育才学习网1. 北字草书怎么写图
“北”
甲金文象两人相背，是「背」的初文。
北方是背阴的一方，方位词「北」是从「背」派生出来，本义是北方。
甲金文象两人相背，是「背」的初文。
北方是背阴的一方，方位词「北」是从「背」派生出来，后来由於「北」常常用来表示北方，故在「北」上加注「肉」旁分化出「背」字来表示违背的本义。
段玉裁《说文解字注》：「北者，古之背字，又引伸之为北方。」
草书如下：
扩展资料：
北，bei，二人相背。
相随而从，相对而比，相背而北，相转而化。
是一个用于表示方向的地理名词，源于甲骨文。
在现代汉语中有多种含义。
方向，早晨面对太阳，左手的一边，与“南”相对：北方。北辰（古书指北极星）。北上（古代以北为上，后指去本地以北的某地，与“南下”相对）。北极星 （出现在天空北部的一颗亮星，人常靠它辨别方向）。北国（指中国北部）。 在古代，山南水北为阳，山北水南为阴。
参考资料：搜狗百科-北
2. 行书 北字的写法
1、北，会意字。两人相背（请注意，是相背的）。以后的甲骨文、金文、小篆、隶书和楷书，都是根据这二人相背的形象演变而来的。
其笔顺：竖、横、提、撇、竖弯钩。
2、书写“北”时的谋篇布局：
(1)错落大小
由于“放纵体势”，行书单字的高矮、宽窄、面积不尽相同，甚至悬殊很大。因此行书采用“纵有行，横无列”的章法。由于一行字的字数不固定，便容许写得很长；由于横向有一定的伸展余地，便容许写得很宽。这样，行书在字型结构方面便有了一个相对自由的创作空间。
(2)调整轻重
“险中求平”是造型艺术美的一个重要因素，而要取得平衡，必须学会调整轻重。
(3)左右挥洒
汉字有伸向左右的撇捺，他们向左右挥洒，不仅使字的神采得以展现，而且可以方便地进行行间的错落穿插，还能有效的调整轻重。因而“左右挥洒”成为行书布局的常用方式。
(4)上下贯穿
贯穿行气是行书布局谋篇的最重要的技巧。
(5)力求和谐
以上四点是行书布局谋篇的具体方法，“和谐”则是布局谋篇的整体要求。不论篇幅大小，字数多寡，都是一个统一体，和谐主要包括以下几点：笔触和谐统一、间白和谐统一、风格和谐统一、字体和谐统一。
3、书写“北”时应把握其结构特点：
(1)大小相兼。就是每个字呈现大小不同，存在着一个字的笔与笔相连，字与字之间的连带，既有实连，也有意连，有断有连，顾盼呼应。
(2)收放结合。一般是线条短的为收，线条长的为放；回锋为收，侧锋为放；多数是左收右放，上收下放，但也可以互相转换，不排除左放右收，上放下收。
(3)疏密得体。一般是上密下疏，左密右疏，内密外疏。中宫紧结，凡是框进去的留白越小越好，划圈的笔画留白也是越小越好。布局上字距紧压，行距拉开，跌扑纵跃，苍劲多姿。
(4)浓淡相融。行书书写应轻松、活泼、迅捷，掌握好疾与迟、动与静的结合。墨色安排上应首字为浓，末字为枯。线条长细短粗，轻重适宜，浓淡相间。和草书差不多，但没那么草。
4、“北”的本义，是互相违背，“北”也是“背”字的初文，而“北”、“背”的古音相同，后来便另造“北”下从“肉（月）“的“背”字，使“北”、“背”二字区别开来，把“北”作为与“南”相反的方向字，一直沿用到今天。
扩展资料：
1、北，汉语常用字 ，读作běi，最早见于甲骨文，其本义是背离，引申为败走、败逃者，又引申为北方、北部地区等 。
2、含“北”的成语：
南来北往、喝西北风、南征北战、南辕北辙、东西南北、天南地北、走南闯北、泰山北斗、南腔北调、大江南北、北门之叹、乘胜逐北、
3、“北”字造句：
北国的秋天，金风送爽，瓜果遍地。
天苍苍，野茫茫，好一派北国草原的风光！
那晚，月朗星稀，自然老师在操场上给我教授怎样辨别北斗星。
今天我们欢聚一堂，明天我们将赴天南地北。
遇见了多年未见的老朋友，便天南地北地聊了起来。
