育才学习网1. 大学生预备党员谈话记录怎么写
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原发布者：程素华
预备党员的谈话记录时间：地点：***谈话人：明内容：一、学习：经过一年的学习，对业务技术方面的学习有一定的方法吗，当初的认为学来没有用的观点还在吗？：还行吧，当初的感觉已没有这么强烈了，觉的在工作中懂的越多越有利，很多东西都能够利用的上，给我的工作带来很多便利。：不要认为理论知识没有什么作用，在实际的工作中它会给我们指引好方向，让我们少走很多弯路。张说的也是，我一定会好好学习的。：那就行，行行出状元，不论什么工作只要你有“专”的精神，都回有回报的。二、思想动态：上了党课后，对中国**的了解进一步加深了吗？当然，这也是我为什么正在看有关党的书籍原因了。以前小时候就背“没有**就没有新中国”，但当时总是稀里糊涂地。说真的，到此时我才真正对这e68a84e8a2ade799bee5baa6e79fa5e9819331333433623736句话有了更深层次的了解。：觉得入党真的能对你的人生有影响吗？：当然，中国的历史，尤其是现代历史的发展就是中国**的发展的历史，在其中所表现出来的不仅仅是时间的问题，更有一种精神贯穿在其中。这是一种奋斗，奉献，是一种不断的发展精神。而人这一生能不断的奋斗，不仅为自己而且为别人而活，这是一种令人兴奋的事。对，入党我们要知其然根要知其所以然，这样在自己的人生道路上才能走得正，走得直。理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的清醒来源于理论上的坚定。你能简单的谈一谈学习《党章》以后，自己对党员标准的理解吗？首先，**员必须是工人阶级的有共产主义觉悟的先
2. 入党前与培养人谈话记录如何写
谈话记录 例一： 苏：你的入党动机是什么？这跟你选择政治这个专业有什么联系吗？ 张：我89年入学，那时正是苏东剧变时期。
那时的政治氛围使我较早地接触到了政治。再加上小时候特别喜欢看历史书，对政治家或者英雄人物充满崇敬。
因此小时候我就特别想加入中国**，还记得小学加入少先队的那份骄傲与自豪呢。后来慢慢长大了，中国的现实状况常使我觉得我应该承担起一份责任。
我感觉中国最需要的，是推进民主与法制。有人说**是黑暗的年代，没有人权可言。
但我觉得那时候才是真正的人民当家作主的年代。而现在才是真正的权力丧失的年代…… 苏：我很欣赏你的责任感。
有人说做大事而非做大官是一种人生态度，这是我接触政治专业的青年学生最大的感受。不过，我并不同意你的后面一点。
民主并不是暴民作主。有句话概括得好：民主是在保障多数人的权利的同时也不损害少数人的权利，所以**中的民主并不是真正的民主…… 张：现在的权利保障确实不够完善。
比如城乡间的权力享受的差距就很大。农村孩子的受教育权常常无法保障。
这期中有观念原因，更有制度和环境的原因。现在我们村的小孩很多都失学成了小混混，什么坏事都做。
而城市的小孩从小就接受良好的教育，尤其是有着有钱父母的城市孩子，就更比农村的孩子高出一个平台了。这样下去，城乡差距只会越来越大…… 苏：这点我也深有感触，即使拥有同样的学历，农村孩子和城市孩子还是有挺大的不同，比如视野和知识面。
不过农村孩子也有先天的坚韧、踏实、勤奋，这些是可以让人受益终身的，而父母的支持是暂时的，一个人是否有出息，真正依靠的还是自己…… 张：我确实太高估环境的力量，忽视了人的主观能动性。 苏：你以后会考公务员吗？或者说会不会在政途继续走下去？ 张：我会试一试。
如果考不上我会创业。现在的大学生或者说大学教育普遍缺少创业意识，可是我不会选择打工而会自己做老板。
等到获得一定的社会基础，可以再回到政坛…… 苏：据说迂回政策比直接出击更易获得成功的。加油！记录小结： 本次谈话的主题是入党动机，由此延伸谈到时事政治、个人道路选择等问题。
