秋游三年级作文怎么写

1. 小学三年级关于秋游的作文怎么写

秋天来了,树叶黄了,枫叶落了。大燕飞到南边去了。

你瞧,西面山洼里那一片柿树,红得多么好看,简直象一片火似的。古今诗人画家都称道枫叶的颜色,然而,比起柿树来,那枫叶不知要逊色多少呢。

还有苹果,那驰名中外的红香蕉苹果,也是那么红,那么鲜艳,那么逗人喜爱。山楂树上缀满了一颗颗红玛瑙似的果子。葡萄呢,就更加绚丽多彩,那种叫水晶的,长得长长的,绿绿的,晶莹剔透,真像是用水晶和玉石做的;而那种叫红玫瑰的,则紫中带亮,圆润可爱,活像一串串紫色的珍珠……

田野里,漫山遍野发了黄,是收割庄稼的时节了。今年雨水频,这是山地最喜欢的。谷子被饱满坚实的大穗儿压弯了腰,随着微风一起一伏地漾着。

啊!好一派迷人的秋色!

2. 三年级写作文二百多字的秋游怎么写,主要写景色

今天,老师带领着我们去公园秋游。我们可高兴了。一路上,我们迈着轻快的步伐,哼着小歌儿,脸儿笑得像一朵绽开的雏菊。

终于到了,我们一拥而进。只见秋天的公园像一副美丽的山水画。微微泛黄的青草点缀着广袤的大地,不时地还夹杂着点点青绿。隔壁挺立的榆树已年过半百,死死地守着这辈子积蓄的财产,只可惜西风如败子,洒落了满地的黄叶。乱草丛中,朵朵野花依旧挣扎着,想把自己的美丽尽情地释放。

我守着这深秋的美景,不觉得时间就过去。傍晚,夕阳西下,我依依不舍地和深秋的公园说了声再见。

这次秋游,我领略到了秋天的美丽。希望,下次还能和它相见。

3. 三年级语文作文明天要秋游怎么写

星期三下午,老师说明天到人民公园去春游,同学们不禁欢呼起来。我们盼望已久的春游终于来了,我在心里大喊:“老师,你太好了!”。

第二天早晨,我们排着整齐的队伍兴奋地走出了校园。一路上,我看着蓝蓝的天空,白白的云彩,还有道路两旁的参天大树,心里甭提有多开心!

走进人民公园,这儿的风景真是太美了,花儿全部盛开了,有红的、有黄的、有白的。嫩绿的小草长高了,花丛中的蝴蝶飞来飞去,五彩缤纷,美丽极了。还有各种可爱的小鸟,在树上不停地跳着、叫着,像是在欢迎我们的到来。

我们来到了公园中央,这里阵列着各式各样的游戏项目,有小火车、有旋转木马、有大青虫……我们玩了小火车、旋转木马、美国游乐园……真是太开心、太过瘾了!

下午我们依依不舍地离开了人民公园。再见了,花蝴蝶!再见了,小小鸟!再见了,旋转木马!再见了,美国游乐园!——明年春天我们再相会!

“明天我们去春游,目的地是黑石山,徒步小旅行。”

老师的话音刚落,教室里就炸开了锅,同学们的欢呼声一下子就把老师给淹没了。

一回到家,我就迫不及待地把这个消息告诉了大人们。我的话音刚落,家里也立马炸开了锅。爷爷说:“黑石山太远,徒步去孩子怎么受得了?”奶奶说:“我的小孙孙太小,明天我要陪他去!”妈妈边说边行动:“我去超市给他买吃的。”说完就出了门。爸爸最干脆了,他斩钉截铁地说:“明天我请假,开车送儿子去春游。”

“啊?”我张大嘴巴说不出话来。我的春游就这样被“分工合作”了,我的兴奋劲也全没了。我可以想象明天的情景:老师无可奈何地对着爸爸笑笑,同学们躲在一边窃窃私语。我呢?只能像往常一样“幸福”又“不幸”地在大人们的翅膀下“享受”春光。

唉,明天,我想和同学们一起自由自在地春游啊……

今天,我们三、四年级集体去春游。

我们班4名同学坐6号车,18名同学坐12号车,剩下的同学坐2号车。老师告诉我们今天要去赵县梨园,柏林禅寺和赵州桥。

一路上,我们12号车上的同学有的看电影,有的玩游戏,还有的听音乐。到了梨园,因为下雨,梨花都被雨水打掉了,所以我们没看成,大家觉得很扫兴,老师安慰我们说:“不要着急,还有下一站呢!”