参考资料来源：搜狗百科 - 北
3. 行书 北字的写法
1、北，会意字。
两人相背（请注意，是相背的）。以后的甲骨文、金文、小篆、隶书和楷书，都是根据这二人相背的形象演变而来的。
其笔顺：竖、横、提、撇、竖弯钩。2、书写“北”时的谋篇布局：（1）错落大小由于“放纵体势”，行书单字的高矮、宽窄、面积不尽相同，甚至悬殊很大。
因此行书采用“纵有行，横无列”的章法。由于一行字的字数不固定，便容许写得很长；由于横向有一定的伸展余地，便容许写得很宽。
这样，行书在字型结构方面便有了一个相对自由的创作空间。（2）调整轻重“险中求平”是造型艺术美的一个重要因素，而要取得平衡，必须学会调整轻重。
（3）左右挥洒汉字有伸向左右的撇捺，他们向左右挥洒，不仅使字的神采得以展现，而且可以方便地进行行间的错落穿插，还能有效的调整轻重。因而“左右挥洒”成为行书布局的常用方式。
（4）上下贯穿贯穿行气是行书布局谋篇的最重要的技巧。（5）力求和谐以上四点是行书布局谋篇的具体方法，“和谐”则是布局谋篇的整体要求。
不论篇幅大小，字数多寡，都是一个统一体，和谐主要包括以下几点：笔触和谐统一、间白和谐统一、风格和谐统一、字体和谐统一。3、书写“北”时应把握其结构特点：（1）大小相兼。
就是每个字呈现大小不同，存在着一个字的笔与笔相连，字与字之间的连带，既有实连，也有意连，有断有连，顾盼呼应。（2）收放结合。
一般是线条短的为收，线条长的为放；回锋为收，侧锋为放；多数是左收右放，上收下放，但也可以互相转换，不排除左放右收，上放下收。（3）疏密得体。
一般是上密下疏，左密右疏，内密外疏。中宫紧结，凡是框进去的留白越小越好，划圈的笔画留白也是越小越好。
布局上字距紧压，行距拉开，跌扑纵跃，苍劲多姿。（4）浓淡相融。
行书书写应轻松、活泼、迅捷，掌握好疾与迟、动与静的结合。墨色安排上应首字为浓，末字为枯。
线条长细短粗，轻重适宜，浓淡相间。和草书差不多，但没那么草。
4、“北”的本义，是互相违背，“北”也是“背”字的初文，而“北”、“背”的古音相同，后来便另造“北”下从“肉（月）“的“背”字，使“北”、“背”二字区别开来，把“北”作为与“南”相反的方向字，一直沿用到今天。扩展资料：1、北，汉语常用字 ，读作běi，最早见于甲骨文，其本义是背离，引申为败走、败逃者，又引申为北方、北部地区等 。
2、含“北”的成语：南来北往、喝西北风、南征北战、南辕北辙、东西南北、天南地北、走南闯北、泰山北斗、南腔北调、大江南北、北门之叹、乘胜逐北、3、“北”字造句：北国的秋天，金风送爽，瓜果遍地。天苍苍，野茫茫，好一派北国草原的风光！那晚，月朗星稀，自然老师在操场上给我教授怎样辨别北斗星。
今天我们欢聚一堂，明天我们将赴天南地北。遇见了多年未见的老朋友，便天南地北地聊了起来。
参考资料来源：百度百科 - 北。
4. 方字的草书怎么写
方字草书狂草的写法如下图：
方字草书小草的写法如下图：
拼音 ：fāng
部首：方
笔画：4
五笔：YYGN
笔顺：点，横，横折钩，撇
释义：
1.四个角都是90度直角的四边形或六个面都是方形的立体；正~形，长~形；
2.数学上指某数自乘的乘积：~根。平~。开~。
3.人的品行端正：~正。~直；
4.一边或一面：~向。~面；
5.地区，地域：地~。~志。~言。~物。~圆。~隅（边疆）。~舆（指领域，亦指大地）；
6.办法，做法，技巧：~式。~法。教导有~。贻笑大~；
7.种，类：变幻无~。仪态万~；
8.为了治疗某种疾病而组合起来的若干种药物的名称、剂量和用法：药~；
9.违背：~命；
10.正在，正当：~今盛世。~兴未艾；明 黄道周《节寰袁公传》：“方为苏理时，湖州董宗伯以厚赀为乱民所窘，哄甚，两台檄公（袁可立）解之。”
