育才学习网1. 说说我自己作文怎么写
每个人都有自己的理想，当然我也不例外。
小时候，在我那小小的百宝箱中，也装着五彩缤纷的理想。今天我就打开我的百宝箱，把里面的宝贝一一拿给你看。
很小的时候，我就有了我的第一个理想。当一名女警察。
小时候的理想现在想起来既可笑又幼稚。当时的我其实是喜欢上了女警察们漂亮的警服，和她们站在马路中央指挥交通时的飒爽英姿。
可是不久，我的理想就发生了改变，因为我逐渐了当一名女警察的辛苦与困难。 于是，当一名画家成为了我的第二个理想。
从小我就对绘画很敏感，很喜欢画画，经常自己画出一些“大作”，然后拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈得知了我喜欢画画，马上就给我报了美术班。
可能是因为小孩子贪玩儿的天性。上了美术班后的我变得不怎么喜欢画画了。
甚至上美术课时逃跑去和同学玩儿。就这样，我的第二个理想便又化为泡影。
直到我有了第三个理想时，我已经上了小学4年级。那时的理想是当一名老师。
从小到大我接触过好多好多老师，有年龄大的、资历老的；也有年轻的、经验少的。但不管他们是什么样的老师，教哪一门学科，我都非常喜欢他们。
将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课。 如今我已经是高三的学生了。
快要步入大学的殿堂。如今的我，已不是一个什么都不懂的小孩子；如今的我，对一些事已有了自己独到的见解和想法。
现在我的理想是——做一个对社会有贡献的人。或许你会说，这并不算是什么理想。
但是在这漫长的学习生涯中，我不敢肯定我的理想会不会再改变。但是我敢肯定的是，我始终不变的，就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人。
现在有不少学生经常高谈阔论自己的远大理想和抱负。但往往没有做好身边一些应该做好的小事。
甚至对一些基本的社会公德都没有做到。我们要实现自己的理想，就要从身边的小事做起，从自身做起，不能有着“不以善小而不为，不以恶小而为之。”
的想法。要脚踏实地地为自己的理想奠定基础。
最终才能实现它！ 可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不变，但是不管我长大要做什么职业，做什么工作，对自己的要求唯有一条永远不会改变，那就是，要从小事做起，总自身做起。做一个对社会和全人类有贡献的人！6.《平凡的我》 总结了上初中后这两年的时间的生活，有点混乱，有点幸福，有点伤感，有点收获。
混乱————每天都有做不完的作业，看不完的书，生活似乎是一场表演，早已被排练好了：上学——学习——放学——上学——学习——。
不停的反反复复着，似乎一刻也不能停下，自己也不知道每天过着这种生活是为了什么，而发觉自己的梦想却早已模糊不清了，也只能在做白日梦时完成它了，之所以在做白日梦中去幻想，那是因为，它在现实生活中很难实现，或许我可以选择幻想，但我却没有可以选择逃避的权力，我终究还是要面对这个残酷的世界；有时也想难道就要一直过着这种行尸走肉的生活吗？还是应该大胆的去追求自己的梦想呢？ 幸福————幸福的事情很多，亲人的，朋友的，同学的，她们带给了我很多幸福的瞬间。我感觉到幸福，那是因为：我有亲人的照顾，有朋友的关心，有陌生人的千万里外的祝福——虽然那只是一种遥远但却是不疏的祝福；也可以在每天都能看见日落的余辉，能拥抱阳光，还可以吃到自己喜欢的食物。
伤感————人生是一个无奈的舞台，总会发生一些事，或如意或不如意；如意的事时，我们会开心地面对，可在发生不如意的事时，不能去阻止，也不能改变，我不想去记录不开心的事情；生活有太多无奈，无法去改变，也无力去改变，也或许是我失去了改变的想法……人生最遗憾的，莫过于，轻易地放弃了不该放弃的，固执地坚持了不该坚持的……你想得到些什么就不得不失去些什么。
