借书的借怎么写

1. 借书的作文怎么写

书是知识的海洋,书是人类进步的阶梯,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。读书使人愉快、使人陶醉,然而借书却是更加使人快乐。

上个周日的

晚上,我刚吃完饭出去散步,凉爽的秋风轻轻地拂过大地,树下的落叶翩翩起舞犹如天女散花,也像蝴蝶一样。不知不觉中我走入了书店,看着各种各样的书籍,我

迫不及待地扑了过去,遨游在知识的海洋中,尽情享受读书的乐趣。突然,我看见了一本厚厚的《三国演义》,《三国演义》是四大名著之一,作者罗贯中,内容丰

富多彩,是一本不可多得的好书。可我一时却又看不完,既不能一目十行、囫囵吞枣,又不能专心致志,一字一句的认真看。这时我急中生智:既然看不完,也没钱

买就借吧。刚想完,我便紧张地向售货员阿姨走去。到了收银台旁,我一边递出借书卡一边断断续续地对那位笑容满面的阿姨说:“阿姨我能借《三国演义》这本书

一个星期吗?”“当然可以,不过小朋友一定要按时归还。”阿姨接过卡亲切地对我说。听了这话,我一蹦三尺高,欢呼雀跃,心里激动而又高兴,飞快地拿着书往

外跑,怕耽误了一分一秒,那宝贵的时间。回到家中,我爱不释手地捧着《三国演义》津津有味地读着它。经过了整整六天晚上的阅读,我终于将《三国演义》读了

一大半,这书里面有刘备、张飞、关云长三兄弟的情深意重,有刘备三顾茅庐请诸葛亮的精神,有张飞、关云长在战场上那英勇神武的体现,也有诸葛亮上知天文,

下知地理,足智多谋的展现和赵云视死如归的品质,更有它那叫我们要做一个智勇双全的人的道理。

第二天早晨,还书的期限到了,我来到书店恋恋不舍地将《三国演义》交还给售货员阿姨,慢慢地走开了。

经过这次借书的经历后,我突然变得更加喜爱去读书了,也更加热爱文学,好词好句在我的脑海中不断地显示,之前所学过的知识一下子全部浮现在我的眼前。这次借书的经历真让我难以忘怀

2. 作文:借书的提纲怎么写

说起借书,还真巧,星期四我刚去了一个书吧借了一次书。我借的那本书是很有名的四大名著漫画之一中的《西游记漫画》。这本书是我千辛万苦才借来的。你们一定很想知道我是怎样借来的吧!那就听我讲讲借书的经过吧!

星期四,我回到家里,由于作业中午已经做完了。于是我想到了去书吧借书。我就对爸爸说:“爸爸,我想到我们小区旁边的书吧去借书,好吗?”爸爸说:“好,不过要注意安全。”我说:“好。爸爸给我五元钱,我要办借书卡。”爸爸拿了五元给我。我蹦蹦跳跳地来到书吧,哇!这里真像一个选书世界!我东挑西选,似乎每一本书我都想借。可是,这里的规矩是:一天只能借一本书。我想:这里有四大名著漫画,我已经看了三大著,还有一《西游记漫画》没看,干脆就借《西游记》。我拿起《西游记》向柜台跑去,拿出爸爸给我的五元钱,对阿姨说:“阿姨,请你给我办一张借书卡。”阿姨拿了一张卡片给我,说:“这张卡可以借100本书,每天只能借一本,第二天还书,懂吗?”我说:“知道。”我飞快地跑出书吧,回家品读好看的《西游记》。

这虽然是我第一次借书,但我也借的很好,对吗?

3. 小学生作文,(一次借书的经历)怎么写啊

高尔基曾说过,“书籍是人类进步的阶梯”。不错,书就是知识的海洋,我们就像快乐的鱼儿在知识的海洋里尽情遨游。下面,我就讲讲我一次借书的经历吧! xiao xue 123

一天下午,我拿着刚刚发下来的借书证高高兴兴地到学校图书馆借书。 xiao xue 123

我一进图书馆的门,哇,图书馆的书真多!看得我眼花缭乱。我要借的那本《优秀作文》在哪里呢?我绕着每个书架走来走去都没找到《优秀作文》。突然,我发现书架旁贴着历史类,文学类,科学类……我要借的那本《优秀作文》是什么类呢?对,是文学类的。于是,我来到文学类书架前,经过仔细地寻找,我终于找到了我要借的那本《优秀作文》。 xiao xue 123

可是,书放在最高层,我怎么努力都拿不着。这时,一位大姐姐看见了,她连忙走过来对我说:“小朋友,你要借哪本书?”我说:“我要借《优秀作文》。”那位大姐姐说:“我帮你把它拿下来。”说完,那位大姐姐把《优秀作文》拿了下来,递给了我。我双手接过《优秀作文》,翻开它带有条码的那一页,把借书证夹在里面,来到柜台前,卢老师为我办理了借书手续后,我高高兴兴地回家了。 xiao xue 123

通过这次借书的经历,点燃了我求知的好奇心,我越来越感到书对我非常重要。 xiao xue 123

啊,借书的感觉真好!

4. 借书制度怎么写

1、学生凭本人借书证借阅图书 2、班级设立图书管理员2名,见具体名单,管理员负责本班图书借阅时,图书的整理,将归还的图书摆放到位。

班级借书,实行按时间借阅制度。 3、班级借书日,图书管理员必须到岗履行职责,听从图书管理老师安排,协助图书管理教师作好图书借阅工作。

4、每人借书总量不超过1册,借阅期限为2周。 5、借书证只允许本人使用,不得转借,发现转借者没收借书证,并且由此造成的所有损失由本人负责。

6、借书证应妥善保管,如有遗失应立即到图书室挂失,并按有关规定补办事宜。 7、图书室只对本校师生开放,非本校学生谢绝借阅图书。

借阅时不准乱翻乱放,没有选中的书放回原处。 8、学生转学、休学或毕业时,需及时归还所借图书,注销借书证。

9、图书资料借出时,应当面检查,如发现有错号、破损、污渍等不正常现象,应立即向图书管理教师说明,并加盖印记。否则,在还书时发现非正常情况,由还书者负责。

10、要爱护图书,如损坏或遗失照价赔偿。故意撕书、毁页者,双倍赔偿。

11、学校特别要求,借阅图书时要注意文明礼仪,及个人卫生。

5. 我要写一张借书的作文

【借书】

暑假里,老师要求我们每天读半小时的书。妈妈给我买了几本书,很快就被我读完了。于是爸爸带我去借书看。

我们来到八一路口,远远就看见“临泽图书馆”几个大字。早就听说图书馆里有许多书,这下正好可以见识一下。我们穿过大厅来到办证处,在图书管理员的热情指导下,很快就办好了借书证。管理员告诉我:“在这里借书是不收费的,但是损坏要赔偿。”我想:这正好可以不花钱就看到书,只要把书保护好就行了。

我兴奋地来到图书室,只见一排排书架挤满了宽阔的大厅,一眼看不到头。有文学的、历史的、人物的、自然的、科技的……真是琳琅满目。我看看这又看看哪,挑花了眼,要哪一本好呢?时间很快就过去了。爸爸看着我茫然的样子,笑呵呵地对我说:“孩子,知识是无穷无尽的,只要每天进步一点点就可以了。你最爱自然科学,可以在这里找两本啊!”于是我挑选了两本我最爱的书和爸爸一起恋恋不舍地走出了图书馆。

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