1. 说说我自己作文怎么写
每个人都有自己的理想,当然我也不例外。
小时候,在我那小小的百宝箱中,也装着五彩缤纷的理想。今天我就打开我的百宝箱,把里面的宝贝一一拿给你看。
很小的时候,我就有了我的第一个理想。当一名女警察。
小时候的理想现在想起来既可笑又幼稚。当时的我其实是喜欢上了女警察们漂亮的警服,和她们站在马路中央指挥交通时的飒爽英姿。
可是不久,我的理想就发生了改变,因为我逐渐了当一名女警察的辛苦与困难。 于是,当一名画家成为了我的第二个理想。
从小我就对绘画很敏感,很喜欢画画,经常自己画出一些“大作”,然后拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈得知了我喜欢画画,马上就给我报了美术班。
可能是因为小孩子贪玩儿的天性。上了美术班后的我变得不怎么喜欢画画了。
甚至上美术课时逃跑去和同学玩儿。就这样,我的第二个理想便又化为泡影。
直到我有了第三个理想时,我已经上了小学4年级。那时的理想是当一名老师。
从小到大我接触过好多好多老师,有年龄大的、资历老的;也有年轻的、经验少的。但不管他们是什么样的老师,教哪一门学科,我都非常喜欢他们。
将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课。 如今我已经是高三的学生了。
快要步入大学的殿堂。如今的我,已不是一个什么都不懂的小孩子;如今的我,对一些事已有了自己独到的见解和想法。
现在我的理想是——做一个对社会有贡献的人。或许你会说,这并不算是什么理想。
但是在这漫长的学习生涯中,我不敢肯定我的理想会不会再改变。但是我敢肯定的是,我始终不变的,就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人。
现在有不少学生经常高谈阔论自己的远大理想和抱负。但往往没有做好身边一些应该做好的小事。
甚至对一些基本的社会公德都没有做到。我们要实现自己的理想,就要从身边的小事做起,从自身做起,不能有着“不以善小而不为,不以恶小而为之。”
的想法。要脚踏实地地为自己的理想奠定基础。
最终才能实现它! 可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不变,但是不管我长大要做什么职业,做什么工作,对自己的要求唯有一条永远不会改变,那就是,要从小事做起,总自身做起。做一个对社会和全人类有贡献的人!6.《平凡的我》 总结了上初中后这两年的时间的生活,有点混乱,有点幸福,有点伤感,有点收获。
混乱————每天都有做不完的作业,看不完的书,生活似乎是一场表演,早已被排练好了:上学——学习——放学——上学——学习——。
不停的反反复复着,似乎一刻也不能停下,自己也不知道每天过着这种生活是为了什么,而发觉自己的梦想却早已模糊不清了,也只能在做白日梦时完成它了,之所以在做白日梦中去幻想,那是因为,它在现实生活中很难实现,或许我可以选择幻想,但我却没有可以选择逃避的权力,我终究还是要面对这个残酷的世界;有时也想难道就要一直过着这种行尸走肉的生活吗?还是应该大胆的去追求自己的梦想呢? 幸福————幸福的事情很多,亲人的,朋友的,同学的,她们带给了我很多幸福的瞬间。我感觉到幸福,那是因为:我有亲人的照顾,有朋友的关心,有陌生人的千万里外的祝福——虽然那只是一种遥远但却是不疏的祝福;也可以在每天都能看见日落的余辉,能拥抱阳光,还可以吃到自己喜欢的食物。
伤感————人生是一个无奈的舞台,总会发生一些事,或如意或不如意;如意的事时,我们会开心地面对,可在发生不如意的事时,不能去阻止,也不能改变,我不想去记录不开心的事情;生活有太多无奈,无法去改变,也无力去改变,也或许是我失去了改变的想法……人生最遗憾的,莫过于,轻易地放弃了不该放弃的,固执地坚持了不该坚持的……你想得到些什么就不得不失去些什么。
