育才学习网1. 被怎么写句子
一般来讲：1.英语句子也是 主谓宾 结构 。
主语（人称）+谓语（动词v.）+宾语+其他（时间状语。
）。
动词分为及物动词和不及物动词，不及物动词需要加to、in、at等介词，然后再接 地点 等其他词（如：get to ）。v.ing 这种形式有许多情况，简单来说有：I like eating.（用句子举例）特殊动词（like）后面用动名词的形式 eat要加ing（想like这样的词还有enjoy、（see、ask、tell、make）sb。
+v.ing sth.)2.一般从 谓语动词 和 时间状语 可以看出时态3.we 是主格（放在主语的位置上），us是它的宾格形式（放在宾语的位置上）。
2. 用“可以
1. 生活是一场演出，角色由你自己挑选，你可以扮黑脸，也可以扮红脸，当然也可以一会儿扮黑脸，一会儿扮红脸，你可以扮演几个角色，喜怒哀乐，完全看你自己，结局也是你自己设定的。
2. 眼泪不一定是脆弱。眼泪可以是成长，可以是安慰，也可以是真情。
3. 时间，可以了解爱情，可以证明爱情，也可以推翻爱情。
4. 活中可以没有金钱，可以没有地位，可以没有荣誉，也可以没有才华，但不可缺少的是道德和文明。
5. 读书可以作为消遣，可以作为装饰，也可以增长才干。
6. 读书可以作为消遣，可以作为装饰，也可以增长才干。
7. 世上什么都能重复，恋爱可以再谈，配偶可以另择，身份可以炮制，钱财可以重挣，甚至历史也可以重演，唯独生命不能。
8. 静静的夜色，我可以去想想我的未来，可以在兴奋中落泪，也可以在寂寞中开怀大笑，总之，在夜色中心真的没有了羁绊！
9. 未曾身临绝境，真是不知道爱究竟是什么样的东西。它可以让你那么温暖，可以让你那么宽容，也可以让你那么自私。
10. 传授知识的人可以是德高望重的老者，可以是收音机里进行政治辩论的人们，也可以是知名的科学家。
11. 走过一个超大的折叠门装置，可以看到一片区域既可以当新厨房用，也可以用来举办正式场合。
12. 为了爱他，你可以不顾家人反对，可以疏远朋友，连事业也可以迁就于他，你爱得很用力。
13. 我们可以学习到许多知识和技能，可以成为循例办公的人员，也可以被训练成为达致一定目的的专门技术人员。
14. 我可以用笔写字，可以用烤面包机烘烤面包，也可以与一位坐在沙发上啃着面包的家庭主妇聊天。
15. 生活如琴，我们可以弹奏爱的小夜曲，可以在弦上挥洒我们的浪漫和激情，也可以奏出表现我们内心渴望人生卓越的旋律。
3. 用一就写句子怎么写
1、我一想到这件事就发抖。
2、她一听到这消息就立即离开了。
3、用这种快速胶卷，照片仅用一分钟就会显影。
4、一提到那只狗，她就吓得畏畏缩缩。
5、他们一听到这个好消息就非常高兴。
6、他一听到这个消息就逃跑了。
7、如果你能把这面旗子挂到旗杆顶部，你就可以拿这些奖品中的任何一件。
8、他从一开始就同情那个残疾人。
9、你一旦开始一件任务，就必须把它完成。
10、我们一吃完饭，她总是很快就收拾好餐桌。
11、他在第一轮比赛中猛击一拳就把对手打倒在地。
12、从一开始他就坚决反对这项计划。
4. 用“静静的”可以怎么写句子
1、静静的湖面上布满了碧翠欲滴的荷叶，像是插满了密密麻麻的翡翠伞似的，把湖面盖的严严实实的。
2、你看！在晴朗的夜晚，有几千亿颗星星静静的躺在湛蓝的天空之中，他们不停的在天空中绽放光芒。我一边看一边走，终于发现了：天鹅座射手座天蝎座天鹰座。
3、湖水静静的，像一块无限的翡翠闪烁着美丽的光泽。
