育才学习网1. 草书的秀字怎么写
“秀”字的草书写法如下：
“秀”字的基本释义：
1，本义，动词：谷物扬花，抽穗灌浆， 本义只见于古文。
2，形容词：漂亮的，美丽的，美好的。组词如：秀慧，秀俊，秀丽，秀美，秀气，秀润，秀色，秀雅，秀逸，秀外慧中，俊秀，清秀，越秀山，山清水秀。
3，形容词：出众的，特异的。组词如：秀才，秀异，优秀。
4，名词：出众的人才。组词如： 新秀， 后起之秀。
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“秀”字的字形演变：
文言版《说文解字》：秀，上讳。汉光武帝名也。
白话版《说文解字》：秀，是皇上（刘秀）的忌讳用字。秀，是汉代光武帝的名。
组词解释：
1，秀丽，清秀优雅，美丽脱俗。泛指风景优美也指人的样貌清秀靓丽。魏巍 《东方》第六部第十二章：“ 郭祥一看那熟悉的秀丽的字迹，脸刷地就红起来，赶忙把信塞到枕头底下。”
2，秀美，指秀丽美好。邹韬奋 《萍踪寄语》十七：“这个小国的风景秀美绝伦，人民都衣冠整洁。”
3，优秀，泛指人某一特质突出、好的意思，出色，非常好，或行人品行、成绩等非常好。胡采 《序》：“他们不愧是党和人民的优秀儿女。”
4，新秀，指新近涌现的杰出人才，新出现的优秀人才。丁玲 《悼念茅盾同志》：“他还是一位辛勤培植的园丁，把希望和关心倾注在文坛上的新秀。”
2. 绣的繁体字行书写法
绣的繁体字是：绣、繍
拼音：xiù
笔画数：10
部首：纟
笔顺编号：5513123453
意思：用丝线等在绸和布上缀成花纹或文字：绣字。绣花。刺绣。
绣成的物品：粤绣。苏绣。湘绣。锦绣山河。锦心绣口（形容文思、词藻都优美、华丽）。
详细解释：
1、【动词】
本义：刺绣）同本义。用彩色线在布帛上刺成花、鸟、图案等
绣，五采备也。——《说文》。按考工记，以言画缋之事。则凡黹与画之五采备者，皆曰绣也。
絺绣。——《书·益稷》。郑注：“刺者为绣。”按，谓针缕所紩者，其色备五采。紩者，黹字。郑以刺释黹，非以刺释绣也。
妾自绣腰襦。——《玉台新咏·古诗为焦仲卿妻作》
著我绣夹裙。 朝绣夹裙。 灿若图绣。——《徐霞客游记·游黄山记》
又如：绣幌（乡花的帷幔，窗帘）；绣鹄（锦绣的飞禽图梆）；绣鹄（绣花的头巾）；绣佛（用彩色的丝刺绣成的佛像）；绣被（绣有彩色花纹的衾被） 。
2、【名词】
绣花的衣服〖embroideredclothing〗
富贵不归故乡，如衣绣之夜行，谁知之者？——《史记》
又如：绣文（彩色绣花的丝织品或衣服）；绣衣、绣服（用彩线刺绣的丝绸衣服）；绣裳（绣衣）
绣花的物品〖embroideredarticle〗
绣十匹，锦三十匹。——《史记·匈奴列传》
如：湘绣；苏绣
3、【形容词】
绘饰华美的
文绣有常。——《礼记·月令》
黼衣绣裳。——《诗·秦风·终南》
又如：绣球（用五色丝绸扎成的球状物）；绣错（色彩错杂如绣）
华丽，精致如绣〖gorgeous〗
绣羽衔花他自得，红颜骑行我无缘。——杜甫《草堂诗笺》
骈四俪六，锦心绣口。——柳宗元《乞巧文》
又如：绣口锦心（形容辞句华丽、文思优美）；绣阁琼楼（精美秀丽的楼舍）；绣闼（雕绘华美的宫中小门）；绣草（沿阶草）
3. 秀字笔顺怎么写
“秀”字笔顺是：撇、横、竖、撇、捺、横折折折钩/横撇弯钩、撇 秀（xiù ） 【笔画数】7【解释】 （1）植物吐穗开花，多指庄稼：秀穗。
（2）秀而不实：喻人很聪明，却未做出实际成绩。 （3）苗而不秀：喻人早死或虚有其表。
（4） 特别优异的，亦指特别优异的人：秀异、秀才、优秀、后起之秀。 （5）美丽而不俗气：秀丽、秀劲、秀俊、秀拔。
（6）中国元明两代称贵族、官僚、富室子弟 （7）茂盛：佳木秀而繁荫。【组词】 （1）秀才 （xiù cai ）：明清两代称生员 。
