1. 新闻类文章怎么写
新闻体裁作为新闻内容的表达方式,也是新闻内容最常用的分类方式,它往往依据新闻内容的基本性质对新闻进行分类,有消息、新闻通讯、新闻特写、新闻专访、新闻分析评论等。消息一般报道事实比较单一,突出最新鲜、最重要的事实,文字简洁,时效性最强。通讯是一种比消息更详细和生动地报道客观事实或典型人物的新闻体裁,它以叙述和描写为主,兼用议论、抒情以及修辞等表达方式,及时报道现实生活中有影响的人物、事件、工作经验和地方风情等。新闻特写是新闻体裁中富有表现力的重要体裁,以描写为主要手法,“再现”新闻事件、新闻人物“一瞬间”的形象化报道,它抓住新闻事件、新闻人物某些重要场面,或者具有特殊意义的一两个片段,用描写手法给予集中的、突出的刻画,将富有特征的真人真事“放大”和“再现”在读者面前,给人们留下深刻、鲜明的印象,使人们感受到如临其境、如见其人、如闻其声。新闻专访是记者事先选定采访对象,对特定的人物、文体、事件和风物进行专题性现场访问之后所写的报道,是集新闻性、思想性、知识性和趣味性于一炉的一种可读性很强的新闻体裁。新闻评论是一种对最新发生的新闻提出的一定看法和意见的文章,是就当前具有普遍意义的新闻事件和重大问题发表议论、讲道理,有着鲜明的针对性和指导性的一种政论文体,是新闻媒介中各种形式评论的总称。所有这些与新闻有关的体裁,都是网络新闻资源系统中不可缺少的形式,它们从新闻写作的角度,共同建构了网络新闻资源的组织形式。体裁属于新闻资源内部形式的基础层次。各类新闻资源都有适应自身定位和表现内容需要的常用体裁,要从资源性质和体裁的固有联系出发,在把握体裁特点和及其表现功能的基础上,紧紧围绕发挥多种体裁相互配合的互补效应,恰当调动、巧妙运用各种新闻体裁。关于体裁规范,更多的属于新闻写作的方面的问题,和传统媒体新闻写作的规范要求相一致,这里不再赘述。
2. 怎样写新闻类作文
习作”是小学语文教学的重要组成部分,而小学生普遍有厌恶写、害怕写的心理倾向。
记得苏霍姆林斯基说,学生在某一学科上落后并不可怕,可怕的是他那冷漠的态度。学生只有喜爱作文,才会“乐于表达”,从而走上作文的“可持续发展”之路。
是啊,作为中年段语文教师,怎样让学生在作文起步阶段让学生喜欢上作文呢?我一直在积极探索着。 《语文课程标准》中强调“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。”
同时“要求学生说真话、实话、心里话,不说假话、空话、套话。”在课程标准的指导下,我想如果教师能创造性地开发写作资源,引导学生在灵活多样的习作实践中自由表达,创意表达,充分张扬学生的个性,才能更好地凸现师生生命的创造力,从而激发学生的作文热情,改变学生难学难写的作文现象,让学生乐用,勤用用自己的笔来描绘这精彩的世界。
在实践中我遇到了一次豁然开朗的机会: 一、新闻启发,找到作文切入口 2004年9月,我校开设了“新闻文化”校本课程,本着坚持以学生发展为基本原则,以培养学生的学习兴趣,在活动中锻炼学生采集、整理、传播各种信息的能力为目标,我每周都开展一系列“新闻”主题活动,学生参与新闻活动的兴趣也很浓。同时,我又参加了校“作文教学中的综合性学习”的子课题研究,仔细研读了新课标中中年段习作目标及综合性学习目标后,我觉得新闻关注的是社会(生活)现象,而作文又来源于生活,准确、真实地记录生活,何不把新闻文化引入作文教学,让学生有机地融入社会,使学生有话可说,有话可写呢? 二、新闻引路,引出作文活水源 “问渠哪得清如许,为有源头活水来。”
