟，不少于600字。 讲解分析：许多学生在作文中写道：“考，考，考，老师的法宝；分，分，分，学生的命根。”
回忆一下自己所经历的各类大小考试，你可以写考试中发生的有趣而难忘的故事，可以写考试带来的酸甜苦辣，笑容与泪水，也可以就考试的形式，内容，利弊以至考风考纪发表个人议论，表明观点。另外，脱离第一立意，考试不仅局限于考场中，更可以渗透在生活的诸多方面。
你可以写人生的考试，如发生在家中、学校中、班级里、社会中的种种“考试”，无不检验着你的人格、品性、磨炼着你的意志，但愿你能通过这一次次的大小“考试”，成为一个合格的学生，一个成功者。 下面是一个该话题的范文： 明天又要进行月考了，虽然不能决定命运，但是年级排名次，班级排名次及排位子，各科老师讲评，家长狂轰滥炸……就够我们受得了。
我们或是心悦诚服总结教训，或是口是心非地承认不足，或什么感觉都没有。无论怎么样，我们还要临阵磨枪呀！夜车也不能不快开喽！ 第二天，我机械地走进考场，直挺挺地坐在座位上等待监考老师。
这时大脑里一片空白。接过卷子，我的心咚咚乱跳，头皮发胀，眼前卷子上的字也直跳。
我闭上眼睛晃晃脑袋，想想老师曾讲过要镇定，先看简单题。于是睁开眼全神贯注地看一遍题，挑着做了几道小题。
这时，心神稳定下来了，答题速度也快了。会做的题做完了，再挑些似会非会又弄不准确的题。
同时调动全部精力回忆老师是怎样讲过类似的题型的，课本上又如何讲解的，东一耙子西一扫帚，尽量地多写。然后再仔细“相面”难题，寻找突破口，力争解决它。
这时需有耐心，而恰恰这时心跳又加快，头脑又不十分灵活了。我无计可施。
而我又不甘失败，于是重新振作，再次审题，柳暗花明，真的答出了一道题，刹那间心情旷怡万分。真是美哉妙也。
而事情又不能总是十全十美，有的题我脑汁绞尽也无济于事。真令我懊恼沮丧极了。
80分钟飞逝而过。目光在龙飞凤舞的“豆芽”上搜寻，力求找出差错，哪怕一点点。
这时喉中犹如鲠住一个辣椒，难受死了。 走出考场，我们激烈地探讨答案、分数，想知道成功的经验、失败的教训的心情与秒俱增。
心被悬挂起来了。听了七嘴八舌的议论，又心烦意乱。
直到成绩公布了，而那时那刻又是几家欢乐，几家愁。 考试，考试，那滋味呀，是甜？是酸？是苦？是辣？唉！ 简评 这个心理描写小片断抓住了临考思想紧张特征，直接剖析自己，揭示、披露自己的心情。
除考前、考中、考后的大层次外，考中的层次亦极为分明：开始“直挺挺地坐在座位上”映衬大脑的空白；接过试卷慌乱之至；逐渐镇定，由易到难做题；力解难题，有所突破；美中不足，懊恼沮丧。作者结合解题过程描述心理变化，让读者直接感知到“我”在想什么和怎样想。
不寻常的考试 初三一考生 天上的月亮是多么恬静，微风轻轻地抚摸着我，轻轻翻动着窗前的书。周围是那么宁静，而我却心神激荡。
早上发生的事不住地在脑海中浮现。 早上，天气格外好。
昨夜刚下过一场雨，空气新鲜，到处鲜亮亮的，令人心旷神怡。我的心情也很好，因为今早的考试是最后一门的考试，也是我最有把握的一门——政治。
考完了这门，我就可以痛痛快快地玩啦！哈哈，太好了！我心想着，真是越想越美。 不久，进场了，一张雪白的卷子摊在我的桌子上。
坐下后，我拿起卷子一看，呀！我的心忽地沉了一下：怎么有几道题没见过？我把心一横，管它呢，先写会的，于是我拿笔做起来。沙沙沙，教室里静极了，只听见笔和纸磨擦的声音。
前面后面那些容易的我还可以，三下五除二。很快做好了。
可很快，我就碰到了好几道难题，都是多项选择的。我左手扶着头，右手紧握着笔，两眼闭着。
我在搜索，在我的大脑里搜索，是“社会主义社会的生产关系”还是“社会主义的生产关系”……不管我怎么想，那藏在记忆角落里的、在很久以前老师曾讲过的那几个字就是不肯出来。天气虽然很凉爽，但我却浑身躁热。
怎么办？离考试结束的时间快到了，我还有一个空没填。 我心里焦急地喊着：到底是哪一个呢？忽听耳边有个很轻的声音，“是A、C”我愕然抬头，只见我的一个最要好的朋友从我。
6. 以“考试”为题的作文怎么写~~~急 啊
考试
伴随着教室“嗡嗡”的电风扇声，我终于完成了一半内容：只剩下作文没写了。
提起作文，我就头疼、脑袋大。每次作文课我都是使尽浑身解数，废九牛二虎之力完成那刚刚30行的大作，可老师只用了1分钟就完成了批语：言之无物。真是奇怪，我从早晨起床写到晚上睡觉，怎么还会是“言之无物”呢？难道还要我把晚上的“美梦”也写进去吗？不说它了，还是先看看今天的作文题目吧。
嘿，我不会是眼花了吧———《考试》，我昨晚临时抱的那个“佛脚”不就是这个题目吗？真是天助我也，马上开工！
不行！要是被老师发现了怎么办？老师一再强调不许抄作文，我这次要是这么做了，还不被那个虎背熊腰的语文老师清蒸、红烧了？哎呀，不能这么干啊。
