征文怎么写三年级

1. 三年级征文怎么写

作文要学会积累 “读书破万卷,下笔如有神”,“巧妇难为无米之炊”古人这些总结,从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。

“平时靠积累,考场凭发挥”,这是考场学子的共同体会。 (一)语言方面要建立“语汇库”。

语汇是文章的细胞。广义的语汇,不仅指词、短语的总汇,还包括句子、句群。

建立“语汇库”途径有二:第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊,并做好读书笔记,把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上,也可以制作读书卡片上。

第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言,并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上,这样日积月累、集腋成裘,说话 就能出口成章,作文就会妙笔生花。

(二)要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。

许多学生由于平时不注意积累素材,每到作文时就去搜肠挂肚,或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。

平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活,并与写生、、写日记、写观察笔记等形式,及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节,把握人、事、物、景的特征。

这 样,写出的文章就有血有肉。 (三)要加强思想方面的积累。

观点是文章的灵魂。文章中心不明确,或立意不深刻,往往说明作者思想肤浅。

因此,有必要建立“思想库”。方法有二:第一要善思。

“多一份思考,多一份收获。”平时要深入思考,遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。

这样就能透过现象看本质。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。

第二要辑录,也就是要摘录名人名言,格言警句等。 总之,作文要加强积累,建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库,并要定期盘点、整理、分门别类,且要不断充实、扩容。

二、写好作文先学会观察 鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点:一是多看,二是多练。这里的“多看”即指多观察。

这就说明:要写好文章,要掌握娴熟的文章写作手法,就要多观察,学会观察,观察是写作的必要前提和基础。 俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者:“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家!——要把自己锻炼到观察简直成习惯,仿佛变成第二个天性。”

把观察锻炼成习惯,锻炼成第二天性,这是一种很需要时间去磨练的功夫,是很有作用,很了不起的功夫。 要留心观察身边的人、事、景、物,从中猎取你作文时所需要的材料:你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣,注意观察起因、过程和结果;你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色,学会刨根问底,弄清这些变化的来龙去脉;你要走向社会,同更多的人接触,观察他们的一言一行,要思索一些东西,随时将它们汇入自己思想的长河。

这就是观察的过程,观察过程中要注意以下几点: (一)观察决不要仅仅局限于“用眼看”。广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来:用耳朵去聆听,用身体去感受,更重要的是要用心、用脑去思索,这样的观察才会更加细腻、深刻。

(二)观察过程中要注意运用好“烂笔头”。俗语说得好:好记性不如烂笔头。

好多同学每天看到的挺多,思索的也挺多,但是不善于随时记下来,这样就会使观察到的材料付之东去,许多有价值的东西也会白白浪费掉。 (三)观察尤其要注意持之以恒。

别犯“脑热病”,三分钟的热度对与写好作文是没有益处的,你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天,这样你才会写出妙文佳作来。 学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用,离开了观察,你往往会感到难以下笔。

愿你学会观察,不断培养,提高赞成的观察能力,在写作实践中取得得大的进步。 三、意高则文胜 立意,就是确立文章的中心和意图。

那么文章在立意时要注意哪些问题呢? (一)立意要正确 正确是文章立意的第一要义,所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确,符合客观事物的本质和规律,符合我国基本政治原则,符合人的基本道德要求,能给人以积极的启发。 (二)立意要专一 “作文之事,贵于专一,专则生巧,散乃人愚。”

无论多么复杂的事情,主旨不能分散。一篇文章如果既想说明这个问题,又想阐述那个观点,东拉西扯,必然立意不明确。

其实,想面面俱到肯定会面面 不到位,况且一篇文章只能有一个中心,与其“贪多嚼不烂”,不如集中笔墨表现一个中心,即使是通过数件事来表现中心,也要做到紧帖中心行文,目标始终如一,着墨于材料与中心的结合点,使材料蕴涵的力量全部直指中心。 (三)立意要新颖 文章最忌随人后,人云亦云,新颖的角度是作文创新的核心。

