育才学习网1. 校园之星申请书怎么写学习
尊敬的校领导：在“感动校园十佳青年团队”评选活动之际，电信学院09级电子信息科学与技术本科一班班委表现积极，故推选为我班 “感动校园十佳青年团队”，上交申请。
09信本班委现有成员10人，其中团员10人，都为优秀青年。一年来，09信本班委以构建规范化服务班级同学己任，从管理意识、运动意识、学习意思、服务意识和团队意识五个方面来培育青年成才，全面建设青年团队。
在这次申报过程中，班主任十分重视。现将青年团队建设情况汇报如下： 一、强调管理意识，注重制度建设 在感动校园十佳青年团队的建设过程中，我们首先强调管理意识，注重制度建设，以清晰有效的管理机制、优秀协作的管理队伍、良好顺畅的沟通渠道作为我们工作的重点和一切工作有效开展的基础。
今年我班班委由班干部，团干部两部分组成。青年团队的对长由班长担任，目前在党校培训，具有较强的管理能力。
我们采取班干、团干层层负责制，结合班级管理要求分设的小组进行管理。团干三名委员全部依照组织分工参与了青年团队的管理。
在沟通方面，我们从团组织和班级管理两个渠道向全体青年团队成员传递信息，成员互相之间也利用局域网进行业务探讨和思想交流，无论正式和非正式渠道都很畅通。 二、增强运动意识，做到文体兼备，劳逸结合 作为青年团队，我们首先要做到“文体兼备，劳逸结合”，让我们青年团队的成员身心健康，有更好的活力为大家服务；在本学期中班委除了积极带动班级参加院系组织的体育活动外，还在平时配合学院学生会，组织班上同学开展了一系列的体育活动。
其中在这个学期的电信学院篮球联赛是最为典型的一个，这项活动不仅增强了同学们的身体素质和班上同学之间的友谊，而且也增强学院里面同学间的交流，达到了我们的理想的目的。在这次的活动中，我们班的男女同学努力拼搏，英勇应战，取得了不错的成绩。
这对我们来说意味着什么，我们都是不错，很有实力的。这是我们全部运动员也包括了我们的所有拉拉队的努力争取的成绩！还有另一个活动是在去年秋季的校运会上，我们班的同学积极投身参加，虽然没有取得好的名次，但我们班体现出了良好的体育精神。
你们既是我们的骄傲也是我们的光荣。在此对你们说声：你们辛苦了。
我们在各种的比赛中学会了团结合作的精神，增强了班集体的凝聚力，有劲儿一块儿使，我想在以后的学习生活中，我班将取得更加骄人的成绩。经过班委商讨，用班费为班级购买了许多体育器材，主要是希望我班同学能在课余时间多锻炼身体，身体是革命的本钱，学习的同时不能把身体弄垮。
三、发挥学习意识，优化服务流程 学习是学生最重要的任务之一。在注重加强青年思想教育的同时，我班班委也积极为同学们的学习提供平台，努力营造一个健康有序的学习环境和良好竞争氛围，人人都树立起一种竞争和忧患意识，相互激励相互帮助，形成了"比、学、赶、帮、超"的良好学风狠抓班风，塑造先进 我们班在班主任的正确带领下，加强了班风学风的建设，从中探索出适合我们班级自身发展的道路，给同学们创造了舒适的学习环境和生活环境。
为了增强班级的团结、协作精神；增强班集体凝聚力。我们班委定期开展班会，与同学们进行交流，听取同学们的心声，使大家心往一处想，劲往一处使，共同搞好我们的班级。
此外还组织许多有益的活动。在思想上锻炼了同学们的意志，同时也体现了课余生活的另一面。
有很大一部分同学早上起床晨读、晨练，既提高了学习也锻炼了身体；平时上课也是很积极，出勤率高，作业完成、上交及时，得到了各任课老师的好评。同学们的自学能力也是比较强的，除正常上课外，还自觉地去图书馆学习，查阅相关资料，从而补充和充实自己在课本上不足之处。
