育才学习网1. 以"初三生"为话题,写一篇作文
初三生活
新的环境，新的面孔，新的校园生活，一切都是崭新的，固然也要有一个新的气象和焕然一新的学习态度。踌躇满志的我总是在事情过后才对自已所做的事有所认知，《庄子.逍遥游》：“君惊怖其言，犹何汉而无极也；大有径庭，不近人情焉。”我合适才能缩短与优等生的差距啊！就像我这放大厥词的文章也在那出类拔萃、脱颖而出的大块文章的竞争下销声匿迹了。原因十分的易答：我这人对事物的看待只是“不过尔尔”。丝毫没有“道高一尺，魔高一丈”的思想。
自我进初中以来，时间久十分的密不可彻，如今，wWw.ZuoWeno.Cn我已从一个目不识丁的小男孩转眼间变成学校的“三朝元老”。面对即将来临的中考，心中自是暗自欢喜而又令人心悸。真可谓是“人有悲欢离合，月有阴晴阳缺，此事古难全，千里共婵娟！”今年是我三年心血堆砌的关键，说明白些，就是成功与失败只在这“一线”之间，发挥余地还不迟，我还有近一年的时间来将功补过，你部我骄矜狂妄的自大思想。春花满园离不开原定的辛勤种植。人才济济，我们的成功力不及爱老师的精心抚育。言传身教的老师总是以身作则教诲我们要“学而不厌，温故而知新。”我则是这话的反证者，对于得鱼忘筌的我来说，好学不倦这个成语从来都不会用来描述自己，也许正因如此，我做事的能力也是德薄能鲜。
哎……！晋.陶渊明《归去来兮辞》曰：“实迷途其未远，觉今是；而昨非。”说的就是我吧！旧话重提又有何用呢？曾在宋代名闻遐迩的朱熹说过：“博学之、审问之、明辨之、慎思之、笃行之。”读书最注重的则是触类旁通，要有独具只眼的领悟。“仁者见仁，智者见智”。人生若如朝露，我必须用有限的生命来学习无限的知识。不错，正如朱熹在了《朱子全书.学三》中提出：“举一反三，闻一而知十，乃学者用功之深，穷理之熟，然后能融会贯通，以至于此。”做事因有的放矢，有条不紊，这样才能使之不盲目头脑。我坚信，只要知过必改、知难而进，我的成绩“一定会更上一层楼”愿我在中考能有个好成绩！
2. 我是初三生作文
仅供参考：我愿意，永远珍藏这段时光，无论欢笑，还是泪水。
——题记 时间长河流到这里，便到了初三。行走在初三，品味着初三的酸甜苦辣。
行走在初三，时时感到烦躁。不知何时，就有了这样的习惯，在做不出题目时，会一遍又一遍不厌其烦地转着笔。
“啪！”笔掉落在桌上，打断了我的思绪。心中不由的烦躁起来，似有一团火苗在燃烧，我苦恼地趴在桌上，盯着那叠厚厚的作业本，发呆。
桌子的一角，小小的闹钟“滴答滴答”，不停地叫，永远都不觉得累，而在我耳里却显得那样刺耳。 初三了，我终于来到了初三，可等待我的，却是无尽的作业。
但是，当看到作业本上批改的痕迹时，我想到了老师伏案批改作业的情景，想到了老师在课上热情讲课的动作，想到了老师认真解答问题时的神情。莫名地留下一滴眼泪。
初三，我们在拼搏的同时，老师也在奋斗。初三，不就是来磨炼我的吗？我的眼神坚定了，我咬紧下唇，提笔继续解题。
行走在初三，偶尔享受欢乐。 数学课上，老师手拿三角尺，神情严肃，叫一位同学上前讲解题目。
一个男生上前。老师问：“这条线的长怎么求？”男生指着黑板，回答：“在这里作垂线。”
“为什么要作垂线？”“呃……”男生还没想好怎么回答，老师的问题便如炮弹似的扔来。一向严肃的老师这一次似乎是故意刁难这个男生，问的问题难以回答。
男生有些尴尬，涨红了脸，右手放倒后脑勺上，不停地抓头，皱着眉，很是苦恼。不知是谁笑了一声，紧接着便是哄堂大笑。
男生更加不好意思了。而我清楚地看见，老师用手捂着嘴，偷偷地笑了。
行走在初三，这里充满紧张与激动。苦苦训练了一个月，终于迎来了体育中考。
烈日炎炎，阳光照到地上，反射一片明亮。站在跑道上，没有来的紧张。