立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思,而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容,避开他人所常写,写别人所未写。即使同一写作对象,总是可以从许多角度切入,只要我们打破思维的定式,站在时代的高度,避“俗”求“异”,多角度、多侧面思考,或联想、或扩展、或类比、或逆向,发人之所未发,就能在五颜六。

2. 小学生3年级征文怎么写200字

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩,很多很多的人…… 我要感恩我的老师。

从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代的来临,教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。正像人们所共识的那样:社会的发展依靠教育,教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。

老师的爱,叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师;当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候,为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,使我感受到第二种亲情。

有一位教师曾经说过这样的话:我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢“老师”这两个字……这些质朴的言语无疑是教师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

3. 三年级300字征文怎么写

大家好,我是一个活泼开朗的男孩,我有一头乌黑的头发;也有一双明亮的眼睛,像天空中闪烁的小星星;我还有一张能说会道的大嘴巴。

我的身高大约是1.45米左右,在班里算是名列前矛了,因为我爸爸妈妈都长得比较高,所以我也遗传了他们的基因。我有一些特点:你瞧,我做作业的时候,一马虎就把字写得歪歪扭扭;可我一认真就写得很好很好。

我要好好把这个坏习惯改过来,当然,不只是我一个人,爸爸妈妈也在帮我改正呢!我的爱好有踢足球,打羽毛球……。我最喜欢的是踢足球,我不但守门技术好,射门技术也很好。

有一次,有一个小朋友带着球冲了过来,我二话没说,马上把他的球抢了过来,直奔他们的球门,瞄准一射,进球了!我的心里真激动啊!我有一些优点和缺点。优点是,我经常帮爸爸妈妈干活,经常受到他们的表扬;缺点是,我的脾气很火爆,动不动就对人发脾气。

你喜欢这样的我吗?。

4. 三年级作文以课外生活为主题怎么写

我的课余生活很有趣,也很多姿多彩,不过,请你猜一猜,我最喜欢的课余生活是什么?告诉你吧,我最喜欢的课余生活就是玩“老鹰捉小鸡”的游戏. 使我记忆犹新的那一次,是在协华小学发生的.那天,大课间休息钟声一响,我和几个小伙伴就迫不及待地冲出教室,来到操场上兴致勃勃地玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏.抽签结果:小欣扮演老鹰,小源扮演母鸡,其他同学扮演小鸡. 游戏开始了,“老鹰”瞪着血红的眼睛,紧紧地盯着“鸡群”,嘴里怪叫着,好像几天没吃东西,正准备大吃特吃一顿呢!“母鸡”也不甘示弱,十分警觉,左拦右挡,想方设法护着小鸡,唯恐自己的孩子遭殃.小鸡乖乖地躲在母鸡身后,随着妈妈东躲西藏.他们有的低着头,显得惊惶失措;有的尖叫着,真叫人心惊肉跳. 老鹰见此情景,更加猖狂了,拍打着翅膀,做出一个个恐怖的动作.不用说,“他”还真是狡猾,一会儿左,一会儿右,可都被机灵的母鸡挡住了去路.突然,老鹰后退了几步,又向母鸡猛扑过去.母鸡吓了一跳,连连后撤了几步,一不留神,脚底打滑,摔了个四脚朝天,一只只紧跟在它身后的小鸡失去了保护,一下子落入了老鹰的魔掌,成了老鹰的美餐. 你看,我的课余生活是多么的有趣呀。

5. 三年级征文怎么写

有吧~来到操场上,我们便迫不及待地开始吹泡泡了。

我拿起吸管,蘸了点泡泡水猛地一吹,水滴出来了不少,可泡泡一个也没有,我又轻轻的吹了一下,还是没吹出泡泡来。我想:重重的吹不行,轻轻地吹也不行,那我不轻不重的吹一定能吹出来。于是,我又不轻不重地吹了一下,泡泡吹出来了!我高兴极了,又吹出一串串泡泡。操场上布满了泡泡,犹如泡泡世界。