同时，同学们慢慢摆脱了对老师的依赖性。每个人都积极主动地向老师请教问题，主动在课堂上发言。
我班班委在学习方面，始终以培养学生终身学习的良好作风，为营造班级学风氛围的核心内容，班委会也积极响应学委的各项工作，为班级建设良好的班风而不懈努力。开学初期，在班主任的支持呵倡导下，我班的考验小组正式成立了。
众所周知，刚入校的大学生很容易陷入没有目标，没有方向的盲区，如果不能及时纠正指导，很可能会给学生大学四年的学习、生活带来负面影响。我班始终以考验小组为契机，给励志考验的同学一个相互学习交流提供一个良好的平台。
同时，让这部分同学影响和带动其他同学，以达到营造良好班级学风的目的。2009年12月，我班开展学习交流会，邀请07级优秀学姐来给我们知道如何高效学习、如何选择学习，让同学们受益匪浅。
四、强调服务意识，创立和谐的青年文明号 在青年文团队建设中，我们十分强调服务意识，为创造优秀班级贡献自己的力量。在服务过程中，我们并不满足于常规服务，而能够想同学所想，急同学所急，将服务范围尽可能地延伸，提出“青年志愿者三大服务”：延时服务，定时服务和“上门”服务。
1.延时服务。实行“朝九晚五”工作制之后，为方便同学，我们推出不间断服务，并将服务时间适当延长。
2.定时服务。为满足学生不。
2. 学习之星咋写啊
有一位老师曾经说过这样一句话：班主任在，学生能做好，是一个基本合格的班主任；班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任；班主任在，学生仍不能做好，则是一个失败的班主任。
多年以来，我一直积极思考如何做好班主任工作，希望自己向智慧爱心型的班主任靠拢。下面就是我的一些具体工作和具体做法。
（一）、做好新班级的凝聚工作。我把它称为三步曲：第一步：从接手新班的第一天起，我就组织学生完成三项工作。
1.向老师、同学们响亮地介绍自己，姓名，年龄，爱好，特长，愿望，以及对新班级、新老师的希望。主要是给学生一个锻炼机会，让每一个学生敢于站在讲台面对大家讲话，培养学生的自信心。
2.让每个学生设计一张表格。包括以下内容：自身的优缺点，新学期的希望和目标，对班级、对老师、对同学想说的心里话。
这一活动，既可以增进同学之间的了解，培养同学的集体观念，也有利于我对学生每个人有了一个初步的了解，为下一步班级管理工作做好准备。3.让同学们制定班级的目标、口号、班级的标语，并在全班进行交流。
目的在于培养学生对班级的积极性和进取心。如去年我们班的班级目标是“六一 六一，全校第一” ，班级口号是“进门来你是六（1）班的骄傲，出门去你是古四小学的自豪。”
今年根据我们班级的实际情况，我们的班级口号定为是“我自觉 我配合 我自主 我进步”。第二步：同学们小组合作制定《班级管理公约》或《班级奖罚条例》。
然后由班长将各小组拟写的内容进行整理，汇总，然后向全班公布，表决通过，试行一周，征求同学意见，进行修改后，在再全班实施，并要求全体学生严格遵守。第三步：经常对同学进行“创建五星级班级”的主题教育。
每接一个新班，我都会带领大家一起学习学校《五星际班级评选的条例》，让他们明确一个优秀班级的标准是“优良的班风，优秀的学风。”优秀的学风是勤奋、刻苦、多思、进取；优良的班风是团结、竞争、正直、向上。
接着，我会经常向同学们暗示：我们班是全学校公认的优秀班级，是最棒的班级。班里人才济济，有众多关心集体、爱护集体、立志向上的同学，我们还有最年轻，最优秀的老师担任我们的各科教学，这样的班级能不进步吗？能不出类拔萃吗？同学们听了我的话，个个信心百倍，斗志昂扬，积极地为集体争取荣誉。
