育才学习网1. 作文怎么写呀
提供一些写作的方法
一、细观察
细致观察是提高写作水平的金钥匙。文章是客观事物在作者头及中反映的产物，要反映客，不必须对客观事物
作仔细的观察。只有仔细地观察，才能从生活现象的矿藏中发现碎金璞玉，于泥沙混杂中攫取闪光的宝物。不掌握，
“观察”这把开门的金钥匙，作文的“铁门限”是决然跨不进去的。
二、多阅读
广泛阅读是提高作文水平的前提条件。要写出好文章，就必须多读书。“读书破万卷，下笔如有神。”“熟读唐诗三首，不会作诗会吟。”鲁迅先生也提倡多读书，“必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。”我们强调既要多读，又要选择地读，更要读进去，理解所读文章的结构技艺，语言特点，从中掌握作文定得深刻些，变化多一些。
三、巧选材
精心选择是提高作文水平的加速器。选材的要求是要新颖，所谓新颖，就是批要选择一般人没有接触过的，或熟视无睹崦实含表深刻意义的。一经作者笔之于书，就会发人深思令人感奋的材料。选材角度要小，要以小见大，写人人眼中有，人人笔下无的材料。为此，必须在头脑中把各种材料比较、分析、综合，进行去粗取精，改造加工，只有这样，才能使材料新颖。而这种积极思考、反复推敲的选析工夫，对提高作文水平很有帮助。
四、常练笔
经常练笔是提高作文水平的关键。要想入作文的大门，并求得不断进步，更重要的是多练。谚语说的好：“文章读十篇，不如写一篇。”这就道出了作文实践出真知的道理。我们学习了一篇文章之后，弄懂了文章的结构方法，弄清了文章的写作特色，就要学着运用这些知识与方法去实践，去练习，使之变成自身的作文能力。实际上，我们第学习一篇课文后都可以进行练笔。而片断练习是练笔的一种好方式，片断练习所花的时间不长，又达到了练笔的目的。写日记也是一种有效的练笔方式，天天坚持写日记，以后俄文就有了坚实的基础。
五、勤修改
反复修改是提高作文水平的催化剂。修改是作文必不可少的步骤，是提高作文质量的有效措施。前人说的好，“文章不厌百回改。”“文章是改出来的。”曹雪芹写《红楼梦》“披阅十载，增删五次，”托尔斯秦的《战争与和平》反复修改了七次；鲁迅先生主张“定完后至少看两遍，竭力将可有可无的字、句、段删去，毫不可惜。”可见，文章修改，一般是指从稿写出来到最后定稿的加工过程。修时要做到五看：看用词是否通顺，看主题是否鲜明，看结构是否紧凑，看语言是否优美。总之，“文章是改出来的。”一般来说文章总是越改越好的，我们要在“修改”上下工夫。
作用的格式：
标题（点出重点）
开头-发展--高潮--结尾
2. 作文怎么写 具体
一篇好作文，要么有一个吸引人的主题，要么文情并茂。
或者兼而有之。兼而有之的作文通常被称为极品作文，可以叫做写作或创作。
作为学生，我想，能够达到好作文的水平已经属于不容易了。下面就结合一些文章或诗歌简单谈谈写作文问题。
我很欣赏《意林》或《读者》中的一些文章，说通俗一点，叫做极品作文。为什么欣赏它？因为它确实属于既能打动人、有给人以深刻思考的一类。
比如，有一篇写课堂上老师的尴尬的文章，故事很通俗，说是一天上课时老师点名，遇到一个不认识的学生名字，就用他教了几十年学的经验应付——把他隔过去，待点完名后，公开向学生询问：刚才点名时漏掉了谁？你可以设想，如果那个同学立即站了出来说，把我的名字点掉了，这就落了俗套，因为大家都知道这个故事。但是作者没有这样写。
老师的询问，下面鸦雀无声。如何收场？老师自然是教了几十年的人，他随机应变说，既然都点过了，也可能有的同学碍于情面不肯当众说，这样吧，下课到我办公室单独报到一下也行。
这篇文章如果再写这位被漏掉的同学到办公室后说了自己的名字，还是没有什么意思。作者写的之所以出人意料，原因就是这位同学下课后去到办公室找老师，只说了几句话就走了。
他说：“老师，我从上小学一年级到现在上初二，每年都会遇到同样事情。你说老师，我的名字确实是生僻，当老师的为什么不肯直接向我询问呢？难道老师都是这样碍于情面吗？”文章就此戛然而止。
同样是大家都听到的故事，同样是一个老生常谈的问题，作者这样一写却反映了一个新鲜的主题，就是老师应该和学生教学相长，不应该以虚荣掩盖自己知识上的缺陷。一篇好的文章就是这样，有一个好的主题，作文就成功了一大半。
一个好的主题，通常都是采用滴水映海洋，粒沙藏世界的手法。从一滴水里能看到大海的样子，从一粒沙中能展现整个世界，这是多么地不容易呀！但是，好主题通常就是这样表达出来的。