我们高兴的上了车,司机师傅把我们送到了柏林禅寺。那时雨停了,我在车上看见许多和尚走出了大门,我觉得 很好奇,可是又不敢去问。

我们下车了,老师开始整理队伍,让我和龚一畅走在最后面看着,谁也不许落队。

在老师的带领下我们参观了柏林禅寺,到了中午12点,我们开始野餐,我们小组每人都带来好多好吃的 ,我们放在一起,大家一起吃,开心极了!

吃饱后,老师为我们大家照了个合影,然后又带我们出发了。

我们上车后,发现三(五)班的好多同学占了我们的位置,我们很生气,我们把这件事告诉了老师,老师把那些同学狠狠的批评了一顿,还夸我们纪律好,让他们向我们学习。

很快我们又到了赵州桥,我第一个下了车,因为我在课本上我看到过赵州桥,现在到了这里我要好好的看看它。

时间过得好快,转眼要回去了,我有点舍不得离开,可是没办法,必须服从集体。

我觉得集体旅游和自己家旅游是不一样的,因为集体旅游相比之下更加快乐!

O(∩_∩)O

4. 三年级的秋游怎么写

三年级的秋游怎么写抄

秋游作文最重要的就是时间、人物、地点及游玩过程。

首先我们要明确主题——秋游,那么时间一定是秋天,首先我们可以在作文开头进行对秋季景色的简略描写,然后引出重点——秋游。

景色描写完,我们可以用一句过渡句“在这景色优美的秋天,我们开始了愉快的秋游之旅”,然后就可以开始介绍参加秋游的人员及秋游的目的地。2113

还可以描写一下目的地的风景,当然如果在秋游的过程中发生某些具有教育意义的事件最后可以记叙进去,比如说朋友们分享食物,5261或者小朋友因为某些东西发生争抢之类的,最好是有教育意义的,这样加进去就可以丰富作文的内容了

最后一段,可以写自己秋游结束后的感想以及对下次秋游的期盼。

如何写季节的作文

方法:季节作文最主要的是要会观察季节交替的变化,例如4102秋天。秋是金黄的,它是收获的季节,温度变得低落。落叶落地。漫天飞舞1653,在这样的季节你有什么样的感受你的心情是怎样的,不一样的心情让看到的景物业变得不一样!所以要融入自己的感情。

5. 三年级秋游石花山的作文怎么写

今天,天空晴朗,阳光明媚.同学们的心情别提多高兴了,因为我们盼望已久的秋游终于来了.

这次秋游的目的地是XXX.上午大约8点,同学们在老师的带领下排着浩浩荡荡的队伍从学校出发前往目的地.个个开心极了.我们在老师的带领去爬山,个个力气十足,迫不及待地往山顶爬.爬了一阵儿,我已累得上气不接下气,想休息,不想爬了.这时我想到龟兔赛跑的故事,我不能半途而废..我内心想起了这句话:坚持就是胜利!我就休息了一会儿,继续爬.

到了隔山顶只几步之遥的地方了,我缓缓地挪动着我的脚步,枝头的小鸟叽叽喳喳地仿佛在说:“坚持!加油啊!……”.我抬起沉重的双腿迈开最后几步,终于爬上了山顶,虽然我累得浑身酸痛不能动弹,但心里却充满了成功的喜悦.

最后我们恋恋不舍地离开了这个地方.通过这次的爬山让我受益匪浅,无论什么事情,只要坚持,付出努力,就能成功!更重要的是我想到了我们的学习不也是在“登山”吗?古人说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”.不错,只有付出艰辛得努力,刻苦攀登知识的高峰,才能感受到知识的浩瀚无边,才能站在知识的顶峰上高瞻远瞩,领略无穷的快乐,这难道不是我秋游登山最大的收获吗?

