1. 毕业鉴定(老师用) 详细内容
1、该生遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动。
集体观念强,劳动积极肯干。尊敬师长,团结同学,严于律己。
学习目的明确,学习刻苦努力,能独立完成各科作业,学习成绩优秀。一年来,坚持出满勤,注重德、智、体全面发展,具有较好的综合素质。
2、该生能很好地遵守校规校纪,有较强的集体观念,担任学生干部,能主动协助班主任和科任教师很好地完成各种任务。尊敬师长,团结同学。
学习态度认真,能吃苦,成绩优异,有理想,上进心强,是个综合素质高,全面发展的优秀学生。 3、该生遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动。
集体观念强,劳动积极肯干。学习目的明确,态度认真,肯钻研,勤思考,学风踏实,时间观念强,能认真地按时、按量、保证质量完成各项学习任务,成绩优异。
能吃苦,帮助同学,尊敬师长。有理想抱负,各科发展全面,具有较好的综合素质。
4、该生认真遵守学校的规章制度,积极参加社会实践和文体活动,集体观念强,劳动积极肯干。尊敬师长,团结同学。
学习态度认真,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定上升。是有理想有抱负,基础扎实,心理素质过硬、全面发展的优秀学生。
5、该生遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动,集体观念强,劳动积极肯干。是一位诚实守信,思想上进,尊敬老师,团结同学,热心助人,积极参加班集体活动,有体育特长,学习认真,具有较好综合素质的优秀学生。
6、该生能很好地履行中学生行为规范,能始终严守班规校纪,积极参加社会实践和文体活动。在学习上肯下功夫,勤学好问,努力钻研,成绩稳定上升。
尊敬师长,团结同学,劳动积极。是德、智、体全面发展且综合素质高的好学生。
7、该生能以校规班规严格要求自己,积极参加社会实践和文体活动。尊敬师长,团结同学。
集体观念强,劳动积极肯干。积极参加各种集体活动和社会实践活动。
学习目的明确,刻苦认真,成绩稳定,是一个有理想、有抱负,基础扎实,心理素质过硬,全面发展的优秀学生。 8、该生能遵守校纪班规,尊敬师长,能与同学和睦相处,勤学好问,有较强的独立钻研能力,分析问题比较深入、全面,在某些问题上有独特的见解,学习成绩在班上一直能保持前茅,乐于助人,能帮助学习有困难的同学。
9、该生能以校规班规严格要求自己。有较强的集体荣誉感,学习态度认真,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定。
生活艰苦朴素,待人热情大方,是个基础扎实,品德兼优的好学生。 10、该生能严格遵守学校的规章制度。
尊敬师长,团结同学。热爱集体,积极配合其他同学搞好班务工作,劳动积极肯干。
学习刻苦认真,勤学好问,学习成绩稳定,学风和工作作风都较为踏实,坚持出满勤,并能积极参加社会实践和文体活动,劳动积极。是一位发展全面的好学生。
11、你是个做事小心翼翼,感情细腻丰富的女孩,每次看你认真的样子老师都很感动。你也是幸运的,周边有很多人都在关爱着你,所以,对他们,尤其是父母,记得不要太莽撞,不要太任性,要学着体谅,学着换位思考,学着懂事。
另外,今后要多运动、多锻炼,有健康才能成就美好未来! 12、你是对3班这个集体的成长贡献很大的孩子,是老师的得力帮手。你干练沉稳,坚强隐忍,能从大局出发考虑问题,在很多时候能独当一面。
你独立能力强,能够吃苦,但在进入高中的学习上却显得有些吃力。其实你还有很深的潜力尚未挖掘,找对方法,好好加油,世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人,请乐观一点,踏实地走好接下来的每一步! 13、可爱、热情、谨小慎微,这都是你的代名词。
