家长的惊喜怎么写

1. 家长写孩子令您惊喜的变化

之前孩子厌学丶玩游戏,顶嘴、总是和我对抗,不愿和我们交淡,让我伤心失望绝望,一气之下把他一人留家里几天不管他,然后自己找了位教育人士咨询,结论竟是:问题出在自己身上,方式不对,把孩子逼成现在这样!让我很意外,原因总结如下: 1,我过份心急,把学习目标订太高,用严厉的高压方式逼他进步,有次他努力了由360名,进到320名,我竟没表扬,还说他"没用,还是停在300名,"还有忽略他的其他努力,严重打击了他的上进心,丧失信心,任怎样补课都无效。

总是懒洋洋的。 2,我不信任孩子会安排好学习,天天唠叨催促学习,甚至拉高腔吼他,孩子厌烦,故意作对关系很紧张。

更不主动学习,还总是迟到。 3,总是说身边朋友孩子多优秀,而他的学习让我没面子,让他更没自信,完全否定自己。

4,一有时间就给他说道理,让他对道理麻木不仁了,不想和我说话。家里让他压力大,烦心!所以总是找各种理由跑出去玩。

而我因为儿子总是达不到我的期望,天天气恼,总是觉得他越来越差,学习生活完全看不到他的优点了,甚至想放弃了。经过老师的一番指点,我恍然大悟,满怀愧疚赶回家,当晚和他彻夜长谈。

我把自己做的不对的地方向他道歉了,还把自己的内心困境也说给他听了,后面并将他之前大大小小的进步一一肯定,并约定以后由他自己安排管理自己的学习,我只是辅助提醒,决定由他自己。儿子悄悄地躲一边抹委屈的眼泪,还说了好多心里话,母子俩像亲密的朋友,久违的温喛! 经过这次沟通,儿子主动提前去补课不迟到,对我特关心,电脑时间控制的很准,写作业明显投入很多,让我很欣慰!我也时刻提醒自己温和不唠叨,不要去替他安排,放手让他开心自在地生活学习,初见成果希望我和孩子一起努力,也希望和家长们一起分享。

2. 家长写孩子令您惊喜的变化

之前孩子厌学丶玩游戏,顶嘴、总是和我对抗,不愿和我们交淡,让我伤心失望绝望,一气之下把他一人留家里几天不管他,然后自己找了位教育人士咨询,结论竟是:问题出在自己身上,方式不对,把孩子逼成现在这样!让我很意外,原因总结如下:

1,我过份心急,把学习目标订太高,用严厉的高压方式逼他进步,有次他努力了由360名,进到320名,我竟没表扬,还说他"没用,还是停在300名,"还有忽略他的其他努力,严重打击了他的上进心,丧失信心,任怎样补课都无效。总是懒洋洋的。

2,我不信任孩子会安排好学习,天天唠叨催促学习,甚至拉高腔吼他,孩子厌烦,故意作对关系很紧张。更不主动学习,还总是迟到。

3,总是说身边朋友孩子多优秀,而他的学习让我没面子,让他更没自信,完全否定自己。

4,一有时间就给他说道理,让他对道理麻木不仁了,不想和我说话。家里让他压力大,烦心!所以总是找各种理由跑出去玩。

而我因为儿子总是达不到我的期望,天天气恼,总是觉得他越来越差,学习生活完全看不到他的优点了,甚至想放弃了。经过老师的一番指点,我恍然大悟,满怀愧疚赶回家,当晚和他彻夜长谈。我把自己做的不对的地方向他道歉了,还把自己的内心困境也说给他听了,后面并将他之前大大小小的进步一一肯定,并约定以后由他自己安排管理自己的学习,我只是辅助提醒,决定由他自己。儿子悄悄地躲一边抹委屈的眼泪,还说了好多心里话,母子俩像亲密的朋友,久违的温喛!

经过这次沟通,儿子主动提前去补课不迟到,对我特关心,电脑时间控制的很准,写作业明显投入很多,让我很欣慰!我也时刻提醒自己温和不唠叨,不要去替他安排,放手让他开心自在地生活学习,初见成果希望我和孩子一起努力,也希望和家长们一起分享。