（2）秀丽（xiù lì ）：清秀优雅，美丽脱俗 。 （3）秀色 （xiù sè）：秀美的容色。
（4）秀雅 （xiù yǎ ）：秀丽文雅；秀丽雅致。 （5）秀外慧中（xiù wài huì zhōng）：“慧”通“惠”。
谓外貌清秀，内心聪明【例句】 （1）曲眉丰颊，清声而便体，秀外而惠中。——唐·韩愈《送李愿归盘谷序》 （2）他是这群孩子中最秀异的 。
（3）这把小刀做得真秀气 。
4. "的"字行书怎么写
“的”字行书：
基本释义：
[ de ]
1.用在定语的后面。
(1)定语和中心词之间是一般的修饰关系：铁~纪律。幸福~生活。
(2)定语和中心词之间是领属关系：我~母亲。无产阶级~党。大楼~出口。
(3)定语是人名或人称代词，中心词是表示职务或身份的名词，意思是这个人担任这个职务或取得这个身份：今天开会是你~主席。谁~介绍人？
(4)定语是指人的名词或人称代词，中心词和前边的动词合起来表示一种动作，意思是这个人是所说的动作的受事：开他~玩笑。找我~麻烦。
2.用来构成没有中心词的“的”字结构。
(1)代替上文所说的人或物：这是我~，那才是你~。菊花开了，有红~，有黄~。
(2)指某一种人或物：男~。送报~。我爱吃辣~。
(3)表示某种情况、原因：大星期天~，你怎么不出去玩儿无缘无故~，你着什么急？
(4)用跟主语相同的人称代词加“的”字做宾语，表示别的事跟这个人无关或这事儿跟别人无关：这里用不着你，你只管睡你~去。
(5)“的”字前后用相同的动词、形容词等，连用这样的结构，表示有这样的，有那样的：推~推，拉~拉。说~说，笑~笑。大~大，小~小。
3.这个用法限于过去的事情。
4.用在陈述句的末尾，表示肯定的语气：这件事儿我知道~。
5.用在两个同类的词或词组之后，表示“等等、之类”的意思：破铜烂铁~，他捡来一大筐。老乡们沏茶倒水~，待我们很亲热。
6.用在两个数量词中间。
(1)表示相乘：这间屋子是五米~三米，合十五平方米。
(2)表示相加：两个~三个，一共五个。
[ dí ]
1.真实；实在：~当。~确。
2.“的”字在口语中一般读阴平（dī）。
[ dì ]
箭靶的中心：目~。无~放矢。众矢之~。
[ dī ]
（外）“的士”（出租车）的省称：打~。~哥（称男性出租车司机）。
相关组词
小的 目的 怎的 有的
的确 伍的 标的 破的
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相关组词的解释及造句
一、有的
造句：有的人买他们孩子想要的、需要的，穿的或读的一些东西，或者通过设立规则来限定礼物的数量，这些数量只能装满一个鞋子的盒子。
解释：人或事物中的一部分（多叠用）：~人记性好|十个指头，~长，~短。
二、似的
造句：因为使用技术的缘故，如果你有位有趣的候选人又有有趣的信息，你可以把信息像病毒似的传播出去，这可以价值成百上千美元。
解释：【是的】（shì de）助词，用在名词、代词或动词后面，表示跟某种事物或情况相似：象雪~那么白|他仿佛睡着了~|他乐得什么~。
三、伍的
造句：结论是改进工作首先应该从培训入手，培训的重中之重是先提高专业人力资源开发与管理人员的素质，然后抓好经营管理、专业技术、操作三支队伍的培训开发工作。
解释：等等；之类；什么的：买个篮子，装点东西~。
四、的确
造句：你也许不知道，但是我们的孩子的确喜欢过一段时间和我们出去玩一次，尤其是我们尊重他们，关爱他们的时候。
解释：完全确实；实在：他~是这样说的|这的的确确是宋刻本。
五、的话
造句：记住我的话；他总有一天会停止经营这家公司。
解释：助词，用在表示假设的分句后面，引起下文：如果你有事~，就不要来了。