心脏跳得好快，仿佛要跳出胸口，我强迫自己平静下来，深呼吸，深呼吸。一声令下，飞奔出去，但不久双腿渐渐无力，但心中的信念支撑着我，老师们的加油声鼓励着我。
我双目紧盯着前方，紧盯着终点，那里是我的目标。奋力冲过终点的那一刻，听到老师说通过，我们竟激动地跳起来，哪怕早就没力气了。
我们欢呼着说努力没有白费，却始终按耐不住激动的心情。 行走在初三，我学会了在痛苦得想放弃是咬牙前行，学会了在紧张枯燥的生活中享受快乐，学会了付出，懂得了付出才有回报。
行走在初三，在不知不觉中成长着。 行走在初三，那些粉红色的记忆，那些淡蓝色的忧伤，都留在我如梦的青春故事里。
3. 我是初三生作文
寒窗8年，经过了无数日日夜夜的奋斗，我将要步入初三的“战场”，伴随着心中偶尔传来的阵阵回忆的浪潮。以前日日夜夜艰苦奋斗的一幕仿佛还在昨天。初三，这是个既向往又害怕的词。走进初三就意味着走向人生的第一个转折点那就是中考，就意味着要面对“优胜劣汰”，这必将会改变未来的人生！
初一，我们走进了一个新的开端，开始了我们奇妙的探索生活，那时我们对初中和小学还没并没有很清晰的概念，只知道自己已经不是小孩子了。慢慢的开始了我们另一种奇妙的探索生活。面对着这陌生的新环境，我油然而生出一种茫然感。
初二，走在这个中间段，我们肩上的担子似乎变重了些，三点一线取代了丰富多彩，单调乏味取代了充实快乐，书本变得更厚，知识变得更深，科目变得更多。
成绩时好时坏、时起时落，当不经意间发现，理想变得遥远，我们才意识到这才是真正的初中生活，没有了肆无忌惮的打闹，更多了一份成熟。或许是，我们真的该长大了。
初三了，每当想起它，总会有一种压抑或又是一种欣喜。实话说，我真的有点儿害怕。害怕那有限的光阴在“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。”；害怕“理想主义和现实主义，有着天地之别。”
面对这些，我只有勇敢上前，努力奋斗。虽然前方等待我的是那片沉寂的天空，沉寂得让人无暇顾及那一缕缕灿烂的阳光。但我可以变成一只小鸟，坚持不懈，努力地飞出这沉寂的天空。相信天空外是仙境，努力地飞翔！虽然有着沉重的压力，沉重得几乎让人呼吸不到一丝丝新鲜的空气。但向前看，心就会明朗！坐在初三的教室里会有什么发生呢？或许是全班寂静的奋笔疾书，或许是下课没有喧闹的教室，又或许上课再也没有了走神或不专心听讲的情景。那充满希望的年级，那充满憧憬的年级，我们将要步入初三，但我相信只要经受得住风雨的考验，远方的那片天空，一定会为我架起那座美丽的虹桥！所以，自信地对自己说“初三，我来了！”
4. 初三生
给你一个参考致青春 你是我的梦想，有多艰难，就有多坚定。
谁的青春不孤独？在这个相对静好的岁月里，谁会甘于寂寞？谁又甘于平凡？ 16岁的花样年华，仿佛自己也开始憧憬着相互爱慕的感觉，及心有灵犀的美好情感。然而，内心却同时矛盾重重，这种异样情愫流淌心间，让我惶恐不安。
父母的巨大压力和殷切期望，我不想走上这条“不归路”，而不然，更多的是我的胆怯和骄傲吧。内心的少女情怀迫使我沉醉于幻想的童话般世界里，虚构着一个个与那位“白马王子”之间的美好故事，可想想总是充满甜蜜与快乐的。
另一方面我也认为，在茫茫人海里，在这个70亿人口的地球上，终会有那么一个人，他会陪你看万山红遍，层林尽染，彼此相濡以沫，共赴黄泉。可是，这个人现在又在谁的身旁，宠溺的抚摸着谁的脸庞，抱着那个他自以为是的整个“世界”呢？我无从得知。
真正与你携手漫漫人生路的那个人，那么一个偶然的一瞥，你又是否会知道，只需一眼，就这一眼，彼此就此沉沦一生呢？或许是某个回眸，就是在人海中多看了你一眼，从此沧海桑田，执子之手，与子偕老。 谁是谁的宿命？谁又是谁的命中注定？只有时间这位大神，终有一天会为你揭示答案，在此期间，我们唯一能做的事，唯一正确的事，便是等待，在等待中不懈奋斗，尽自己最大的努力，让自己变得更好，以自己最美的姿态去迎接未知的明天。