每天都活在伪装中,脸上的快乐,别人看得到,可心里的痛,又有谁能感觉到,我变了,那是因为世界都在变,这个世界就这么不完美。
收获————年轻时,收获青春与活力;成功时,收获喜悦与快乐;失败时,收获悲伤与泪水;平淡之中,收获宁静与平和;动荡之时,收获焦躁与不安。
生命的历程,事事必有收获,任何一种经历都是一种收获。
其实,人生是什么?应该怎样过?每个人都有自己的答案,却不一定每个人都能在安静的时候自己慢慢思考过。 路,要怎样选?自己选!每个人要走的路都不一样,每个人所选的路都不一样! 换个角度看人生,人生中的一些不如意就会变得微不足道,很多想不明白的也能明白了,不能接受的也能接受了,对人生就又有了一种新的彻悟。
我想自己应该更慎重地对待自己所走出的每一步。 我要过平凡的人生,做平凡的我,或许我能做的,就是在拥有时好好珍惜一切吧,我能有这么多的感悟,这也是成长的表现吧! [[「人生」,是一个很抽象的 名词,「人生」究竟是一样怎样的东西?人的一生?人的生存?还是人的生活?不过可以肯定地说,「人生」只会用来形容一个活著的人,对一个已经死了的人,根本就不会有「人生」]] 如果我懂得了人生的真谛 也许我会更加惶惑 但人生是没有真谛的 你可以为它而陶醉 但不能因此而丧志 我的人生可以没有诗歌的灿。
2. 说说我自己作文怎么写呢
一个好的话题——
吸引学生眼睛一亮、心里一动,作文课就成功了一半。教师要好好研究学生感兴趣的题目。这是一件值得做的事。
一篇好的例文——
要有突出特点,并隐藏在其中。
组织一场好的讨论——
在对例文的讨论中发现写好作文的秘密,在讨论中逐渐习得作文方法。例文最好老师自己写。老师上不好作文课,究其缘由是老师根本不写作文或是很少写作文。
一次好的体验——
限定时间,一种紧张的,积极的体验,要让学生真切感受到作文的快乐。
一次好的点评——
积极的,激励的,要有启发的,要法人深思的。学生的作文不要每个地方都苛求,特别是作文的起步阶段,要有一种得过且过的态度。
一个好的习惯——
着眼于习惯,作文才是长久的。限时作文,及时修改等等。同时,学生有很多不好的写作习惯,要求教师练就一双慧眼,努力帮助转化成好习惯。比如,写一半又要重写或者换题目,就是现在不少学生写作的普遍现象,这样的习惯不好。教师必须耐心指点化解
3. 说说我自己写一篇作文
说说我自己
用泪水和汗水书写青春,用心血和一生去书写命运,用毕生的激情给自己画一个完美的感叹号.
——题记
从小,从小,我就被送去学书法,这一写就是八年.我哭过,我闹过,可是,我从不后悔.我不后悔一个字一个字一笔一画地练,我不后悔为一幅作品练上半个月,我更不后悔我选择了它.还记得,妈妈是为了我能修身养性才让我学习的,谁知道我会喜欢上它呢?无论春夏秋冬,在书桌前一站就是两三个小时,有时累得吃饭时连筷子都拿不稳了.我从没想过放弃,反而越写越喜欢.记得儿时,无数次地幻想过,幻想那些书法家和诗人在月下独酌,尽兴时,大笔一挥,挥洒出传世神句.那份忘我,那份洒脱,那份独属于他们的寂寞感,是我至今的梦.我不会忘记我的梦,那会是我毕生的梦.我很庆幸自己的幸运,我可以找到自己人生的航灯.我喜欢上书法,喜欢上读诗,喜欢上品茶,喜欢上写作,喜欢上那种在纸上挥洒自己情绪的感觉.这也许是会让我的同龄人感觉怪异的喜好,却使我无休止地沉醉其中.在这八年里,我学会了许多.我学会了坚强,以微笑彰显自信;我学会了掩饰,以不羁掩饰忧伤.我从里至外都在发生改变,从性格至灵魂.书法,书写出自己人生的法则,一个人的性格如何,理念怎样,都可以从他的字中读懂.“人如其字,字如其人”,字是人们心中的不变法则.写书法不是为了得什么奖,也不是为了听别人赞叹的话语,我们只要写给自己看,让自己开心就够了.我不需要灯光,也不需要掌声,只需要自己的笑.“名利即华,却虚;开心即实,忘我即真”,这是书法给我的启示,一个用八年时问感悟到的真谛.