最后，我还让同学们明确几点要求：1、好的集体是全体师生共同努力的结果，尤其是同学们要做到：日常行为习惯好，时时遵守小学生日常行为规范；思想觉悟高，时刻想着他人，想着班集体；学习勤奋、刻苦、多思、好问；多为班级出力，积极参加各项活动，并尽自己的能力多为班级作贡献；德智体全面发展。2、严格执行班级每月学习纪律评分制度。
评出每月的闪闪星星，其中包括：礼仪之星、书法之星、学习之星、文体之星等等。3、是科学合理地分配自己的学习与参加活动的时间，做到学习和参加活动两不误。
4、是重视每次班外活动（升旗、课间操、等），在班外活动中树立本班的良好形象。（二）抓习惯，促养成，养成教育时刻不放松。
我要求学生每天穿校服，佩带好红领巾上学，并让班干部严格按照学校要求进行仪容仪表检查。在学习上，我要求学生每天早上练字10分钟，中午或下午放学后自觉阅读20-30分钟才放学，雷打不动。
我还在安全、日常行为习惯、公物和绿化、文明礼貌、环境卫生等方面提出具体要求，将责任明确到班干部。而我则加强检查、督促和引导，使同学们早日在各方面形成习惯。
我喜欢在早读、午修时间偷偷下到班级里，观察同学们怎么活动，怎么学习，怎样与同学交往等等各方面的情况，以便以我能更真实、更清楚地了解他们。每次早读、午修结束时，我都会及时地表扬那些会安排时间和安排学习的同学，以此提醒那些在学习上不大自觉、成天上学不知道干什么的懵懵懂懂的同学，怎样有效地利用早读、午修时间学习。
我还让同学们在小组里每天轮流写一篇“班级日记”，内容只要是围绕班集体建设，什么都可写。同学们的班级日记能及时反映同学的为人品行、学习态度方法、班级纪律、干群关系、师生关系等，这样，我就能及时地了解班级各方面情况，及时采取措施，对同学们的日常行为习惯加以引导。
（三）让学生主动参与班级建设，增强主人翁意识。学生的能量是巨大的，潜力是无穷的。
在每次布置班容班貌时，当我把自己的构思告诉同学们，很多同学就积极为老师出谋划策，擅长书法、绘画的同学主动出黑板报，心灵手巧的女生积极为老师剪贴，连个别调皮的男生也屁颠屁颠地跟在我后面忙活着。“班级日记”更是同学们主动参与班级建设的极好天地。
同学们经常在班级日记中及时反映班级动态，表扬先进，批评落后。有不少同学还为班级建设出谋划策，提出了很多好的建议。
如：如何为班级增添图书；感恩活动中如何布置班级，如何开展帮扶活动等。（四）培养一支得力的班干部队伍。
让学生选出自己信任的班干部，是我班民主管理的体现。我班每次选班干时，我都会把权力下放给学生，引导他们从品德、学习成绩、平时表现等几方面权衡，选出合格的班干。
班干部确。
3. 校园之星申请书怎么写啊
让我们来揭开《校园之星》的重重阴谋（申请置顶）
校园之星历经4年了，随着当时2004年“选秀”风在中国大陆兴起，“超女”一类的选秀活动也在我们学校搞了起来，第一届听说还不错，第二届貌似还可以，第三届就不咋的了，到了现在第四届，已经是相当没有发展前途了！！！！！
但似乎对于学生会来说，不搞点活动就会让人们无视他们的存在。所以这届校园之星他们绞尽脑汁，准备了10颗星，还一个星弄个吉祥物。MyGod！！你还想与福娃媲美啊！！整整两倍，辛苦了人家设计人员请人吃饭没啊？？
报名阶段就弄得相当地“声势浩大”，最后的结果是差点没让学生会的人全体上了 可见费了那么的劲不仅做彩喷（据说上千元）而且苦了宣传部的干事们辛辛苦苦出的一堆黑板报也苦了贴海报的同学们了------ 在此向你们致意了！！------还不是很不受欢迎！！还特地要让各个系的学生会推荐些贤才—很好很强大------很黄很暴力
