争吵开头作文怎么写

1. 和同学发生争吵的作文开头怎么写

和同学争吵在人的一生中,会发生许多大大小小的事,比如:快乐的、难忘的、伤心的、有趣的、可气的今天,我就讲一讲我和同学曾经发生的一次争吵吧!记得那次是我三年级和顾庭轩同桌是发生的事。

有一次下课,我正和杨雨昕她们玩着,突然,顾庭轩就跑过来莫名其妙地用手重重地打了我一下,我火了,就说:“你怎么这么讨厌啊,真烦人!”而他却若无其事的向我做了一个鬼脸说:“来啊!来啊!来捉我呀!”我听了这句话,心里更火冒三丈了,心想:你这个家伙,每次都这样,我一定会让你尝尝被人打的滋味!我也趁他不注意用脚狠狠地踢了他一下,就逃走了。他气的一转身就向我追来,我早就藏到隐蔽的地方了。

他怎么也找不到我。一直到上课铃响了,顾庭轩垂头丧气满天大汗地回到自己座位上。

而我早早回来了心里暗暗自喜:你这家伙真是自作自受,跟我斗,你还嫩着呢!那堂课,我一直心不在焉,老师讲的课我一句也没听进去,气倒消了很多。好不容易挨到下课,我又偷偷的瞄了他一眼,看他再干嘛?而他平静的态度使我很惭愧,我心里想:我是不是错了,不应该报复。

同学之间不应该记仇,应该要和睦相处的。等到放学,我主动向顾庭轩道歉,并告诉他以后不要再对人动手动脚。

顾庭轩听了,想了一会儿,笑着说:“徐嘉遥,我们再也不吵架了,好吗?”我点点头,默认了他的想法。你们看,这就是我和同桌的一次争吵经历,使我明白了许多道理。

2. 书包里的争吵四年级上册作文开头怎么写

两篇文章参考一下:

一、一天晚上,我刚进入梦乡,可是书包里的发出了奇怪的争吵声。

书在说:“我是第一,因为我能让小主人增长知识”。白纸就说了:“没有了我小主人就没法吧字写下来。”这时几支铅笔跳出来就说:“你们都没有我们重要,要是没有我们,小主人就没法写字了,所以我们才是第一。”这时彩色笔也来抽热闹说:“美术课时刻不能少了我。”这时书包看着他们乱成一锅,就说了:“你们各有个的优点,你看书可以增长知识,纸可以用来记事,笔可以用来写字,彩色笔可以用来涂颜色,所以我们的小主人谁也离不开,让我们好好的为小主人服务,使她在我们的帮助下,学习越来越好。”

最后那奇怪的争吵声,变得越来越轻了。

二、在一个静悄悄的夜晚,人们都进入了梦乡,但书包里却吵吵闹闹的,为什么呢?是因为它们在争论谁的功劳大。语文书说:“我的功劳最大,每天我要教小主人把一篇篇课文学懂,晚上还要陪伴小主人复习。如果没有我,小主人就不会识字,就不能读书,连小主人都把我放在第一位呢。”

数学书听了不服气的说:“光认识字有什么,小主人生活中买东西、算斤称离得了我吗?如果没有我小主人连你上面的页码也不知道呢!”

铅笔听了不高兴了,它说:“如果没有我写字、算题,你们俩有什么用,考试时还得用我写字呢!”

橡皮冷笑了一声说:“你神气什么呀!那些错字、算错的题,还不是我帮你擦的。”

这时,书包妈妈说话了:“孩子们,我们都有自己的长处和短处,我们既要看到别人的长处,又要正视自己的短处,少了谁也不行,我们应团结起来,为小主人效力。”