你略为腼腆的微笑让人印象深刻。老师一直认为你是能够认真仔细地作好每一件事情、成就每一个细节的,因此,希望你能珍惜时间,提高效率,在学习上狠狠加油! 14、你是个机智敏捷,很有灵气的孩子。
老师总是很喜欢看到你的笑容,腼腆乖巧,纯朴善良。希望以后能够多参与一些班级事务和学校活动,大胆表达自己想法,这也是提高自我能力的重要途径。
15、你是个可爱善良,懂事乖巧的女孩。作为语文科代表,兢兢业业,一丝不苟。
你对人也是特别真诚热情,偶尔透露出的忧郁是旁人不易察觉的。但是你知道,成长就是破蛹成蝶的过程,高中是人生的重要阶段,勇敢地迈好每一步吧,享受成长带来的所有痛苦和快乐! 16、其实老师一直很放心去吩咐你做一些事情,因为你有着一份同龄人所或缺的懂事隐忍和少年老成。
你谨慎认真,稳重内敛,学习上也很自觉,真是难能可贵!但是有没发现平时和同学的交流并不多呢?真的希望能够以后多看到你坚强的笑容,多听到你开朗的笑声。 17、你是个敏感单纯的女孩,我一直很高兴你能将老师视为朋友,但是,意玲啊,你的头发问题真的让老师很是头痛。
作为一个社会人,我们在特定的环境中是一定要遵守特定的规则的。但是遵纪就需要没有懈怠地坚持下来啊!希望下个学期能够看到你的改变!在学习方面也得好好努力才是!可不能将散漫情绪也波及到学习上,知道吗? 18、你是一个平日里安静的女生,为人随和,内心细腻。
课下看到你和密友聊天说笑,才发觉每个人都有诉说的欲望,请不需要太。
2. 毕业鉴定怎么写
先总体描述学校生活的概况。
第二段可以从思想方面总结在学校里的收获,可以写些通过上党课让自己的思想有了怎样的提高等。然后写写学习方面,学习是首要任务,除了写自己在学校里上课后得到的收获外,还能写自己通过课外的学习得到的收获。
其次是活动方面。校园生活使很丰富的,除了上课外,学校会有一些班集体、社团的活动,这能提高我们待人处事、组织能力等等。
总结与展望。最后对自己的校园生活作个总结,可以写通过学校的生活给自己带来了哪些提高,以及今后对自己的期许及打算。
1、自我鉴定举例:我热按祖国,关心集体,积极参加学校组织的各项活动,表现突出;学习认真刻苦,成绩优异,多次获得成绩奖学金以及外部奖学金;生活方面检点朴素,从不铺张浪费,乐于助人,具有很好的群众基础,深受大家喜爱。在四年的学习生活中,始终能够严格要求自己,具有较强的工作能力以及责任心,同时还积极参与各种实践奉献活动,多方面锻炼自己,是一名全面发展,品学兼优的毕业生。
2、毕业鉴定的基本内容: (1)自我鉴定。自我鉴定是毕业生本人对自己在校学习期间政治思想觉悟、行为道德品质、组织纪律、学习成绩、日常生活、奖罚情况和自己存在的不足以及今后发展方向等情况的自我总结,内容要详细全面,情况要属实。
(2)班级鉴定。班级鉴定主要是团支部和班委会结合.日常管理中的考核情况对毕业生本人进行总结讲评,班级同学之间通过几年的共同学习、生活,相互了解比较深,要公正全面地总结,是对学生自我鉴定的补充和完善。
(3)班主任鉴定。班主任是班级集体活动的直接领导者、组织者和参与者,在代表学校参加班级日常管理的工作中,与学生接触较多,对毕业生的认识评价也比较准确、全面,在对学生的自我鉴定和班级鉴定的审核中,能全面公正地对毕业生进行认真准确的鉴定。
(4)学生管理部门鉴定。学生管理部门要对学生、班级和班主任的鉴定代表学校进行评议和甫核。
对优秀毕业生和受过违纪处分的毕业生,更应该认真全面地总结,对毕业生的奖惩记载等情况进行核实。特别是对毕业生较大错误的鉴定,更应该慎重,必要时要进行调查、复核,做到定性准确,结论适宜。