你想写时代的变迁，写社会变化之大，如何写？你不能面面俱到地都写吧。老舍可谓是文章大家了，他就是用一个茶馆来写出了那个时代不能改变命运的原因，写了只有彻底推翻旧社会，才能结束悲惨命运的真理。
我看到一位学生写的作文就很好。她只用洗衣服这件事就说明了很多内容。
奶奶是清闲的，因为她怕家里惟有的一件外出见人的衣服洗烂，不敢多洗，更不敢多穿，也不固定那个人，是家里的唯一宝贝，只有家里出去见人的时候才穿它一次。她也是清闲的，因为现在的衣服虽然多，只要你把它填进洗衣机缸桶，按上程序，两个小时便是甩干的衣服，还不耽误读读报纸，看看小说。
而最辛苦的是她的妈妈，从石头板到木头板，她不知道揉搓过多少衣服，因为在她妈妈的生活里，家里已经富裕，每个人的衣服就有六七套，有冬天穿的，春天穿的，还有夏天穿的，秋天穿的；有在单位穿的，还有在家时穿的，有工作服，也有休闲装。但是她所处的那个时代，洗衣机还没有发明出来，后来有也因为很贵买不起。
这样，从洗衣这一件事就写了旧社会、新社会和当代的巨大变化，这不能说不是一个好的主题。你如果想写一个好的主题，首先就是应该从一个人、一件事、一个物品着手，不要贪大求全，贪大求全的文章反而不是好文章。
其次是要文情并茂。文，是指文采。
文采怎样显现？就是要靠作者的功力。写作能力很强的同学，通常的一件事会把握怎样写，如何写，哪些该祥，哪些该略，哪些该修饰，哪些该平白，驾驭文字的功夫很是了得。
文采不是每个人天生就有的，它是一个逐步积累、逐步升华、逐步成熟的过程，需要去大量阅读、长期积累、心灵感悟、凝练提取的再创造本领，这要在日常学习中逐步提高。俗话说，学会唐诗三百首，不会写诗也会偷，就是这个道理。
情，指感情。感情是最能打动人的地方，通常来说你要把心掏给别人看，别人也会把心掏给你看，你要带着感情去写一个事物，这个事物就有感情，这种感情也会传达给读者。
俗话说，投之以桃，报之以李，投我以木瓜，报之以琼琚，也就是这个道理。有一首诗歌，目的在于歌颂一位功赫名著的将军，战争年代，他是英雄；和平年代，他却成了一名普通的再不能普通的老百姓了。
这首诗他这样写，题目是“一把扫帚”，说它也曾纵横过王庭御院，也曾斗落过马路星辰，也曾抗击过风沙入侵，也曾荡涤过死亡书信（落叶），趋走的是肮脏的污垢灰尘，迎来的是五彩的阳光、净洁的空气、和平的声音，等世界都干净了，它却静卧在墙角门后，无声无息，无怨无悔，无迹无痕。你看，写得多好呀！他就是把自己感情赋予了这把扫帚，把这把扫帚写成了有感觉的事物，能感受整个世界。
所以，好的作文也应该具备这个条件。4要写出好作文，同时要求都做到既有一个好的主题，又能文情并茂，实在不是一件很容易的事。
如果做到了这两点，任何文章都可以称作为创作作品，都可以在文艺刊物上公开发表。所以，对于正在学习阶段的少年朋友们来说，不必要求他们必须具备这些条件，我认为，能具备其中一条已经算得上好作文了。
3. 作文怎么写啊
一、作文要学会积累
“读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。“平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会。
（一）语言方面要建立“语汇库”。语汇是文章的细胞。广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群。建立“语汇库”途径有二：第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上。第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累、集腋成裘，说话 就能出口成章，作文就会妙笔生花。
（二）要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。许多学生由于平时不注意积累素材，每到作文时就去搜肠挂肚，或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活，并与写生、、写日记、写观察笔记等形式，及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节，把握人、事、物、景的特征。这 样，写出的文章就有血有肉。