漫天飞舞的泡泡小的像一颗颗乒乓球,大的像一个大苹果,还有的像跳舞家一样在空中跳舞……泡泡在太阳光的照射下,发出了五彩缤纷的光芒,真美呀!看着泡泡飞向远处,我仿佛在泡泡上,跟着它一起飞向远处。

我刚陶醉在吹泡泡的快乐之中,马上,铃声就响了,我这才依依不舍的回了教室。

希望对你能有所帮助。

6. 三年级300字征文怎么写

大家好,我是一个活泼开朗的男孩,我有一头乌黑的头发;也有一双明亮的眼睛,像天空中闪烁的小星星;我还有一张能说会道的大嘴巴。我的身高大约是1.45米左右,在班里算是名列前矛了,因为我爸爸妈妈都长得比较高,所以我也遗传了他们的基因。

我有一些特点:你瞧,我做作业的时候,一马虎就把字写得歪歪扭扭;可我一认真就写得很好很好。我要好好把这个坏习惯改过来,当然,不只是我一个人,爸爸妈妈也在帮我改正呢!

我的爱好有踢足球,打羽毛球……。我最喜欢的是踢足球,我不但守门技术好,射门技术也很好。有一次,有一个小朋友带着球冲了过来,我二话没说,马上把他的球抢了过来,直奔他们的球门,瞄准一射,进球了!我的心里真激动啊!

我有一些优点和缺点。优点是,我经常帮爸爸妈妈干活,经常受到他们的表扬;缺点是,我的脾气很火爆,动不动就对人发脾气。

你喜欢这样的我吗?