(5)党团组织鉴定。党、团组织对学生中的入党、入团积极分子、重点培养对象等进行的组织考核、鉴定。
可为用人单位继续提供有关资料。 (6)学校鉴定。
学校要根据毕业生的综合能力和学习情况,按照有关规定作出其能否毕业的决定。对优秀毕业生授予荣誉称号,对未完成学业或有严重违纪行为、操行评定不及格的学生进行复核,作出结业处理。
3. 小学毕业鉴定怎么写
小学毕业鉴定
六年的小学学习和生就就要结束了,当初进校时我还是一个连“1,2,3”都不会的小学生,而现在我能概括段意,能解方程,能生活自理了,我长大了。六年的小学生活,我与老师和同学们产生了很深厚的友谊,我热爱集体的生活,爱惜班级和学校的荣誉,我助人为乐、有爱心,六年的小学生活使我有了较强的独立生活能力。体育成绩也还不错,在达标方面也取得了良好的成绩。
在学习方面,我有了很大的进步,虽然成绩时好时坏,但我以后会克服困难,争取有一个新的飞跃。在初中阶段我会更加努力,上课更加认真听讲,争取做一名好学生。同时。也感谢老师六年来对我的关心和培养。
我是新世纪的学生,我会争当一名德、智、体全面发展的好学生。
4. 中职学校毕业鉴定要怎么写
在校期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。
为适应社会发展的需求,我认真学习各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合每年的暑期社会实践机会,从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。
“学而知不足”是我在校期间学习和工作的动力,除了必修课之外,我还坚持自学了Office、Flash、FrontPage、Photoshop、Dreamweaver MX等多种专业软件。学习之余,我还不忘坚持参加各种体育活动与社交活动。在思想行为方面,我作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。
作为一名2007年中职专业的应届毕业生,我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难,不断实现自我的人生价值和追求的目标。
5. 大学毕业生学校鉴定评语怎么写
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该同学为人诚恳,乐于助人,平时积极参加校内外的各项活动和暑期社会实践;能掌握计算机办公操作系统和电子商务的知识;不怕挫折,勇于创新,有一定的适应能力和团队合作精神。
该同学开朗自信,学习认真,团结同学,能经常参加校内外的各项活动和暑期实践;能熟练掌握计算机办公系统和进出口的操作流程;有良好的心理素质和应变能力,勇于进去,不怕挫折,是个开拓的国贸人才。
该同学为人谦虚,随和,乐观向上,有进取心,在校内外的舞蹈比赛中表现突出。有一定的组织和协调能力,尤其擅长策划大型活动,有较强的公共和创新意识;能 熟练掌握计算机办公系统的操作和制作网页,熟知进出口业务和金融知识,是一个极具发展潜力、复合型的优秀人才。
该同学为人诚恳,谦虚,随和,乐观向上,有进取心,乐于助人,平时积极参加校内外的各项活动和暑期社会实践;有良好的心理素质和应变能力,勇于进取,不怕挫折;在平时专业学习上,该同学能刻苦学习钻研。
该生学习认真,勤奋努力,思想进步,朴实诚信,待人礼貌,与同学相处融洽,性格开朗,知识面广,有较强的动手能力和创新能力,积极参加社会活动,有爱心,帮助行走不便的同学,尊敬老师,遵守各项制度,积极参加社会实践,注意自身各方面素质的提高。
