育才学习网1. 写日记的心得体会作文
提到写日记，有些同学就是一脸的无奈，还有的同学甚至不知道怎么去写。
但我却非常喜欢写，已经到达了痴迷的程度，在这里，让我跟同学们说一说我的心得体会吧！其实，我以前也非常不喜欢写日记的，很怕写日记，每当要写日记的时候，我都要在脑海里反反复复得想，该写什么呢，该怎么写呢？而且在写日记的过程中，每个字就像挤牙膏挤出来的一样，这样的日记，当然不好啦！有一次，陈老师对我们说，其实日记并不是像我们想象中的那么难写，只要留心观察身边的事物，人物，景物，你就会发现素材。于是，我就开始留心身边的事物，渐渐的，我发现，日记并没有我们想象的那么难写，只要留心观察就能写好。
现在，我能一天写几篇日记呢！有些同学的作文写的不是很好，我给你们支一招，多写日记。因为日记是记录每天发生的事情，只要坚持每天写，久而久之，写熟练了，你的作文也能写好的。
日记不仅能提高作文水平，还可以把你的情感倾吐在上面，来发泄。一次，我在班上和同学发生了一点小矛盾，胡uijiahou，我把这件事卸载了日记上，心里顿时觉得好受多了。
日记其实并不是我们想象的那么可怕，只要你留心观察，认真思考，你一定会跟他成为知己的。
2. 日记可以写什么内容呢
很多同学为日记写什么犯愁，实际上日记不要想的太复杂，只要脑海里浮现的东西，把这个事情写出来把自己的思维过程写下来，留心观察周围的事情，那么你会觉得有太多可以写的内容了奥：信手拈来，俯拾皆是，真是写也写不完，不必为写什么而犯愁，也不必为写不好而烦恼.日记就是日常的文字记录，没什么大惊小怪的，我们对小学生能要求什么呢？看看以下这些选材范围吧.日记写学习心得.一堂课，一道题的算法，只要把过程写下来描述得当就是日记一篇；日记写读书笔记.课文中的好词摘记，但是并不是说写日记的时候去找一个课文来抄一抄就可以了，首先写日记不能有应付的心理；日记写读后感.读了文章的感受，看了动画片的感想，一部电影的体会和想法，或者是打游戏之后的心得；日记写事物说明.怎样滑旱冰，怎样炒鸡蛋，怎样做贺卡，什么东西的发明； 日记可以写总结.当然什么事情都可以总结，可以是正儿八经的，也可以是随便的.日记写生活点滴.点点滴滴，针鼻大的小事，一眼所见，一耳所听，捡起来这些丁点的芝麻.日记写想法.自己某一时刻有了个正常的或奇怪的想法，就把它记下来，系统地写一写.日记写记人记事的故事.包括听说的，经历的，参与的，看见的，读到的，愿怎么写就怎么写，但不要刻意写成规范的作文.。
3. 【语文日记怎么写啊,在线等啊
把自己一天中的所见、所闻、所感、所做有选择地记录下来，就是日记.很多研究和探讨证明：写日记是提高写作能力的一种行之有效的方法，是一条最佳的途径.写日记是对自己毅力和恒心的锻炼，形成了习惯，习惯又迁移转化为能力，写作水平自然会提高.对于母语不是中文的孩子们来说，用中文写日记，可以锻炼用中文思维、用中文表现的能力，又可以提高中文写作水平.写日记，即便是一行字，也是在写文章.不断增加写的次数，写文章的能力就会不断提高.要想写日记，就必须得从一天的生活中寻找日记的素材，但是我们每天的生活大多是日常的反复，怎样从平凡的生活中提取素材，这就需要一定的观察力.所以说，写日记也是在培养仔细观察的能力，从而养成良好的观察习惯.按理说天天写日记才是最好的锻炼，但是考虑到有一定的难度，不过多地增加孩子们的学习负担，日记就变成了“周记”.很多同学觉得写日记特别地难，不知道该写什么，或者说对写日记的认识还很模糊.下面从日记的内容、要求、方法三个方面来浅谈日记的有关知识.一、内容内容丰富多彩，可以无所不包.选材也很自由，想写什么就写什么，有话则长，无话则短.形式长短不论，记人、记事、议论、抒情均可.二、要求日记的第一行，要写清年、月、日，还要写上星期几和天气情况（晴、阴、雨、雪、风等）.第二行空两格写正文.有选择地记.每天发生的许多事，不可能也不必要全部记入日记，选记自己认为最重要、最值得记的事就可以了.必须真实.事情必须是亲身经历的，感想必须是真情实感.对所见之事不能随意夸大或缩小，要实事求是.日记最好是当天的，不要补记.三、方法1、仔细观察自己身边的人和事写起来比较容易，但是要想写得详细、具体、完整，需要花时间仔细地观察.比如写自己喜欢的玩具，可以从几个方面着笔，①玩具怎么来的 ②它的外表是什么样的 ③这个玩具怎么玩 ④平时总是和谁一起玩 ⑤你是否喜欢它，为什么.这样就能把一个物品写得很详细、很明白.日记材料就在我们身边，但是不注意观察，也会视而不见.