7. 小学三年级征文怎么写500至600字

我的童年童年的时光是金色的,是快乐的,也是幸福的,而又往往是幼稚可笑的.那些事情就像是沙滩上闪闪发光的贝壳,现在回想起来还是让人难以忘怀,忍俊不禁.记得小时侯,我在奶奶家,晚上睡不着,奶奶就给我讲《名人故事》.当她讲到牛顿是被苹果砸了以后才发现引力,成为世界闻名的科学家时,我就想明天我也要去苹果园里,让苹果砸一下,当一回科学家.哈,想着想着,便进入了梦乡.第二天,我来到苹果园里,做在一棵苹果树下,等着苹果掉下来,砸到我的头上.等了很久,也没有苹果掉下来,我有些不耐烦了,就抱着苹果树摇了起来,可是我的劲太小,还是没有苹果掉下来.我很生气,随手摘了一个苹果扔向天空.说来也巧,那个苹果正好砸在我的头上.我来不及喊疼,一边大喊:“我是大科学家了!”一边向家跑去.以后,我一想到这件事,就忍不住大声地笑出声来.还有一次,一天早上,只见奶奶把黄瓜籽撒在了坑里,于是我忙问奶奶:“为什么要撒它呀?”奶奶微笑着说:“傻孩子,种瓜得瓜,种豆得豆,现在把瓜籽撒下去,在不久的将来就会结出许多黄瓜,到那时,我们就会有好多的瓜吃了.”我听了奶奶的话之后,突然灵机一动,心想:既然种黄瓜籽能长出黄瓜,那么铅笔种下去应该也能结出许多支漂亮的铅笔.这样的话以后我就不用跑那么远的路去买铅笔了而且还会有用之不尽的铅笔用了,那该有多好啊!回家后,我第一时间拿出小铁铲,在自家的花园里挖了两个小坑,从笔盒里拿出铅笔放进去,从此,我学着外婆的样子,天天帮我的铅笔浇水施肥,并且细心的照料着它们.过了好几天,我忍不住扒开土看一看它是不是长芽了,可是铅笔一点也没长,我失望极了,只好又填上了土,巴望着它们快长长.妈妈似乎发觉了什么,她问我:“你在花园里种了什么?"“哦,没,没种什么.”我支支吾吾地说.妈妈见我这样,笑着点了点我的脑门儿:“鬼丫头,你又在搞什么秘密吧.”又过了一段时间,我想:铅笔该发芽了吧,我趁没人,悄悄地到花园里挖开土一看,我惊呆了,铅笔的下截变成了黑色,而且还不能写了,怎么,试验失败了,我伤心极了并且难过了好几天后来,我问奶奶:“奶奶,我的铅笔为什么不长?”奶奶丈二和尚摸不着头脑,我把事情对她说了一遍,奶奶笑着说:“种子是属于有生命的东西,种下去经过泥土的滋养就能发芽;开花,结果.而铅笔则是工人叔叔造出来的,可不是种出来的呀!”这时,我才恍然大悟.上小学后,老师告诉我们,牛顿从苹果落地这一现象发现了万有引力,瓦特从蒸汽冲开壶盖研究出蒸汽机.我种铅笔这件事情虽然荒唐可笑,说不定将来我的这种创新精神能让我成为一名发明家呢!呵呵!童年虽短暂,但童年的无知,童年的向往是无穷无尽的.无知并不可笑,它是一种天真烂漫,是一种纯真善良.它使我在失败中,得到启迪.古人云:“人之初,性本善.”是呀,没有任何人的心灵比幼童更洁净了.当人长大了,回想着童年的故事,就会明白童年的珍贵.童年一去不复返,还在童年时代的人要珍惜现在,已经长大的人要展望未来.因为,正在度过的每一分每一秒都是世界上最珍贵的.第二篇童年是一幅画,画里有我们多彩的颜色;童年是一首歌,歌里有我们美妙的音符;童年是一首诗,诗里有我们激昂的情感.看吧果园里枝繁叶茂,郁郁葱葱的树枝上挂满了熟透的的桃子.鲜艳的桃子在阳光的照射下是那样的诱人,其中有一个又大又红,格外显眼.我们几个贪嘴的孩童,经不过诱惑,相互打气劝撮,最后决定,谁能摘到桃树枝上,馋的我们,直流口水的桃子,就是我们的老大,今后一切行动听他的.击掌发誓后,我们小心翼翼地偷偷靠近.二蛋最小,他负责引开看园老头,我们几个则迅速地进园,爬树摘桃.可能是我们的动静太大,不一会很快发现.老头边走边骂,我们惊慌逃窜,虽然没有摘到向往的那个桃子,但我们还是手捧着较小的“战利品”躲在不远的地方,哈哈大笑,有滋有味的吃着.耳边不时地传来看园老头隐隐约约的叫骂声••••••夏之夜夏日的夜晚,月亮悄悄地爬上了树梢,朦胧的月光洒在门前的大树上.我们则搬着小凳坐在门前的大树下,听奶奶讲故事.奶奶缓缓地说:传说天上原来没有星星,是月亮的女儿为了使挨饿的伙伴们在没有月亮的夜晚,能找到没有饥饿的快乐岛,而将自己变成了星星,给伙伴们照明的•••••••啊,我听得入迷了,陷入了深深的思考中.难怪有时在没有月亮的夜晚,星星们闪闪烁烁,忽明忽暗呢!我仰望星空产生了无限遐想,要是我也能变成一颗星星该多好啊!在没有月亮的晚上,我可以为路人照亮前进的道路.累了,在云层里舒舒服服地睡上一觉;渴了,在银河边痛痛快喝个饱.我也要让世界永远光明,永远充满和平与欢乐••••••夕阳下晚霞的余辉映照着村落,我看着牛儿羊儿一群群地涌进村巷中,回到圈里;看着鸡呀鸭呀一只只飞到架上,回到窝里;我不由得想到远在石家庄打工的父母.爸爸、妈妈我多么想你们呀!每次想你们,我就一个人躲在没人的地方偷偷地哭.我多么想天天和你们在一起,陪我写字,做作业,聊天呀!但我知道这不可能.于是,我就盼望着,快点过年,因为。