或许，在你足够强大的时候，彼此的相遇与相爱，更理所当然，让未来的路，未来一起携手、相伴到老的路，更平坦。 我的骄傲让我不会轻易低头，也不允许我低头，无论现在有多艰辛，我又有再多想要放弃的冲动，它都会强硬的逼迫我忍耐，心在痛，泪在流。
但它告诉我，这才是对的，青春的代价！我想，躺在眼眶里的泪水啊，你快回去吧，我很坚强。因为我更知道，我若不坚强，懦弱给谁看？ 夜色下，仿佛眼前的不只是那几盏明亮的路灯，几片微黄的落叶，我还看到了一个全新的自己，一个不可估量的未来。
幸福要靠自己争取，我相信上天是足够公平的，我已经拥有了足够多，那些我没有的，我也有争取的机会。趁着自己还有年少轻狂的资本，我还在犹豫什么？我不知道我的热情会何时褪去，我不知道自己还能坚持多少个孤独寂寞的日日夜夜，但在这一刻，我的热情高涨，我要告诉16岁的我，奋斗吧！奔着我的大学梦。
北航，你是我的梦想，有多艰难，就有多坚定！ 青春作文：时光慢点走 每一个人都有一个属于自己的时间角落，那儿记载着你的欢笑，你的伤痛，以及永恒。那儿有一位默默守护你的时间先生，当你的生命告终时，他会带走所有，随风而去…… 这是她告诉我的，那时，我少年无知，她会抱着我给我讲故事，告诉我那个时间角落，就是世界上某个阳光笼罩的神秘地方。
Frist 当他走了，她跪在地上号啕大哭。我能清楚地看见，缕缕阳光射过她的银发。
她已经60多岁了，撕心肺裂的叫唤声让我有点哽咽。我和她目送着那辆载着他遗体的车，越行越远，她像隔小孩子一样“呜呜”地哭了。
我退后了一步，抬起头，泪水就开始在眼眶中旋转。我想：时间角落，你在哪呢？如果你真的在某个地方，那么我一定会不惜一切代价去找到你。
我愿意付出所有来换一个属于她的时间角落。 那个属于她的时间角落。
现在是什么样了呢？晦暗？那么时间先生呢？好像被狠狠牵动了神经似的，泪水，汹涌而出，晶莹的泪滴包含着无限的梦，无限的痛。在时间的祭奠里，我说，时间在午后的暖阳间流淌，时间先生牵着我的手，让我帮她那碎了的心重新完好。
那一刻，世间是多么安静啊。无限的伤痛麻木了我的身体，空荡的心房，念着过往氤氲的痛。
Second 这是属于她的时间角落吗？ 他走了之后，她带着我到一个被打上逆光的角落，我情不自禁地笑了。 我说，我想留下来玩可以吗？ 她看了看我，用枯瘦的手摸摸我的头发，说，时间先生正再看着你呢！ 我仰着头，看看她的眼睛，那双炯炯有神的眼睛陷进眼框，显得更加深邃，充满了温和、慈爱的神采。
她留下我一个人走了。柔和的阳光打在角落上，细小的灰尘在空中飞舞着。
阳光笼罩？当太阳升起的时候第一缕阳光就会照射在那个角落上。我蹲下来，喃喃自语，时间角落呐，你真的是属于她的吗？那么，我想跟时间先生说，请你保佑她永远开心，好吗？ 灰尘继续飞舞着，在空中一片片，每个却是孤独的，唯我独舞。
朦胧中似乎看到了时间先生，他轻轻地对我说，要记住，我在看着你呢…… Third 十多天了，我每天都瞒着她到时间角落为她许愿，虽然就像在唱双簧一样，但我依旧坚持着。未知的满足感充斥在心房，愿望像那些明亮的阳光碎片，全部变成晶莹的花朵，如涟漪般徐徐盛放。
七年后，我长大了，她老了。我不再是以前那个幼稚的孩子，但我依旧为她许下美好的愿望。
时针分针依旧在飞快地奔跑着，我站在窗前，捧着一杯咖啡，看着外面的太阳，温暖着每一个人，慷慨地把阳光分在我手里的液体中，亮着亮着。
我又去了，却发现了一张纸条：孩子，谢谢你那许了七年的愿望已经实现了，时间先生对我说，他发现了一个会感恩的小天使，所以他要留在这里。孩子，我很爱你。