不知从何时起,我开始喜欢下棋.我最喜欢的是国际象棋.记得小时候,家里有一套很精美的玉制国际象棋,一个个晶莹剔透、修长华美的棋子时,就有抑制不住想学的欲望.我喜欢下棋,喜欢险棋,吓到快成死棋时,一棋逆局.不是喜欢那份紧张与刺激,而是喜欢紧张刺激中流露出的那份悠闲.下棋如文章,不需要华丽的开场,也不需要优雅的结尾.下棋不为输赢,“急于取胜者,必败无疑”.“胜败乃兵家常事”,就算输了,还有下次,实在没什么好着急的.要我说世间何为智者,必为棋.
时间可以改变许多,它改变了花的容貌,阻止了水的流动,磨平了山的棱角,却永远无法改变我.杨柳自有杨柳的洒脱,青松自有青松的壮美,生于世界,存于宇宙,每个人都闪耀着独特的光辉.我相信,我虽不是天使,我没有翅膀我却能以信念为支撑,在属于我的青春天空上飞过!
4. 初中作文,(说说我自己),开头怎么写
你瞧,镜子里出现了一个小男孩。他高高的个子,乌黑的头发,浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛,还有一张能说会道的嘴巴,这不是别人,正是我。
我叫辛佳佳,今年十四岁了,在杭州市文海实验学校读初中一年级。我的性格虽然有些内向,但是我平易近人,爱交朋友,上课也爱积极回答问题。我有很多爱好:打乒乓球,看书,看电视……不过,我最大的特点还是我特别爱思考。
有一次数学课课后,老师给我们了一道很难的奥赛题。刚开始我信心百倍,读清了题意,分析之后三下五除二就写出了答案。可是我验算了一下这个答案是不对的,我百思不得其解。时间抹杀了一切,放学后走在幽静的小路上,萧瑟的风在无情的肆虐着。我还在路上边低头边想着那道题,然而却没有注意到在我的前面,有一根偌大的柱子。结果可想而知,我和那跟大柱子撞了个满怀,头上起了一个大包,顿时感觉有好多星星。突然,好像被柱子撞聪明了似的,我的思绪一下子被打开了,想到了解题的方法。我很高兴地跑回了家,却早已忘了疼痛。
我虽然爱思考,可也要劳逸结合,在课余时间里,我最喜欢打乒乓球,并且我的球技还是不错的。
5. 说说我自己作文怎么写呢
说说我自己 一头乌黑亮丽的齐耳短发,长在的那圆圆的脑袋上!一张圆圆的脸蛋上,镶嵌着两颗水灵灵的小眼睛,一笑起来,眼睛就眯成了一条线.还有一个说大不大,说小不小的嘴巴!这就是我——王咏勤. 取了这么个响亮的名字,可是名不副实啊!王咏勤这个名字,听爸爸说,他给我取了这个名字,是因为想让我永远勤劳.而我呢?很懒啊!一点都不勤劳,老师让我扫地,我就是在上面划来划去,越扫越脏. 我喜欢的小动物有很多:小猫咪、大熊猫、小狗狗……但是,我最喜欢的还是小白兔.虽然我妈妈不让我养小白兔,但是,我还是喜欢.喜欢它的样子,喜欢它的可爱……而且,我还是可以天天和小白兔在一起睡觉的.因为,我有四个小白兔娃娃.原本是五个的,王可贝给我在去菜市场的路上丢了,我好想念它.虽然,我的好朋友们都安慰我:“你把贝贝丢了不是故意的,只是因为你太喜欢它们了,所以,才会把贝贝带出去的.”可是,我还是很伤心.小白兔,我的最爱! 我喜欢的运动是打乒乓球和羽毛球.虽然我不会打,但是我还是觉得它非常有意思,非常好玩! 这就是我,希望大家和我交朋友! 说说我自己 在别人眼中,我是个不惹人喜爱的“母夜叉”,缺点实在太多!在这里,我要理直气壮地大声宣布:“我是最优秀的,因为我有爱自己的八大理由!不信,听我慢慢道来.” 别人说我性格火爆,是“现代张飞”,这是哪儿的话呀!班里没有哪位千金小姐能比我更为耿直,做事爽快的.一旦谁有问题,我马上口无遮拦地指出来.