（三）要加强思想方面的积累。观点是文章的灵魂。文章中心不明确，或立意不深刻，往往说明作者思想肤浅。因此，有必要建立“思想库”。方法有二：第一要善思。“多一份思考，多一份收获。”平时要深入思考，遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。这样就能透过现象看本质。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。第二要辑录，也就是要摘录名人名言，格言警句等。
总之，作文要加强积累，建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库，并要定期盘点、整理、分门别类，且要不断充实、扩容。
二、写好作文先学会观察
鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点：一是多看，二是多练。这里的“多看”即指多观察。这就说明：要写好文章，要掌握娴熟的文章写作手法，就要多观察，学会观察，观察是写作的必要前提和基础。
俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者：“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家！——要把自己锻炼到观察简直成习惯，仿佛变成第二个天性。”把观察锻炼成习惯，锻炼成第二天性，这是一种很需要时间去磨练的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。
要留心观察身边的人、事、景、物，从中猎取你作文时所需要的材料：你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣，注意观察起因、过程和结果；你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色，学会刨根问底，弄清这些变化的来龙去脉；你要走向社会，同更多的人接触，观察他们的一言一行，要思索一些东西，随时将它们汇入自己思想的长河。这就是观察的过程，观察过程中要注意以下几点：
（一）观察决不要仅仅局限于“用眼看”。广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来：用耳朵去聆听，用身体去感受，更重要的是要用心、用脑去思索，这样的观察才会更加细腻、深刻。
（二）观察过程中要注意运用好“烂笔头”。俗语说得好：好记性不如烂笔头。好多同学每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善于随时记下来，这样就会使观察到的材料付之东去，许多有价值的东西也会白白浪费掉。
（三）观察尤其要注意持之以恒。别犯“脑热病”，三分钟的热度对与写好作文是没有益处的，你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天，这样你才会写出妙文佳作来。
学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用，离开了观察，你往往会感到难以下笔。愿你学会观察，不断培养，提高赞成的观察能力，在写作实践中取得得大的进步。
4. 作文怎么写啊
珍爱生命 学会感恩
生命对于每个人而言，只有一次，是何等的短暂.
何为生命？其起点是莫可名状的痛苦，终点是不可言语的静.在你发出第一声哭泣时，又一个崭新的小生命降临了，这一声哭泣，似乎是对父母的感谢，感谢母亲的孕育.
每个人的生命都是父母命脉的延续，珍爱自己的生命是对父母最大的感恩.生命的可贵对于每个人来说都是一笔不菲的财富，怎样利用这笔财富，要看你怎样对待生命.
生命总在失去和拥有之间不经意的流逝，在悲剧与喜剧的交杂中，任你挥霍，在你挥霍着错误与悔恨的同时，你就是在挥霍你的财富，挥霍着你的生命.
无端抛弃生命的人，不仅是对自己不负责任，还会对家人朋友造成极大的伤害.试想，你长这么大，父母为你操了多少心，受了多少累，而你却因为一次小小的失败挫折心灰意冷，以至于忘记所有，只想自己解脱.孰不知，在你得到解脱的同时，你的父母将会陷入另一种极端的痛苦.真是这样的话，别说心存感恩，只要你能为家人着想，就是对他们最大的感恩了！
生命给了我们一次轮回的锻炼的机会，在这个没有答案只有过程的轮回中，苦难和挫折再所难免，如果没有承受打击的能力，想必在这个过程中你也将会是一个失败者，失去和拥有的东西应该一视同仁，不能一味的追求拥有，过程的圆满代表了生命的价值，虽有残缺，但不失圆满.