8. 小学三年级征文怎么写要600字

1.一个良好、安定的的国家,总是需要一些规章制度来维护的,在这样的环境下,法律诞生了。

法律,是个神圣的称呼,它是现代的包拯,那样的大公无私;它是正义的化生,为一位位弱者讨回公道;它是一架天平,决不会向另一边倾斜;它肩负着维护和平的重任。正气凛然的它,为社会驱逐邪恶,让国家在安定中发展。

2.我的姥姥家住在一个群山环抱的小山村,小的时候是在姥姥家长大的,村前村后小山坡上的树木被砍伐了,农田也不再种庄稼了,一到了夏天的雨季,道路上污水横流,踩得满脚都是泥巴,走路的时候,你会不小心被一只没有名字的猫狗乱追,再加上那一股驴粪的味道真是让人无法忍受,冬天还好点儿,闻不到异味儿,可是,赶上西北风,那垃圾袋就漫天飞,弄不好会飞到你的脸上,让这个僻静的小山村多了几分“热闹”! 自从上了幼儿园,我来到了怀柔县城。马路上车辆真多,看的我眼花缭乱。

这里的天空是白色,很少见到老家那种蓝,空气中还弥漫着汽油的味道,马路两边还种着我叫不上名字的树,一点都不漂亮!在幼儿园里老师教我们吃完的东西要放到垃圾桶里,那次,我把吃完的冰棍袋正要放进垃圾桶的时候,看到一个浑身脏兮兮的老大爷正在垃圾桶里摸着什么,那垃圾桶的臭味熏得我都想吐! 现在我上小学三年级了,不能经常回姥姥家,只得寒暑假,去年夏天,我回到熟悉的小山村,发现这里有了很大的变化,以前被砍的树木都从新种上小树苗,连农田都种上了小树,垃圾有了安放的地方,马路也由土路改为柏油路了,马路两边还种上了五颜六色的小花,空气越来越新鲜!每当栗花飘香,果实成熟的季节,就会引来很多城里人到这里赏花、采摘,度假。还记得姥姥家房后有一个小土山,我经常追着大孩子们跑到土山上挖坑、搭窝,弄得满身都是泥巴,有趣极了!今天我再次来到小土山的时候,已经没有了往日的模样,满山坡都种上了小栗树苗,环境好了,树多了,引来了许多小鸟,可真是个美丽极了! 现如今的怀柔城里,环境优美,空气新鲜,马路干净得像一面镜子,路两边的绿化带整齐划一,充满了生机。

垃圾桶也变得多彩多样,雅观大方,还分为可回收垃圾和其他垃圾,并得到了充分的发挥。人们有了环保意识,环境好了,我们的心情也舒畅了! 无论是城里还是农村,都发生了很大的变化,环境保护靠的是我们大家,我相信,再过几年我身边还会有更大的变化! 作为一个学生,我们应该从小对法律有一定的认识,应该知法,懂法,守法。

曾经有一个小男孩就因不懂法而险些丧命: 有一天,在一辆公交车上,有一个小男孩,他坐在靠窗的椅子上,也许是对新事物的好奇,坐在椅子上的他很不安分,时不时把头手伸出窗外,这时,对面突然来了一辆公交车,差点把小男孩的头挤扁,辛亏驾驶员处理及时,才没造成悲剧。可见知法是多么的重要,如果当时他知道车辆行驶中,不要将头手伸出窗外这一条或者驾驶员能及时提醒他,就不会有这惊险一幕了。