4、静静的生活，慢慢的老去，人生面临的生死，谁又不曾有，仰望天空，藐视人生，幸福不会停止在那里。
5、深秋的黄昏，我漫步在静静的校园，只见花儿凋谢了，树叶干枯了，光秃秃的树丫没精打采地垂在树干上，昔日绿茸茸的草地如今只是一片枯黄。
6、夏伏天，烈日炎炎。太阳照在静静的小河上。小河面上闪耀着耀眼的光芒。小河悠悠得流着，她日夜歌唱，为人们送去欢乐，送去幸福。
7、外公家门口有一棵刺桐树，静静的伫立在半山坡上，火红的刺桐花，像极了一抹火红的胭脂。一切走过的足迹，透过他的深沉的目光沉积，直到记忆模糊。
8、静静的心里，都有一道最美丽的风景。
9、那是条平常而又美丽的小河，河水清澈见底，静静的流着，在阳光的照耀下闪着点点星光，她日夜流趟，渐渐消失在山的转弯处。站在高处看，它就像一条漂亮的带子飘绕在山间。
10、静静的山谷里，有一条涓涓溪流，像一群欢快的孩子，溜溜地奔跑着。
11、当潇潇雨下，夜色深沉的时候，长安街像一条静静的长河，彩色的车灯倒映在湿地上，如疾驰的流星。
12、清晨，河水清澈见底，能够照出人的影子来，那些奇形怪状的、大大小小的鹅卵石在河底静静的躺着，各种各样的动物却闹腾起来了：有横行霸道的螃蟹；有吹胡子瞪眼的龙虾：有性情温和的鲫鱼；有水下清洁工青鱼；还有许多灰白色的“毛咪鱼”……
13、窗外一片黑暗，时不时还有海风呼啸的声音，屋里却很温暖，妻子静静的等待丈夫的归来，突然又一阵强烈的海啸洗卷而来！
14、小河里的水清澈见底，几个小朋友在高兴的打水仗，浑身都湿了也无所谓，河内的小鱼游来游去，一点也不怕河边玩耍的孩子们，远处还有几个大人静静的坐着在钓鱼。
15、夏天，天气很热，只见人们三三两两坐在柳树下乘凉，有人下棋，有人哼小曲，也有人聊着家长里短。总之，柳树下面，其乐融融，大家悠哉悠哉，不知所归。而这柳树，在微风的轻拂下，静静的，绿绿的，给人带来无限凉意。
5. 如何才能写好句子
谴词造句是习作的奠基石。用词造句的基本要求：一是用词准确，二是句子完整。它的一般步骤是：
一、理解词义 理解词语表达意义，明确词语的运用范围，分清词语的感情色彩。
二、选择材料 即选取一些新鲜的材料来写，用词要灵活，内容要丰富。
三、谴词造句 一个完整的句子至少是由两部分组成：前一部分说是“谁”或“什么”，这就是句子的主语部分。后一部分说的是“做什么”、“怎么样”或“是什么”，这就是句子的谓语部分。一个完整的句子应当把话说得具体明白，让人一看就懂。
四、修改 写完句子，一定要认真读一读，用心想一想，看看有没有什么需要修改的地方。修改时，要着重注意以下几点：
(1)看句子是不是写完整了，表达的意思是不是很明白，读起来是不是很通顺；
(2)看指定用于造句的诩语是不是用上了，句子中所有的词语是不是都用得准确；
(3)看句子中有没有错别字，有没有漏写或多余的字；
(4)看句子末尾是不是加上了合适的标点符号
要想造好句子，为习作打下坚实的基础，还必须注意以下四点。
一、结构要完整
结构完整是造好句的前提。一个完整的句子不仅要能够回答“谁，干什么”或“什么，怎么样”，还要能够回答“什么时候，谁，在什么地方，干什么，怎样子？”或“什么时候，什么，在什么地方，干什么，怎样干？”
二、内容要具体生动
为了使句子表达得更具体、生动、必须适当地加上修饰限制的词语。
三、角度要变换
同一个词语可以从不同角度，按不同的意义来造句。
四、句式要多样化
造句时如果采用多种多样的句式，可以更准确、鲜明、生动地表达意思。