11.才，刚刚：~才。如梦~醒；
12.量词，多指一立方米：土石~；
13.量词，用于方形的东西：几~石章；
14.姓；
15.商朝时候把外部族称为方。
扩展资料
汉字演变：
相关组词：
1.西方
[xī fāng]
方位词。西
2.平方
[píng fāng]
也叫二次方。两个相同的数相乘，叫做这个数的平方。如3*3叫做3的平方，记作32。
3.北方
[běi fāng]
方位词。北。
4.多方
[duō fāng]
表示从多方面：~设法。~劝慰。
5.后方
[hòu fāng]
方位词。后面；后头：在我舰的~，发现一艘潜艇。
6.前方
[qián fāng]
前线，两军之间冲突或作战的地带。
5. 杨字草书怎么写
字：杨，字体：草书，字迹：墨迹，书家：孙过庭，作品：书谱
字：杨，字体：草书，字迹：墨迹，书家：黄庭坚，作品：李白忆旧游诗卷。
草书分为两类：一是章草，即隶之草；二是今草，即楷之草，理当与行书属同一层次。狂草属今草，若行书为“走”的话，小草即为“跑”，狂草就是“狂奔”。
草书从字法到笔法结构都有严格的要求，只有由浅入深、由易到难、由平正入险绝，循序渐进，并经过长期的字法和技法训练，才能真正掌握和学好这门艺术。
扩展资料：
草书有广义和狭义。广义的，不论时代，凡写得潦草的字，都可以算草书。狭义的，即作为一种特定的字体。形成于汉代，是为了书写简便在隶书基础上演变出来的。特点是结构简省、笔画连绵。
草书创作要有一定的气势，字法准确，用笔大胆，敢于放开写，并注意墨色变化，过渡得自然，有节奏感。注意防止用笔潦草不沉实、笔画交待不清、送笔“过”或不到位、出现滞笔等，特别是转折处的提笔。
要加强对经典法帖的临摹，强化字法和技法训练，在大气中求精到，走由生到熟、由熟到巧、复归于生、由法到意的路子。
由于草书的意多于法，载情性特强，因此习草还需注意字外功夫。因为书写者往往在瞬间挥洒中下意识地将自己审美、修养、情绪表现出来，所谓“书如其人”此时表现得最为充分，故习草更需提高艺术修养。
参考资料：
搜狗百科-草书
6. 草书的花字怎么写
1）【花】草书的几种写法
【花】字的方正字迹-邢体草书简体写法
【花】字的钟齐流江硬笔草体写法
【花】字的金梅毛草书写法
【花】字的书体坊米芾体写法
【花】字的方正大草简体写法
2）草书有章草、今草、狂草之分。草书基本内容包括以下三个方面：一是，草书是笔画省略，结构简便的书体。二是，草书是以点画作为基本符号来代替偏旁和字的某个部分，是最具有符号化特征的书体。三是，草书的笔划之间字与字之间相互连带呼应，是便于快捷书写和便于表达书者情感的书体。
7. 制作方法的草书怎么写
1.练字应从哪种字体练起呢？ 学习书法的途径，传统观念认为应从唐楷入手，逆时而上，在写好楷书的基础上进一步练习南行、北碑、汉隶、秦篆。
另一种观念认为从青少年手部肌肉发育尚不成熟的特点出发，可以从变化较少的秦篆入手，顺时而下，由行草而后楷书。这两种观念自有其道理。
但我认为我们学习的硬笔书法与上文所述的毛笔书法有着本质的不同，所以我们不能因循其练习方法，更不能受惑于先学毛笔后学硬笔的传统观念。我们现在广泛使用的是硬笔，写不好毛笔字照样可以写好硬笔字，没有必要走弯路。
练习硬笔字应从哪种字体练起呢？我认为：从青少年的手部肌肉发育特点及硬笔书法笔画粗细均匀，变化较少的特点出发，应从不求运笔快慢和轻重变化的字体练起。最好是印刷体中的黑体字，这种字体的美感主要表现在其结构上，我们可以通过对黑体字的揣摩分析，掌握字的结构。
在此基础上，我们才可以根据自己的个性和爱好，选择自己最喜欢的字体刻苦练习。 2.练字都应该练什么？ 首先要练眼，即认真读帖。