珍爱自己的生命不仅仅是要对自己负责，生命对于我们而言，不仅是为自己，更是为了感恩父母和社会.让我们在生命的轮回中，学会感恩.
感恩需要自己用一生去履行，感恩于父母，于社会.
感恩犹如春风，可以将枯枝败叶装点得生机盎然.
珍爱自己的生命，感恩母亲的孕育.
珍爱自己的生命，感恩父母的养育.
珍爱自己的生命，感恩社会的栽培.
感恩是一缕阳光，能将阴暗的内心世界照亮，助你走出阴影，迈向美好的明天.
珍爱生命，学会感恩.让我们牢记，生命对于我们的意义不仅是为自己而活，而是要学会感恩.
5. 作文怎么写啊
怎样写作文[原创]
第一，经过多次批改实践，学生不仅准确地记住了写作文的基本要求，而且对这些要求理解得越来越深刻。他会指导别人应该怎样写，不应该怎样写，自然也增强了自己的写作能力。
第二，每个人都有机会看到多名同学的作文，这样容易发现、学习别人的长处。别人的缺点短处，自己引为戒鉴，也是好事，学生的思想多了一个相互交流，开放的机会。
第三，每次批改作文，每人只批一本，负担不重，每次又都抽签换人，批的人有新鲜感，有兴趣。每位同学的作文，每次又都换一位同学批，看不同的同学对自己的批语，当然也有新鲜感。这种新鲜感，有利于培养学生批改作文的兴趣和看别人批语的兴趣。 第四，批改作文时，学生站在批改者的角度，进入教师的角色思考问题，有利于增强学生的心理适应能力、心理平衡能力、角色互换能力，促进学生心理走向成熟。
第五，教师只抽查翻阅一部分同学的批改结果，在短时间内看多篇作文，有利于教师比较思考，且保持较浓厚的阅读兴趣，容易激发教师的智力潜能与创造潜能。还可将节省的大量用笔批改的时间，用于研究学生心理，研究学习方法，进一步提高教书育人的效率。 如果认真找，还可以找出互批作文更多的好处。不能否认，世间万事万物有一利便有一弊，有一得便有一失，互相批改作文既然有好处，便也一定有弊端，特别是在学生自我教育能力不强的班集体，弊端可能会更明显，倘组织引导不好，会弄得一塌糊涂。正因为如此，试行学生互批作文的教师才更应认真思考，细致分析，耐心具体地指导学生做好这项工作，以兴利除弊。16年学生互批作文的实践告诉我，互批作文，利大于弊，有利于培养学生批改作文的能力。
我是不会再重走被两座大山压得喘不过气来的老路了。如果有变化，那就是再探索更好、更科学、更节省时间的作文批改之路。
6. 1000字作文怎么写啊
孩子 我5月25日出生，双子座，血型AB（算命的说我是一个有双重性格的 人）。
熟识却不了解我的人认为我是一个单纯的乖女孩，整齐油亮的学生 头好好地挂在耳后，小声说话，用词委婉，替人着想。可以安静地坐 在咖啡屋里目光婉和地听她们的心情故事或感情经历，在适当的时候 叹息或是微笑。
我的一个女友对她的男友说她不知道喜欢和爱有多远 ，另一个女友对苦追她的英俊男生说：“我是不信缘的，也请你不要 用‘缘’这个浪漫而又有诱惑力的字眼掩饰你的怯懦”。末了她们总 会看破红尘似地注视着我，用大姐姐的声调告诉我，说我不懂爱情。
真的，我不懂。我不懂女孩子为什么一定要在不恰当的时间、地点去 找一个不恰当的人来完成一场不恰当的爱情游戏，然后还要不甘心地 看着那个人，告诉他：我想你还是不了解我。
我宁愿就这么孤单地坐 在这样漂亮的女孩子对面，看着她们精致的困惑，自信的执着，手里 轻巧地拿着吃冷饮的小勺子笑得一脸沉默。 了解却不熟识我的人认为我是一个叛逆的复杂女孩？？一个人的时候 我常会穿简单的衣服复杂的鞋，抹蓝色指甲擦紫色眼影画莫名其妙的 画，写乱七八糟的诗，背着古怪的背包穿梭于行色匆匆的人群中像头 鹿一样优雅，像只老鼠一样匆忙，笑得一脸寂寞。