每天都活在伪装中，脸上的快乐，别人看得到，可心里的痛，又有谁能感觉到，我变了，那是因为世界都在变，这个世界就这么不完美。
收获————年轻时，收获青春与活力；成功时，收获喜悦与快乐；失败时，收获悲伤与泪水；平淡之中，收获宁静与平和；动荡之时，收获焦躁与不安。
生命的历程，事事必有收获，任何一种经历都是一种收获。
其实，人生是什么？应该怎样过？每个人都有自己的答案，却不一定每个人都能在安静的时候自己慢慢思考过。 路，要怎样选？自己选！每个人要走的路都不一样，每个人所选的路都不一样！ 换个角度看人生，人生中的一些不如意就会变得微不足道，很多想不明白的也能明白了，不能接受的也能接受了，对人生就又有了一种新的彻悟。
我想自己应该更慎重地对待自己所走出的每一步。 我要过平凡的人生，做平凡的我，或许我能做的，就是在拥有时好好珍惜一切吧，我能有这么多的感悟，这也是成长的表现吧！ [[「人生」，是一个很抽象的 名词，「人生」究竟是一样怎样的东西？人的一生？人的生存？还是人的生活？不过可以肯定地说，「人生」只会用来形容一个活著的人，对一个已经死了的人，根本就不会有「人生」]] 如果我懂得了人生的真谛 也许我会更加惶惑 但人生是没有真谛的 你可以为它而陶醉 但不能因此而丧志 我的人生可以没有诗歌的灿。
2. 说说我自己作文怎么写呢
一个好的话题——
吸引学生眼睛一亮、心里一动，作文课就成功了一半。教师要好好研究学生感兴趣的题目。这是一件值得做的事。
一篇好的例文——
要有突出特点，并隐藏在其中。
组织一场好的讨论——
在对例文的讨论中发现写好作文的秘密，在讨论中逐渐习得作文方法。例文最好老师自己写。老师上不好作文课，究其缘由是老师根本不写作文或是很少写作文。
一次好的体验——
限定时间，一种紧张的，积极的体验，要让学生真切感受到作文的快乐。
一次好的点评——
积极的，激励的，要有启发的，要法人深思的。学生的作文不要每个地方都苛求，特别是作文的起步阶段，要有一种得过且过的态度。
一个好的习惯——
着眼于习惯，作文才是长久的。限时作文，及时修改等等。同时，学生有很多不好的写作习惯，要求教师练就一双慧眼，努力帮助转化成好习惯。比如，写一半又要重写或者换题目，就是现在不少学生写作的普遍现象，这样的习惯不好。教师必须耐心指点化解
3. 说说我自己写一篇作文
说说我自己
用泪水和汗水书写青春，用心血和一生去书写命运，用毕生的激情给自己画一个完美的感叹号.
——题记
从小，从小，我就被送去学书法，这一写就是八年.我哭过，我闹过，可是，我从不后悔.我不后悔一个字一个字一笔一画地练，我不后悔为一幅作品练上半个月，我更不后悔我选择了它.还记得，妈妈是为了我能修身养性才让我学习的，谁知道我会喜欢上它呢？无论春夏秋冬，在书桌前一站就是两三个小时，有时累得吃饭时连筷子都拿不稳了.我从没想过放弃，反而越写越喜欢.记得儿时，无数次地幻想过，幻想那些书法家和诗人在月下独酌，尽兴时，大笔一挥，挥洒出传世神句.那份忘我，那份洒脱，那份独属于他们的寂寞感，是我至今的梦.我不会忘记我的梦，那会是我毕生的梦.我很庆幸自己的幸运，我可以找到自己人生的航灯.我喜欢上书法，喜欢上读诗，喜欢上品茶，喜欢上写作，喜欢上那种在纸上挥洒自己情绪的感觉.这也许是会让我的同龄人感觉怪异的喜好，却使我无休止地沉醉其中.在这八年里，我学会了许多.我学会了坚强，以微笑彰显自信；我学会了掩饰，以不羁掩饰忧伤.我从里至外都在发生改变，从性格至灵魂.书法，书写出自己人生的法则，一个人的性格如何，理念怎样，都可以从他的字中读懂.“人如其字，字如其人”，字是人们心中的不变法则.写书法不是为了得什么奖，也不是为了听别人赞叹的话语，我们只要写给自己看，让自己开心就够了.我不需要灯光，也不需要掌声，只需要自己的笑.“名利即华，却虚；开心即实，忘我即真”，这是书法给我的启示，一个用八年时问感悟到的真谛.