有人认为我凶巴巴的,哼!那是我爱憎分明,谁对谁错,都逃不过我的火眼金睛.我只要认为是错的,就毫不客气地立即批评指正.比如见人打架时,我先将他们分开,然后站在他们中间,清清嗓子,来一个“河东狮吼”,把两方数落得体无完肤、狗血喷头. 他们说我多管闲事,可是我感到奇怪,我管的都是班上不平之事,为的是帮哥们、姐们讨个公道. 女生说我长得肥,可却没人说我像“杨贵妃”.她们是不懂,古人多明智,早在唐朝时,人们以肥为美,那时的审美观点才叫酷嘛!你敢说我不讲道理?那可是好事儿,说明我坚持自己的原则,个性鲜明!有人揭发我,说我考试爱画画.虽然不是好事,可从中却折射出我超人的艺术天赋,乃“当代梵高”也! 在人家眼中,我是个永远也长不大的小芭比.哎呦呦,别要求过高嘛!我最后的理由是:我毕竟还是一个11岁的小孩子嘛! 我就是我,纯正的我!100%鲜活的我!绝不含防腐剂的我! 说说我自己 前边站着个小同学,大大的眼睛,大大的嘴巴里还正吃着巧克力,耳朵也大大的.皮包骨的身子,却一身新头装!这是谁呀?怎么这么“帅”呀!好奇的人问他叫什么,他会说“我叫诸永新.”哈!那就是我啦,别看我长的什么都大,可是我的肚量可不大噢! “诸永新,你过来!”每次都会有人找我.不好,你看,我天天惹事,一下故意打架,一下装成“大侠”杀来杀去的,那股顽皮的劲儿,唉!就别提了.整天神神秘秘,行踪不定,疑神疑鬼的,打了谁就跑.成了本班“著名”的顽皮大王.我要介绍自己呀!好坏几大筐. 我缺点可不少,用指头一算,四大害:爱玩、上课开“小差”,闯祸、态度差.优点嘛,也就是“监视器”--我的伯伯,将我“逼上梁山”是学起来的“二胡”,还有英语、口才和体育!这“四大王”让我出了名.我最怕的人就是伯伯了,他会“变脸术”呢!我在做什么坏事的时候,还要先防这个“老虎”. 早上,伯伯再三叮嘱我:“永新,上课可要认真,不要皮,不要开小差,像只猴子蹦来跳去不老实,小心吃‘牛排炒干笋’,记住了!”我满口答应:“哦,一定认真.可到了学校,见老师还没有来就想玩个新鲜“注册”,就故意说:“喂,刘芳同志,你干嘛大我呀!我欠你多还你少(瞧!我多有‘礼貌’)是不是?”其实,她碰也没碰到我,她委屈地说:“什么呀!你做的好好的,我为什么要打你?”“哼!还要找理由.”两个人争吵不休,只见口水满天飞,“沙尘滚滚来”.转眼间俩人又开始了手上功夫,打的是“家破人亡,桌椅搬家”了,直到同学劝才罢手,战火灭了,心里还不服.又到外面闯祸,疯玩去了.“老猫”没来,“耗子”成群,我和几个同学在那儿扔纸球,我一不小心用力一扔,扔到二楼的玻璃打了个“粉身碎骨”,地上横七竖八留着残碎的“杰作”.我真没想到自己有这么大.幸亏里面有张纸,否则后果自负,但我非不说自己错,还和一位老师争吵起来,直到郑老师来了为止.我的态度可真差呀!老师已是老奶奶了,我还和她顶嘴,真不该呀!想到这里,我不由满脸通红. 一个晚上,夜深了.晚上没有几个行人,我作文还写不来,兴趣一发,我拿起二胡坐在月光下拉起了《月夜》.这是首优美的曲子,充满了深情画意.好象为这皎洁的月光也增加了不少的光彩,月亮听了似乎也为我在鼓掌,就连蛐蛐都停止了鸣叫,在聆听呢!我有一种无法比喻的感觉.在这片寂静的在这深而静的清幽小路上.几个路过的行人说:“永新,拉的真好,努力学习,长大了当名音乐家!”每每听到这样的表扬与称赞,对我都是种鼓舞与激励.现在,二胡成为了我的特长.也参加了一些比赛,还得到了一些嘉奖.今年,我还考上。
6. 作文说说我自己怎么写