投票阶段更是有才，貌似是第一次用带有学号的证件去投票，在中区喷泉和北区足球场大张旗鼓————跟拉客似的。与赈灾义卖遥相呼应，觉得很不舒服。在全国人民都在为四川哀悼的时候，他们却在搞自己的投票。一副自娱自乐的样子。他们还采用了所谓的网上投票，虽说限制ip，但内行人一看就是做做样子，票数最终还不就是那几个当头的说了算，比如主席团之类的比较靠前的人啊之类的！悲哀 真为你们感到悲哀，不愿在白天看见你们，档次太低了！本来统计结果有的人才1、2票，有的好几百，这明摆着么，一点都不公平你以为大家都知道你投票的网站啊！！最后的结果，更是意外，有些人的票数那就好比昨天还跌停了转眼就成牛市了，你以为现在是校园之星伟大复兴啊！！大盘都跌了，你还想人家N个涨停啊！！
最后阶段是现场答辩，真弄得自己跟个领导似的，结果还不是早就内定了，这个“内”我就不知道是内到哪里啊！答辩前开个会：“大家先统一一下啊 到时给某某投票啊打高分啊！！”后给选手个0.5元的奖状加些洗衣服肥皂之类的，还不如把做彩喷的钱自己分了得了，还想开个什么颁奖典礼！！十个星啊 你就不觉得耀眼？现在夏天太阳那么大 你想把其他同学都烤焦啊？你以为你是后羿啊！！
参加的选手是没有错的，无可批判的！但你们的命运都不被自己实力掌握着，这就没法对了，当然有些同学学长是真有特长，但劝你们下次就别报了！别让自己人格再被黑了，这次就算买个教训吧！！
4. “学习之星”的作文怎么写
班有许多小明星，他们给我们五年三班带来了欢乐和烦恼，给我们成绩也带来了帮助，今天我给大家介绍几个我们班的小明星吧。跑步之星——杨鑫班有一个小刘翔，他名字叫做杨鑫，他名叫杨鑫又是我们班的一颗闪亮的星星。他长着竹竿身材，还有着一双飞毛腿，所以他跑步飞快，是班上同学的偶像。在校运会上，他为我们班摘金夺银，我们都嫉妒死了，真希望上天也赐给我一双飞毛腿，为班上，为祖国摘金夺银，成为一个体育强国。祝杨鑫前途一片光明。乐观之星——郭凯伦我们班也有一个小明星，那就是乐观之星——郭凯伦。他长着胖乎乎的身体，白白的皮肤，还挺着个大肚子，很是可爱，所以同学们对他的评价是可爱得讨人闲。为什么说他是乐观之星呢？因为他是我们班出名的装傻之星，每次老师骂他，他都不把老师的话放在心上，当作耳边风，做事漫不经心，老师骂他也不会哭，而是拼命傻笑，逗得我们也成了“傻子”但是他确实一个聪明的同学。我们都不要取笑他，我们应该相信他，只要他努力学习就会取得成功，加油吧！学习之星——郭馨宁我们班还有个学习之星，那就是女孩子郭馨宁。她长得高高的，戴着眼镜，留着长长的辫子，看起来好像很有学问，名副其实，她确实是个学习的好榜样。她学习很好，爱好很多，比如：看书，学习，钢琴……她是我们班的钢琴高手哦，技术能和老师一比高下，羡慕……她的成绩居全班之高，在班上她成绩认第二没有人敢认第一的！我们羡慕啊。每次考试她都会以好成绩赢得大家的称赞。我也好羡慕啊，虽然成绩比我差不多多少，但我也很羡慕她的成绩，真希望我也能和她一样。听我介绍玩我们班的三个闪亮之星后，觉得怎么样，羡慕他们吧！想交个朋友吗？
