育才学习网1. 作文写科学小实验怎么写
我喜欢虫，一有空就到外面去观察虫.今天，我把功课全做好了.正想到外面去观察虫的时候，黑暗的夜幕开始垂下来了，而且老天也开始“流眼泪”了呢！ 我望着天空不由得叹了一口气，心里想：天气刚才还好好的，早不下雨，晚不下雨，一到我要出去了就开始下雨了.当我正在发愁的时候，妈妈叫我去喝枸杞子茶，我一看见枸杞子茶的时候，马上就对它感兴趣了.因为我看到茶杯上面浮着很多枸杞子，茶杯底也有几粒枸杞子，我觉得特别奇怪.为什么有些枸杞子会浮在水上，有些枸杞子会沉到茶杯底下去呢？我仔细地想了一想：可能是枸杞子像皮球一样，里面有空气才能浮在水上. 我就开始做小实验了.首先，我从浮在水上的枸杞子里拿出两粒，把其中一粒枸杞子放在水中，用一双筷子压平，不出我所料，枸杞子果然在水中冒出小泡泡来了.然后我把筷子拿掉，观察枸杞子会不会沉下去，只见那粒枸杞子慢慢地沉下去了.接着我把另一粒枸杞子用筷子把它顶到茶杯底后，把筷子拿掉，这粒枸杞子慢慢地浮了上来，最后浮到水面上来了.唉，我终于把事情弄明白了.原来我的推测是对的.因为第一粒枸杞子里面的空气冒出来了，所以就沉下去了.而第二粒枸杞子里面还有空气，所以就浮上来了. 通过这一次小实验，我懂得了一个道理，枸杞子就像皮球一样，里面有空气就能浮在水上，没有空气就会沉下去.。
2. 一个科学小实验作文
在我们的生活中，科学无处不在，如果没有了科学，我们的生活就会一团糟。
而生活中，也会出现许多有趣的科学现象，究竟这些科学现象是怎样产生的呢？就让我们一起去看看吧！今天我在电视上看见了一个有趣的科学小实验，名字叫做《让硬币浮起来》硬币怎么会浮起来呢？出于好奇，于是我想自己动手试试看，然后我在家里翻箱倒柜地寻找材料，玻璃杯在哪里呢？平时不需要的时候，到处都是，可现在却找也找不到了！我左翻翻，右看看，啊！原来藏在橱柜里呀！把玻璃杯装上水，让我想想，嗯，还有什么呢？噢！对了！还有最重要的硬币没有准备呢！于是，我又在家里到处翻来覆去的找硬币。过了一会儿，我满脸灰尘的走了出来，拿着十个亮亮的硬币。
唔，全部都准备好了！现在，我就要“大展身手”，来做这个小实验啦！我先把倒满水的杯子放在桌子上，然后用手拿起一个硬币，在水面上轻轻的一放，咦！怎么沉下去了？我又换了一种方式，用夹子把硬币夹起来，让夹子浸入水里，最后把夹子放开，结果还是沉下去了！再放！啊哈！这次浮起来了，然后我又做了一次，还是浮了起来。但这究竟是为什么呢？原来，液体的表面好像一张绷紧的橡皮膜。
各部分之间存在着相互牵引的拉力，这种力叫做表面张力。如果我们轻轻地把一枚硬币平放在水面上，由于硬币较轻，水的表面张力能承受住它对水面的压力，所以能浮在水面而不下沉。
经过了几次试验和资料的验证，我信心满满，等待着妈妈回来，我要让她目瞪口呆。这时妈妈回来了，我对满脸疲惫的妈妈说：“妈，来看我给里表演个魔术。”
生拉硬拽的把她按到“观众席”上。一切准备就绪，啊！好紧张啊！看着妈妈满脸疑惑，我真害怕演砸咯！好在科学小实验有一定的道理，所以我没有必要太紧张。
报出小实验的名字，我赶紧把第一枚硬币轻轻地放在了水面上，糟了，第一个硬币沉入了水底，我的心就扑通扑通地跳，看着坐在一旁满脸幸灾乐祸的妈妈，我的心里就没了一个底。第二个硬币又放了下去，咦，怎么还是不行？我又放了第三枚，耶！成功了！但是我要看看为什么前面两枚不行呢？啊！原来前面两个硬币都是一角的，后面一个是一分的！找到了原因，我还是很得意，毕竟通过这次科学实验，我又掌握了一些小知识。
在我们的生活中会出现许多的科学现象，就像今天这样，每一个科学小实验都会有一定的科学道理。让我们一起去探寻这些奥秘，一起去发现、去探寻这奇妙的科学吧。
3. 科学小实验格式400字
我·玩具·科学小时候，总是缠着爸爸妈妈买这样、那样的玩具。
带到我们玩得腻了的时候，便会把旧的玩具扔掉，向父母撒娇，再去买个便是，倒是从没想到过这些玩具中也有着许多奥妙蕴藏在其中。下面，就让我来为大家展示展示我的研究成果吧！ NO.1 不倒翁在你的书架上，他的床头边，或许还会有着她的身影——不倒翁。
儿时，我们只会因为那上面印有的搞笑、幽默的图案，或是那轻轻一碰，便会“前俯后仰”的滑稽“身姿”而捧腹大笑，却殊不知其中蕴藏着一个科学道理。所有的不倒翁都有着相同的特点：上半身为空心壳体，下半身是一个实心的半球体，底部为圆形。
这些特点使它们有了一致的基本力学结构，让他们都能达到“不倒”的力学效果。当不倒翁在受到外力作用时，就要失去平衡，而在外力去除后，不倒翁就能自行恢复到平行状态这说明了不倒翁具有一种抵抗外力干扰保持平衡的能力，这就是平衡的稳定性。
