古诗草怎么写

1. 白居易的古诗《草》怎么写

白居易 《赋得古原草送别》又名《草》

离离原上草, 一岁一枯荣。

野火烧不尽,春风吹又生。

远芳侵古道,晴翠接荒城。

又送王孙去,萋萋满别情。

韵译: 古原上的野草乱生乱长, 每年春来茂盛秋来枯黄。 任凭野火焚烧不尽不灭, 春风一吹旧蓬勃生长。 远处芳草掩没古老驿道, 延至荒城一片翠绿清朗。 春绿草长又送游子远去, 萋萋乱草可比满腹离伤。 评析: ??这是咏物诗,也可作为寓言诗看。有人认为是讥刺小人的。从全诗看,原上草虽 有所指,但喻意并无确定。“野火烧不尽,春风吹又生,”却作为一种“韧劲”而有 口皆碑,成为传之千古的绝唱。

【注释】本诗又题《草》。赋得:凡是指定、限定的诗题例在题目上加“赋得”二字。这种作法起源于“应制诗”,后来广泛用于科举“试帖诗”。此诗为作者准备科举考试而拟题的习作,所以也加了“赋得”二字。“又送”两句诗意,本自《楚辞·招隐士》:“王孙游兮不归,春草生兮萋萋。”

【简析】这首诗是作者少年时代的作品,也是当时传诵的名篇。全诗结构严紧,格调清新,通过对荒原野草的赞颂,反映了作者积极进取的精神。

2. 草古诗怎么写

赋得古原草送别

唐-白居易

离离原上草,一岁一枯荣。

野火烧不尽,春风吹又生。

远芳侵古道,晴翠接荒城。

又送王孙去,萋萋满别情。

[注释]

1. 离离:繁盛的样子。

2. 原:原野。

3. 荣:繁盛。

4. 远芳侵古道:伸向远方的一片野草,侵占了古老的道路。远芳:牵连一片的草。

5. 晴翠接荒城:在晴天,一片绿色连接着荒城。

6. 又送王孙去,萋萋满别情:这两句借用《楚辞》“王孙游兮不归,春草生兮萋萋”的典故。王孙:贵族。这里指的是自己的朋友。萋萋:草盛的样子。

[简析]

这是一首应考习作,相传白居易十六岁时作。按科举考试规定,凡指定的试题,题目前须加“赋得”二字,作法与咏物诗相类似。《赋得古原草送别》即是通过对古原上野草的描绘,抒发送别友人时的依依惜别之情。

诗的首句“离离原上草”,紧紧扣住题目“古原草”三字,并用叠字“离离”描写春草的茂盛。第二句“一岁一枯荣”,进而写出原上野草秋枯春荣,岁岁循环,生生不已的规律。第三、四句“野火烧不尽,春风吹又生”,一句写“枯”,一句写“荣”,是“枯荣”二字意思的发挥。不管烈火怎样无情地焚烧,只要春风一吹,又是遍地青青的野草,极为形象生动地表现了野草顽强的生命力。第五、六句“远芳侵古道,晴翠接荒城”,用“侵”和“接”刻画春草蔓延,绿野广阔的景象,“古道”“荒城”又点出友人即将经历的处所。最后两句“又送王孙去,萋萋满别情”,点明送别的本意。用绵绵不尽的萋萋春草比喻充塞胸臆、弥漫原野的惜别之情,真正达到了情景交融,韵味无穷。

全诗章法谨严,用语自然流畅而又工整,写景抒情水**融,意境浑成,在“赋得体”中堪称绝唱。

据宋人尤袤《全唐诗话》记载:白居易十六岁时从江南到长安,带了诗文谒见当时的大名士顾况。顾况看了名字,开玩笑说:“长安米贵,居大不易。”但当翻开诗卷,读到这首诗中“野火烧不尽,春风吹又生”两句时,不禁连声赞赏说:“有才如此,居亦何难!”连诗坛老前辈也被折服了,可见此诗艺术造诣之高

3. 草的古诗怎么写

(唐)白居易

离离原上草,一岁一枯荣.

野火烧不尽,春风吹又生.

远芳侵古道,晴翠接荒城.

又送王孙去,萋萋满别情.

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【注释】本诗又题《草》.赋得:凡是指定、限定的诗题例在题目上加“赋得”二字.这种作法起源于“应制诗”,后来广泛用于科举“试帖诗”.此诗为作者准备科举考试而拟题的习作,所以也加了“赋得”二字.“又送”两句诗意,本自《楚辞·招隐士》:“王孙游兮不归,春草生兮萋萋.”

【简析】这首诗是作者少年时代的作品,也是当时传诵的名篇.全诗结构严紧,格调清新,通过对荒原野草的赞颂,反映了作者积极进取的精神.