5. 作文 我是初三生
我，是一名初中生了。
当上一名初中生以后，周围肯会有一些不认识的同学，但是，认识了新同学可以交朋友，彼此认识对方，成为好朋友，从对方的身上吸取优点，取长补短。
当然，上初中之后主课会增多。小学的时候，只有语数外是主课。到了初中之后，主课翻倍增多，语数外，地理，生物，历史，数不尽的科目。我们上初中之后要更加努力，最好心思都用在学习上，成绩会更好。
我已经担任了两项重任，既要当值日小组长，又要当语文课代表。我觉得这样也很好，可以提高我的胆量，会对我的人生做出很大影响。所以这点，我是很感谢老师的。
初中，要学会独立，不能像以前像爸爸妈妈撒娇了。我们已经长大了，要把我们自己当大人来看待。上课时注意听讲，积极回答问题。下课时，不懂的要向老师问。扫地时，把别人指挥好，自己也干点，才能当一个好的值日组长，一个颇为尊重的好组长。
初中，不能再像小学时那样顽皮，厌学了。初中是人生起点必须要经过的一道坎。因为初三要参加中招考试，绝对不能马虎。高三要参加高考，所以上初中以后一点都不能松懈。每一根神经都要紧绷起来，好好学习。
初中，要勤奋好学，争取做最好。
6. 初三作文怎么写
我与你一同样喜欢有个性的文章，清淡的散文，淡雅的诗歌，但是对于中国的影视教育来说这些语文素养的高度并不能化成学生难免最在意的分数。我的作文成绩一直名列前茅，因为我发现考试时的文章是有些技巧的。你不要太过于随心所欲，畅所欲言，在围绕着老师想要你写的话题及立意下，在发挥你的文采。这样集合了判卷老师的目的和你比别人更加出众的文辞及表现手法，作文就一定会拿到高分的了。简而言之就是：老师要的文章思想+你最擅长的笔走龙蛇。
话外音
从你的字里行间看出你是个语文能力素养很高的同学，建议无论你的老师是否能够懂得你的艺术，希望你都能坚持你自己认为对的一面。当然没有必要再课上硬性争论你与老师谁对谁错，但是一定要把自己喜欢的文体，自己对文学的认知，保留并完善发展下去哦！
7. 初三学生怎么写好作文
素材：留心观察生活中点滴平凡的小事，最好能够记下来，如果嫌麻烦的话，有一些素材作文书，你可以看一些，写散文的话很有用，散文写得好中考分会很高，而且要学会灵活运用，换了一个题目，但是可以对这个素材稍稍做改变
开头：一定要先声夺人，一定要出彩，第一印象很重要，平时多积累一些好词好句啊，最好了可以写一个题记，题记语言一定要精彩，且符合中心思想，中考中一个好的题记也会加分，最好不要开门见山，太过直接，会有点生硬
结尾：结尾可以画龙点睛，点明主旨，照应开头，语言简练，与开头可以相互呼应，也可以展望未来，或者意犹未尽
整篇文章一定要语言流畅清晰，主题明确，尽量避免平铺直叙，可以用插叙，倒叙，语言一定要优美流畅，不能像白开水一样，寡淡无味，可以多设一些起伏，一波三折，吸引老师的阅读兴趣
另外，中考作文，卷面一定要整齐干净，平时也是如此，也可以多看看中考满分作文，积累不同的写作手法
打字不易，望采纳
8. 初三的作文怎么写
……可以这么说：现在的中高考作文就是“八股文”，只不过原先的“四书五经”变成了“四书五经精髓+名言名句”。
你可以尝试跳出“八股”的圈子，写出一套类似于散文、杂文的文章，这会使开明的判卷老师“眼前一亮”，给出高分乃至满分。（复判的老师很少改分，因为那会牵扯到很多人，包括所有判卷人以及主任）如果你觉得文笔并不甚华美精辟，不如“随大溜”，多看看范文，模仿它们的笔风与写作方式，甚至可以说是“背范文，拼文章”——而这就是为了不要使自己成为“出头乌鸦”。
另外，如果你对某些团体、个人或事件有所不满，千万不要把你的埋怨写到考试作文上。中高考的文风要跟央视新闻联播严丝合缝，即“多喜少忧”。
（虽然需要我们批判的事情的确太多了）。