怎样？还不错吧！这就叫做“小物体，大道理”！NO.2 孔明锁孔明锁想必大家都见过，他是不用任何工具由六根木条交叉固定在一起的一种利于开发大脑的很好的益智玩具。孔明锁拆得容易，拼得难。
经过一番摸索，我终于发现它与九连环有个共同的特点——它们都只有一个部分是出于自由状态，其余部分都是通过在立体空间上的互相影响造成了一种看似封闭、无解的状态。寻找和利用这个自由部分，并揣摩这种封闭状态的构建是解决问题的关键。
其实，不论是不倒翁，还是孔明锁，都能告诉我们一个道理：世界之大，无其不有。只要你细心观察、认真思考，就会有所发现。
4. 有关科学小实验的这篇作文怎么写
范文，供参考：
【科学小实验】
今天，老师带我们做一个有趣的、好玩的科学小实验——摩擦起电。一听到这个消息，我的心里就像喝了蜜糖一样，甜滋滋的。
老师先拿出一张长方形的薄纸，接着把长方形的薄纸撕成小纸片，分发给我们，要求我们把小纸片撕成小纸屑，我撕下的小纸屑就像一只只白蚂蚁。这时候，老师给我们一枝塑料笔，让我们把塑料笔放在头上来回摩擦，过了10秒，我把塑料笔轻轻的放在小纸屑上面，小纸屑就像是被施了魔法的小精灵一样，飞到了我的笔杆上，真神奇呀！看到这个现象我很好奇：“难道小纸屑真的被施了魔法吗？”后来，老师告诉我们：“这是因为塑料笔和头发的摩擦产生了静电，是静电把小纸屑吸上来了。”听了老师的话，我恍然大悟。
这个实验真好玩！
5. 科学小实验的作文
一次科学小实验 我们接触过各种各样的科学小实验，丰富了我们的科学知识。
下面我要做的是瓶子“吃”鸡蛋的实验。 上一个星期日的早晨，我在家里一边吃着煮鸡蛋，一边把一只剥掉蛋壳的鸡蛋放在玻璃杯上。
突然，我的脑海里闪过一个念头，玻璃杯能把鸡蛋“吃”进去吗？我以前在书上看过玻璃杯能“吃”鸡蛋的实验介绍。于是，我吃完早餐，就开始动手操作。
我先准备实验的材料：一只煮熟了的鸡蛋、一只瓶口比鸡蛋略小的玻璃杯、一些沙子、酒精、棉球、打火机。把一些沙子铺在玻璃瓶里，酒精洒在棉球上，用打火机点燃棉球，放在玻璃杯里，然后用煮熟了的鸡蛋堵住玻璃杯口。
杯子里的火熄灭后，鸡蛋就“扑通”一声掉进玻璃杯里了。 “太好了，我成功了！”我欣喜若狂地呼喊着。
“但是，为什么会这样呢？”我好奇地想着。于是，我上网去查资料，原来，酒精棉燃烧使瓶内气体受热膨胀，而瓶子里的氧气被耗尽。
由于剥了壳的鸡蛋把整个玻璃杯口堵住了，所以外面的空气不能进入瓶里来取代消耗掉的氧气。火焰熄灭后，瓶内气体温度下降，气压降低，有一定弹性的鸡蛋就被吸入瓶子里了。
完成了这个实验，我明白了道理：如果我们多观察，就会有新的发现。
6. 科学小实验 作文
首先，我准备了一些实验需要的东西：两个鸡蛋、两个盆子、一些盐、筷子、清水和笔。
我先把两个盆子标上1号和2号，然后在这两个盆子里面各装一些清水，将鸡蛋分别放入两个盆中，我在2号盆里加了一点盐，可过了5分钟两个盆里的鸡蛋都没浮起来，我当时傻了眼，难道书上写错了？我静静地思考了一会儿，觉得可能是盐放得太少了，于是，我又往2号盆里添加了一些盐，过了一会儿，2号盆里的鸡蛋果然浮了起来，但浮到水的一半却又不往上浮了，咦，这是怎么了？我仔细地观察了一下，噢，原来盆里的盐还没完全溶化，我拿起筷子，轻轻地在盆里搅拌了几下，鸡蛋果然浮了起来。为了证实鸡蛋确实浮起来了，我用手把鸡蛋按到水底，等我的手一松，鸡蛋又浮了上来，这时再看看1号盆里的鸡蛋，还是沉在水底下，试验成功了！我高兴得一蹦三尺高，嘴都高兴得合不拢了。
7. 以我的一次科学观察和我的一次科学小实验写作文怎么写
“今天好快乐，半个小时就写完了作业，真棒！
”我自言自语道.剩下的时间做什么呢？
我该去看看妈妈买来的小金鱼.我快步走到扁圆形的鱼缸前，鱼儿好像欢迎我似的，一上一下地向我游来.其中，狮子头金鱼扬着大脑袋，甩着红白相间的尾巴，好像在炫耀自己的美丽.我突发奇想：鱼在水里为什么会控制平衡？
我
观察到鱼儿游动时，不停地摇摆，是不是鱼鳍和鱼尾在起作用？为了验证我的猜想，我做了大胆的实验.我先准备了小剪刀、鱼网、纱布.然后用鱼网捞出了一条喂
乌龟的小草鱼，这条鱼儿好像觉察到了危险———拼命挣扎着，我默默地对小鱼说：“小鱼，你别害怕，为了实验成功，你就奉献一次吧！
”我把双面胶粘在我的拇指和食指上，一下把小鱼儿粘住了，我小心翼翼地拿起了剪刀，一下一下地把小鱼儿的鳍剪了下来，剪完后，我就把秃头秃脑的鱼儿轻轻地放进了鱼缸里，起初，小鱼儿挣扎了一会，就沉到水底，过了好一会儿，它也没有再游动.看来，我的猜测是正确的.