3. 妈妈过生日,小孩用什么方式能给家长惊喜,作文

[帮妈妈过生日的作文]以前,都是爸爸妈妈为我过生日,今天,我却要为妈妈过一次生日,帮妈妈过生日的作文。

我和爸爸去店里定做了一个大蛋糕。傍晚,爸爸带我去商店拿来了蛋糕。

然后带着妈妈一起来到奶奶家为妈妈过生日。奶奶那里早就买好了小菜。

这一天,正好姑父他们也来了,我给妈妈过的生日将会变得更加热闹。烧小菜时,我特地到厨房做了一道自己的拿手好菜。

然后,我端着自己动手烧的菜来到客厅,请妈妈先尝一尝。妈妈吃过以后,连声表扬我,说烧得好,色香味齐全,真好吃。

小菜一只又一只端了上来。我和姐姐忙着吃起了小菜。

我不时还夹一些小菜给妈妈吃。大家吃得好不开心。

刚吃过饭,我和姐姐就迫不及待地想吃蛋糕了。我立刻动手去拿来了蛋糕盒。

姐姐帮助我一起打开盒子。啊,一只漂亮的蛋糕展现在我们的面前。

蛋糕上面有许多大大小小的花,用巧克力写着妈妈的名字,蛋糕上面还插着一块生日快乐的牌子。然后,我拿起细蜡烛一根根插了上去。

接着,爸爸用打火机把蜡烛点燃。姑父迅速地关了电灯。

眼前出现一片星光。我们唱起了生日歌,祝愿妈妈生日快乐。

妈妈双手合一,默默地许下了心愿。接着,她一口气吹灭了所有的蜡烛。

然后,妈妈叫爸爸切开蛋糕。爸爸把蛋糕分给了大家。

他把蛋糕最后一个给我。我接过蛋糕就大口大口地吃了起来。

不小心我的脸上沾上了奶油。大家看着我哈哈地笑了起来。

我也跟着大家笑了起来。我吃着蛋糕心里默默地祝愿妈妈天天开心,青春永驻。

回家的路上,妈妈说我真乖。我想以后还要多做一些让父母高兴的事情。

中午,妈妈下班回来一进门就对我说:猜猜今天是什么节日?我还没回过神来,妈妈又接着说:祝你生日快乐!我这才恍然大悟,对呀,今天是我九岁大寿啊!我和妈妈一起来到稻香园面包房,买了一个大大的蛋糕,就高高兴兴地到姥姥家去了。我们到了姥姥家,姥姥打开门,一看是我们来了,高兴得一边拍手一边笑着说:祝壮壮(我的小名)生日快乐!说完便把我们领进了厨房。

我进去一看,哇!一年一度的生日宴会还真隆重啊!平时姥姥家总是只炒几样菜,而今天却炒了十几样菜!而且都是我喜欢吃的,真让人垂涎三尺啊!再看看座位上,各位嘉宾都已经到齐了。爸爸为了来参加我的生日宴会还把一切共事都抛到了九霄云外。

我匆匆的洗了手就来到了饭桌前。生日宴会正式开始了,妈妈把蛋糕端了上来,我就开始点蜡烛,开始在心里默默的许愿。

许的什么愿呢?让我来告诉你:我许的是。

嗯。

呃。

还是不说好,因为第一:隐私权是受法律保护的。第二:说出来就不灵了!我许完愿就吹灭蜡烛,开始切蛋糕了。

我首先给每个人拿了一个盘子,又都发了一个叉子。然后把蛋糕切成六块,每人发了一块,还剩下一大块留着明天吃吧。

吃晚饭姥姥让姥爷给我拿出生日礼物。姥爷给我拿出来,我一看,啊!原来是一块手表,我说了声谢谢,就高兴地戴上了。

今天的生日宴会过得真好!我想:姥爷姥姥送给我手表,一定是希望我做一个珍惜时间的人,做一个守时的人,中学生作文《帮妈妈过生日的作文》。我一定不会让他们失望的!今天我过生日寒假里最难忘的一件事就属爸爸、妈妈给我过生日了。

2月15日,是我的生日。早晨起来,爸爸妈妈依然忙他们的事情,似乎根本没把我的生日放在心上。

我心里七上八下的,生怕他们给忘了,可碍于情面又不便直说。心想:也许爸爸妈妈故意要给我一个惊喜呢。

果然,过了中午,妈妈叫我跟她上街买菜,买好多好多的菜,这些菜都是我平时最爱吃的。平时爱节俭的妈妈从来不舍得自己买那么多菜,除非来了客人。

爸爸下了班,不声不响地拎回一个大蛋糕。我和小弟早就等不及了,馋得直围蛋糕打转转,嗅着那股子鲜奶味,我体会到浓浓的生日味儿。

晚饭过后,爸爸神秘兮兮地递给我一个粉红色的包裹,上面精心设计了几个大字祝黄鹤生日快乐,这肯定是爸爸的杰作。我慢慢打开包裹,两本崭新的书映入我的眼帘。

一本是《伊索寓言》,另一本是《唐诗三百首》,这是我最想要的两本书了,爸爸了解我的心思。翻开扉页,有爸爸亲手写的一段文字,他说:你的快乐就是我的快乐,你的幸福就是我的幸福,我的期望那是你的未来,时光匆匆,未来并不遥远。

我深深地懂得爸爸用心良苦,我发誓,一定不会辜负全家人对我的希望。今天我过生日在父母眼里,我们是他们永远长不大的孩子,疼爱是少不了的,给我们零花钱成了理所当然的事。