6. 三年级语文作文明天要秋游怎么写

星期三下午,老师说明天到人民公园去春游,同学们不禁欢呼起来。

我们盼望已久的春游终于来了,我在心里大喊:“老师,你太好了!”。第二天早晨,我们排着整齐的队伍兴奋地走出了校园。

一路上,我看着蓝蓝的天空,白白的云彩,还有道路两旁的参天大树,心里甭提有多开心!走进人民公园,这儿的风景真是太美了,花儿全部盛开了,有红的、有黄的、有白的。嫩绿的小草长高了,花丛中的蝴蝶飞来飞去,五彩缤纷,美丽极了。

还有各种可爱的小鸟,在树上不停地跳着、叫着,像是在欢迎我们的到来。我们来到了公园中央,这里阵列着各式各样的游戏项目,有小火车、有旋转木马、有大青虫……我们玩了小火车、旋转木马、美国游乐园……真是太开心、太过瘾了!下午我们依依不舍地离开了人民公园。

再见了,花蝴蝶!再见了,小小鸟!再见了,旋转木马!再见了,美国游乐园!——明年春天我们再相会!“明天我们去春游,目的地是黑石山,徒步小旅行。”老师的话音刚落,教室里就炸开了锅,同学们的欢呼声一下子就把老师给淹没了。

一回到家,我就迫不及待地把这个消息告诉了大人们。我的话音刚落,家里也立马炸开了锅。

爷爷说:“黑石山太远,徒步去孩子怎么受得了?”奶奶说:“我的小孙孙太小,明天我要陪他去!”妈妈边说边行动:“我去超市给他买吃的。”说完就出了门。

爸爸最干脆了,他斩钉截铁地说:“明天我请假,开车送儿子去春游。”“啊?”我张大嘴巴说不出话来。

我的春游就这样被“分工合作”了,我的兴奋劲也全没了。我可以想象明天的情景:老师无可奈何地对着爸爸笑笑,同学们躲在一边窃窃私语。

我呢?只能像往常一样“幸福”又“不幸”地在大人们的翅膀下“享受”春光。唉,明天,我想和同学们一起自由自在地春游啊……今天,我们三、四年级集体去春游。

我们班4名同学坐6号车,18名同学坐12号车,剩下的同学坐2号车。老师告诉我们今天要去赵县梨园,柏林禅寺和赵州桥。

一路上,我们12号车上的同学有的看电影,有的玩游戏,还有的听音乐。到了梨园,因为下雨,梨花都被雨水打掉了,所以我们没看成,大家觉得很扫兴,老师安慰我们说:“不要着急,还有下一站呢!”我们高兴的上了车,司机师傅把我们送到了柏林禅寺。

那时雨停了,我在车上看见许多和尚走出了大门,我觉得 很好奇,可是又不敢去问。我们下车了,老师开始整理队伍,让我和龚一畅走在最后面看着,谁也不许落队。

在老师的带领下我们参观了柏林禅寺,到了中午12点,我们开始野餐,我们小组每人都带来好多好吃的 ,我们放在一起,大家一起吃,开心极了!吃饱后,老师为我们大家照了个合影,然后又带我们出发了。我们上车后,发现三(五)班的好多同学占了我们的位置,我们很生气,我们把这件事告诉了老师,老师把那些同学狠狠的批评了一顿,还夸我们纪律好,让他们向我们学习。

很快我们又到了赵州桥,我第一个下了车,因为我在课本上我看到过赵州桥,现在到了这里我要好好的看看它。时间过得好快,转眼要回去了,我有点舍不得离开,可是没办法,必须服从集体。

我觉得集体旅游和自己家旅游是不一样的,因为集体旅游相比之下更加快乐!O(∩_∩)O。

7. 300字作文(秋游)

