育才学习网1. 怎样写拔河比赛奖状
班级里的新鲜事 时光飞逝，转眼间14个春秋已在我的指间、发梢悄悄溜走 ，可我的记忆宝盒里却有一块闪闪发亮的宝石从未消失——那是在我四年级时发生的一件事。
那时，我们已经渐渐懂事了，也都拥有了极强烈的“自我”主义。本来天天粘在一起的朋友没有原来亲密了，同桌之间也相处得没有原来融洽，桌上一条条的“三八”线，你不让我，我不让你；本来每月都能拿到的“最团结班级”的小红旗，也好像在跟我们捉迷藏，不见了踪影；班上同学的吵架声也此起彼伏，老师为此伤透了脑筋。
有一天自由活动时，班上却充斥着斗嘴声，就像一个个不和谐的音符，十分刺耳。老师走了进来，让我们保持安静。接着，老师端来板凳，揭下了一直高挂在教室最显眼地方的奖状——那是我们去年参加拔河比赛拿到的“最团结班级”奖。我们都很疑惑地望着老师。老师拿下奖状对我们说：“还记得这张奖状是怎样得来的吗？”“记得！”全班同学异口同声地说。
同学们一个接着一个在奖状上写下了自己的名字，终于写完了。老师将写满名字的奖状放在胸前，说：“看，同学们因为团结而获得了这张奖状，现在又主动在奖状上写下了自己的名字。我们的团结换来了‘最团结班级’奖的荣誉，现在我们更懂事了，是不是也该更团结呢？”
听了老师的话，我们都惭愧地低下了头。这时，有的同学擦去了桌上那条刺眼的“三八”线，有的同学向同桌让出了位置。老师看到这一切也会心地笑了。
这件新鲜事使同学之间的亲密感又回来了，“最团结班级”的小红旗也重新回到了我们班，班上不和谐的音符最终消失了。