可是，我要是自己写，什么时候才能拿上那个“进步最大奖”啊？那个不算大的奖状可是爸妈梦寐以求的呀。马上初三毕业了，我怎么好再让他们失望呢？管不了那么多了，百善孝为先。
凭着我的超强记忆力，我洋洋洒洒、奋笔疾书。
突然，我停住了，我写不下去了。作文中的“我”面对老师误判而到手的第一名犹豫不决，不知如何是好。这和现实中的我是多么的相似啊。
“我该怎么办？告诉老师——那第一名就不是我了；不告诉老师——可这鲜红的100分犹如利剑让我心跳脸热。”
“不行，虚假的100分永远都是假的。想到这里，我勇敢的站了起来，向老师走去。”
……
一段段的文字像急流一样在我脑海中翻滚，可我却怎么也学不下去。我该怎么办？从小到大，父母老师都教育我要诚实，我也从未说过谎，现在为了一个“进步奖”而说谎，值吗？就算我拿到了这个进步奖，那我是真的进步了吗？想到这里，我的心平静多了。
“老师，我作文纸写坏了，能在给我一张吗？”
7. 以美好为题的作文怎么写
用美好的心灵看世界
用美好的心灵看世界，没有黑暗，没有冷漠，没有乌云，你会发现世界的每一个角落都充满了阳光，每一寸土地都热情洋溢，每一天都是万里晴空。
有一个知名人士，他总是用美好的心灵看世界，总是笑看人生。当他一天只赚了十多元时，他并不苦恼：“只赚了十多元”，而是在想：“哈，我今天有钱赚！”；当他在困难面前摔倒时，他并不沮丧，他在想：“我为此比别人多了一种体验”；当他遇到不愉快的事时，并没有垂头丧气，而是在想：“事情已经发生了，又何必如此懊恼呢？”。
当你头顶有一片乌云，不要悲哀，因为乌云并不能永远掩盖太阳的光辉；当你失败后，不要放弃，因为挫折让你尝试了失败的味道，让你知道自己的方法有待改进；当你感到技不如人时，不要伤怀，因为我在那方面还有发展的余地。
我去过儿童福利院，我看到里面的孩子都面带笑容，他们并没有因为失去双亲而终日以泪洗脸，我猜他们在想，虽然我们没有父母的爱护，但是，我们至少拥有护士、院长、政府、祖国的关怀。他们以美好的心灵和乐观的心态看待自己失去父母的事实，撇开了多少不愉快。这让我坚信：用美好、乐观的心看世界，将会拥有更多别人无法体会的欢乐！
再回顾一下我自己：当我成绩下降时，我不会感到伤心，因为我能从这次测验中知道我的不足之处，以及我没有顾及或忽略的地方，下次便可以改进；当我受到老师或家长批评时，我没有气恼，因为我可以从她们批评中看到失误，找到了犯错的根源；当我的好心情被雨水冲走时，我没有气恼，因为我知道，“阳光总在风雨后，不经历风雨怎么见彩虹”！
凡事从乐观的角度出发，你会找到许多让自己快乐的源泉；用积极的态度面对生活，你会充满感激；用顽强的意志面对困难和挫折，你会获得勇气；以笑脸面对人生，你会感觉到世界的美好；用美好的心灵看世界，你会拥有自信！
让我们用笑脸面对人生，体会其中的欢乐；让我们用乐观看待问题，品味美好的生活；让我们用美好的心灵看世界，享受温暖的阳光！
8. 以出发为题的作文怎么写
当开始知道，自己是作为人类诞生的时候，当开始知道，自己只拥有有限生命的时候，当开始知道，自己必须坚强生存的时候，身体里的心脏便用它强有力的搏动召唤了心的苏醒。
身体的每一个感官，无时无刻不在让脆弱的生灵感受到微妙的周遭。即使是随风飘曳的空气，驰骋狂野的思绪，以及那生生不息转动着的大地。后来，我在某一天写与文化有关的论题时，突然发现我处在一个每分每秒都共有的空间。
即便是我一个人静静地坐在书桌前，当我握紧手中笔的时候，当我在纸上沙沙地记录下我的思考、我的言语的时候，我与我所处的房间达到了一种和谐，一种分享。房间里有一个钟表，它嘀嗒嘀嗒地向前，像是一种督促又像是一种倾听带着附和的声音；房间里还有一扇窗户，我从来不会轻易关上它，除非天气真的很冷，窗户外面总是能传来一种声音，我用耳朵听不到，但每一次，我用眼睛看得到，用鼻子闻的到，甚至当我把手空在那张被我密密麻麻写了几千几万字的纸上时，我感到它在亲吻我的手心。
于是，我开始知道，我经历了一次分享。和谁，我不知道，如何，我也不清楚。我只是发现我在和它沟通，用的是语言？声音？还是动作？都无从而知。后来，我开始适应这个过程，因为我的心脏还在跳动吗？因为我的大脑还在运转吗？因为我仍然无法摆脱做人的诱惑吗？
我在秋天的时候，最容易敏感。可能是季节的太阳太过丰盛，也可能是季节的天空太过湛蓝。而我总是在碌碌无为，所以在面对那些如此丰盛的景象时，我有了羞耻的惭愧的心情。也许在那些丰盛的眼里，我与他们一样，所以他们更加急切地想要邀我共赴他们的欢愉。于是我有了分享的机会，即使我自己真的怀着一颗迫切而又犹豫的心。