秋游的快乐 这个星期六,我们班放弃了上电脑课的时间,拿去秋游。

在那两个星期前,我们早就做好准备了,我们只要一不安静,老师就会说:谁在不安静我就叫曾雪野把他(她)的名字记在黑板上!不许他(她)去秋游,张老师一脱口而出,教师里刹时变的鸦雀无声,就连在班上的“调皮捣蛋鬼”都不闹了,好不容易啊,三年去一次,谁不想去啊?让我们期待以久的星期六终于到了,我本来还准备吓大家一大眺!七点半就到,水知道,我早上一起来,忍不住的跑去玩电脑,玩到八点才停,我看了看表,实在玩不了了,要不是就迟到了,我马上关掉电脑,用最快的速度刷牙洗脸,然后又换衣服,吃了点东西就出发了!去的路上,我们走到一半的时候,我又看看表,发现只有八分钟就到八点半了,我心里有点急了,老是在想:到底能不能赶上,赶不上可就做不了秋游作业了,结果,我的计划说七点半到,变成了八点半,真后悔,计划不成功。上车了,车要在出发的时候,我看见自驾车的同学都兴奋的不得了。

车子开了,我听见数学张老师说自己必须准备一个节目,惨了,我哪有什么节目啊,唱歌不敢,跳舞不会,还有什么啊,这时,主意来了,张老师叫我出个脑筋急转弯,我脱口而出,说:什么山不能爬?什么东西放在地下找不到?什么东西怎么吃都吃不饱,一下,三个节目,我就不用这么想了,完成任务了!在路上,我们碰上了塞车,没办法,等吧,终于不塞了,我们马上前进,等我们到了仙湖植物园,我们到了大门口,那时候有点小雨,我们都纷纷下了车,这时候,有一个同学的家长说,不能下车!如果下车要走进植物园还有很远,我们正跑上车的时候,下起了倾盆大雨,有的家长被淋成了“落汤鸡”。我们进了植物园,到了2号,因为来过植物园的同学都说直走,我们走错,到了顶上,我们无路可走,只好下车,自己往回走,就在这时,那个家长又来通知,说:你们这样走就是走一天两天都走不完,我们听了,立即掉方向往回走,做了我们租的车,回到刚刚那个拐弯的地方,走了正确的方向,我们又下了车,准备走路,那家长又来说:不行!每个景点距离很远,走几天都看不完植物园,我们听了,赶紧上车。

我们看了很多植物区,比如沙漠植物区、药用植物区区等,我们还去了古生物博物馆呢!那里的阿姨给我们发了张考卷,说:要是谁能把全部题答对!就可以获得一份礼物,我尽力的在填,不过到了后面,我的心思不在这了,而是跑去玩有个游戏,就是称称你多重,然后点点和你比重的动物,看看你比它重还是它比你重,我还玩了其他游戏,看了会儿电影,我们该走了,就坐上大巴,往学校走,我们在车上的时候,我奶奶说:我们在前面路口下,可是司机叔叔说不行,我们只好到了学校在倒回来,真麻烦!不过也很快乐!这一天让我难忘! 今天,秋高气爽,天高云淡,正是去秋游的好日子。 秋游 五一中心小学三年级的学生排着整齐的队伍去秋游。

我们来到了气象局,一进去,就看见两旁耸立着松树和柏树,它们排列得很整齐,就象哨兵一样,欢迎我们的到来。 我们一到那里,一位伯伯热情地请我们来到一块空旷的到草坪上,那里是气象观察站,伯伯首先告诉我们,这个气象站建立于1954年,到现在已有五十年的历史了;然后,伯伯又告诉我们,风向仪是用来指示风向的……那位伯伯给我们还介绍了很多仪器的功能和作用,从中我学到了很多课本上无法学到的知识,并且明白了天气预报是怎样从这里发送出去的。

后来,老师叫我们排着整齐的队伍来到了芝山公园,我和同学们一同进去,看见早已经有好多小朋友在那里玩耍了,并且,公园里还有很多漂亮的花草和树木,那些都是我们在家里无法见到的植物,从中我似乎领悟到了大自然的美丽和生机。 最后,我们怀着依依不舍的心情离开了,今天我的收获……我更寄希望明年的秋游快点到来。