在这种娇惯下,孩子并没有认为父母赚这些钱不容易,反而更肆无忌惮地去花这笔钱。更重要的是,花这些钱买来的却是面子,是阔气,这值得吗? 我就曾经有过一次大手大脚花钱的经历。

那是在同学的生日party上,我与几位好友一起为她庆祝生日。在谈笑中,我们约定下一个过生日的人也要邀请好友到她家。

可下一个过生日的人正是我。回到家,我便叫我妈妈准备我过生日时要的东西,什么蛋糕、酒菜、礼物和装饰等。

可妈妈一听,惭愧地说道:孩子,蛋糕可以买,酒菜也可以接受,但这些没必要的装饰就免了吧,别花这些可有可无的冤枉钱了。

4. 父母对孩子的期望怎么写

孩子永远都是父母心中最大的财富。虽然这样,但并不能说父母对孩子一点期望都没有,那么普天之下的父母到底对孩子有怎样的期待呢?是一心希望孩子功成名就,还是只是对孩子提出普普通通的要求?

为了了解父母的心声,我们做了一个小调查:一些父母只要自己的孩子健健康康的,走自己的路,达成自己的心愿。一些父母只要孩子把握住人生的方向,快快乐乐的就好。 还一些父母希望她未来的人生道路一帆风顺,幸幸福福。这些期待与要求真的很简单,也很朴实,也是每一对父母一生对孩子最大的心愿。

5. 快快快 明天小升初考试

1选材,小学生的话,应该选亲情类的,师生情类的更能打动人心,阅卷老师也会印象良好,给人一种懂事的好孩子的印象

2大多是写记叙文,我认为小学生的记叙文应该,记叙清楚,简洁明了,配合题目,要把感受写的深刻一点,重在感受

3记叙内容,应该是选择一件生活中的小事,比如下大雨,孩子自己没带伞,自己值日,别的家长都带伞来接同学回家了,自己值日完后没见家长来,因为平时家长忙,所以打算自己回去,结果意外家长来了,惊喜,再后来知道为什么家长来晚了,并且为了来接自己付出了多少等等,自己深受感动等等。。。重要有两部分,第一要写自己等家长的过程中的心理变化,等人是一件很负责的心理的过程,然后就、重点就是惊喜的描写了。。

这只是一个例子,我水平有限,能帮到则好,帮不到,请勿见笑

4结构上,要做到首位呼应,就是第一段开头写一段总结的,照应题目的话,然后从下文再引出故事,最后写总结

5内容和题材可随意选择,结构上我绝对照我说的没错

最后--

6. 如何写好家长的故事

这个九月注定难忘,因为,两岁半的童童要上幼儿园了!开学第一天,童童很兴奋,童妈很忐忑,总担心他能不能适应。

好在,这段时间很快就过去了,一星期下来,童童虽然每天都要哭一会鼻子,可是问他要不要去幼儿园,他从来没说过不要去,这让我们很是欣慰,看来幼儿园对他的吸引力足够大。作为家长,我们不要求他在幼儿园有多么出色,只希望集体生活会给他带来的欢乐和收获。

渐渐地,他开始给我们带来惊喜。有一天,下班回到家,看到童童在玩具堆里翻来翻去,不知道在找些什么。

我也没在意,就管自己做事了。过一会去看,他已经坐在小桌子旁边玩了,能让这匹脱缰的小野马安安静静地坐一会,可不容易呀,看来上了学的小朋友就是不一样。

我正暗暗想着,儿子托着一个小盘子过来了,还说:“妈妈,请你吃汤圆!”那个盘子上放的是一些橡皮泥做成的大小不一的小团,也不是特别圆,样子丑丑的。可那一刻,我真的很感动,连忙接过盘子美美地“吃”了起来。

没有人比我更了解童童的缺点了,他从小喜欢跟着当体育老师的爸爸玩球啊,车啊什么的,两周岁不到就会骑自行车逛来逛去了,姑妈买来的滑板车是两周岁的生日礼物,他一天就玩得很好了,运动细胞相对来讲比较发达。但手指小肌肉群的发展就让我有点担心,他不太会画画,插小积木也有点勉强,更别提做手工了,可以说一切细巧的,需要耐心的事情他都不能胜任。

虽然我也尝试着培养他这方面能力,但缺乏专业的知识,加上他也不太有兴趣,总是刚开了个头就不了了之。手指不够灵巧的儿子,居然能用橡皮泥搓了一盘“汤圆”给妈妈吃,怎能不让我惊喜?后来才知道在幼儿园,老师教过他们很多用手指配合完成的游戏,如搓橡皮泥,拼插雪花片,揉纸团等等,相信有了老师系统的专业的培养,童童的手指会越来越灵巧。

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