4. 古诗草的田字格怎么写

诗中草 1.天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。

(《敕勒歌》) 2.离离原上草,一岁一枯荣。(白居易:《赋得古原草送别》) 3.国破山河在,城春草木深。

(杜甫:《春望》) 4.谁言寸草心,报得三春晖。(孟郊:《游子吟》) 5.林暗草惊风,将军夜引弓。

(卢纶:《塞下曲》) 6.种豆南山下,草盛豆苗稀。(陶渊明:《归园田居》) 7.道狭草木长,夕露沾我衣。

(陶渊明:《归园田居》) 8.独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。(韦应物:《滁州西涧》) 9.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

(白居易:《钱塘湖春行》) 10.天街小雨润如酥,草色遥看近却无。(韩愈:《早春呈水部张十八员外二首》。

5. 古诗草的田字格怎么写

诗中草

1.天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。(《敕勒歌》)

2.离离原上草,一岁一枯荣。(白居易:《赋得古原草送别》)

3.国破山河在,城春草木深。(杜甫:《春望》)

4.谁言寸草心,报得三春晖。(孟郊:《游子吟》)

5.林暗草惊风,将军夜引弓。(卢纶:《塞下曲》)

6.种豆南山下,草盛豆苗稀。(陶渊明:《归园田居》)

7.道狭草木长,夕露沾我衣。(陶渊明:《归园田居》)

8.独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。(韦应物:《滁州西涧》)

9.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。(白居易:《钱塘湖春行》)

10.天街小雨润如酥,草色遥看近却无。(韩愈:《早春呈水部张十八员外二首》

6. 咋写关于草这首古诗的日记

《赋得离原草送别 》--白居易

离离远上草, 一岁一枯荣,

野火烧不尽, 春风吹又生。

1、学习古诗,首先要理解意思。

1、生字都读准音了,把这首诗读一遍,看看这首诗是写什么的?你是从哪里看出来的呢?(这首古诗讲的是草。我是从题目看出来的。)

好!从题目里能看出文章的意思,题目就好像文章的眼睛一样。这也是理解诗意的一种方法。

2、(1)这首诗是写哪儿的草呢?请看“离离原上草”中的“原”字。

延伸学习:用“原”这个字组个词语?(原因、原来、高原、草原、原子弹、原始人、原野……)

(3)草原上的草长得怎么样呢?(认真观察,说完整话。)

“离离”就是茂盛的意思。

(4)把这一句的意思连起来说一说?

3、(1)第二句“一岁一枯荣”。用“岁”说一句话?

例如:小明说,他今年8岁了,也就是说,他从生下来到现在几年了?8岁是8年,1岁呢?1岁就是一年!

(2)1岁就是一年,一年有几个季节呀?(春、夏、秋、冬。)

一年四季草有哪些变化呢?

春天来了,天气( ),小草( )。

夏天来了,天气( ),小草( )。

秋天来了,天气( ),小草慢慢( )。

“慢慢”一词用得好,小草变黄有个过程。

冬天来了,天气( ),小草( )。

(3)小草一年当中,有两次明显的变化,谁看出来了?

(一年当中,草绿一次,黄一次。)

(4)小朋友这么聪明,我想一定知道枯和荣是什么意思了。

(“荣”就是茂盛的意思,“枯”就是黄了,干了的意思。)

(5)把“一岁一枯荣”这一句的意思连起来说一说?(就是一年当中,草茂盛一次,干枯一次。)

4、(1)再看“野火烧不尽”这一句。“烧不尽”就是烧不——(就是烧不完!)

“尽”就是完的意思。

(2)这可奇怪了!到了冬天草叶子都冻死了,枯黄了,大火一烧,用不了多长时间,就会把草烧得干干净净,白居易为什么说烧不尽呢?是什么没烧完?联系下一句想一想。(地下的草根没烧着。)

5、学到这儿,我想你一定明白了第四句的意思了。

你能把春风画下来吗?你是位很会动脑筋的同学,试着想象这一幅画,从画中,春风是从这刮向那边的,而且风很轻很轻,像一只温暖的大手,抚摸着小草的脑袋。

夏日的阳光下,花蝴蝶在草丛中飞舞,小草绿油油的充满生机。

秋天。。

冬天到了,一场大火烧得那么厉害,可是第二年春天,春风一吹,小草齐刷刷地生长出来了。你觉得小草怎么样?(很勇敢、坚强。)

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你是小学生吧?我这样做的目的是教会你以后学习古诗的方法,看完这些,相信你已经知道日记怎么写了:)

7. 古诗写草的

赋得古原草送别 [唐]白居易 离离原上草,一岁一枯荣。

野火烧不尽,春风吹又生。 远芳侵古道,晴翠接荒城。

又送王孙去,萋萋满别情。 早春呈水部张十八员外二首(其一) 韩愈 天街小雨润如酥, 草色遥看近却无。

最是一年春好处, 绝胜烟柳满皇都 《钱塘湖春行》 白居易 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

《滁州西涧》 韦应物 独怜幽草涧边生, 上有黄鹂深树鸣。 春潮带雨晚来急, 野渡无人舟自横。

古诗草怎么写

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