春日偶成怎么写

1. 春日偶成的作文怎么写

改写《春日偶成》 “春眠不觉晓”一觉醒来,天已大亮。

我打开窗,阳光从窗外照进来,我赶紧穿好衣服走出门。太阳光头过薄薄的云,照在我身上暖洋洋的,一阵和煦的春风吹来,那感觉可真舒服呀!这时有只鸟儿飞过,我想它们一定在找食吃中饭了,春光这么好,我也该出去走走了。

我来到郊外,看到满地的野花。这些花可美了,它们的颜色各种各样,有的红似火,有的黄赛金,有的白似雪,还有的粉似霞``````它们的形状就更多了,有的像喇叭,在吹奏歌曲,也有的像蝴蝶,随风飞翔,还有的像手掌,在欢迎春天的来到。

美丽的花引来了无数的蜜蜂,蝴蝶。蜜蜂在花中勤劳地采蜜,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,这些可爱的小精灵们为空旷的田野增添了几分生趣。

继续向前走,河边出现了一排排柳树,这些柳树长出了长长的枝条,枝条上有许多芽苞,有些芽苞抽出了嫩黄色的嫩叶,这景象让我联想到前朝诗人贺之章写的《咏柳》里的“万条垂下绿丝绦”。我走上了桥,桥底的河水非常清澈,可以看见河水下的鹅卵石,远处有几个少年在捉蝌蚪,钓鱼,不时传来银铃般的笑声。

过了桥就是一望无际的麦田,农民们有的在拔草,有的在施肥,有的在挖沟``````这时两个农民干累了,坐在田埂边,拿出水来喝,他们看到我便朝我指指点点,我想他们一定在我说不好好做事,像少年一样偷闲贪玩,可他们谁知道我整天忙于理学研究,难得有机会出来走走。

2. 春日偶成,改写怎么写

春日偶成

云淡风轻近午天,

傍花随柳过前川。

时人不识余心乐,

将谓偷闲学少年。

《春日偶成》改写

这是春天里的一个阳光明媚的日子。天空一碧如洗,亮晶晶的,有几朵白云在天空中飘来飘去。一阵春风,加上近午的阳光,多么美丽的春景啊!

我走在小路上,观赏着风景如画的春景。瞧!就在那不远的山上,鸟语花香。鸟儿那充满活力的歌声,仿佛在演奏春天的歌。那坚强的小草钻破泥土,露出一张张笑脸。看!路边开满了五彩斑斓的花。有粉红的,有金黄的,有深蓝的等。突然,我发现了一朵五颜六色的花,就赶忙走了过去,情不自禁地俯下身子,用手捧起花儿,放在鼻子边,闭上眼睛,闻一闻那花香,令人陶醉在花香之中。

继续往前走,我看见了一片柳树林,一阵微风吹来,树枝随风飘荡,仿佛是春姑娘的头发在摇摆。

再往前走,就是一条清澈见底的小河。河水“哗啦啦”地唱着歌向前流淌。河中的小鱼小虾在水中嬉戏玩耍。正当我陶醉在这春意盎然的春天中,突然听到有人在说:“看那个人都一把年纪了,还学少年在那玩耍。”可这阻挡不了我对春天的喜爱,就不由自主的写下了这首诗:

3. 【春日偶成,写出诗人当时的心情400字,要自己写的】

春眠不觉晓”一觉醒来,天已大亮.我打开窗,阳光从窗外照进来,我赶紧穿好衣服走出门.太阳光头过薄薄的云,照在我身上暖洋洋的,一阵和煦的春风吹来,那感觉可真舒服呀!这时有只鸟儿飞过,我想它们一定在找食吃中饭了,春光这么好,我也该出去走走了.我来到郊外,看到满地的野花.这些花可美了,它们的颜色各种各样,有的红似火,有的黄赛金,有的白似雪,还有的粉似霞``````它们的形状就更多了,有的像喇叭,在吹奏歌曲,也有的像蝴蝶,随风飞翔,还有的像手掌,在欢迎春天的来到.美丽的花引来了无数的蜜蜂,蝴蝶.蜜蜂在花中勤劳地采蜜,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,这些可爱的小精灵们为空旷的田野增添了几分生趣.继续向前走,河边出现了一排排柳树,这些柳树长出了长长的枝条,枝条上有许多芽苞,有些芽苞抽出了嫩黄色的嫩叶,这景象让我联想到前朝诗人贺之章写的《咏柳》里的“万条垂下绿丝绦”.我走上了桥,桥底的河水非常清澈,可以看见河水下的鹅卵石,远处有几个少年在捉蝌蚪,钓鱼,不时传来银铃般的笑声.过了桥就是一望无际的麦田,农民们有的在拔草,有的在施肥,有的在挖沟``````这时两个农民干累了,坐在田埂边,拿出水来喝,他们看到我便朝我指指点点,我想他们一定在我说不好好做事,像少年一样偷闲贪玩,可他们谁知道我整天忙于理学研究,难得有机会出来走走.。

4. 把春日偶成写成文包诗作文怎么写

春天的发现春天天气转暖,万物苏醒,春天,耕耘插种,充满希望.而校园的春天,更加是生机勃勃.

蒙蒙的细雨下个不停,把整个校园都滋润了,校园里的小树,小草、小花们都在贪婪地吮吸着春天的甘露,到处都是一片生机勃勃的景像.

春天的微风更好.轻轻地吹来轻轻地吹在你的脸上,让你顿时感觉到心旷神怡.又吹来了一阵微风,轻轻的吹弯了翠绿的小树,可爱的小草和各色鲜艳的花朵儿,它们好像正高兴地向春天姐姐问好呢!

校园里的小树、小草、小花们就更能显示出春天的生机勃勃了.翠绿的小树苗们渡过了漫长的冬天,迎来了展新的春天,发出了新芽,长出了新叶,显得更加精神了.小草们也不甘示弱,争先恐后地长了出来,围在花坛边上,像一个个忠实的侍卫,保护着花坛里的一草一木.花儿,就更加美了,五颜六色的好像正在斗艳呢,一朵比一朵更美丽,一朵比一朵更鲜艳.

啊,生机勃勃的春天到了,请走进春天,用眼睛去看,用耳朵去听,用鼻子去闻,用心灵去感受那美好的春天吧!

点评:小作者热爱大自然,亲近大自然,留心观察大自然,从大自然的一草一木中去发现春天的美,感受大自然神奇伟大,从而抒发了小作者热爱生活的思想感情.并能掌握一定的写作技巧,如每段开头:我们来到……每段结尾:春天在……与开头呼应,最后一段再总结一下:我们在……找到春天,起到点题的作用.用词简洁优美,富有童趣.

5. 展开想象,把《春日偶成》所描绘的景色和诗人春游时的快乐心情写下

这是个春天的上午,风和日丽,我怀着愉悦的心情漫步在野花丛中,随着一行垂柳,来到了一条小河边。

这时,春风拂面,一番迷人的景象映入我的眼帘;太阳暖洋洋的,绿叶托着一个个娇嫩欲滴的花骨朵,小草悄悄地探出了脑袋,柳树姐姐用春风作梳子,梳理着自己柔韧的头发,这仿佛是一句诗;不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。潺潺流水清澈见底,河岸边,树木葱茏,许多鸟儿在这里建立了新家,它们在树上唧唧地叫。

这鸟语花香,莺歌燕舞的景象使我陶醉.在这个时候,我即兴写下[春日偶成]这首诗.回去后,人们都说我是外面那些游荡的少年,但我却对自己说;''做自己的事让别人说去吧.''。

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