“天天向上，步步领先。全面发展，辉煌明天。”这是我们学校的学习理念，这也是每个学生所要做到的。学习并不是一天就把所有的只是全部学完，而是一点一滴的积累起来的，学习要有良好的学习环境，一定的学习氛围，家长的鼓励期望，同学的竞争合作，老师的循循善诱，科学的学习方法。只有这样，我们的学习才会趣味横生，收获甚多。我庆幸我在初一一班学习，因为班上的同学学习积极。我经常和他们一起合作探讨问题，共同揭开问题的一层薄薄面纱，寻找到答案，得到方法；但有时也不乏有些友好的竞争，比如在一道题上出现了分歧，那么就会分成好几个“门派”开始角逐，各门派你不让我，我不让你，那叫一个激烈。在同学们的竞争与合作中，我收获了许多。“得法养习，自主自立。”这是我们学校校训，得到好的方法，养成好的学习习惯，自主地学习，自立地生活。在校，大多数同学都做得到，但一离校，回到温暖的港湾——家后，也许就会呈现出与在校不同的姿态。但我不是，因为我的书桌前有这八个字，它们激励着我，每当我想懈怠时，那神圣的八个字仿佛有无穷的魔力，将我的思想一步步拉回来，在完成作业后，才放我去玩。我由此学会自主学习，才能够在学习中领先一步。在学习生活中，我受到了老师的教育，老师的谆谆教导使我一天天上进，一天天充实，可以说，没有老师，就没有学生。我在学习时，有时需要老师的督促，有时需要老师的讲解，有时需要老师的关切，我才会有保持年级前十名的成绩。学习中最重要的是劳逸结合，我在学习中就是注重它。我平时是“大考大耍，小考小耍，不考就不耍”——这就是我自己的学习方法。有了它，我的学习才会这样的有趣。学习使人进步，学习使人充实，我爱学习，也正努力学习。相信通过我的努力，一定会更加优秀，争取为学校，为班级，为自己，增添一份荣誉。相信以后我会做的更好！
5. “进步之星”的学生附录怎么写
我给你找了一篇关于“进步之星”的文章，你根据自己的情况要做一些改动哦~！
进步之星
时间飞逝，说得真不错。数数日子，在职中的生活已不知不觉过了一半。在这些日子里，真的经历了很多，学到了很多。
最值得我欣慰得是我取得了很大的进步。还记得高一新生入学时，我对一切得环境都很陌生，未能适应学校的规定，上学经常迟到，隔一两天迟到的黑名单上又有我的大名了。在同学们眼里也不是什么好学生，而班主任也多次教育我，想尽办法帮助、督促我。虽然如此，但我还未有多大的改善，这导致了我成绩一落千丈，上课提不起精神来，作业质量差。在期末的种类优秀学生评选当中也就没有我的份，这使我感到十分后悔。为什么当初不做好自己呢？
于是，我暗自下定决心，我不能再迟到了，为了不拖累班级体的评选，为了不让一直耐心教育我的老师失望，更大的使为了重新树立我在大家心目中的形象，我决定要尽我的最大努力做好。
一切的改变，就从我的大脑思想开始。因为我的家住得比学校远，坐公交车就晚了那么两分钟就会造成迟到的原因。所以每天一大早的时候，放在床头的闹钟就会无情地发出刺耳的响声，这时，即使是睡意未醒，很眼困，但我一再在心里提醒自己，还不起床就要迟到了！一想到这，我就容不得任何借口操纵我的行为。即使有些日子天气很冷，我也不会让自己放纵，我在床头上还贴了一张时间表，时刻督促提醒自己不能迟到。这样，与以前相比，迟到就大大减少了。同时，我还深深的体会到两种不同的学习状态：一种是被动，疲惫的状态，另一种是主动，有更多的时间准备上课，心境很平和，上课听讲也就更有心机，更有效率，这就是最大的区别。
正所谓：“纪律是时间的保证。”我的成绩也随着提高了很多。从高一上学期排名24名进步到第二学期第九名、高二上学期第七名，本学期中考第五名。我的每月德育评分均在良好以上，这一切的努力，同学们是有目共睹的。老师也因此多次表扬我，我展示给同学们的是可爱的笑容。 这一点点的进步，是一个美好的开始。每天更有心情听课，有更好的心情对待每一天的功课，学习更有冲劲，更上进。“坚持就是胜利”，这也使我深深地身有体会。在上学期由于一系列地良好表现，在优秀学生评选中终于有我份了，我被评为学校三好学生，这是一件多么令我振奋的事。“王天不负有心人”，自己付出的努力坚持终于有回报了！我得到了老师和同学们的肯定。这是我最大的收获！