不知从何时起，我开始喜欢下棋.我最喜欢的是国际象棋.记得小时候，家里有一套很精美的玉制国际象棋，一个个晶莹剔透、修长华美的棋子时，就有抑制不住想学的欲望.我喜欢下棋，喜欢险棋，吓到快成死棋时，一棋逆局.不是喜欢那份紧张与刺激，而是喜欢紧张刺激中流露出的那份悠闲.下棋如文章，不需要华丽的开场，也不需要优雅的结尾.下棋不为输赢，“急于取胜者，必败无疑”.“胜败乃兵家常事”，就算输了，还有下次，实在没什么好着急的.要我说世间何为智者，必为棋.
时间可以改变许多，它改变了花的容貌，阻止了水的流动，磨平了山的棱角，却永远无法改变我.杨柳自有杨柳的洒脱，青松自有青松的壮美，生于世界，存于宇宙，每个人都闪耀着独特的光辉.我相信，我虽不是天使，我没有翅膀我却能以信念为支撑，在属于我的青春天空上飞过！
4. 初中作文,（说说我自己）,开头怎么写
你瞧，镜子里出现了一个小男孩。他高高的个子，乌黑的头发，浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，还有一张能说会道的嘴巴，这不是别人，正是我。
我叫辛佳佳，今年十四岁了，在杭州市文海实验学校读初中一年级。我的性格虽然有些内向，但是我平易近人，爱交朋友，上课也爱积极回答问题。我有很多爱好：打乒乓球，看书，看电视……不过，我最大的特点还是我特别爱思考。
有一次数学课课后，老师给我们了一道很难的奥赛题。刚开始我信心百倍，读清了题意，分析之后三下五除二就写出了答案。可是我验算了一下这个答案是不对的，我百思不得其解。时间抹杀了一切，放学后走在幽静的小路上，萧瑟的风在无情的肆虐着。我还在路上边低头边想着那道题，然而却没有注意到在我的前面，有一根偌大的柱子。结果可想而知，我和那跟大柱子撞了个满怀，头上起了一个大包，顿时感觉有好多星星。突然，好像被柱子撞聪明了似的，我的思绪一下子被打开了，想到了解题的方法。我很高兴地跑回了家，却早已忘了疼痛。
我虽然爱思考，可也要劳逸结合，在课余时间里，我最喜欢打乒乓球，并且我的球技还是不错的。
5. 说说我自己作文怎么写呢
说说我自己 一头乌黑亮丽的齐耳短发，长在的那圆圆的脑袋上！一张圆圆的脸蛋上，镶嵌着两颗水灵灵的小眼睛，一笑起来，眼睛就眯成了一条线.还有一个说大不大，说小不小的嘴巴！这就是我——王咏勤. 取了这么个响亮的名字，可是名不副实啊！王咏勤这个名字，听爸爸说，他给我取了这个名字，是因为想让我永远勤劳.而我呢？很懒啊！一点都不勤劳，老师让我扫地，我就是在上面划来划去，越扫越脏. 我喜欢的小动物有很多：小猫咪、大熊猫、小狗狗……但是，我最喜欢的还是小白兔.虽然我妈妈不让我养小白兔，但是，我还是喜欢.喜欢它的样子，喜欢它的可爱……而且，我还是可以天天和小白兔在一起睡觉的.因为，我有四个小白兔娃娃.原本是五个的，王可贝给我在去菜市场的路上丢了，我好想念它.虽然，我的好朋友们都安慰我：“你把贝贝丢了不是故意的，只是因为你太喜欢它们了，所以，才会把贝贝带出去的.”可是，我还是很伤心.小白兔，我的最爱！ 我喜欢的运动是打乒乓球和羽毛球.虽然我不会打，但是我还是觉得它非常有意思，非常好玩！ 这就是我，希望大家和我交朋友！ 说说我自己 在别人眼中，我是个不惹人喜爱的“母夜叉”，缺点实在太多！在这里，我要理直气壮地大声宣布：“我是最优秀的，因为我有爱自己的八大理由！不信，听我慢慢道来.” 别人说我性格火爆，是“现代张飞”，这是哪儿的话呀！班里没有哪位千金小姐能比我更为耿直，做事爽快的.一旦谁有问题，我马上口无遮拦地指出来.