育才学习网1. 拉丁舞赛后总结1600字
强调活动的意义与训练的重要性。
没有范文。以下供参考，主要写一下主要的工作内容，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。
工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。所以应该写好几点：1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。
就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考：总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。
总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。总结的基本要求1.总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。
2.成绩和缺点。这是总结的主要内容。
总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。
3.经验和教训。为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。
总结的注意事项： 1.一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。
2.条理要清楚。语句通顺，容易理解。
3.要详略适宜。有重要的，有次要的，写作时要突出重点。
总结中的问题要有主次、详略之分。总结的基本格式： 1、标题 2、正文 开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。
主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。 结尾：分析问题，明确方向。
3、落款 署名与日期。
2. 关于舞蹈的赛后感怎么写
我很荣幸，能够去参加这次的拉丁舞比赛。
说实在的，第一次，参赛我们没有经验，参赛前总感觉很紧张、手足无措，为此老师利用课余的时间，根据参赛要求对我们进行了严格的训练和每一个小细节切分的训练，并不断鼓励我们，使得我们在参赛前有了充分的思想准备。
尽管这样，参赛给我的第一感受就是紧张，听到大喇叭上念自己的背号上场时都在不停地哆嗦，前面一些动作也做的放不开。第二感受还是紧张，感觉在上面跳的时候还不够完美，不够漂亮，虽然在正式比赛以前经历过训练，但比赛中还需要选手对舞蹈跳的程度，再者是很有压力，在比赛现场，时时处处都可以感受到四周的同学们，奔放的舞姿，，对我们参赛者是一种很大的挑战。
参赛是紧张而激烈的，但对自己又是一种鼓动和激励，有句歌词这样唱“不经历风雨，怎么见彩虹……”，这次比赛让我们的比赛道路上进步、成熟了不少，尽管一路走来也十分辛苦，但是却使我们多了一种充实自我的经历，多了一份比赛的经验，多了一份坦然面对的自信。获奖说明我们具有实力，能经受考验与挑战，我们的努力终于得到回报。或许明年的今天，我们会和更强进的对手比赛，但是我们要继续不断的努力和筹备，争取在比赛中发挥我们最好的水平。更加希望我们明年有更加出色的成绩。
虽然这次拉丁舞比赛的名次不错，但我也不能骄傲自满，停滞不前。我要继续坚持好的学习习惯，总结以前的经验教训，在漫长的拉丁舞学习道路上更上一层楼。
3. 浅谈少儿拉丁舞的教学方法提纲怎么写
青少年学习学习拉丁舞对于孩子身体成长有很大帮助，可以避免和纠正孩子弯腰驼背及抓耳挠腮、咬指甲等一些不良习惯。拉丁舞音乐一般比较欢快激昂，孩子学习之后除了形体上会有较大改变外，精神面貌也会变得更加自信、开朗大方。学习拉丁舞还能提高孩子对音乐的理解和欣赏能力，同时可培养孩子的协调和平衡能力。拉丁舞也能促进孩子对文化课的学习，课业和舞蹈二者是相辅相成的，舞蹈的学习要求孩子集中精力，加强其模仿、理解、思考的能力，孩子在潜移默化中也会将这种习惯运用到文化课的学习上，许多孩子刚开始是父母逼着学习拉丁舞的，但经过一段时间学习之后，都爱上了拉丁舞。
素质教育越来越受到社会和家长的重视，怎样对孩子实施素质教育，选择什么形式的素质教育，是每个家庭非常关心的问题。为了给家长一定的指导和提示，作为一种体育舞蹈，拉丁舞既是一种健身运动，也是一个娱乐节目。拉丁舞腿脚的运动，腰胯的扭拉，手臂的摆动，可让人全身得到锻炼；优美的音乐，激昂的节奏又能让人抛却烦恼，投入到欢快的艺术天地里，全身心等到放松。因此，越来越多的孩子从小就开始学习拉丁舞。
。。。。..