大家都懂得作文来源于生活的道理,怎样让学生的习作鲜活起来,首先要让其生活丰富起来,其中最关键的是老师和学生都有一颗关注的心,有一个思考的脑。我们要善于引导学生用纯净的心灵去触摸这个世界,认识这个世界,用眼睛去发现大千世界的真善美,用耳朵去倾听大自然的各种声音,用心去体验成长道路的的点点滴滴。
而“新闻”是社会的晴雨表,现实的温度计,时代脉搏的记录仪,有着鲜活的内容,若以此为引子,还怕引不出学生作文的活水源?于是我带着学生用“新闻眼”探索起作文路。 记得前苏联教育家赞克夫说:“只有在学生情绪高涨,不断要求向上,想把自己独有的想法表达出来的气氛下,才能产生出使儿童的作文丰富多彩的那些思想,感情和词语。”
可见,诱导学生写作的浓厚兴趣是提高学生写作能力的内动力,只有当学生对作文话题产生了一定的兴趣,他们才会用心去积极主动地、心情愉快地去写作。记得在一次《阳光三月》作文公开指导课上,我先让学生谈自己关注的新闻现象,当学生谈到“雷锋现象”时,有的说学雷锋应从身边的小事做起,有的说学雷锋要看别人是否真的需要帮助,有的说现在的“学雷锋”有“造假”现象,还有的说学雷锋不能“三月里来四月里走”,不要只在3月5日才做……你看,这“一石激起千层浪”,不就打开了学生写作的活水源了吗? 三、新闻架桥,架起作文七彩虹 1、积累素材——有东西可写 (1)给学生一个看电视、看报的机会,让他们班事、校事、国家事,事事关心。
这是一个信息社会,我们的小课堂已满足不了学生的信息需求。正如也像大人一般,我们的学生也需要有饭后的谈资,而新闻文化课的开设既丰富了学生的精神家园,同时又能使学生获得大量的社会信息,因此,我们不妨给学生这样一个看电视、看报的机会,让学生把看到的,听到的信息采集起来,找到一个感兴趣的谈话主题。
因此,我还发动家长允许并引导学生看一些新闻类节目。 记得在一次“三月新闻回顾”中,学生感兴趣的新闻话题各式各样,有的是“常州来了新市长”;有的是“苏丹红事件”,有的是“我身边的好党员”;有的是“我们班级的小雷锋”;有的是“关爱残疾人”;有的是“加油——校运动队”……这些新闻有的是他们搜集的,有的是自己编写的,件件说得头头是道,谈得津津乐道。
正是由于这些新闻,有些是他们亲眼目睹的,有些是自己亲身经历的,有些是与自己家庭息息相关的,调动了学生关注生活,关注社会的热情,也为学生习作选材做了一定的向导作用。 (2)丰富的新闻活动,使学生多角度建立了一个强大的作文素材库。
无论是学生在采集新闻,还是整理新闻,或是在参与小记者活动进行新闻采访和报道的时候,丰富的实践活动,新鲜的新闻人物和事件都会成为他们作文的源头活水。文字稿件、图画、照片就是他们作文的“小仓库”。
生活中精彩的镜头、难忘的感受、解决问题的方法、典型的事例、生动的片段等无形中就组成了写作素材,帮助学生彻底解决“无米下炊——没东西写”的尴尬。 2、学习方法——有内容会写 (1)认认真真整理新闻现象 自从开设了新闻文化课,我们班同学都越来越喜欢看新闻类的电视节目了,每人都有一本新闻采集本。
