育才学习网1. 坚持的拼音是什么
jiān chí。
意思是：坚决保持、维护或进行：~原则。~己见。~不懈。~工作。
引证：**《做一个完全的革命派》：“坚持真理，修正错误。”
坚持的近义词：维持、保持
一、维持 [ wéi chí ]
1、使继续存在下去；保持：持秩序。持生活。持现状。
2、保护；维护支持：亏他暗中持，才得以平安无事。
二、保持 [ bǎo chí ]
维持（原状），使不消失或减弱：水土保持。保持冷静。保持物价稳定。跟群众保持密切联系。
扩展资料：
关于坚持的诗句：
1、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
【出处】李白（唐）《行路难》
【释义】相信总有一天，能乘长风破万里浪； 高高挂起云帆，在沧海中勇往直前。
2、千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。
【出处】刘禹锡（唐）《浪淘沙·莫道谗言如浪深》
【释义】要经过千遍万遍的过滤，历尽千辛万苦，最终才能淘尽泥沙得到闪闪发光的黄金。
3、古人学问无遗力，少壮工夫老始成。
【出处】陆游（宋）《冬夜读书示子聿》
【释义】古人做学问是不遗余力的，往往要到老年才取得成就。
4、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
【出处】郑燮（清）《竹石》
【释义】经历成千上万次的折磨和打击，它依然那么坚强，不管是酷暑的东南风，还是严冬的西北风，它都能经受得住，还会依然坚韧挺拔。
5、读书破万卷，下笔如有神。
【出处】杜甫（唐）《奉赠韦左丞丈二十二韵》
【释义】先后读熟万卷书籍，写起文章，下笔敏捷好像有神。
2. 关于坚持不懈的作文怎样写
"兴趣是最好的老师"！假如没了她，那花的时间和精力是多大，你应该想的到. 所以你应该有努力的冲动，你为了什么而学习，即你的学习方向是什么？仅仅是为了这是一种义务去学吗？例如我喜欢文科，而不喜欢数学，所以我很难把数学学好.那问题是我没有学习的天赋吗？可想而知，我是因为兴趣.但兴趣是死的吗？NO，爱好都可以变，何况是兴趣.我为了改变我的兴趣，我把自己的过去总结了，要发展兴趣，我试着自己去做一个几何难题，我花时间让自己终于把自己认为不可能做出来的题竟然解决了，那钟成功感简直比中彩票更快活，从此，我发现自己是有能力做好的，成功感越多，兴趣就越多. 兴趣是要自己去找的，是要自己不段积累的，让自己去做挖金的人，而不要让自己守株待兔，找兴趣就似找乐，那又何乐而不为呢？！ 想让自己提高，就给自己一点时间，让自己不段的积累，而不至于把她抛弃. 学习兴趣是慢慢培养出来的，不要把学习当作负担，把它当作你的朋友，也许有时候朋友会发脾气，你要耐心的对待它。
学习兴趣是学习与兴趣密不可分的，你要从兴趣入手来看待学习，慢慢就会有所提高。 初中生学习方法 掌握科学的学习方法一： 学习要有明确的目的、目标 无论做什么事都要有明确的目的，学习尤其如此。
目的越明确，学习积极性就越高；目标越宏伟，为实现目标所付出的努力就越多，学习意志就越坚强。目标有大目标，小目标，有远期的，也有近期的，小到一节课，大到一生的志向都属于此范畴。
小目标要从属于大目标，近期目标要为远期目标做铺垫。确定学习目标要根据一个人的具体情况而定，不能太低，也不能太高。
太低不利于意志的培养，太高不仅不利于目标的实现，学习积极性也会受到打击。 掌握科学的学习方法二： 掌握科学的记忆方法 记忆是学习中最重要的学习手段。
首先要有来年搞好的记忆习惯。不论是哪门学科都有背诵的任务，要求背诵的必须背诵，以形成习惯。
再就是根据遗忘规律去记忆，即即使的重现，勤复习、多复习。当天的内容当天复习，本周的功课周复习，一月还有小复习，考前再做总复习，这样学习才记忆牢固，才能取得最佳学习效果。
掌握科学的学习方法三 抓好学习环节的关键 学习可分为四个主要环节：预习、听课、复习、作业。每个环节都有其特点，也有其关键。
预习：预习要养成习惯，习惯很重要，既然是习惯决不能三天打鱼两天晒网。预习的时间要根据实际情况而定，可以在学习曰挤时间，也可以在周末，还可以在节假曰。
预习要找难点，找难点的目的是就是要攻破它，这是预习的关键。这能证明一个人的能力，同时也能培养一个人的能力，更会磨练一个人的意志。