该生思想积极要求上进,向党组织靠拢,学习认真刻苦勤奋,与同学友爱团结,诚信待人。在担任班团干部期间,工作积极负责,有较强的团队精神,尊敬老师,遵守各项制度,动手能力和应用能力较强,积极参加社会活动和社会实践,提高自身各方面素质。
该生思想进步,学习认真,友爱同学,待人真诚。性格开朗,适应能力强,知识面广,有团队精神。在担任班干部期间,工作认真负责,有较强的组织、协调活动能力,尊敬老师,遵守各项规章制度,动手能力较强,积极参加社会活动和社会实践,提高自身各方面素质。
6. 毕业鉴定怎么写
先总体描述学校生活的概况。第二段可以从思想方面总结在学校里的收获,可以写些通过上党课让自己的思想有了怎样的提高等。然后写写学习方面,学习是首要任务,除了写自己在学校里上课后得到的收获外,还能写自己通过课外的学习得到的收获。其次是活动方面。校园生活使很丰富的,除了上课外,学校会有一些班集体、社团的活动,这能提高我们待人处事、组织能力等等。总结与展望。最后对自己的校园生活作个总结,可以写通过学校的生活给自己带来了哪些提高,以及今后对自己的期许及打算。
1、自我鉴定举例:我热按祖国,关心集体,积极参加学校组织的各项活动,表现突出;学习认真刻苦,成绩优异,多次获得成绩奖学金以及外部奖学金;生活方面检点朴素,从不铺张浪费,乐于助人,具有很好的群众基础,深受大家喜爱。在四年的学习生活中,始终能够严格要求自己,具有较强的工作能力以及责任心,同时还积极参与各种实践奉献活动,多方面锻炼自己,是一名全面发展,品学兼优的毕业生。
2、毕业鉴定的基本内容:
(1)自我鉴定。自我鉴定是毕业生本人对自己在校学习期间政治思想觉悟、行为道德品质、组织纪律、学习成绩、日常生活、奖罚情况和自己存在的不足以及今后发展方向等情况的自我总结,内容要详细全面,情况要属实。
(2)班级鉴定。班级鉴定主要是团支部和班委会结合.日常管理中的考核情况对毕业生本人进行总结讲评,班级同学之间通过几年的共同学习、生活,相互了解比较深,要公正全面地总结,是对学生自我鉴定的补充和完善。
(3)班主任鉴定。班主任是班级集体活动的直接领导者、组织者和参与者,在代表学校参加班级日常管理的工作中,与学生接触较多,对毕业生的认识评价也比较准确、全面,在对学生的自我鉴定和班级鉴定的审核中,能全面公正地对毕业生进行认真准确的鉴定。
(4)学生管理部门鉴定。学生管理部门要对学生、班级和班主任的鉴定代表学校进行评议和甫核。对优秀毕业生和受过违纪处分的毕业生,更应该认真全面地总结,对毕业生的奖惩记载等情况进行核实。特别是对毕业生较大错误的鉴定,更应该慎重,必要时要进行调查、复核,做到定性准确,结论适宜。
(5)党团组织鉴定。党、团组织对学生中的入党、入团积极分子、重点培养对象等进行的组织考核、鉴定。可为用人单位继续提供有关资料。
(6)学校鉴定。学校要根据毕业生的综合能力和学习情况,按照有关规定作出其能否毕业的决定。对优秀毕业生授予荣誉称号,对未完成学业或有严重违纪行为、操行评定不及格的学生进行复核,作出结业处理。
7. 小学毕业鉴定怎样写
六年的小学学习和生就就要结束了,当初进校时我还是一个连“1,2,3”都不会的小学生,而现在我能概括段意,能解方程,能生活自理了,我长大了。
六年的小学生活,我与老师和同学们产生了很深厚的友谊,我热爱集体的生活,爱惜班级和学校的荣誉,我助人为乐、有爱心,六年的小学生活使我有了较强的独立生活能力。体育成绩也还不错,在达标方面也取得了良好的成绩。
在学习方面,我有了很大的进步,虽然成绩时好时坏,但我以后会克服困难,争取有一个新的飞跃。在初中阶段我会更加努力,上课更加认真听讲,争取做一名好学生。
同时。也感谢老师六年来对我的关心和培养。
我是新世纪的学生,我会争当一名德、智、体全面发展的好学生。
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