育才学习网1. 拿手机的申请书怎么写
今天早上我在上课期间玩手机，被您发现后，您把我的手机没收了。之后我认真反思自己的行为，我认识到我的行为确实很不对：1.我上课玩手机影响了我自己的学习，这是对我自己、对我父母的不负责任：2.我上课玩手机是对老师您劳动的不尊重，您辛辛苦苦地咋在讲台上讲课，而我却在底下摆弄手机，确实不应该。您没收我手机是应该的，我已深刻地认识到自己的错误。但我希望老师您能给我一次机会，首先我已经认识到自己的错误，并且决心改造，老师您教育我的目的已经达到了；其次，这个手机对我很重要，这是我过生日是我父母送给我的礼物，我很珍惜它，而且有了手机我父母可以随时联系到我，知道我的行踪，这样我的父母才能安心工作。因此，我希望老师能让我拿回我的手机，我保证今后上课时不玩手机，并且认真听课，希望老师能批准我的请求。
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2. 谁知道怎么拿写字的笔啊
1、树立良好的心态。书写虽非大事，但拥有何种心态是非常关键的。带着烦躁甚至恼怒的情绪书写，肯定写不出工整的字。因此，书写时心境应平和，静下心来写字才行。
2、做好书写的心理卫生工作。首先，执笔姿势要规范。执笔时如何的握法，也有一番讲究。要合理的调配好拇指、食指、中指等，五根指头用力要均匀，握笔的部位要恰当，太高写字无力，太低手易疲劳。可简记以下口诀：食拇夹，中指抵、无尾靠；拳心空、腕应松。
其次，遵循正确的坐姿。什么样的坐姿写出来的字大不一样。下面的坐姿都是不对的：趴着写、翘起“二郎腿”写、斜着身写、摇头晃脑写等等。只有身子坐正，双手自然平放书桌……才能写出好字。以下口诀有助把握姿势的正确：头正肩平臂开，身直臀稳脚平放
最后，用笔过程要讲究。注意两个450。笔杆的倾斜与笔杆在纸面上的投影；运笔力度以不透过两张纸为宜；运笔速度要把握好，不能太慢。
3、临摹字帖要筛选。字帖是书法家们多年书写的宝贵财富，更是我们写好字的捷径，他象一个不说话的老师，时时陪伴你。要花时间、精力去临摹、读帖、及创作。并不是任何一种字帖都适合你。学校提供多种不同的字帖大家选择，要好好的对待。
4、持之以恒，掌握技巧。教育部文件明确提出“提笔就是练字时”的规范化要求，掌握汉字的书写已成为一种共识。而“写出一手好字”并不是一朝一夕就可完成的，因此，我们要有花长的时间，有时是一辈子才能取得的准备。但你若注意细节，依据以上几点要求，你将很快提高自己的书写水平。希望同学好好努力，争取人人练就一手好字。
以上几点建议，希望对同学的书写有帮助。
参考资料：
3. 哪的拼音怎么写拿起的那的拼音怎么写
哪的拼音怎么写拿起的那的拼音怎么写
请看下面哪的两个字的拼音：
nǎ de
哪有四个读音，分别如下：
哪
nǎ ㄋㄚˇ
◎ 疑问词，后面跟名词或数量词，表示要求在所问范围中有所确定：~样。~里（a.什么地方。b.用于反问句，表示否定，如“我~~知道？”“他~~笨啊？”c.谦辞，推辞对自己的褒奖）。
其它字义
● 哪
něi ㄋㄟˇ
◎ “哪”和“一”的合音，但指数量时不限于一：~个。~年。~会儿。~些。
其它字义
● 哪
na •ㄋㄚ
◎ 助词，“啊”字受到前一字韵母n收音的影响而发生的变音：加油干~！
其它字义
● 哪
né ㄋㄜˊ
◎ 〔~吒〕中国古代神话里的神名（“吒”读轻声）。
请看下面拿起的那四个字的拼音：
ná qǐ de nà
那有四个读音，分别如下：
那
nà ㄋㄚˋ
◎ 指较远的时间、地方或事物，与“这”相对：~里。~个。~样。~些。~时。~么。
其它字义
● 那
nǎ ㄋㄚˇ
◎ 同“哪”（一）（中国大陆地区已不用）。
其它字义
● 那
nèi ㄋㄟˋ
◎ 义同（一），“那”和“一”连读的合音，但指数量时不限于一：~个。~五年。
其它字义
● 那
nā ㄋㄚˉ
◎ 姓。