有这个浅谈少儿拉丁舞的教学方法！！！
希望能帮您。
4. 学期自我小结怎么写啊
每天都催着我写，可是哪有这份心平气和的心情哟！急匆匆地做这做那，不要说条理了，简直是浑沌。
学校的小结没时间好好写，都是糊弄过去的，可小结一下还是必要的，现在写自己的。 最后这一个月把书法的事都放下，把精力放在复习迎考上，总算期末考出来的成绩都还不错。
说什么呢？功夫不负有心人？先苦后甜？天外有天，人外有人？其中的苦，我知道，孩子们知道，家长们知道。 这学期的成绩起起伏伏，主要责任在我，工作中的顾此失彼，使得孩子的状态忽紧忽松，学习成绩也因此上上下下。
复习时，许多家长问我，复习些什么？在家里该做些什么？我的回答是，只要态度认真了，就能够考好。复习时，我狠抓了认真地态度。
认真听，认真做，认真检查。还不断用音乐控制学生浮躁的情绪。
累了，趴在桌上，听听音乐睡一下，休息一会儿，音乐对于在教育教学中的作用还是 比较显著的。假期里，把这学期拟定的自我课题《音乐在班级管理中的积极效用》作一番整理，下学期再收集一些素材，写一篇这个课题的论文。
总的来说，这学期还是十分顺利的，没有太不如意的事，开学初，为自己制定的心平气和，没有完全做到，这和自己做事计划性条理性不强有关。事情一多，就显得手忙脚乱，开学初，整齐的办公桌，学期末，已变成了一座小山。
常常说学生的习惯不好，丢三拉四，其实我自己这个毛病也十分厉害，一定要想办法改正。 假期里，要把缺的日语课内容不上，英语的单词词汇又忘得差不多了，也要复习巩固一下。
毛笔要每天练习，八月份的市民展要去投稿。太极拳要学完，每天早上练习一遍。
星期天下午，还要到学校去学学拉丁舞，为自己减减肥。下学期的教学内容也要做一些准备，还要写一些文章。
事情也很多，得好好安排一下。 对了，空间也不能让它闲着，每天也得写写，连连笔。
好了，要做事，先把桌子理干净。
5. 我的特长作文（拉丁舞）500字 速度 今天下午3点就要
我学拉丁舞
即使我泪流满面，也决不放弃，只为和成功拉近些距离。
——题记
学习文化知识要有毅力，有恒心，不怕吃苦，学习舞蹈同样如此。
优美的舞姿来自于长期不间断的形体训练。什么压腿、劈叉，练起了很不容易，疼痛难忍。可我这个家中的“小公主”，不知从哪来了一股倔劲，即使疼的呲牙裂嘴，甚至泪流满面，也从没在爸爸妈妈面前抱怨过。
那次形体训练，我们练拉腰，“啊！啊！”的“惨叫声”此起彼伏，令我不禁打了个冷战。到我了，我咬着牙让老师帮我压，疼痛难忍中两行泪水顺着脸庞流进嘴里，又苦又涩，可我没有喊停，哪怕到了最后咬得嘴唇都浸出了血。
有时在家，我也让妈妈帮我压腿，即使疼的满身大汗也不让停，妈妈几次心疼得为我落泪。
日复一日，我的身子终于练软了，像劈叉、压腿这些以前畏之如虎的动作，现在轻轻松松就能够完成。
那年我7岁。“五一”时舞蹈班要选拔几名同学去郑州参加全省少儿拉丁舞大赛，我很想去，可是舞跳得并不太出色，于是就抽空独自加练。功夫不负有心人，我的技艺不断提高，在最后一次选拔中，我终于收获一张前往郑州的“门票”。进郑州体育馆时，我心里有些忐忑，因为还有许许多多哥哥姐姐们，他们会不会比我跳得更出色？但很快我就平静了下来，想：没关系，重在参嘛。该我入场了，我做完热身运动，下台阶时却不小心摔倒了。我赶忙站起来，可左脚脚踝传来一剧痛。“倒霉，崴住脚了！”妈妈见状，急忙跑了过来，心疼地问：“宝贝，摔着哪了？”“可能是崴着脚了。”我的眼泪在眼眶里直打转，顺着脸庞流了下来，流进嘴里，味道又咸又苦又涩。“哎呀！这怎么办？要不……要不咱们不比赛了吧？”“不行！妈，我没事，只是轻轻崴了一下，怎么能因为这一点点小事就放弃吧呢？”我坚定地回答，却看见妈妈担忧的眼光。我缓缓进了场，让心情放松。音乐响起，在疼痛中我翩翩起舞，逐渐 沉浸在韵律中，仿佛像一只小鸟，在天空中自由飞翔……比赛结束了，当得知我获得了全省拉丁舞大赛少儿组银奖时，眼泪不禁夺眶而出。这是喜悦的泪水，这是激动的泪水！