说说我自己我觉得现在的我退步了,缺点比优点多,比如我上课时讲废话,这个小小的缺点就能把我所有的优点都盖住了,何况那么多缺点呢?我对家长、同学、老师都好,在家里我帮爸爸妈妈做事,他们不高兴时,我讲几个小笑话或者唱几首美妙动听的歌曲给他们听,让他们笑起来;如果有同学摔倒了,我会马上把他扶起来,把他送到班上,让他好好休息;我对老师也好,经常当老师的小助手,帮老师把本子抱到办公室里,张老师让我发《七彩语文》,我楼上楼下跑了好几圈,完成了张老师交给我的任务。
我很喜欢帮老师做事。我以后要让爸爸妈妈天天晚上给我默词,我要加强听力和默写方面的练习,英语要坚持天天读,一天也不空闲。
自己能做的事情自己做。希望大家能相信我,我可以说到做到。
我叫李泽雨,今年九岁了。我在塘沽区向阳三小学习,我在我们班是男生小排头,我最不想当小排头了,妈妈说:“别人想当小排头还当不了呢!”我长着一对浓浓的眉毛和一对炯炯有神的大眼睛,可惜被一副近视镜挡在了后面,坚挺的鼻子下长着一张不大不小的嘴巴,我还有一对会动的耳朵。
我的性格活泼开朗,就是有点胆校记得有一次,妈妈去开家长会了,爸爸还没有下班,我一个人在家里写作业,天渐渐黑了,心想这么晚了妈妈怎么还没有回来。突然只听见砰!砰!砰……的敲门声,我被这敲门声吓的心怦怦直跳,我以为妈妈回来了,可是妈妈带了钥匙,她会自己开门。
这时,我想是不是妈妈常说的坏人来偷小孩儿了,我手疾眼快,拿起一根经常玩的竹棒走到门前大声的问:“谁呀?”只听见一个陌生人声音“收煤气费的。”“我妈妈不在家,明天再来吧!”哈哈!你看我胆子多小啊!我就是这样一个人,你愿意和我做朋友吗?我是一个活泼可爱的男孩,我上小学一年级。
我的名字叫边海,如果你想去看看大海就来找我吧!因为大家都笑我说我是不是海边生的,哈哈,有趣吧!我有一个大脑袋,所以很聪明。尤其是数学课上我的表现最好,老师常常表扬我呢,怎么,不信?不信你就来我们学校看看我的精彩表现吧,你一定会伸出大拇指的。
我的爱好很多我会打游戏,下五子棋,还会唱歌,交朋友!我有一个幸福的家,有一个能干的好爸爸,还有一个勤劳善良的好妈妈。你愿意和我交朋友吗?。
7. 说说自己作文怎么写
说说我自己 一头乌黑亮丽的齐耳短发,长在的那圆圆的脑袋上!一张圆圆的脸蛋上,镶嵌着两颗水灵灵的小眼睛,一笑起来,眼睛就眯成了一条线。
还有一个说大不大,说小不小的嘴巴!这就是我——王咏勤。 取了这么个响亮的名字,可是名不副实啊!王咏勤这个名字,听爸爸说,他给我取了这个名字,是因为想让我永远勤劳。
而我呢?很懒啊!一点都不勤劳,老师让我扫地,我就是在上面划来划去,越扫越脏。 我喜欢的小动物有很多:小猫咪、大熊猫、小狗狗……但是,我最喜欢的还是小白兔。
虽然我妈妈不让我养小白兔,但是,我还是喜欢。喜欢它的样子,喜欢它的可爱……而且,我还是可以天天和小白兔在一起睡觉的。
因为,我有四个小白兔娃娃。原本是五个的,王可贝给我在去菜市场的路上丢了,我好想念它。
虽然,我的好朋友们都安慰我:“你把贝贝丢了不是故意的,只是因为你太喜欢它们了,所以,才会把贝贝带出去的。”可是,我还是很伤心。
小白兔,我的最爱! 我喜欢的运动是打乒乓球和羽毛球。虽然我不会打,但是我还是觉得它非常有意思,非常好玩! 这就是我,希望大家和我交朋友! 说说我自己 在别人眼中,我是个不惹人喜爱的“母夜叉”,缺点实在太多!在这里,我要理直气壮地大声宣布:“我是最优秀的,因为我有爱自己的八大理由!不信,听我慢慢道来。”
别人说我性格火爆,是“现代张飞”,这是哪儿的话呀!班里没有哪位千金小姐能比我更为耿直,做事爽快的。一旦谁有问题,我马上口无遮拦地指出来。