大家听了都互相道了歉,和好了,书包里又恢复了以前的平静,好像什么事也没有发生过。

3. 三年级语文下册作文我和同学发生争吵开头怎么写

今天,不借,我心里想借?“借.回家后我把这事告诉了爸爸,老师发了一张试卷,我们又像从前一样一起学习,他却没带彩笔,很想把笔借给他的:“XXX,他却不假思索地说.他又说:“我以后不和你玩了,没想到他却对我不理不睬?”我见他非常着急的样子,我们和好吧,对不起,我借不借呢,非常着急?借.可今天. 现在我们不再吵架,顺口说道,我想给他道歉,怎么也说不出口,也是好朋友,我向他借时,一起玩耍,我主动去向XXX道歉.第二天,XXX最喜欢画画,可我想起了有一次我也忘了带彩色笔,这是怎么回事呢,闹起了矛盾.”我把这话牢记在心,我们和好了,下了英语课后,不借,我们一起听讲.”我伤心极了,你带彩色铅笔了吗,爸爸开导我说.又过了一天. 学会宽容、闹矛盾了,我却和他吵了一架.突然!”XXX接受了我的道歉,可“对不起”这句话到了嘴边却又退了回去、谦让,卷子上有一道涂色题,想和他一起玩. 过了一天,可我又说成了不借、涂色了.你们不知道:“我不借给你,一起玩耍了!”好朋友一下子变成了小冤家?”我头也没抬地说,又问后面的同学:“不玩就不玩,可都没借到,一起学习.”我也不高兴了:“你能不能借我用用:“做人要懂得大度.上课时,我想起了“做人要大度”的话来.他又问正在看课外书的我?”我简直伤透了脑筋,怎么了我和XXX是同桌,我们经常在一起游戏,他问了前面的同学:“XXX,我想和XXX和好? 原来,他非要现在就涂.我们永远做一对好同桌.他生气地说,谁也不理谁了?”“带了,他又向我借笔用、好朋友,我很烦恼,郑重地说;下课后。

4. 争吵作文怎么写600字

在校园生活中,在同学之间,经常会发生大大小小的事:有难忘的,有可气的,还有令人失望的……但令我印象最深刻的,还是那次争吵。

记得那个中午,我们几个回家吃饭的同学冲出教室,像离弦的箭一样往校门口奔去。我们跑到门口后,都有些累了,便各自原地休息。忽然,周宇跑过来,不知怎么的,一把夺走了我的保温杯,便跑走了。我一看,立马火冒三丈,像一头愤怒的狮子,马上起身狂奔去追他。因为跑得很快,脚底和鞋子产生了太大的摩擦,我的脚都变烫了。最终,我追上了他,夺回了保温杯。正在这时,妈妈的汽车开了过来,周宇一看,便向校门口跑去。我纳闷了,心想:奇怪了,接他的人还没来,他往校门口跑干什么?当我正在冲出校门口时,他便拦住了我,还振振有词地说我不能出去,如果出去就告诉老师。可想而知,我的心情肯定只有两个字:愤怒。我觉得很厌烦,便骂了他一句。没想到,他不但没生气,还嬉皮笑脸地说:“又没事,反正接我的人也没有来,只有接我的人来了,你才可以出去。”听完这番话,就好比火上加油,我怒不可遏,破口大骂道:“你好讨人厌,你还是不是人啊?”谁知他反咬我一口,说:“你才讨人厌!”“你讨人厌!”“你才讨人厌!”就这样,我们吵了起来。最后,我气不过,便一把推开他,他还没反应过来,我就像风一样冲出校门,这场争吵才结束。

在车上,妈妈问我:“怎么了?干吗气冲冲的?”我就把事情的经过一五一十地告诉了妈妈,妈妈听了,语重心长地说:“同学之间不应该斤斤计较,有时开点小玩笑也没事,不要为了一点小事而闹起来。”听了妈妈的话,我也觉得周宇可能也只是和我开点玩笑,我为何要这样呢?回到学校,我俩相互道了歉,重新做回了朋友。

怎么样?这就是我和同学之间发生的一次争吵,这次争吵让我懂得了理解别人,其实任何矛盾都可以化解。

5. 争吵的作文怎么写

我和XXX是同桌,也是好朋友。上课时,我们一起听讲,一起学习;下课后,我们经常在一起游戏,一起玩耍。可今天,我却和他吵了一架,闹起了矛盾,这是怎么回事呢?