我爱舞蹈，在平常刻苦训练时；我爱舞蹈，更在收获硕果时。是舞蹈伴我走过了懵懂的孩童时代，是舞蹈教会我勇气与毅力！
——————比赛的那段改一下地点，其它的应该没有问题。喜欢跳舞就要努力哦。
放弃者告诉你：不要因为一些无所谓的东西而放弃，祝你在舞蹈方面取得进步——————
祝你学习进步，生活愉快！
6. 毕业总结如何写
毕业总结范文
两年中让我挥汗如雨的课堂；
两年中让我全心专注的课堂；
两年中让我热情洋溢的课堂；
两年中让我寻找到了从外部肢体的动律到感受出内心敏感体验的课堂，我忠心的称它为艺术感受的课堂。
两年里，享受的喜悦的质的飞跃在胆怯不自在笨拙的体验的量的过程中，我感受到了艺术气息张扬的极致。
表演艺术是情感的艺术，无论在舞台上还是教室里，只要是在艺术的情境里，就意味着要表现自己，表现自己心灵外化出的肢体。就像老师说过的“我们表演的空间是有限的，但表现的空间是无限的，”两年中我们正是在形体房这有限的空间内，向老师学习着的同时监督着自己，来探测着肢体表现的无限空间。这情感的艺术就向老师总结的：人未动、情先动、情未动、心先动一样让我们在这样的体验下完善着我们的表演艺术。
舞蹈不仅能矫正身体，而且能开展动作，使动作放的开，并具有明确而完美的形态。这是十分重要的，因为短促的、残缺不全的手势不合乎舞台要求。通过训练让我有意识的改掉了一些生活中习惯了的不正确的姿态，慢慢的发现被解放后的肢体更具有表现力了，舞蹈动作的错综复杂和多种多样，使我在肢体上找到了平稳、宽广、优美的姿态，其实是一种习惯，一种欲望用肢体去艺术的表现自己的欲望。
演员的身体是创作的工具。话剧演员的动作要适应各种身份、年龄、性格的角色创造，适应各种强度速度和造型要求。因此话剧演员基本功总的训练要求是：可塑性和灵活性。但要达到随心所欲、得心应手是要下功夫的。这两年里我们受到了西洋芭蕾的基本功和中国戏曲的基本功，还有水袖、扇子、刀、剑组合，拉丁舞等不同风格的艺术形式的训练，目的让我们体验不同风格的艺术形式带给我们的同样的艺术感受。我们体验不同风格的舞蹈过程都离不开：从摹仿—学会—熟练—融合—享受这几个过程。最初一点一滴摹仿老师，虽然不是按照自己的感受去做而是在重复老师的动作，但是它会使我们习惯于正确的、富有美感的肢体表现。最初摹仿老师的动作时，自己肢体都是僵硬的，但是我需要这个基础的阶段；只要注意力集中就能很快学会老师的动作，记动作的能力也培养了我们运用智慧协调自己肢体的习惯；不是都说学的越快忘的越快吗，老师完成了教会的任务，如何熟知自己肢体记忆的过程就需要我们反复的运用智慧和肢体进行磨合，随着熟能生巧，我们就可以驾御自己的肢体，真正的按照自己的感受去做动作了；所以享受音乐中自己的肢体所展现的魅力就随即而来。其实所有阶段的过程中“态度”是贯穿始终的。我对自己的要求就是：“可能我的条件不是最好的，但是我的态度是最端正的”。
两年中老师给我的鼓励让我自信的专注每一堂课，每堂课结束后我就会满心期待下一堂课的来临，它给我的专业课学习带来了很多灵感和各种审视魅力的角度，好象更洋溢着我的个性，让我的心态得以好好调整的空间，让我在表演学习近枯竭时拼填了很多丰富的情感。衷心地感谢两位老师，让我发现了自己的长处，增长了信念，最重要的是让我养成了一种习惯，习惯去专注、感受、体验、表达自己的内心世界。让我更坚定自己的决心，这种感受是会流淌在我的血液里的。
7. 舞蹈演员个人年度工作总结怎么写
自己根据实际情况来写吧，主要写一下主要的工作内容，如何辛苦的工作，取得的成绩，最后提出新的努力方向。
工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。所以应该写好几点：1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。