人们都喜欢春天，因为是新的开始，给了人们机会去挽回一些什么，去拯救一些什么，去重新体验一些什么。可是对我而言，我仿佛在这样的季节里失去了一些什么。我在寻找流逝的时间里那些与我共同承担一切的一个根源，它不一定具体，也不一定是一些特定的人或者特定的事，重要的在于我与它之间有深深的联系。呼吸着空气的时候，我会想到它，我在活着的同时，我也会想到它。
写着写着，冬天也快要过去了。我又老了一岁，不知明年我会想到什么。但希望有好的东西能和家人分享。
写的很乱，我自己也不甚满意，你就当一个参考吧，希望对你有用。
9. 以‘如何写好作文’为题的文章
一、作文要学会积累 “读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。
“平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会。 （一）语言方面要建立“语汇库”。
语汇是文章的细胞。广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群。
建立“语汇库”途径有二：第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上。
第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累、集腋成裘，说话 就能出口成章，作文就会妙笔生花。
（二）要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。
许多学生由于平时不注意积累素材，每到作文时就去搜肠挂肚，或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。
平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活，并与写生、、写日记、写观察笔记等形式，及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节，把握人、事、物、景的特征。
这 样，写出的文章就有血有肉。 （三）要加强思想方面的积累。
观点是文章的灵魂。文章中心不明确，或立意不深刻，往往说明作者思想肤浅。
因此，有必要建立“思想库”。方法有二：第一要善思。
“多一份思考，多一份收获。”平时要深入思考，遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。
这样就能透过现象看本质。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。
第二要辑录，也就是要摘录名人名言，格言警句等。 总之，作文要加强积累，建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库，并要定期盘点、整理、分门别类，且要不断充实、扩容。
二、写好作文先学会观察 鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点：一是多看，二是多练。这里的“多看”即指多观察。
这就说明：要写好文章，要掌握娴熟的文章写作手法，就要多观察，学会观察，观察是写作的必要前提和基础。 俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者：“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家！——要把自己锻炼到观察简直成习惯，仿佛变成第二个天性。”
把观察锻炼成习惯，锻炼成第二天性，这是一种很需要时间去磨练的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。 要留心观察身边的人、事、景、物，从中猎取你作文时所需要的材料：你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣，注意观察起因、过程和结果；你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色，学会刨根问底，弄清这些变化的来龙去脉；你要走向社会，同更多的人接触，观察他们的一言一行，要思索一些东西，随时将它们汇入自己思想的长河。
这就是观察的过程，观察过程中要注意以下几点： （一）观察决不要仅仅局限于“用眼看”。广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来：用耳朵去聆听，用身体去感受，更重要的是要用心、用脑去思索，这样的观察才会更加细腻、深刻。