我还有点担心，就去查阅了百科全书，上面果真写着：鱼的鳍是让鱼掌握平衡的.鱼的尾巴是掌握方向的.通过这次实验，我觉得经过观察和实验获得知识，是多么有趣呀！
8. ''科学小实验作文‘’小学三年级应该怎么写
素材运用：俗话说：“凤凰涅槃，浴火重生。”在肉体经受了重重的痛苦和磨炼后，凤凰才能以更美好的躯体得以重生。人同样如此。要想获得人生价值的增值，唯有通过不断的锤炼。
话题拓展：价值、牺牲、迎难而上
一位著名的演讲家给一所高校的应届毕业生做励志演讲。大学生们听到这个消息，都很兴奋，早早地来到礼堂抢位置。即将走上社会的大学生，踌躇满志，希望能从演讲家那儿得到一些有益的教诲。
演讲家如期而至，手里拿着一架天平，气宇轩昂地走上讲台，友善地环视了一下四周。礼堂里一下子安静下来，大学生们好奇地注视着演讲家。大家都有些纳闷，演讲带天平做什么？这时，演讲家说道：“今天，我要做一个初中化学课已做过的试验。哪位同学愿意做我的助手啊？”大家纷纷举起了手，演讲家选了坐在前面的同学，然后举起一根细长的东西，说：“这是大家熟悉的镁条。请我的助手称一称它的质量。”那位同学按演讲家的要求称了镁条的重量。称完，演讲家点燃了镁条。
镁条燃烧后，变成了氧化镁，演讲家又叫助手称了称，结果是一镁条的质量增加了。这时，演讲家语重心长地说：“人跟刚才那根镁条一样，燃烧，才会有分量。”讲完，演讲家鞠了一躬，离开了礼堂。
大学生们怔怔地坐在那儿，目瞪口呆。过了一会儿，礼堂里响起了雷鸣般的掌声。
9. 有关科学小实验的这篇作文怎么写
我喜欢虫，一有空就到外面去观察虫。
今天，我把功课全做好了。正想到外面去观察虫的时候，黑暗的夜幕开始垂下来了，而且老天也开始“流眼泪”了呢！ 我望着天空不由得叹了一口气，心里想：天气刚才还好好的，早不下雨，晚不下雨，一到我要出去了就开始下雨了。
当我正在发愁的时候，妈妈叫我去喝枸杞子茶，我一看见枸杞子茶的时候，马上就对它感兴趣了。因为我看到茶杯上面浮着很多枸杞子，茶杯底也有几粒枸杞子，我觉得特别奇怪。
为什么有些枸杞子会浮在水上，有些枸杞子会沉到茶杯底下去呢？我仔细地想了一想：可能是枸杞子像皮球一样，里面有空气才能浮在水上。 我就开始做小实验了。
首先，我从浮在水上的枸杞子里拿出两粒，把其中一粒枸杞子放在水中，用一双筷子压平，不出我所料，枸杞子果然在水中冒出小泡泡来了。然后我把筷子拿掉，观察枸杞子会不会沉下去，只见那粒枸杞子慢慢地沉下去了。
接着我把另一粒枸杞子用筷子把它顶到茶杯底后，把筷子拿掉，这粒枸杞子慢慢地浮了上来，最后浮到水面上来了。唉，我终于把事情弄明白了。
原来我的推测是对的。因为第一粒枸杞子里面的空气冒出来了，所以就沉下去了。
而第二粒枸杞子里面还有空气，所以就浮上来了。 通过这一次小实验，我懂得了一个道理，枸杞子就像皮球一样，里面有空气就能浮在水上，没有空气就会沉下去。