听课：听课是学习时最重要的环节，会听课意味着会抓重点，能理解老师的意图。 复习：复习要摸规律，复习的目的是把学习内容进一步巩固、掌握，以便摸清其内在规律，在运用中举一反三。
作业：作业要独立完成，典型的内容要反复练习，这样才能形成技能技巧。 掌握科学的学习方法四： 及时做好笔记与作业 记性好不如烂比头。
记笔记是一种良好的听课习惯，好笔记不是全记，不是漏记，不能只听不记，更不能只记不听。可以记在课本上、教学内容附近，这样记录的内容不易丢失，又易和教学内容相联系，既实用，又利于今后复习。
布置作业的目的是巩固学习的知识。多数学生为了完成任务，不复习就急于做作业，这不利于知识的巩固。
做作业前首先阅读一遍课本内容，和老师讲课的内容对照一下，看一看是否一致。这样做等于及时地复习了一遍，3然后再做作业，既快速又能保证作业质量，达到最佳的学习效果。
掌握科学的学习方法五： 交叉学习效果好 不少同学在读书学习时，长时间单一的学习同一内容，表面上看时间用了不少，但效果并不理想，这是为什么呢？ 脑卫生学者告诉我们，人的大脑皮层细胞是有分工的，学习不同学科的内容回引起不同部分的兴奋。大脑长久接受同一类信息刺激，使某一部位长久兴奋，就容易产生疲劳，降低学习效率。
若及时转换学习内容，合理调节“兴奋灶”，就可以避免大脑某一兴奋区长时间过于紧张，使别的部位出现新的兴奋区。 马克思的“穿插读书法”是：当阅读理论书籍感到疲倦时，立刻把书搁下，去读一种不同的书籍，有时读诗，有时读小说。
过一会儿，疲倦的大脑得到休息，便又重新研究起理论书籍来。马克思的读书方法符合生理科学。
在读书求知时，为了充分利用时间，可交叉阅读内容差别较大的不同书籍。在学习内容的安排上要注意各门学科交替进行，特别是文理交替。
学完语文做物理，读完政治写数学……学习之余，若做一些文体活动，或干点家务活，句可以使大脑原有的兴奋区得到调节。这样，既能缓解疲劳，又能开阔知识视野，从而延长连续阅读的时间，提高学习效率。
中学生学习时多接见交叉学习的方法，科学运筹时间，情绪饱满地投入学习，以取得学习的更大效益。 掌握科学的学习方法六： 课堂笔记整理“七步法” 由于种种原因，同学们在课堂上所做的笔记，往往较杂乱，可后觉得不好用。
为了巩固学习效果，积累复习资料，指导读写训练，有必要。
3. 执的拼音组词怎么写
1、执著[zhí zhuó]
原为佛教用语，指对某一事物坚持不放，不能超脱。后来指固执或拘泥，也指坚持不懈。
2、执照[zhí zhào]
由主管机关发给的准许做某项事情的凭证。
3、执绋[zhí fú]
原指送葬时帮助牵引灵柩，后泛指送葬。绋（fú）：牵引棺材用的大绳。
4、执教[zhí jiào]
担任教学任务；当教练。
5、执梢[zhí shāo]
掌舵；操舟。
6、执鞭[zhí biān]
指从事教学、教练等工作：~授课。~青年男篮。
7、拘执[jū zhí]
拘泥固执。
8、执导[zhí dǎo]
担任导演；从事导演工作。
4. x1e拼音注字怎么写
xie拼音注字：
谐（相谐共赏）（百年谐老）（荣谐伉俪）（执子之手，与子谐老）（凤友鸾谐）
榭（歌台舞榭）（楼阁台榭）（层台累榭）（高台厚榭）
斜 （斜月落河）（旁行斜上）（斜风细雨 ）（旁逸斜出）
谢（千恩万谢）（闭门谢客）（敬谢不敏）（谢馆秦楼）（谢家宝树）（谢兰燕桂）（谢庭兰玉）（谢家活计）（谢天谢地）（杯水之谢）（檀郎谢女）
屑（不屑一顾）（敲冰玉屑）（谈霏玉屑）（屑榆为粥）
卸（大卸八块）（卸磨杀驴）（丢盔卸甲）（ 倒戈卸甲）
泻（一泻千里）（上吐下泻）（银河倒泻）（悬河泻水）（倒峡泻河）
懈（坚持不懈）（夙夜匪懈）（倾摇懈弛）（无懈可击）（常备不懈）
泄 （融融泄泄）（水泄不漏 ）（泄泄沓沓）（喷云泄雾）
携 （扶老携幼）（携儿带女）（携云握雨）（携男挈女）（如取如携）
5. 恒字怎么读
恒字读音：héng
恒释义：
1、持久：恒心。恒久。恒定。恒齿。永恒。恒星。恒温。
2、经常的，普通的：恒言。
3、姓。
扩展资料
汉字笔画：
相关组词：
1、恒品[héng pǐn]
亦作“恒品”。常类。
2、和恒[hé héng]
和顺安定。
3、恒姿[héng zī]
常态。
4、恒俗[héng sú]
习俗。
5、恒民[héng mín]
常人，一般的人。