因此，平时要细心观察自己周围的事物，包括看到的、听到的、想到的以及自己所做的.2、从生活中寻找日记素材生活中惊天动地的事情很少，大多是一些平平淡淡的小事情.对学生而言，每天必须做的事情，不外乎是上课、写作业、课间娱乐等等，可是，当你学到了新知识，答对了一道题，学会了一种新玩法，发现了一个小秘密……一定会很激动、很兴奋，在脑海里一定会留下很深刻的印象.这些不正是非常精彩的日记材料吗？记录下来，就是一篇好日记.3、剪贴将报刊上的文章或图片、自己喜爱的邮票、照片等贴在日记本上，在旁边写上说明或感想，这种作法有助于提高写日记的兴趣.4、写兴趣和爱好每个人都有自己的兴趣和爱好，有的喜欢弹琴、跳舞，有的喜欢打球、看书，有的喜欢旅游、饲养小动物……写喜欢的东西和喜欢做的事就不愁日记没有内容了.5、摘录如果觉得实在没什么可记的，就把学习中看到或读到的名人格言、座右铭或写人物、写景的优美词句、好的片段等摘录下来，以备今后写作文而用.6、写心得把自己对生活的思考、对事物的看法，以及自己在学习、生活中的优缺点等等一些进步成长的过程记录下来.另外，在读书之后，还可以写写读书心得.总之，要想写好日记，就得做生活中的有心人.要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写，更需要持之以恒.希望同学们从现在起就养成坚持写日记的好习惯.因为写日记，既积累生活，提高观察能力、分析能力、又练笔，是提高运用中文写作能力的绝好的办法.“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行.”快快拿起你们的生花妙笔吧。
4. 学习日记怎么写
日记 【写法】 日记顾名思义就是一日一记。
那么日记是不是只能写当天的事呢？不是的。应该也可以写以前的事，如果单篇幅的日记，或是当天无事可写，或是以前发生的事未及时去写，都可以在以后的时间里，经过回忆思考再写下来。
写的内容不需要用很好的词组来修饰，这毕竟只是个人在一天内把所做的事情用文字来表达并保存下来。只要连贯，让人读起来有一种很舒服的感觉。
随心所欲--想到什么就写什么。创造一个轻松的阅读环境便已足够。
虽然日记不一定只写当天的事，还是当天的事当天写好。不要非把当天的事放到以后再去写。
日记的写法跟作文差不多，也要有中心，有重点，有条理，也可分段，语名要写得明白、通顺，书写要工整。不过日记比作文灵活得多，一篇日记最好是写一件你认为最重要、感触最深的事。
当然记两三件事也可以，日记一般不要太长，几句话可以几百字也可以，不必勉强凑数。写日记还要注意两个问题：一个是要勤于观察，善于分辨，及时记载。
从表面上看，好像每天生活里处处有趣事。二是持之于恒，既然是日记，最好每天必写。
写日记的形式要活泼一些，写法也不要拘于一种形式。开始先写短一些，时间长了，养成习惯，你就会觉得越写越有意思。
【范文】 1月27日 天气 晴 星期日 前两天我生病了.记得那天晚上，妈妈突然醒来发现我烧得很热，就马上给我量体温，一量有40度.爸爸妈妈吓坏了，就连夜带我去了医院.到了医院，妈妈马上领着我到小儿科，医生给我抽血化验，检查结果我得的是细菌性感染.医生给我开了些药，叫我到急诊去室打两瓶盐水.我在打针的时候很勇敢.那天一直打了四个多小时才打完，医生说明天还要继续打针. 到了家里，我听见妈妈在给外公打电话，外公又问我好点了吗 我说："我好多了，你们不用担心." 一读到你的这次寒假写话，就感觉进步了许多，不仅将语句写通顺了，而且将事情的过程写得清楚了.看来只要你用心，就一定能学得很好的，对吧。
5. 小学三年级日记我的感受怎么写
这篇日记就是要你写出对某件事情或者某个人的感受，让你学会观察和思考。借鉴下面一篇文章写写自己对某件事情的感受吧。
我不知道怎样表达我心里的感觉不知是高兴 ， 还是悲哀 ， 高兴的是 ， 开学了 ， 又能见到同学了 ； 悲哀的是 ： 又回到学校 ， 又要做好多作业 ， 不能看电视了 . 真不知是什么滋味 .
我们这期的学杂费全免了 ， 只交一些教辅资料费 . 大家都很高兴 ， 这是党中央对我们的关怀 . 现在我们都已经初一了 ， 不要再懒散了 . 要集中精力的去学习 ， 不再玩耍了 . 俗话说 ： 一年之计在于春 ， 一天之计在于晨嘛 ！ 我们应该趁这明媚的春光一起努力 ， 到秋天时 ， 才会有很好的收获 ， 现在开学了 ， 应该放下电视 ， 认真的学习吧 ！ 秋天成熟的果实等着我去摘呢 . 加油！