有人认为我凶巴巴的，哼！那是我爱憎分明，谁对谁错，都逃不过我的火眼金睛.我只要认为是错的，就毫不客气地立即批评指正.比如见人打架时，我先将他们分开，然后站在他们中间，清清嗓子，来一个“河东狮吼”，把两方数落得体无完肤、狗血喷头. 他们说我多管闲事，可是我感到奇怪，我管的都是班上不平之事，为的是帮哥们、姐们讨个公道. 女生说我长得肥，可却没人说我像“杨贵妃”.她们是不懂，古人多明智，早在唐朝时，人们以肥为美，那时的审美观点才叫酷嘛！你敢说我不讲道理？那可是好事儿，说明我坚持自己的原则，个性鲜明！有人揭发我，说我考试爱画画.虽然不是好事，可从中却折射出我超人的艺术天赋，乃“当代梵高”也！ 在人家眼中，我是个永远也长不大的小芭比.哎呦呦，别要求过高嘛！我最后的理由是：我毕竟还是一个11岁的小孩子嘛！ 我就是我，纯正的我！100%鲜活的我！绝不含防腐剂的我！ 说说我自己 前边站着个小同学，大大的眼睛，大大的嘴巴里还正吃着巧克力，耳朵也大大的.皮包骨的身子，却一身新头装！这是谁呀？怎么这么“帅”呀！好奇的人问他叫什么，他会说“我叫诸永新.”哈！那就是我啦，别看我长的什么都大，可是我的肚量可不大噢！ “诸永新，你过来！”每次都会有人找我.不好，你看，我天天惹事，一下故意打架，一下装成“大侠”杀来杀去的，那股顽皮的劲儿，唉！就别提了.整天神神秘秘，行踪不定，疑神疑鬼的，打了谁就跑.成了本班“著名”的顽皮大王.我要介绍自己呀！好坏几大筐. 我缺点可不少，用指头一算，四大害：爱玩、上课开“小差”，闯祸、态度差.优点嘛，也就是“监视器”--我的伯伯，将我“逼上梁山”是学起来的“二胡”，还有英语、口才和体育！这“四大王”让我出了名.我最怕的人就是伯伯了，他会“变脸术”呢！我在做什么坏事的时候，还要先防这个“老虎”. 早上，伯伯再三叮嘱我：“永新，上课可要认真，不要皮，不要开小差，像只猴子蹦来跳去不老实，小心吃‘牛排炒干笋’，记住了！”我满口答应：“哦，一定认真.可到了学校，见老师还没有来就想玩个新鲜“注册”，就故意说：“喂，刘芳同志，你干嘛大我呀！我欠你多还你少（瞧！我多有‘礼貌’）是不是？”其实，她碰也没碰到我，她委屈地说：“什么呀！你做的好好的，我为什么要打你？”“哼！还要找理由.”两个人争吵不休，只见口水满天飞，“沙尘滚滚来”.转眼间俩人又开始了手上功夫，打的是“家破人亡，桌椅搬家”了，直到同学劝才罢手，战火灭了，心里还不服.又到外面闯祸，疯玩去了.“老猫”没来，“耗子”成群，我和几个同学在那儿扔纸球，我一不小心用力一扔，扔到二楼的玻璃打了个“粉身碎骨”，地上横七竖八留着残碎的“杰作”.我真没想到自己有这么大.幸亏里面有张纸，否则后果自负，但我非不说自己错，还和一位老师争吵起来，直到郑老师来了为止.我的态度可真差呀！老师已是老奶奶了，我还和她顶嘴，真不该呀！想到这里，我不由满脸通红. 一个晚上，夜深了.晚上没有几个行人，我作文还写不来，兴趣一发，我拿起二胡坐在月光下拉起了《月夜》.这是首优美的曲子，充满了深情画意.好象为这皎洁的月光也增加了不少的光彩，月亮听了似乎也为我在鼓掌，就连蛐蛐都停止了鸣叫，在聆听呢！我有一种无法比喻的感觉.在这片寂静的在这深而静的清幽小路上.几个路过的行人说：“永新，拉的真好，努力学习，长大了当名音乐家！”每每听到这样的表扬与称赞，对我都是种鼓舞与激励.现在，二胡成为了我的特长.也参加了一些比赛，还得到了一些嘉奖.今年，我还考上。
6. 作文说说我自己怎么写