当然,我们不仅要知法,懂法,守法,还要会用法,如果不用,它的存在便没有意义了。只有充分的利用它,才会使它的存在更有意义。

让我们再来听一个小故事吧: 小建11岁时父母离异,他被法院判给了母亲,但不久,母亲因病去世。小建的父亲此时已再婚并育有一女,不愿意再承担抚养小建的义务。

由于无人监护,小建一直被寄养在外婆家。可是外婆年纪大,身体又不好,根本无力照顾小建,无助的小建将父亲告上了法庭。

法庭民事审判庭的李法官认为,如果立案,就会出现父子对簿公堂的情形,容易使小建的心灵受到伤害,也不利于父子日后生活,应尽可能在诉前调解,于是法庭通知小建的父亲到庭谈话, 在第一次谈话中,小建的父亲态度强硬,强调当初小建的母亲声称不需要他抚养儿子的。李法官指出,依据我国民法通则,未成年人的父母都是未成年人的监护人,不因父母离婚而取消,如果遗弃未成年人,则要承担法律责任。

数天后,法院再次通知小建的父亲到法庭谈话,李法官晓之以理,动之以情,再次耐心为其解释我国民法的监护规则,,劝其克服困难,承担起抚养小建的义务。经过李法官的多次努力,小建最终于父亲接回家一起生活。

是法律帮小建找回了爱,令他有了一个新的家,有了一份生活的保障。可见,法律对我们而言,是多么的重要。

有了法律,我们的生活将变得更加美丽;有了法律,人间的悲剧将不再重演;有了法律,我们的生活有了保障。法律将伴随我成长。

9. 暑假读书征文怎么写3年级

环保征文:大家一起保护环境 我们美丽的家园——地球,它无私地把自己宝贵的资源奉献给人类,然而人类在索取地球资源的同时,却肆无忌惮地破坏地球的生态环境。

就拿我们天天能见到的水来说吧!人体内50%到60%的重量是水,没有水就没有生命。地球上的淡水资源只占地球水资源总量的3%,而这3%的淡水中,可直接饮用的只有0.5%。

所以说,水是人类的宝贵资源,是生命之泉。然而,水污染在世界上相当普遍而又严重。

我家乡的木兰溪,从前,这里一年四季如春,碧草茵茵,花儿芳芳,小鸟叽叽,一片欣欣向荣,生机勃勃!人们常在这儿洗衣服、捕鱼,在溪边散步……溪边充满了欢声笑语。然而,好景不长,近年来,小溪不再是昔日那般美丽。

溪水现在浑浊不清,臭气薰天,肮脏不堪,垃圾废物飘浮在水面上,鱼儿也都死了,这一切都是人们一手造成的。小溪被人们糟蹋得面目全非,已奄奄一息了,它悲哀地向人们发出阵阵呻吟……不仅是家乡的木兰溪遭到人类的“毒手”,还有许多江河湖泊也被污染了。

有一则法国寓言说:“池塘有一朵大百合花,它每天按两倍的速度生长,如果不受限制,30天内它会覆盖整个池塘,闷死水中的生物,人类直到29天才意识到这个危险——因为百合花已覆盖了半个池塘。然而,还有多少时间来挽救这个池塘呢? 不仅仅是水资源受到污染,还有人类生命和健康三大要素之一——洁净的空气同遭厄运。

减少污染,净化空气,“还我蓝天红日”已成为世界各国人民的共同心愿。 随着现代科技的高速发展,我们人类发明了汽车、飞机、火车等交通工具,虽然这是我们人类在历史上的伟大创举,但是也给我们人类带来了巨大的危害。

工厂和汽车排放出的二氧化碳是无色无味的剧毒气体,不但给人体健康造成极大的危害;还给农业生产带来巨大的损失。少量二氧化碳气体就能影响植物的生活机能,水稻扬花时受到一次熏气,产量就下降85.9%。

由此看来,我们一定要保护、珍惜大气资源。 千里之堤,毁于蚁穴。

如今地球已经是全身是病,千疮百孔,丑陋不堪。我们在竭尽全力去挽救地球的时候,是否意识到时间的短促? 我们这个地球太可爱了,又太容易破碎了,人类是最好的医生,为了拯救这个人类赖以生存的星球,也为了拯救自己,行动起来,一起保护环境。

征文怎么写三年级

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