我漠视生活，痛恨 政治，嘲笑社会，远远地避开人群，唯一相信爱情却没有爱情，用我 自己的方式告别平凡却并不出色。 我有一件半红半黑的双面羽绒服，漂亮的颜色漂亮的款式，可惜常 会有整根整根洁白的鸭毛从密实的线的缝隙中伸出头来，现在这件衣 服就平躺在我的膝盖上，喵喵一面和我有一搭没一搭地聊着，一面就 用手去拔那探出头的羽茎。
安安，开心点儿。 什么？ 刚才迟到，老师说你什么了？别太当回事。
没事儿。 真的？ 真的没什么，中午没睡觉，所以精力不集中，总是木木的。
她跟我 说话，我不是点头就是摇头。后来好像说到一模的成绩不理想什么的 时候我就盯着她的鞋，忽然很想笑又不敢，一个嘴角就弯上去了，她 大概也觉得滑稽就一挥手放我回来了。
我说着话，看见喵喵用指甲掐住一根羽毛的头，接着向后一拽，那 羽毛就飘飘荡荡地落在了地上，满好看的。 安安，别总是愁眉苦脸的，财大气粗有产有业的又不是无处可逃， 小姑娘活得轻松一些好不好…… 心口凛然一动，一种类似痛的感觉传遍全身，我把右手在膝盖上慢 慢伸平，很兴奋地想，算了，我又不是无处可逃。
我19岁，临近高考，在离学校不远的花园小区有一套房子？？真正自 己的房子，二室一厅，爸妈留给我的，完全的私人天地。别误会，爸 妈不是大款，我也不是烈士遗孤，不过他们现在有了各自的家，就将 我们曾经共同住过的房子买下来留给了我作为补偿，我是他们爱情的 结晶，老屋是他们失败婚姻的见证，两不误的。
爸妈常来，救济灾民似的送钱送物，看我的眼神总是很内疚的样子 。我想，他们是想向我证明抑或是补偿些什么。
可是，证明什么呢？ 比如，比如说他们爱我？可这我早就知道啊！如果他们不爱我，他们 就不会有我，我也就不会有老屋，也就不会有我住在老屋里过着这种 舒服的寄生生活。至于补偿，我发誓：出落成今天这副精灵古怪的德 性真的不是由于他们的离婚造成的，我天生如此。
所以在十五岁那年 ，当我发现他们的关系已令我不自由的时候就决定给他们自由。所以 我会平静地对他们说：“你们分手吧。”
然后缓缓地走进自己的房间 ，关上门，很懂事的样子。可是我想，我真的不是他们所想象的那种 冷漠自闭的孩子，我只是觉得：爸妈真心相爱，才有了我，小小的我 一出现在这个世界上就代表爱，这已经足够好了。
后来，他们不爱彼 此，去寻找新的幸福去了，这并没有什么错，谁能保证爱一个人就会 安安定定地爱一辈子呢？他们并没有伤害我，起码没有存心伤害我。 我这种人，似乎一生下来就是个很麻烦的人，又何苦累着他们同我一 起受罪呢？所以我叫妈的新老公大伯，爸那个温柔却不美丽的小妻子 本该是叫梅姐的，我就乖巧地叫她梅姨。
无所谓的，他们都是很好的 人，倒是他们很感动，受宠若惊的样子，只要不是钱，其他的礼物我 照单全收。 一模的单子发下来了，不好，反正也不坏。
我的成绩一向上窜下 跳的，吃不饱也饿不死。政治、历史一般，语文意料之中地down到谷 底，数学倒是出乎意料地冲到120分，很圆满的样子，不过得分没失分 多，排到中上却也合情合理。
刚开完家长会的妈小心翼翼地向我传达 ：“老师说，成绩介于本科和重点之间，很有希望的。”才怪！老师 一定说的是很危险的！ 今年的情人节就在春节前两天，喵喵她们卖剩下的玫瑰，回头就塞 给了我。
于是，就在情人节的第二天我拿着一束鲜艳的玫瑰走在通往 医院的路上，妇产科，有一个叫晋逸的男孩出世了，他是我弟弟。小 逸一副乖巧的清秀模样，将来是一个漂亮男孩子总不会错，情人节出 生的小逸，大家都说很像我。
这样一个像我的小逸，这样一个可人的 小弟是值得我用全部幸福去换取他的快乐的。可是，他怎么会不快乐 呢？他有个温柔可亲的小妈妈，有个成熟干练的爸爸，还有我这样一 个姐姐，使他收到了生命中第一束玫瑰花，也是我。
7. 怎样写好材料作文