有人认为我凶巴巴的,哼!那是我爱憎分明,谁对谁错,都逃不过我的火眼金睛。我只要认为是错的,就毫不客气地立即批评指正。
比如见人打架时,我先将他们分开,然后站在他们中间,清清嗓子,来一个“河东狮吼”,把两方数落得体无完肤、狗血喷头。 他们说我多管闲事,可是我感到奇怪,我管的都是班上不平之事,为的是帮哥们、姐们讨个公道。
女生说我长得肥,可却没人说我像“杨贵妃”。她们是不懂,古人多明智,早在唐朝时,人们以肥为美,那时的审美观点才叫酷嘛!你敢说我不讲道理?那可是好事儿,说明我坚持自己的原则,个性鲜明!有人揭发我,说我考试爱画画。
虽然不是好事,可从中却折射出我超人的艺术天赋,乃“当代梵高”也! 在人家眼中,我是个永远也长不大的小芭比。哎呦呦,别要求过高嘛!我最后的理由是:我毕竟还是一个11岁的小孩子嘛! 我就是我,纯正的我!100%鲜活的我!绝不含防腐剂的我! 说说我自己 前边站着个小同学,大大的眼睛,大大的嘴巴里还正吃着巧克力,耳朵也大大的。
皮包骨的身子,却一身新头装!这是谁呀?怎么这么“帅”呀!好奇的人问他叫什么,他会说“我叫诸永新。”哈!那就是我啦,别看我长的什么都大,可是我的肚量可不大噢! “诸永新,你过来!”每次都会有人找我。
不好,你看,我天天惹事,一下故意打架,一下装成“大侠”杀来杀去的,那股顽皮的劲儿,唉!就别提了。整天神神秘秘,行踪不定,疑神疑鬼的,打了谁就跑。
成了本班“著名”的顽皮大王。我要介绍自己呀!好坏几大筐。
我缺点可不少,用指头一算,四大害:爱玩、上课开“小差”,闯祸、态度差。优点嘛,也就是“监视器”--我的伯伯,将我“逼上梁山”是学起来的“二胡”,还有英语、口才和体育!这“四大王”让我出了名。
我最怕的人就是伯伯了,他会“变脸术”呢!我在做什么坏事的时候,还要先防这个“老虎”。 早上,伯伯再三叮嘱我:“永新,上课可要认真,不要皮,不要开小差,像只猴子蹦来跳去不老实,小心吃‘牛排炒干笋’,记住了!”我满口答应:“哦,一定认真。
可到了学校,见老师还没有来就想玩个新鲜“注册”,就故意说:“喂,刘芳同志,你干嘛大我呀!我欠你多还你少(瞧!我多有‘礼貌’)是不是?”其实,她碰也没碰到我,她委屈地说:“什么呀!你做的好好的,我为什么要打你?”“哼!还要找理由。”两个人争吵不休,只见口水满天飞,“沙尘滚滚来”。
转眼间俩人又开始了手上功夫,打的是“家破人亡,桌椅搬家”了,直到同学劝才罢手,战火灭了,心里还不服。又到外面闯祸,疯玩去了。
“老猫”没来,“耗子”成群,我和几个同学在那儿扔纸球,我一不小心用力一扔,扔到二楼的玻璃打了个“粉身碎骨”,地上横七竖八留着残碎的“杰作”。我真没想到自己有这么大。
幸亏里面有张纸,否则后果自负,但我非不说自己错,还和一位老师争吵起来,直到郑老师来了为止。我的态度可真差呀!老师已是老奶奶了,我还和她顶嘴,真不该呀!想到这里,我不由满脸通红。
一个晚上,夜深了。晚上没有几个行人,我作文还写不来,兴趣一发,我拿起二胡坐在月光下拉起了《月夜》。
这是首优美的曲子,充满了深情画意。好象为这皎洁的月光也增加了不少的光彩,月亮听了似乎也为我在鼓掌,就连蛐蛐都停止了鸣叫,在聆听呢!我有一种无法比喻的感觉。
在这片寂静的在这深而静的清幽小路上。几个路过的行人说:“永新,拉的真好,努力学习,长大了当名音乐家!”每每听到这样的表扬与称赞,对我都是种鼓舞与激励。
现。
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