通过谈话可知，被培养人的政治素养较高，入党动机比较端正，但仍然稍欠成熟，看待时政问题有些偏激的想法。在对待人生道路的问题上，被培养人有较为清晰自主的想法。
效果评估： 本次谈话较为理想。 第一，被培养人和培养人就各自感兴趣的话题进行了较为深入的谈话，有效地增进了相互间的了解与友谊； 第二，端正了被培养人的世界观与人生观。
使被培养人认识到中国民主进程是前进行与曲折性的统一，同时也认识到人的主观能动的重要性； 第三，由于时间有限，最后一个问题，即未来道路的选择问题上，并未深入下去，此话题将在以后的谈话中进一步深入。谈话记录 例二：1、问：谈谈你的入党动机？ 答：第一，**是工人阶级的先锋队，加入**是要求进步的表现；第二，受我父母的影响。
我父母都是**员，他们在单位都是业务骨干，起着模范带头作用，我从小就以他们为榜样，以早日加入中国**为荣。 2、问：谈谈你从小到大学习相关理论的经验？ 答：我觉得可以分为三个阶段。
第一阶段是小学到高二。这段时间政治课一直都是主课，说句实话，当时的我对这些理论并不十分理解，只知道原封不动的背下来然后考试，至于这些话是怎么得出来的，能不能换个法说从来没想过。
第二阶段是高二、高三两年。由于选择了读文，历史成为了主课。
通过对中国近代史、现代史的学习，再加上自己的思考，终于明白了以前的那些话究竟是如何得出的，这一时期是我认识上量的飞跃。第三阶段是进入大学以后。
通过大学四年的素质教育，使我的思想更加活跃，特别是在党校的学习，使我终于完成了认识上质的飞跃。 3、问：如何理解“科学技术是第一生产力”与“中国**始终代表先进生产力的前进方向”这两句话？ 答：我认为生产力的发展离不开科学技术的进步与一个优秀政党的执政。
科学技术是引起生产力变化的内因。例如：机器的发明与使用导致了第一次工业革命。
但是一个先进、优秀的执政党通过提供良好的经济、政治、文化、技术环境对生产力的发展也是不可获缺的，它是生产力变化的外因。 4、问：你如何看待目前党内出现的腐败现象？ 答：我国现阶段有党员两千多万，但腐败个例仅有几起，不能影响我对中国**的信心。
我觉得要解决这个问题得从两方面入手。一是加强党内的思想教育，二是从些具体角度入手解决这些问题，例如：探讨“高薪养廉”可不可行等等。
5、问：你如何看待信仰这个问题？ 答：我相信**会带领中国最终实现共产主义。 6、问：你以后会不会腐败？ 答：不会。
3. 预备党员谈话记录如何写
原发布者：啊华0
预备党员谈话记录：被谈人：*****问题一：预备党员这一年来，你觉得你有哪些提高？答：这一年来，我又认真地学习了党的理论知识，对党的最新理论有了重新的认识和思考，2010年12月，我有幸参加了云南大学党校组织的预备党员培训，通过一段时间的集中学习，我重新认识了《中国**党章》，又认真学习了“贯彻落实科学发展观构筑学习型人生”等相关知识，这些都给了我很大的启发，并立志成才，将来好报效祖国。总之，这一年来，我的信念更加坚定了，世界观、人生观、价值观也有了很大的提高。问题二：你觉得正式入党后，身上应该肩负哪些责任与义务？答：近期，我认真地学习了关于杨善洲同志的先进事迹，他忠义报国、诚以修身、一心为民的精神深受鼓舞和感动着我，因此我对党员应该有的责任和义务有了更深刻的认识，我觉得有以下责任与义务：要贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策；自觉遵守党的纪律、维护党的团结和统一；切实开展批评和自我批评；发扬社会主义新风尚、带头实践社会主义荣辱观，提倡共产主义道德等。问题三：结合实际，谈谈自己还有哪些不足？答：从自身的角度来看，我觉得作为一名预备党员我自身的自律性还不够，有时对某些事情还不能做出理性的分析和思考，另外就是在学习上还不够严谨，有点马虎。同时，身为班级团支部书记工作组织得也不是很到位，不过这些我都会认真反思，争取早日克服这些缺点和不足，并请党组织继续考验我。问题四：正式入党后，你打算怎样