就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考：总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。
总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。总结的基本要求1.总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。
2.成绩和缺点。这是总结的主要内容。
总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。
3.经验和教训。为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。
总结的注意事项： 1.一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。
2.条理要清楚。语句通顺，容易理解。
3.要详略适宜。有重要的，有次要的，写作时要突出重点。
总结中的问题要有主次、详略之分。总结的基本格式： 1、标题 2、正文 开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。
主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。 结尾：分析问题，明确方向。
3、落款 署名与日期。
8. 浅谈少儿拉丁舞的教学方法提纲怎么写
青少年学习学习拉丁舞对于孩子身体成长有很大帮助，可以避免和纠正孩子弯腰驼背及抓耳挠腮、咬指甲等一些不良习惯。
拉丁舞音乐一般比较欢快激昂，孩子学习之后除了形体上会有较大改变外，精神面貌也会变得更加自信、开朗大方。学习拉丁舞还能提高孩子对音乐的理解和欣赏能力，同时可培养孩子的协调和平衡能力。
拉丁舞也能促进孩子对文化课的学习，课业和舞蹈二者是相辅相成的，舞蹈的学习要求孩子集中精力，加强其模仿、理解、思考的能力，孩子在潜移默化中也会将这种习惯运用到文化课的学习上，许多孩子刚开始是父母逼着学习拉丁舞的，但经过一段时间学习之后，都爱上了拉丁舞。 素质教育越来越受到社会和家长的重视，怎样对孩子实施素质教育，选择什么形式的素质教育，是每个家庭非常关心的问题。
为了给家长一定的指导和提示，作为一种体育舞蹈，拉丁舞既是一种健身运动，也是一个娱乐节目。拉丁舞腿脚的运动，腰胯的扭拉，手臂的摆动，可让人全身得到锻炼；优美的音乐，激昂的节奏又能让人抛却烦恼，投入到欢快的艺术天地里，全身心等到放松。
因此，越来越多的孩子从小就开始学习拉丁舞。 。
.. 有这个浅谈少儿拉丁舞的教学方法！！！ 希望能帮您。
9. 拉丁舞教案怎么写
1.知识要求：了解或掌握西班牙、葡萄牙的封建殖民统治；拉丁美洲社会的发展；海地的独立、西属拉丁美洲独立运动；葡属巴西的独立；拉丁美洲独立运动的成果和历史意义。
2.能力要求：（1）概括拉丁美洲独立运动的过程。（2）分析北美独立战争和拉丁美洲独立运动的异同点。
3.情感目标：殖民统治迟滞了拉丁美洲社会进步，违背了拉丁美洲人民追求民族独立的愿望，殖民枷锁被打破，新兴民族国家的建立，体现着时代的进步，落后的社会制度必将被先进的制度所替代。课时安排 1课时重点、难点分析1.重点分析：拉丁美洲独立运动过程的广泛性、多样性和曲折性。
2.难点分析：对拉丁美洲独立运动性质的探讨和理解是难点。拉丁美洲独立运动具有民主革命和民族革命的双重特点，但它在更大的程度上只完成了民族革命的任务，拉丁美洲独立运动因带有外部条件引发的明显特征，革命带有早产的性质，因而独立运动的成果打上了很大折扣。