但有时他们采集到的新闻内容比较长,不利于播报,这就需要一个整理加工信息的过程。由于学生还处在中年级,这方面能力。
3. 新闻报道型的作文怎么写
原发布者:**亚
怎样写新闻报道范文【篇一:如何写一篇新闻稿】如何写新闻稿掌握新闻写作的一般技巧,提炼新闻主题,是写好第一篇新闻稿的关键第一、基本掌握标题的制作技巧。标题是文章的眼睛,一篇新闻稿若有一条新颖别致的标题,就能象磁石那样牢牢地吸引编辑和读者的注意力。第三、理解和掌握新闻写作的基本方法——用事实说话。摆事实,用事实说话,这是新闻独特魅力所在,也是新闻事业不可代替的价值所在。1.新闻稿的结构2.怎样选好新闻稿的主题要写好新闻,事先要想好文章的中心思想写什么,无论是写消息、特写,还是通讯,都要表达一个中心思想,这就是主题。比如写一篇消息时,写什么内容,要先把意思想明白,这就是立意。立意就是主题。主题对新闻稿起着决定性的作用,它是文章的灵魂,是文章的纲。它就像一根红线,贯穿全篇,成为这篇文章的中心。所以说,主题是新闻稿件的统帅,新闻稿件的结构安排、遣词造句要受它的“调遣”,即文章的造词、结构、语言、表达等等,都要以主题为依据,受主题的约束。因此,“意在笔先”,主题明确了,才好伏案动笔。4.重视背景的结构特色新闻背景是为了描述新闻事件的来龙去脉,写出它同其他事物有联系的历史事件、社会环境、政治原因、科学知识等客观背景,全面的揭示事物的意义。写好写活新闻背景,可以起到烘托、深化新闻主题的作用。5.怎样写好新闻主体新闻主体顾名思义是新闻稿件的血肉之躯,是文章的主要部分。要写好新闻主体,首先要有
4. 以新闻形式写作文怎么写
奥运魂,民族神
2008——令所有中国人欢欣鼓舞的一年,这一年世界的目光都将投入我们的怀抱。
“北京欢迎你”多么亲切的一句话,娓娓道出了千千万万个炎黄子孙对全世界朋友的盛情邀请,包含了一种坚强的信念,夹带着一种骄傲与自豪,又仿佛是在像全世界的人宣布:29届奥运会将于2008年08月08日在中国北京举行。
这次的申奥成功不是偶然,而是必然,它是一个个民族精神的汇聚。
国家兴亡,匹夫有责——爱国主义精神;
崇尚仪仁,厚德载物——宽容的精神;
头悬梁,锥刺股——勤学精神;
锲而不舍,金石可镂——自强不息的精神;
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索——不懈追求的精神;
中国人靠着这些不朽的精神,不断地战胜艰难险阻,突出重围,成功地获得了2008奥运的主办权。
回望过去,在奥运的赛场上,中国运动健儿永不忘民族精神,不畏挫折,勇往直前,创造了一个又一个的奇迹:1988年奥运会,中国乒乓球运动员拿下了有史以来的第一枚乒乓球金牌,于是乒乓球被称为我国的国球;亚特兰大奥运会,射击选手王义夫带病上场,在最后一枪射出后倒下了,最后以0.1环的成绩输给了对手。虽然最后没有拿到冠军,但他那种不畏病痛,坚持不懈的精神,是我们永远的追求;男子110米栏冠军刘翔,战胜了黑人,打破世界记录,为亚洲,为中国争光,并被誉为“亚洲飞人”。
直至今日,奥运火炬历史上第一次成功登上世界最高峰——珠穆朗玛峰。
登峰的成功象征着中国的创新科技正在不断地发展;象征着中国永立世界民族之林;正如德国哲学家黑格尔所说:“只有黄河、长江流过的那个中华帝国是世界上唯一持久的国家。”
民族精神,中国人的骄傲……
看!