4. 党员发展对象和入党积极分子考察谈话记录如何填写,每次的谈话人签
一、党员发展谈话内容的填写经与？同志谈话了解，该同志对党的认识正确，对党的基本知识有一定了解，入党动机明确，本人家庭及社会关系政历清楚。
同志能够积极参加政治学习和业务学习，积极主动要求上进，工作认真，有一定的业务技能水平，能严格执行企业的各项规章制度，遵守社会公德和职业道德。本人有为党的事业多作贡献的愿望。
希望继续加强政治和业务学习，加强与同事间的团结与协作，进一步扎实群众基础，在企业改革与发展中，充分发挥模范带头作用。同志符合党员标准，同意发展其入党。
二、谈话签名：谁谈的签谁的名字。同一个人谈就签同一个人名。
没有规定必须一个人谈。
5. 入党积极分子培养联系人谈话记录内容谁有
入党积极分子培养谈话记录 （2007-04-25 11:53:12） 分类：我的政治学 培养联系人：苏被培养人：张谈话时间：2007年4月18日谈话地点：112教室谈话记录： 苏：你的入党动机是什么？这跟你选择政治这个专业有什么联系吗？ 张：我89年入学，那时正是苏东剧变时期。
那时的政治氛围使我较早地接触到了政治。再加上小时候特别喜欢看历史书，对政治家或者英雄人物充满崇敬。
因此小时候我就特别想加入中国**，还记得小学加入少先队的那份骄傲与自豪呢。后来慢慢长大了，中国的现实状况常使我觉得我应该承担起一份责任。
我感觉中国最需要的，是推进民主与法制。有人说**是黑暗的年代，没有人权可言。
但我觉得那时候才是真正的人民当家作主的年代。而现在才是真正的权力丧失的年代…… 苏：我很欣赏你的责任感。
有人说做大事而非做大官是一种人生态度，这是我接触政治专业的青年学生最大的感受。不过，我并不同意你的后面一点。
民主并不是暴民作主。有句话概括得好：民主是在保障多数人的权利的同时也不损害少数人的权利，所以**中的民主并不是真正的民主…… 张：现在的权利保障确实不够完善。
比如城乡间的权力享受的差距就很大。农村孩子的受教育权常常无法保障。
这期中有观念原因，更有制度和环境的原因。现在我们村的小孩很多都失学成了小混混，什么坏事都做。
而城市的小孩从小就接受良好的教育，尤其是有着有钱父母的城市孩子，就更比农村的孩子高出一个平台了。这样下去，城乡差距只会越来越大…… 苏：这点我也深有感触，即使拥有同样的学历，农村孩子和城市孩子还是有挺大的不同，比如视野和知识面。
不过农村孩子也有先天的坚韧、踏实、勤奋，这些是可以让人受益终身的，而父母的支持是暂时的，一个人是否有出息，真正依靠的还是自己…… 张：我确实太高估环境的力量，忽视了人的主观能动性。 苏：你以后会考公务员吗？或者说会不会在政途继续走下去？ 张：我会试一试。
如果考不上我会创业。现在的大学生或者说大学教育普遍缺少创业意识，可是我不会选择打工而会自己做老板。
等到获得一定的社会基础，可以再回到政坛…… 苏：据说迂回政策比直接出击更易获得成功的。加油！记录小结： 本次谈话的主题是入党动机，由此延伸谈到时事政治、个人道路选择等问题。
通过谈话可知，被培养人的政治素养较高，入党动机比较端正，但仍然稍欠成熟，看待时政问题有些偏激的想法。在对待人生道路的问题上，被培养人有较为清晰自主的想法。
效果评估： 本次谈话较为理想。 第一，被培养人和培养人就各自感兴趣的话题进行了较为深入的谈话，有效地增进了相互间的了解与友谊； 第二，端正了被培养人的世界观与人生观。
使被培养人认识到中国民主进程是前进行与曲折性的统一，同时也认识到人的主观能动的重要性； 第三，由于时间有限，最后一个问题，即未来道路的选择问题上，并未深入下去，此话题将在以后的谈话中进一步深入。