说说我自己我觉得现在的我退步了，缺点比优点多，比如我上课时讲废话，这个小小的缺点就能把我所有的优点都盖住了，何况那么多缺点呢？我对家长、同学、老师都好，在家里我帮爸爸妈妈做事，他们不高兴时，我讲几个小笑话或者唱几首美妙动听的歌曲给他们听，让他们笑起来；如果有同学摔倒了，我会马上把他扶起来，把他送到班上，让他好好休息；我对老师也好，经常当老师的小助手，帮老师把本子抱到办公室里，张老师让我发《七彩语文》，我楼上楼下跑了好几圈，完成了张老师交给我的任务。
我很喜欢帮老师做事。我以后要让爸爸妈妈天天晚上给我默词，我要加强听力和默写方面的练习，英语要坚持天天读，一天也不空闲。
自己能做的事情自己做。希望大家能相信我，我可以说到做到。
我叫李泽雨，今年九岁了。我在塘沽区向阳三小学习，我在我们班是男生小排头，我最不想当小排头了，妈妈说：“别人想当小排头还当不了呢！”我长着一对浓浓的眉毛和一对炯炯有神的大眼睛，可惜被一副近视镜挡在了后面，坚挺的鼻子下长着一张不大不小的嘴巴，我还有一对会动的耳朵。
我的性格活泼开朗，就是有点胆校记得有一次，妈妈去开家长会了，爸爸还没有下班，我一个人在家里写作业，天渐渐黑了，心想这么晚了妈妈怎么还没有回来。突然只听见砰！砰！砰……的敲门声，我被这敲门声吓的心怦怦直跳，我以为妈妈回来了，可是妈妈带了钥匙，她会自己开门。
这时，我想是不是妈妈常说的坏人来偷小孩儿了，我手疾眼快，拿起一根经常玩的竹棒走到门前大声的问：“谁呀？”只听见一个陌生人声音“收煤气费的。”“我妈妈不在家，明天再来吧！”哈哈！你看我胆子多小啊！我就是这样一个人，你愿意和我做朋友吗？我是一个活泼可爱的男孩，我上小学一年级。
我的名字叫边海，如果你想去看看大海就来找我吧！因为大家都笑我说我是不是海边生的，哈哈，有趣吧！我有一个大脑袋，所以很聪明。尤其是数学课上我的表现最好，老师常常表扬我呢，怎么，不信？不信你就来我们学校看看我的精彩表现吧，你一定会伸出大拇指的。
我的爱好很多我会打游戏，下五子棋，还会唱歌，交朋友！我有一个幸福的家，有一个能干的好爸爸，还有一个勤劳善良的好妈妈。你愿意和我交朋友吗？。
7. 说说自己作文怎么写
说说我自己 一头乌黑亮丽的齐耳短发，长在的那圆圆的脑袋上！一张圆圆的脸蛋上，镶嵌着两颗水灵灵的小眼睛，一笑起来，眼睛就眯成了一条线。
还有一个说大不大，说小不小的嘴巴！这就是我——王咏勤。 取了这么个响亮的名字，可是名不副实啊！王咏勤这个名字，听爸爸说，他给我取了这个名字，是因为想让我永远勤劳。
而我呢？很懒啊！一点都不勤劳，老师让我扫地，我就是在上面划来划去，越扫越脏。 我喜欢的小动物有很多：小猫咪、大熊猫、小狗狗……但是，我最喜欢的还是小白兔。
虽然我妈妈不让我养小白兔，但是，我还是喜欢。喜欢它的样子，喜欢它的可爱……而且，我还是可以天天和小白兔在一起睡觉的。
因为，我有四个小白兔娃娃。原本是五个的，王可贝给我在去菜市场的路上丢了，我好想念它。
虽然，我的好朋友们都安慰我：“你把贝贝丢了不是故意的，只是因为你太喜欢它们了，所以，才会把贝贝带出去的。”可是，我还是很伤心。
小白兔，我的最爱！ 我喜欢的运动是打乒乓球和羽毛球。虽然我不会打，但是我还是觉得它非常有意思，非常好玩！ 这就是我，希望大家和我交朋友！ 说说我自己 在别人眼中，我是个不惹人喜爱的“母夜叉”，缺点实在太多！在这里，我要理直气壮地大声宣布：“我是最优秀的，因为我有爱自己的八大理由！不信，听我慢慢道来。”
别人说我性格火爆，是“现代张飞”，这是哪儿的话呀！班里没有哪位千金小姐能比我更为耿直，做事爽快的。一旦谁有问题，我马上口无遮拦地指出来。