中国正在前进,中国人正在努力着……
2008奥运……
运动健儿正为下一个奇迹的发生奋斗着,任由汗水浸透他们的衣裳。那划过眼角的泪珠,此时已分辨不出是汗还是泪,它们就像无数晶莹剔透的珍珠,在奥运赛场上不断凸显它们的光芒;
作曲家正为奥运谱写美丽的乐章,那一个个跳动的音符仿佛一颗颗激动的红心;
歌唱家正用他那豪迈的歌声唱出自己内心的自豪与骄傲。听!时而婉转,时而高亢,时而倾诉,时而呐喊,那声音是多么的动听,多么的嘹亮,传遍了大江南北。
工程师们正用他们的智慧精心设计宏伟的建筑,瞬间,一座座汇聚特色的体育馆犹如雨后春笋般傲然挺立在祖国大地。
新闻工作者正通过媒体宣传公益广告,将爱心传遍祖国大地,时刻响应“绿色奥运,人文奥运,科技奥运”的十二字方针。
大家都在努力着……
而我,作为一个大学生代表,会努力成为一名优秀的志愿者,学好外语,不忘祖国的的传统美德,以一种积极、乐观、健康向上的精神面貌欢迎来自海外的每一位朋友。
“众人一心,其利断金”,我相信只要每个人都付出一点努力,奥运必将得到圆满的成功。
5. 400字新闻类作文怎么写
继北京奥运会之后,中国人民又迎来另一件举国瞩目的大事:神七发射升空。
神舟七号任务是我国载人航天的一次新突破、新跨越,是具有历史性的意义的。中国人民一直期望对未知的宇宙进行探索,而随着综合国力日益强盛,这个梦想已成现实,杨利伟、费俊龙和聂海胜是我们的骄傲;而这次的“神七”更是要将中国的那片红色永久地留在苍茫太空。
三位宇航员景海鹏、翟志刚和刘伯明同样也值得敬佩。他们都是苦出身,通过自己坚忍不拔的毅力和永不言弃的精神成为了万里挑一的宇航员,面对飞行时遇到的种种困难没有低头认输。
他们的品质值得我们学习。 这次“神七”升空,不仅让我们见证了改革开放后中国经济的迅速增长,综合国力的大幅度提高,也激励我们学习不怕苦不怕累不怕失败的航天精神。
三十年前,当中国还处于积贫积弱的社会现状之时,改革开放的嘹亮号角,犹如一声龙啸,昭示一条巨龙的崛起; 三百年前,当中国还沉浸于康乾盛世的梦幻泡影之时,工业革命的轰然狂潮,已将中国席卷到无底的灾难深渊; 三千年前,当中华文明还在世界上遥遥领先之时,“舍我其谁”的心胸气魄,更是铸就了那个时代令世界仰望的灿烂与辉煌! 时光荏苒,当这千年的印迹伴随着起伏的沧桑迤逦而来时,我们更激动地发现,一个民族,在经历沧海桑田的百年巨变之后,正抖落着历史的风尘,向着一个更高更远的历史高度行进,而神舟七号的发射,更是将这行进的速度与高度推向了一个高潮! 作为一个炎黄子民,我深深的为之感动与自豪,从神舟一号到七号,这一路走来,我看到的是中国科技,经济,政治等综合国力一步步稳定的提高,我看到的是一个伟大民族继往开来,与时俱进的巨大魄力与魅力。回首中国的科技发展路线,我们更能看到,一穷二白――自力更生――融会贯通,这条路线,也正是一个民族自强、自立、和谐、和睦的崛起之路。
“神七”,已不再是简单的一个词藻,更是带有标志性的符号意义,更是富有民族性的腾飞梦想! 今夜,当神舟七号的熊熊烈焰,在万众瞩目之中成功升天时,中国这条千年巨龙,亦已在这一声声呐喊,一次次期望中勃然腾飞!他,终将神游于层云之上,长啸于九天之间。
6. 新闻体裁的作文怎么写