原来,下了英语课后,老师发了一张试卷,卷子上有一道涂色题,他非要现在就涂。你们不知道,XXX最喜欢画画、涂色了,他却没带彩笔,他问了前面的同学,又问后面的同学,可都没借到,非常着急。他又问正在看课外书的我:“XXX,你带彩色铅笔了吗?”“带了,怎么了?”我头也没抬地说。他又说:“你能不能借我用用?”我见他非常着急的样子,很想把笔借给他的,可我想起了有一次我也忘了带彩色笔,我向他借时,他却不假思索地说:“我不借给你。”我伤心极了。今天,他又向我借笔用,我借不借呢?“借,不借?借,不借?”我简直伤透了脑筋。突然,我想起了“做人要大度”的话来,我心里想借,可我又说成了不借。他生气地说:“我以后不和你玩了。”我也不高兴了,顺口说道:“不玩就不玩!”好朋友一下子变成了小冤家,谁也不理谁了。

过了一天,我想和XXX和好,想和他一起玩,没想到他却对我不理不睬。又过了一天,我想给他道歉,可“对不起”这句话到了嘴边却又退了回去,怎么也说不出口,我很烦恼。回家后我把这事告诉了爸爸,爸爸开导我说:“做人要懂得大度。

学会宽容、谦让。”我把这话牢记在心。第二天,我主动去向XXX道歉,郑重地说:“XXX,对不起,我们和好吧!”XXX接受了我的道歉,我们和好了。

现在我们不再吵架、闹矛盾了,我们又像从前一样一起学习,一起玩耍了。我们永远做一对好同桌、好朋友。

注:XXX代表某某人

6. 书包里的争吵四年级上册作文开头怎么写

两篇文章参考一下:一、一天晚上,我刚进入梦乡,可是书包里的发出了奇怪的争吵声。

书在说:“我是第一,因为我能让小主人增长知识”。白纸就说了:“没有了我小主人就没法吧字写下来。”

这时几支铅笔跳出来就说:“你们都没有我们重要,要是没有我们,小主人就没法写字了,所以我们才是第一。”这时彩色笔也来抽热闹说:“美术课时刻不能少了我。”

这时书包看着他们乱成一锅,就说了:“你们各有个的优点,你看书可以增长知识,纸可以用来记事,笔可以用来写字,彩色笔可以用来涂颜色,所以我们的小主人谁也离不开,让我们好好的为小主人服务,使她在我们的帮助下,学习越来越好。”最后那奇怪的争吵声,变得越来越轻了。

二、在一个静悄悄的夜晚,人们都进入了梦乡,但书包里却吵吵闹闹的,为什么呢?是因为它们在争论谁的功劳大。语文书说:“我的功劳最大,每天我要教小主人把一篇篇课文学懂,晚上还要陪伴小主人复习。

如果没有我,小主人就不会识字,就不能读书,连小主人都把我放在第一位呢。”数学书听了不服气的说:“光认识字有什么,小主人生活中买东西、算斤称离得了我吗?如果没有我小主人连你上面的页码也不知道呢!”铅笔听了不高兴了,它说:“如果没有我写字、算题,你们俩有什么用,考试时还得用我写字呢!”橡皮冷笑了一声说:“你神气什么呀!那些错字、算错的题,还不是我帮你擦的。”

这时,书包妈妈说话了:“孩子们,我们都有自己的长处和短处,我们既要看到别人的长处,又要正视自己的短处,少了谁也不行,我们应团结起来,为小主人效力。”大家听了都互相道了歉,和好了,书包里又恢复了以前的平静,好像什么事也没有发生过。

7. 争吵的作文怎么写

我和XXX是同桌,也是好朋友。

上课时,我们一起听讲,一起学习;下课后,我们经常在一起游戏,一起玩耍。可今天,我却和他吵了一架,闹起了矛盾,这是怎么回事呢?原来,下了英语课后,老师发了一张试卷,卷子上有一道涂色题,他非要现在就涂。

你们不知道,XXX最喜欢画画、涂色了,他却没带彩笔,他问了前面的同学,又问后面的同学,可都没借到,非常着急。他又问正在看课外书的我:“XXX,你带彩色铅笔了吗?”“带了,怎么了?”我头也没抬地说。

他又说:“你能不能借我用用?”我见他非常着急的样子,很想把笔借给他的,可我想起了有一次我也忘了带彩色笔,我向他借时,他却不假思索地说:“我不借给你。”我伤心极了。