一、选好角度先立题. 首先要认真阅读材料，从中归纳出可写的角度.从材料中“那个人”说的话里可以概括出如下角度：1、让心灵的翅膀去飞翔，2、不依赖别人的恩赐，3、不要把抱怨上帝的不公，4、上帝是公平的.从同样的翅膀，不同的动物有不同的用处中可归纳出以下观点：5、路是人走出来的，6、命运掌握在自己手中.还可以“雄鹰、驼鸟、企鹅”为题，谈谈适应环境，在恶劣的环境里生存发展走向成功的观点.然后从众多的角度中选取一个最切题的自己最熟悉的内容去写，这样写起来就会得心应手.纪敏同学的作文《用心灵的翅膀去飞翔》，就拟定了一个醒目、鲜明、生动的题目. 二、结构安排要合理.材料作文的结构至少要由三部分组成.即述读材料归纳论点，联系现实分析论点，总结全文强调观点.述读部分要简洁明了，切忌抄灵原文.联系实际部分是全文重点，要详写.结尾部分总结全文，要照应材料，照应文题，要言简意赅. 三、以用修辞语言美.一篇好文章不仅要观点正确，结构合理，还应有优美的语言.文章中多用比喻，会使文章更富于形象的魅力.文章中多用拟人，会使语会生动有趣味，充满活力.文章中多用排比会使文章更加有气魄.一篇文章以用修辞，斟词酌句，会给文章增添许多亮丽的色彩. 四、文字要有感染力.俗话说：文如其人.一个人的善良、凶残、谦逊、傲慢、高雅、粗鲁都会表现在他的文章里.想使你的文章以善良、谦逊、高雅感染人吗？那就不要把带有凶恶、傲慢、粗鲁意味的问语写进你的文章.看完一篇抄写工整、语句流畅的作文，就会让人想到作者是一个认真负责，办事一丝不苟的人.阅卷老师总会高抬贵手多给几分的.对一篇错字连篇，字迹了草无法辩认的文章，给以冷遇甚至遭到贬斥那是很自然的事.文字是否具有感染力，抄写是否工整也是考试作文很重要的一环. 中考作文可分为两大类：一是命题作文，它包括全命题作文和半命题作文；二是给材料作文，它包括话题作文，读文作文，看图作文（话题、文章和图画都是材料）.给材料作文的特点是，考生先看材料，后自己依据材料自行命题作文. 给材料作文是历年中考作文的重头戏，因此它是作文复习的重点；往年考生做这类作文时容易离题偏题，因此它又是作文复习的难点.重点难点突破了，其余类型的作文也就容易解决了. 如何写好给材料作文呢？。
8. 我的快乐作文怎么写,从哪些方面,求开头结尾
1：开头：快乐，就像影子一样，形影不离地跟随我们，给予我们幸福.当你快乐时，心情会格外 舒畅，什么东西看起来都是美好的.我的快乐，有很多很多，不用急，等我细细说完. 结尾：是的，快乐就像影子一样跟你形影不离，只要你去寻找快乐，去发现快乐，去追求快乐， 那么，快乐就会像影子一样跟在你身旁.其实，当你真正拥有快乐时，你的身后就会有一 条看不见的、幸福的尾巴.2：开头：读书是一件快乐的事情.对于爱读书的人一但读上就让人欲罢不能，无法放弃读书，想让 人读到天涯海角.有人说：“人生最深最平和的快乐，就是静观天地与人生，慢慢品味出 它的和谐与美.”静下心来，翻开书本，那些沉积的墨香一点点溢满空间，那些尘封的快 乐一 点点打开.读书真的很快乐！ 结尾：书，是我进步的阶梯；书，是我打开智慧大门的钥匙；书，是我灵感和创作的源泉；书， 是我前进的马达；书，是我生活的方向盘；书，是我生活中不可缺少的一部分.书，就像 一台吸尘器，除去了人们灵魂中的污点；书，就像我的知己，伴我们走过生活中的沧桑. 我爱书，更爱读书，书是我的快乐之源，将使我一生受用不尽.书，我的快乐之源，将伴我 一世……。
9. 作文怎么写啊
成功始于行动
"行胜与言"，"言必行，行必果"."说到不如做到".这些话都是说要想做成某件事，并不是最上面说说而已的，是需要自己的行动去实现的.