假如我当上了“进步之星”，我一定会更加努力，时刻鞭策自己，不能偷懒，要坚持下去。更不因一点点成绩就骄傲，因为我相信一时的成功不代表什么，真正的成绩需要漫长时间来考验。“相信自己，等于成功了一半。”
希望我这次的演讲对大家会有启示，更希望大家有更大的进步迎接未来！！
6. 一年级学生爱国之星怎么写
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天，我能站在这里和大家分享我的爱国情感，我十分激动、高兴。那什么是爱国呢？有一首歌是这样唱的：“
家是最小国，国是千万家。”当听到这首歌时，我想：爱国，就是爱家。这是我第一次对“爱国”的理解。我从
小就爱看书，在书里海洋了，我理解了——爱国就是对祖国的忠诚和热爱。知道了历朝历代，许多仁人志士都具
有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生这种可贵的精神，使中华民
族历经劫难而不衰。比如：爱国志士邓稼先在留学时，当他听说中国的科技落后状况，他想到：自己是中国的儿
女，是炎黄的子孙！为了不让祖国受到外国人的侮辱和嘲笑，便毅然放弃了博士学位，回到中国，参加了原子弹
的研制工作。在他的带领下，原子弹终于研制成功了，接着，又以惊人的速度研制成功了氢弹、东方红卫星，为
祖国贡献出自己的一份力量。他之所以能够这样做，只因为他深深地热爱着我们的祖国。后来，我又从书上了解
到了：中国有着壮丽的河山，悠久的历史，灿烂的文化。当读到“雄伟的长城是我们的骄傲，它有2000多年的历
史，在宇宙用肉眼看地球，都能看到它。”我心中涌动着一股莫名的激动与自豪，我为自己是个中国人而骄傲，
因为我深爱着我们的祖国。再后来，爸爸告诉我，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，
在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国的表现。老师告诉我：爱国就是要成长为的“五好”小公民。在学
校要团结友爱，互相帮助，尊重他人，善于合作；在独立面对生活时，要胸怀宽阔，心里健康，勤奋自主，善于
创新；在家里孝顺父母，关心亲人，勤俭节约，热爱劳动；在社会，要热爱祖国，文明礼貌，诚实守信，遵纪守
法；在社会和公共场所要爱护公物，讲究卫生，保护环境，遵守秩序。
我觉得爸爸和老师说的都很有道理，所以，一直以来，我热爱着培育我们的老师，热爱着养育我的爸爸妈妈，热
爱着幸福的家，快乐的校园，热爱着美丽的家乡，伟大的祖国。我越来越体会到妈妈的辛劳，老师的不容易，为
了我们这一棵棵小树能茁壮成长，不知付出了多少的心血和汗水。
如今，我在风景如画的灌口实验小学学习，这里有爱我的老师、同学们，他们让我倍感温暖。不仅如此，校园里
老师精彩的课堂，各种有益的集体活动，让我在轻松愉快的氛围中学习，我很幸福。而这一切都是我们的祖国为
我创造的，我要感谢我们的祖国，要更加热爱我们的国家，要在老师的引领下，努力做好“五好小公民”，不辜
负老师对我们期望。少年兴则国兴，小年强则国强。在此，我也要号召大家一起来热爱我们 伟大的祖国，今天
为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己 的力量！
最后，再次谢谢老师和同学们！
7. “校园之星”竞选稿怎么写