宋代的书法家黄庭坚说：“古代人学习写字不都是依靠临摹，他们常常把古人的书法作品张挂在墙壁上，专心致志的观看它，看准了才下笔。”唐朝的欧阳询发现了晋代索靖写的碑，爱不忍离，索性坐下读碑三天。
读的帖越多，眼力就会越高，就知道了如何写才好，好在哪里。有一个成语叫“眼大侠低”，我认为：眼高是手高的前提。
发现不了美，不知什么是美，就更谈不上创造美了。有不少同学以为书写潦草是所谓的行书，导致他们以丑为美的原因是他们“眼低手也低”。
其次要练脑或说练心。在细心观察的基础上还要把写得好的范字牢牢地记在心里，把其字形深深地刻在大脑里，无论何时，一旦提到这个字，马上就能想出这个字在字帖上的形状。
做到胸有成帖，脑有成字。 第三要练手。
练眼和练脑是为了搞清字该怎样写。心中能想出字的最好效果，手中不一定能写出这种最好效果，因为脑不一定能指挥得了手，手不一定能指挥得了笔。
练手就是要达到心手一致，手笔一致的境界，所以练手也是至关重要的。练手主要是练指力、练腕力、练手感。
写字的时间长了会感到手指发痛，手腕发酸，手不听使唤，多锻炼这一现象就会消失。经常帮老师在黑板上抄题的学生和办黑板报的学生写字往往又快又好，他们的指力和腕力就是如此练出来的。
还要注意练手感，让大脑能指挥手，感觉到笔变成了手的一部分，变成了手的延伸，手能轻松的指挥笔，想快则快，想慢则慢，想轻则轻，想重则重，想写出什么样的效果就能写出什么样的效果。 第四要练结构，因为练字的关键是掌握字的结构。
字的结构是指字的笔画的长短比例及笔画间的穿插避让关系。谢晓东在歌曲《中国人》中唱道：“最爱写的字啊是先生教的方块字，方方正正做人要象他……”“方方正正”概括了汉字的结构特点。
掌握了汉字的结构，写出了方方正正，结构美观的黑体字，将其笔画稍加变化就能写出宋体、魏体、楷体、仿宋体、庞体、司马体、隶书等各种字体的汉字。如果掌握不住汉字的结构，无论如何对字的笔画进行修饰，进行美化，都是难看的赘物，越变越难看。
所以掌握字的结构，写好黑体字是练好一切字体的关键和基础。 第五要练笔画。
不少同学练过书法，他们从楷书练起，许多运笔的规则都忘了，只记住了顿笔。结果写出来的字拖拉累赘，状如鬼画符。
我提倡大家从黑体字练起，抓住字形，取消顿笔。下面我给大家介绍几种常用笔画的写法和大多数同学在书写这些笔画时容易出现的毛病： ①点，由左上方向右下方运笔，有一个运笔过程。
注意“点”也是有长度的，不能厾成圆点。 ②横，由左至右平等运笔。
关键是“横要平”，不能一头高一头低，或顿笔顿成波浪形。根据方块字的字形需要控制长短，不要太短或太长。
③竖，从上往下垂直运笔。关键是“竖要直”，不能左右歪斜，更不能写成竖钩。
根据方块字的字形需要控制长短，不要太短或太长。 ④撇，从右上方往左下方运笔，不要写成点撇或横撇。
⑤折，写折笔时，折角宜方不宜圆。不要在转角处大肆顿笔，写成脱肩的两个钝角，要写成一个直角。
这样写出来的字，如用圆珠笔写，就是类似火柴棍的幼圆体美术字；如用钢笔书写，就是标准的黑体字。虽然笔画单调，但只要结构准确，照样美观好看。
就像蹲马步是练武术的基本功一样，横平竖直是写汉字的基本功。许多人写不好字的原因就是横不平竖不直、结构不准确。
如果结构不对，笔画的变化再丰富也写不出好字来。 3.练字的一般步骤 在练习黑体字，掌握字的结构，练好基本功的基础上，可以选定自己喜欢的字体进行练习。
选定字体的过程叫选帖，在选帖的基础上，还要经过读帖、描摹、临帖、背帖、创作五步。 第一步读帖。
帖上汉字的读音我们都知道，无需再读。读什么？读字形，读结构，读笔画，分析揣摩字的笔画特点及笔画间的相互关系。
例如：我们读黑体字的“中”，要读出“中”的一竖穿过了“口”的正中间，“口”字稍扁，横的长度是竖的长度的二倍，中间的长竖被“口”字的下横分成长度相等的两段，其上段又被“口”字的上。