在生活中，有许多人都拥有着自己的理想，在他们中间，一部分人是整日把自己的理想挂在嘴边，而另一部分人则是默默无闻的为自己的理想而奋斗着.
我想，如果没有爱迪生的话，我们现在也许依然点着蜡烛过夜晚.他在发明电灯的时候，失败过一次又一次，但是，他没有放
但是，他没有放弃，而是坚持着这项实验.后来，终于有一天，他成功了，世界上第一只灯泡被他创造出来了.从此我们的夜晚不在点着油灯了.
如果爱迪生当时仅仅只是有发明电灯泡的想法自己而没有亲身去实践、去体验，我想.他是不可能成功的.
NIKE的标语：just do it！.的确，有时候成功里我们很近，我们要学会去开启这扇门，而开启这扇门的钥匙，则是我们的行动.
只有行动才能证明一切，只有行动才会有成功.也许你行动了并没有成功.但是，可以肯定的是，不行动，绝对不可能成功！
只要你认真的付出过，行动过，人们将无权耻笑你是个入不敷出的傻瓜，也不必用他的尺度来衡量你是值得或是不值得.
长江的气势恢弘，在于它历尽艰辛，通过无数急流险滩，毫不动摇的奔腾呼啸，滚滚向东而去；没有荆棘丛生的小草和杂木，就没有长满苍天大树的森林：没有艰辛的努力，就没有所谓的成功.
成功需要行动去实现，成功始于行动，让行动伴随在我们身边. 感觉好的话你就采纳吧！
10. 作文怎么写啊
俗话说：“万事开头难。”
很多人在学习写作的时候都有这方面的体会，就是刚下笔的时候总是没有话说，或者说写了总是觉得不满意。我自己也有这个体会，我记得我刚学习写作的时候，总是刚开了头，又觉得不行，于是就把稿纸撕掉了，这样反复好几次，有时侯一篇作文写下来，作业本都撕了一半。
一个学期结束了，发现自己单是作文本就用了好一个。那么写作时为什么会出现开头老觉得写不好的情况呢？现在我明白了，作文之所以写不好开头，主要原因有这几个：一是对作文题目理解不足。
还没有理解好题目就动笔，当然会觉得自己写的没有把题目的涵义涉及到，或者是自己写的好像不是这个题目需要的。二是还没有整体的构思。
写作文是一定要先构思的，一定要把自己要写的，怎样写的基本的框架在肚子里想好，而且你要怎样写需要哪些起码的材料也应该心中有数。比如，如果你写一篇题为《毅力》的作文，这显然是可以写成议论文的，但是怎么写呢？首先我觉得你应该谈谈你对“毅力”的理解，这样开头就让人知道什么是“毅力”，然后你就应该谈谈“毅力的价值或意义”，当然这需要你用事例来说明“有毅力”会怎么样，而“没有毅力”又会怎么样。
也就是说，你得从正反两方面来说明“毅力”的好处。文章的最后，你得归纳一下你的观点，告诉别人你对“毅力”的看法。
这样一来，你的文章的思路就很清晰啦。如果你的思路清晰了，你的构思很成熟了，那么你开头就会有话说了，而且一说就切题啦。