（二）观察过程中要注意运用好“烂笔头”。俗语说得好：好记性不如烂笔头。
好多同学每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善于随时记下来，这样就会使观察到的材料付之东去，许多有价值的东西也会白白浪费掉。 （三）观察尤其要注意持之以恒。
别犯“脑热病”，三分钟的热度对与写好作文是没有益处的，你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天，这样你才会写出妙文佳作来。 学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用，离开了观察，你往往会感到难以下笔。
愿你学会观察，不断培养，提高赞成的观察能力，在写作实践中取得得大的进步。 三、意高则文胜 立意，就是确立文章的中心和意图。
那么文章在立意时要注意哪些问题呢？ （一）立意要正确 正确是文章立意的第一要义，所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确，符合客观事物的本质和规律，符合我国基本政治原则，符合人的基本道德要求，能给人以积极的启发。 （二）立意要专一 “作文之事，贵于专一，专则生巧，散乃人愚。”
无论多么复杂的事情，主旨不能分散。一篇文章如果既想说明这个问题，又想阐述那个观点，东拉西扯，必然立意不明确。
其实，想面面俱到肯定会面面 不到位，况且一篇文章只能有一个中心，与其“贪多嚼不烂”，不如集中笔墨表现一个中心，即使是通过数件事来表现中心，也要做到紧帖中心行文，目标始终如一，着墨于材料与中心的结合点，使材料蕴涵的力量全部直指中心。 （三）立意要新颖 文章最忌随人后，人云亦云，新颖的角度是作文创新的核心。
立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思，而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容，避开他人所常写，写别人所未写。即使同一写作对象，总是可以从许多角度切入，只要我们打破思维的定式，站在时代的高度，避“俗”求“异”，多角度、多侧面思考，或联想、或扩展、或类比、或逆向，发人之所未发，就能在五。
10. 以欣赏为题的作文该怎么写
尊重与欣赏 尊重，是在他人发表不同意见时的倾听；欣赏，是为别人付出的努力而鼓掌。尊重或欣赏，都是脸上一抹真诚的微笑。 但有人说：尊重与欣赏看上去，好像都只是奉献给身边的人。 这样说对吗？ 我们从小都受到过“孔融让梨”的教育，也都知道要在公车上给老人让座，不能嘲笑讽刺残疾人。这样的理论有时候粗看上去是很不近情理的，为什么年纪小便要吃小的梨呢？为什么一定要让座如果我也已经很累了？为什么不可以直接说出心中所想到的一切？ 其实真正的道理在这儿：尊重与欣赏别人就是尊重与欣赏自己。 有句话叫“投我以木桃，报之以琼瑶”，意思是说别人送我木桃，我便用琼瑶做为回报。所谓礼尚往来，在人类的社会中，你付出一分便会有一分的回报，不会多不会少，总有一天一定实现。这是规则。规则在大多数时候对大多数人都是平等的，所以你对他人的尊重与欣赏会在他人心中留下美好印象，随后他们亦会如你所做般对待你。 不是没有这样的反例吧，试问哪见过一个愤世嫉俗目中无人的狂小子会赢得别人发自内心的尊重呢？最多是用自身的“叛逆”及“与众不同”来吸引大众好奇的目光罢了。更不要说能得到欣赏了。 尊重与欣赏是一种大智慧，因为懂得，所以慈悲。尊重与欣赏旁人与己的相同之处不难，得遇知音的兴奋雀跃足够掩住“尊重与欣赏”那平实些微的光芒。难的是尊重与欣赏旁人与己的相异之处。你认为吸烟有害健康且污染环境他却将其视作一种调剂，他说人生要积极进取鲜活浓烈而你只求平淡安祥恬然舒适一辈子，每个人都不尽相同差异何止千千万，尊重便是守着自己的人生信条而从客观的角度用以欣赏的目光去看对方，并不苛求相同，而是正视相异。 所以，懂得尊重旁人的人都参悟明了了人生的大智慧。所以姿态优雅举止从容，因为有足够的自信支撑自己也有足够的宽容去审视旁人。所以会为旁人所尊重，因其身上所散发出的高贵又平和的气息实在是让人向往予人吸引与被人欣赏。 尊重会让人心情愉悦呼吸平顺，欣赏可以改变陌生或尖锐的关系，若是有对彼此足够的尊重与欣赏，战争都不是不可避免的。 古人云爱人者人恒爱之，重人者人恒重之。 尊重与欣赏，并不只是做给别人看的。 从自己开始吧。
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