课堂教学设计一、独立战争前的拉丁美洲（独立运动的原因和条件）师：（投影《独立前的拉丁美洲形势图》）讲解拉丁美洲的地理概念及政治概念。这一地区长期沦为西班牙、葡萄牙的殖民地，以西、葡语言为官方语言，而这两种语言属于拉丁语系，所以这一地区叫拉丁美洲。
生：（读图，明确拉丁美洲的地理概念）师：接下来请同学们阅读教材关于西班牙、葡萄牙在拉丁美洲的残暴殖民统治的有关内容，并作简单归纳。生：（阅读并归纳）师：（在学生回答的基础上简单概括）西班牙、葡萄牙殖民者政治上的封建专制统治，经济上肆意掠夺财富，压榨印第安人和黑人是独立运动的根本原因。
除此之外，和美国独立战争相比，我们还能找到哪些相同和不同的历史背景？生：（阅读、思考、回答）师：（在学生回答的基础上简单概括）相同之处有：随着拉美自身经济的发展，广大人民强烈要求摆脱宗主国的束缚；随着启蒙思想的传播，殖民地人民民族民主意识日益增强。不同的是法国大革命的爆发和西、葡的衰落，为拉丁美洲独立运动提供了有利条件；近在咫尺的美国的独立大大鼓舞了拉美人民。
总之，在上述各种因素的共同作用下，拉美独立运动一触即发。二、拉丁美洲独立运动的过程1.海地独立师：海地原属于西班牙的殖民地，后来被法国夺取。
海地黑人曾多次发动反对法国殖民者民族压迫和种族歧视的起义，1791年在法国大革命的影响下，杜桑·卢维杜尔领导黑人奴隶再次起义。（指导学生了解海地独立的经过和结果）生：（阅读）师：1804年，也就是拿破仑在欧洲称皇帝的那一年，海地成为拉丁美洲第一个独立的国家。
“我们恢复了我们原有的尊严，维护了我们的权利；我们宣誓：永远不把我们的权利委弃给任何强国。”海地独立宣言代表了拉丁美洲各国人民的心声。
海地独立掀开了拉丁美洲独立运动的序幕。2.西属拉丁美洲的独立师：请同学们阅读教材关于西属拉丁美洲独立进程的有关内容，按人物归纳总结西属拉丁美洲独立运动重大事件。
生：（按教师要求阅读、归纳）生：（列举重要人物及事件）师：（根据学生回答，展示并板书）伊达尔哥____玻利瓦尔____ 圣马丁____师：西属拉美独立战争大致分为两个阶段：第一阶段从1810年至1815年，除秘鲁外，西属拉美殖民地都发动起义，各地初步建立政权，中心在墨西哥。（指导学生了解墨西哥独立运动的特点（更具群众性）和性质）但由于没有提出人民迫切需要的政治经济改革纲领，也没有动员印第安人和黑人参加；各地斗争缺乏协作，力量分散。
随着拿破仑帝国的覆灭和西班牙王室的复辟，各地独立政权大多被摧毁。第二阶段从1816年至1826年独立运动的领导人吸取了经验教训，提出了明确的革命纲领，得到广大人民的拥护和支持；打破地区界限，相互配合支援，赢得最终胜利。
中心在南美洲。（指导学生了解玻利瓦尔和圣马丁一北一南，最后联合的斗争的成果）生：（阅读）3.葡属巴西独立师：1822年，葡属巴西独立。
到1826年，拉丁美洲基本独立。（投影《独立后的拉丁美洲形势图》和《拉丁美洲主要国家独立情况表》）生：（读图、表）4.拉丁美洲独立运动的意义师：拉丁美洲独立运动，彻底打碎了西班牙和葡萄牙长达三个世纪的殖民统治，建立了一系列的新兴国家，基本形成今天拉美的政治格局，产生了重大影响。
独立以后，除巴西外，各国在形式上都确立了资产阶级共和制，拉丁美洲进入了新的历史发展时期。运动还打击了西班牙、葡萄牙的封建腐朽势力，配合了欧洲资产阶级革命。
美国和拉丁美洲国家经过艰苦卓绝的斗争，最终赢得了独立，但独立后英属北美13个殖民地成立了统一的美国，而西属拉美殖民地却建立起一系列独立国家，发展程度很不一样，到今天也是大相径庭。为什么？同学们对这个问题较感兴趣。
看看通过今天的学习，能不能结合美国和拉丁美洲独立的背景、经过和结果等有关知识，想想原因。生：（按座位分成四组，分组讨论）师：（巡回走动，听取意见，适时指导）生：（小组代表发言）师：（讲评并小结）北美13个殖民地的宗主国是资本主义的英国，移民主要是英国和欧洲其他国家劳动人民；美国未经历。