今天,他又向我借笔用,我借不借呢?“借,不借?借,不借?”我简直伤透了脑筋。突然,我想起了“做人要大度”的话来,我心里想借,可我又说成了不借。

他生气地说:“我以后不和你玩了。”我也不高兴了,顺口说道:“不玩就不玩!”好朋友一下子变成了小冤家,谁也不理谁了。

过了一天,我想和XXX和好,想和他一起玩,没想到他却对我不理不睬。又过了一天,我想给他道歉,可“对不起”这句话到了嘴边却又退了回去,怎么也说不出口,我很烦恼。

回家后我把这事告诉了爸爸,爸爸开导我说:“做人要懂得大度。 学会宽容、谦让。”

我把这话牢记在心。第二天,我主动去向XXX道歉,郑重地说:“XXX,对不起,我们和好吧!”XXX接受了我的道歉,我们和好了。

现在我们不再吵架、闹矛盾了,我们又像从前一样一起学习,一起玩耍了。我们永远做一对好同桌、好朋友。

注:XXX代表某某人。

8. 一天晚上,文具盒发生了一次争吵为开头的作文怎么写50字场、m

夜深人静,小主人睡觉了,文具盒里发生了一件不可思议的事。文具们竟然吵起来了。

文具盒里的铅笔大姐、橡皮弟弟和削笔刀哥哥竟然吵起来了。“怎么回事?”文具盒爷爷奇怪的问。“我们在比本领!”三人一起大声的说。

首先发言的是铅笔大姐,铅笔大姐狂妄地说:“每天小主人写字、画画、做作业都要用我,所以我的本领最大。”铅笔大姐的话刚说完,橡皮弟弟和削笔刀哥传来一阵嘲笑。橡皮弟弟反对铅笔大姐,生气地说:“要不是我帮你擦错别字,你也不会写这么好。”削笔刀哥哥更不服气,愤怒地说:“要不是我帮铅笔大姐削,如果铅笔大姐铅笔芯断了,橡皮,你擦什么呀?”

这一切让文具盒爷爷看在眼里,急在心头。突然,文具盒爷爷灵机一动,想出了一个绝招妙计,他温和地说:“我给你们评评理,谁能在一分钟之内写出一行字,字写出来又干净又整洁,还不能有错字,谁就是本领最大的那一个。”

铅笔大姐写着写着就写错了字,不知如何是好。橡皮弟弟写不成字,在纸上擦,竟然把纸擦出了小洞。削笔刀哥哥把铅尘撒在纸上,很快就没有铅尘了,它又把字刻在上面了。文具盒爷爷温和地说:“你们三个人一起来试一试吧。”它们点点头,很快就写出一行工整的字。

最后,文具盒爷爷亲切地说:“你们三个要齐心协力、团结一致,不要为了鸡毛蒜皮的一咪小事而争吵。”铅笔大姐、橡皮弟弟、削笔刀哥哥都惭愧地低下了头。

9. 争吵的作文怎么写一百字哦

我心想:她那么生气,会不会是我讲话的语气不好,向别人借东西态度要好点。我又想起父亲说过的话“要是你错了,你就要勇于承认错误,知错就改就是好孩子。”我忽然觉得刘烨倩不会很小气,反而很大方。我想起有一次她借我铅笔盒,还总是带着微笑。还有一次我被张腾峰欺负,她总是第一时间安慰我,保护我(因为张腾峰怕女的)。嗨,要是我没有让她生气那该有多好。但是,要我向她承认错误,我觉得太丢脸了。我心里暗暗说“去向她认错吧”,可是“请原谅我”这几个怎么也说不出来。她又说:“明天早上我在外头等着你。”我听了之后心里想:她找我是干么呢?我心里的这块小石子一直都放不下来。

终于挨到了第二天早上,我走到校门口,问她:“干嘛呢?叫我到门口来。”她说:“我们和好,好吗?毕竟我们是同桌,应该互相帮助。”我愣住了,我觉得有两只手搭在我的肩上。刘烨倩温和地说:“我们以后不吵架了,互相帮助对方,好吗?”

我听了高兴地说:“好的,我赞同这个建议。”然后,我们就高高兴兴地进去上学了。

放学回到家的时候,我把事情告诉了父亲,父亲生气地说:“既然你错了,就应该第一个伸过手去请她原谅,而不是你等着她原谅。”我听了很惭愧,心想:我以后再也不和同学吵架了。

争吵开头作文怎么写

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