面对楼主的帖子,我震惊得几乎不能动弹了,楼主那种裂纸欲出的大手笔,竟使我忍不住一次次的翻开楼主的帖子, 阁下 字迹工整,文笔极佳,才思敏捷,过目不忘,十年寒窗,博学多才,见多识广,才高八斗,学富五车, 文武双全,雄韬伟略,谈吐不凡,谈笑风声,高谈阔论,眉飞色舞,运筹帷幄,言简意赅,完美无缺, 一针见血,远见卓识,义正词严,一气呵成,大显神通,出口成章,出类拔萃,出神入化,万古流芳, 一本正经,一箭双雕,长篇大论,功德无量,力排众议,力挽狂澜,气贯长虹,气势磅礴,气吞山河, 坚韧不拔,身体力行,空前绝后,视死如归,英姿焕发,奉公守法,艰苦奋斗,忠贞不渝,舍己为人, 大公无私,一尘不染,一鸣惊人,叱诧风云,排山倒海,惊涛骇浪,雷霆万钧,惊心动魄,横扫千军, 惊天动地,见缝插针,无孔不入,千篇一律,口诛笔伐,文从字顺,十全十美,无懈可击,无与伦比, 励精图治,壮志凌云,高瞻远瞩,忍辱负重,盖世无双,龙飞凤舞,一丝不苟,身兼数职,日理万机, 明察秋毫,英明果断,分身有术,孜孜不倦,吾等楷模 在下对你的景仰之情有如滔滔长江之水,连绵不绝,又如黄河泛滥,一发不可收拾.惊天地!泣鬼神!感人肺腑!感人落泪!I服了U,长江后浪退前浪,灌水英雄代代出.好贴,又见好帖,又见不是一般的好贴,好贴不是别的,好贴就是好贴,好是好贴的好,贴是好贴的帖,好贴不是别的贴,好贴就是好贴. 有人问我,楼主的帖子算不算好贴,我没有回答。
因为我想起了一位传说中的大师-古龙先生的一段话:“天涯远不远?天涯其实一点也不远,因为人已经在天涯。天涯还远吗?” 好帖啊!难得一见的好贴。
楼主的文章简直是惊天地,泣鬼神。图文并茂,嬉笑怒骂,指点系词,激扬文字,带给我们的仅仅是视觉上的感受吗?这就大错特错了。
楼主的文章带给我们的是心灵深处的震撼。楼主的文章是宣言书,楼主的文章是宣传队,楼主的文章是播种机,楼主的文章带来的是读者的欣喜和系词的繁荣,楼主的文笔实在用笔墨难以形容。
熄了灯,打着赤脚,将整个人都倦在大班椅里,喝着清茶看那一个个帖子在mop之间时隐时现。记得一位高人说,好帖子与垃圾帖的区别在于,好帖子越看越暖,而垃圾帖越看越寒。
我呢。一开始就和普通人一样,不相信真有一种帖子可以让人学会忘记烦恼和所有不开心的事情。
所以,我选择看垃圾帖,选择垃圾帖的人。一般都比较冷静,觉得冥冥中一直在等楼主写这个帖子。
我以为楼主的帖子写出来就应该是一部传世之作,到现在我才发现,什么事情都是可以变的。惟独不变的是楼主的精彩原创,就好像我一直以为自己文笔不错,忽然看到楼主帖子,才发现我输了。
因为在我读楼主的帖子的时候,我忘记烦恼和所有不开心的事情。整个人好象沐浴在4月杭州温暖的春风中,我决定以后只会看好帖子,那种让人越看越暖的好帖子。
那种让人忘记烦恼和所有不开心的事情的好帖子。换句话说,我以后只看楼主的帖子。
苍天之下,厚土之上,竟有如此奇人异士、文人墨客!讥讽于谈笑间,笑骂于无形中,层次之高,境界之深,非我等所能匹及,偶像啊!仿高人此文,照作一篇,以表仰慕之情。在逐行逐句地看完此帖后,我的心久久不能压抑的喜悦,震动了整个生命!怎会有如此精妙绝伦的好贴? 偶潜水网络bbs多年,自以为贴在人外,何肖评说,岂可妄动情谊呼!未曾想到今日竟有如此好贴现于眼前,激动啊!楼主,是你让偶幼小的心灵再次深深的领悟了何谓造旨之高深、文笔之挥洒。
谢谢you!在看完这帖子以后,我立即动手回复,因为我生怕迟到的回复不能使更多的人领悟你的圣明,以至使这等网上少有的好贴就此轮沉,我担不起这样的罪名!更加重要的是,能在如此重要、精辟而又生动的贴子后,留上自己的网名,这对我的生命,以及我的家庭,乃至我所处的社会中是多么荣耀的一件事啊,请您高贵而又宽容的心。