秋游 这次秋游是我经历中最有趣的一天了,这里有软绵绵的、温暖的沙,有绿茵茵的草坪、高大的椰子树…… 早晨,我高高兴兴地坐着爸爸的自行车来到学校,心里别提有多激动了,我猜测着沙滩和湖水的样子,仿佛已经看到美丽的湖水与沙滩。到了学校,我脸上总挂着笑容,因为我太兴奋了,好不容易等来了这一天呢! 目的地坐车十五分钟就到了。

一下车,我就看见一块十分大的铁牌子耸立在我面前,上面写着几个大字:东湖沙滩浴场。走进去,就踏上了一眼望不到边的沙滩,柔软极了,坐上去,就像坐在棉花堆里一样,舒服得不知怎样形容;躺上去,仰望蓝天,顿时感觉心胸开朗,眼睛也清凉了许多。

这时,老师让我们排队坐气艇在湖面上游玩。“还可以在湖面坐气艇?真棒!”我乐滋滋的想,恨不得跑过去把老师抱着亲一顿。

终于轮到我们了,我和其他8个女生一起上了气艇,大家嘻嘻哈哈的,一边拽粗尼龙绳向前划,一边高谈阔论:谈生活、谈乐器、谈感受……湖水溅在我们身上,冰凉冰凉,使人神清气爽。 一上岸,我们班就要和三班举行一场激动人心的拔河比赛啦!等两班都准备好了后,老师一声令下,我们一起用尽全身力气,拼命地往回拔,想快点把对方拔赢,可就在我们漫不经心时,对方。

8. 三年级秋游作文400字

秋游

盼望已久的秋游终于来到了,上周二,我和同学们怀着激动的心情参加了秋游活动。不知为什么,每次秋游活动的那天早晨,我都不用妈妈叫,自己会醒来,妈妈爸爸说这是我太兴奋的缘故。

这次的秋游活动内容十分丰富,我们先去参观了水族馆,又去观看了世纪公园的小丑表演。我们经历了愉快而又难忘的一天。

虽然这是我第四次参观水族馆,但随着年龄的增长,每次去都有不同的收获。这次,我重点观察了几种我最感兴趣的水族动物,比如:晶莹透明、体态轻盈的水母,它们可真轻呀,似乎吹一口气就能把它们吹跑;体型庞大、样子凶猛的的牛鲨,它的牙齿真锋利呀,要不是隔着一层玻璃,我可不敢靠近它。唯一的遗憾是没有看到食人鱼和小企鹅,难道可爱的小企鹅都回南极家乡了吗?

在世纪公园,精彩的小丑表演逗得我们哈哈大笑。那个外国叔叔给我们表演了气球的节目,长长的气球在他手里一会变成帽子,一会变成小熊……真是变化多端,令我们看得眼花缭乱,我真佩服这个叔叔的本领。

愉快的秋游活动不知不觉地结束了,我盼望下次的春游活动早日到来

9. 写秋游沙家浜三年级作文怎么写200字

在这阳光明媚、秋高气爽的天气里,我们怀着的心情去沙家浜游玩。

们排着整齐的队伍一个挨着一个地上车。一路上,同学们欢声笑语,一阵风吹过,树枝摇晃着,好像在对我们说:“小们,祝你们玩得开心!” “到了到了!”一个同学说道。

我往窗外一看,“哈哈!真的到了。”首先我们来到革命烈士纪念馆,参观了革命烈士的用品,还有烈士们的战斗武器,还看了革命烈士的人物介绍。

让我们知道了许多关于革命的知识。

沙家浜最出名的是芦苇塘,芦苇丛里的芦苇一片接着一片,真茂密啊!在芦苇丛里穿行只能听见声音而不见人影,从芦苇里还可以听到丝丝的水声。这里就是革命烈士战功伟绩的芦苇塘。

沙家浜有很多好玩的。最吸引我的是游乐园,同学们像自由的小鸟一样尽情,我走上了一个直桶形的滑滑梯,滑下来时我觉得我像一颗小露珠从荷叶上滑下来一样,真舒服啊!我们每次在玩的时候都在享受童年的乐趣!过得真快呀!我们依依不舍地离开了沙家浜。

秋游三年级作文怎么写

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