有人认为我凶巴巴的，哼！那是我爱憎分明，谁对谁错，都逃不过我的火眼金睛。我只要认为是错的，就毫不客气地立即批评指正。
比如见人打架时，我先将他们分开，然后站在他们中间，清清嗓子，来一个“河东狮吼”，把两方数落得体无完肤、狗血喷头。 他们说我多管闲事，可是我感到奇怪，我管的都是班上不平之事，为的是帮哥们、姐们讨个公道。
女生说我长得肥，可却没人说我像“杨贵妃”。她们是不懂，古人多明智，早在唐朝时，人们以肥为美，那时的审美观点才叫酷嘛！你敢说我不讲道理？那可是好事儿，说明我坚持自己的原则，个性鲜明！有人揭发我，说我考试爱画画。
虽然不是好事，可从中却折射出我超人的艺术天赋，乃“当代梵高”也！ 在人家眼中，我是个永远也长不大的小芭比。哎呦呦，别要求过高嘛！我最后的理由是：我毕竟还是一个11岁的小孩子嘛！ 我就是我，纯正的我！100%鲜活的我！绝不含防腐剂的我！ 说说我自己 前边站着个小同学，大大的眼睛，大大的嘴巴里还正吃着巧克力，耳朵也大大的。
皮包骨的身子，却一身新头装！这是谁呀？怎么这么“帅”呀！好奇的人问他叫什么，他会说“我叫诸永新。”哈！那就是我啦，别看我长的什么都大，可是我的肚量可不大噢！ “诸永新，你过来！”每次都会有人找我。
不好，你看，我天天惹事，一下故意打架，一下装成“大侠”杀来杀去的，那股顽皮的劲儿，唉！就别提了。整天神神秘秘，行踪不定，疑神疑鬼的，打了谁就跑。
成了本班“著名”的顽皮大王。我要介绍自己呀！好坏几大筐。
我缺点可不少，用指头一算，四大害：爱玩、上课开“小差”，闯祸、态度差。优点嘛，也就是“监视器”--我的伯伯，将我“逼上梁山”是学起来的“二胡”，还有英语、口才和体育！这“四大王”让我出了名。
我最怕的人就是伯伯了，他会“变脸术”呢！我在做什么坏事的时候，还要先防这个“老虎”。 早上，伯伯再三叮嘱我：“永新，上课可要认真，不要皮，不要开小差，像只猴子蹦来跳去不老实，小心吃‘牛排炒干笋’，记住了！”我满口答应：“哦，一定认真。
可到了学校，见老师还没有来就想玩个新鲜“注册”，就故意说：“喂，刘芳同志，你干嘛大我呀！我欠你多还你少（瞧！我多有‘礼貌’）是不是？”其实，她碰也没碰到我，她委屈地说：“什么呀！你做的好好的，我为什么要打你？”“哼！还要找理由。”两个人争吵不休，只见口水满天飞，“沙尘滚滚来”。
转眼间俩人又开始了手上功夫，打的是“家破人亡，桌椅搬家”了，直到同学劝才罢手，战火灭了，心里还不服。又到外面闯祸，疯玩去了。
“老猫”没来，“耗子”成群，我和几个同学在那儿扔纸球，我一不小心用力一扔，扔到二楼的玻璃打了个“粉身碎骨”，地上横七竖八留着残碎的“杰作”。我真没想到自己有这么大。
幸亏里面有张纸，否则后果自负，但我非不说自己错，还和一位老师争吵起来，直到郑老师来了为止。我的态度可真差呀！老师已是老奶奶了，我还和她顶嘴，真不该呀！想到这里，我不由满脸通红。
一个晚上，夜深了。晚上没有几个行人，我作文还写不来，兴趣一发，我拿起二胡坐在月光下拉起了《月夜》。
这是首优美的曲子，充满了深情画意。好象为这皎洁的月光也增加了不少的光彩，月亮听了似乎也为我在鼓掌，就连蛐蛐都停止了鸣叫，在聆听呢！我有一种无法比喻的感觉。
在这片寂静的在这深而静的清幽小路上。几个路过的行人说：“永新，拉的真好，努力学习，长大了当名音乐家！”每每听到这样的表扬与称赞，对我都是种鼓舞与激励。
现。
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