这些作文如果他们没给你什么要求的话，无异于就是让你写出自己的对生活，学习等等的看法 ，但是一定要有点与众不同的味道，要有说服力，更多要注重理论与现实相结合……
尊敬的各位老师、同学们：
大家好！我叫秦XX，是三年级X班活泼而又阳光的男孩。我爱好广泛，绘画很好，棋艺不差，喜欢读书，爱好写作。每年学校组织的“语文数学小能手”竞赛都获得优胜奖。年年被评为“全面发展星”，学习成绩在班级一直名列前茅。曾荣获“金星少年”、“文明小标兵”、“孝亲敬老小模范”、“优秀班干部”、“感动班级之星”等荣誉称号，参加学校的第一届“吉尼斯数学大赛”荣获冠军。
在父母的眼里，我是一个懂事的好孩子，从来不乱花钱.经常帮父母做家务，每当周日的时候，为了减轻妈妈的一些负担，我就会帮助妈妈洗衣服，打扫卫生。虽然累得满头大汗，但心里乐得像开了花似的。在生活中遇到有困难的人，我也会积极的帮助。在公交车上遇到老弱病残者，我更会主动让座。..
作为年级的大队委，我积极执勤，认真检查；作为班级的副班长，我刻苦学习，团结同学，热爱集体，尊敬师长，以身作则，严格要求自己。作为班里的学习委员，我是老师的得力助手。为了不耽误老师批改作业，为了不耽误同学们写作业，我总是及时收发。当发现本子有折角时，我会用心整理好。我的这一行为感动了同学们。在老师的眼里，我是一个成绩优秀，全面提升的好学生；在同学们的眼里，我是一个堪称榜样的好同学。
我做的其实都是一些微不足道的小事，但老师的赞扬，同学们的鼓励，给了我无穷的力量。班里的其它事务，如粉笔没了，办板报等我都会积极主动的跑上前。
俗话说：“做一件好事并不难，难得是天天做好事”。不过我相信，我一定会努力为同学们服务的，做同学们的小公仆，我快乐！我幸福！
或许我太过于自诩，“校园之星”这个称号的命运，只是蜻蜓点水的偶然或是石沉大海的必然，但我相信只要努力去做，就一定能够成功！谢谢大家！
8. 怎样写校园学习之星事迹材料
原发布者：juliyuan07224
学习之星事迹材料闫静雯，今年9岁，是刘井小学二年级（二）班学生。她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。在学习上，她刻苦努力，一丝不苟，作业字迹工整，成绩优异。这些都由于她良好的学习习惯，最优化的学习方法。良好的学习习惯直接影响着每个学生的学习效果、学业成就，她做事总是从一点一滴做起，课前预习，找出不懂的问题，带着问题在学习，课堂上专心听讲，看老师演示板书和动作，注意听老师的讲课和同学的回答，想老师所讲的内容，提出的问题及同学发表的意见，课堂上还特别喜欢质疑问题、勤于思考，善于思考，课后认真完成作业，作业时，认真审题，专心致志，独立完成，自觉检查。此外她尤其喜欢阅读，饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读得津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平。她还有一颗真诚的爱心，对于有困难同学，她总是伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，从不计较个人得失。小小心灵装满了追求真善美的理念。另外，她还注意培养自己的组织和管理能力，当好老师的小助手，管理好班级，帮助老师做一些力所能及的事情。作为班级的学习委员，她能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻，并能每天坚持组织同学早读，管理好早读纪律。团
