1. 毛笔字妈妈两个字怎么写
毛笔字妈妈
2. 看图写话二年级下册《妈妈教我练书法》怎么写
每当我在写自己的名字时 , 常常会记起妈妈教我写名字的情景 。
那年 , 我才六岁 , 妈妈就开始手把手地教我写数字 , 渐渐地 , 我学会了写简单的数字 , 妈妈就教我写名字了 。 也不知怎么地 , 我这只手老不听使唤 , 写出来的字根本不象字。因此 , 妈妈就抓住我的手一笔一画地写。不知道是不是我太笨了,名字总是写不清楚,妈妈看了看我写的字,皱了皱眉头,可她并没有骂我,相反的,她还亲切地对我说:“写不好没关系,只是不要灰心,总会写好的。”我似懂非懂地点了点头。慢慢地,我的名字写端正了,比以前更清楚了。这时,妈妈露出了欣慰的笑容,她笑得好甜。后来,她又要我写其他的字,可我经常少一笔或者多一笔的,有时还不想写了,妈妈也没有对我发脾气,只是用她那充满血丝的眼睛看着我,那时,我看到妈妈的眼睛里满是失望,我觉得太对不起妈妈了。于是,我又认真地写起来,妈妈笑着摸了摸我的头。
我现在写的字虽然不是很好,但这里面有老师的付出和我自己的努力,而最重要的是离不开妈妈在我幼小的心灵中播下的种子,那是一粒真诚可贵的种子。
3. 妈妈,我爱你用毛笔怎么写
“妈妈,我爱你”的毛笔字
4. 妈妈教我写毛笔作文500字现在就要,要体现妈妈对我的爱
妈妈教我写毛笔我的字写得很马虎,特别是在办手抄报的时候,看上去写得很杂乱,妈妈总是批评我,我想起了班上有两位同学的毛笔字获得过学校第一名,钢笔字也写得非常漂亮,我很羡慕他们,于是我对妈妈说我练习毛笔字吧,曾经妈妈也问过我想不想学.我和妈妈去买了只毛笔和一瓶墨水.回到家,我拿起毛笔就开始写,结果写得乱七八糟,妈妈就拿起我的手教我怎么写,首先妈妈教我写横,写了几天,墨水都已经写了一厘米深了,我还在写一横,我就对妈妈说可不可以不写了,妈妈责怪我三天打鱼,两天晒网,这么快就没兴趣了,我只好继续练习,并按照字贴上的教法运笔,终于“横”写的象模象样了.我想:一件事要做成功是需要很大的毅力的.。
5. 感谢妈妈的作文怎么写
感谢母亲 “慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”
这首诗不但说明了母亲对儿女的恩情,还歌颂了母亲的伟大。 在孩提时代,妈妈是我的主宰:饭是妈妈喂的,衣服是妈妈教我怎么穿的,名字是妈妈教我写的……妈妈是万能的,是伟大的。
我一天天地在长大,但不知道为什么,母亲那亲切的笑容已不再多见,取而代之地常常是严厉的面孔。每天陪伴我的只有书桌、台灯和数不清的习题。
"难道母亲不爱我了吗?"我一次一次地冒出这个念头,又一次次地将之否认。想起小时候,母亲教我写字,背诗,寒冬里给我洗衣服,在酷暑为我整理房间……我八岁那年的一天,半夜两点钟,外面是瓢泼大雨、电闪雷鸣。
我突然发起了高烧,爸爸不在家,母亲看着我,又望望窗外,仔细给我披上雨衣,毅然背起我向医院跑去。我伏在母亲背上,清晰地听到了母亲急促的喘息声。
我的心快要碎了,我说:"妈妈,我下来自己走吧!"母亲毅然答道:"那怎么行呢?你发着高烧,怎么能在雨里走?把雨衣披严,千万别淋着了。"我的眼睛不禁湿润了。
雨大路滑,母亲一歪,险些摔倒,站稳后,她急切地问我:"没事吧?"我说:"没事!"母亲长舒了口气,如释重负地说:"那就好,那就好。"就这样,母亲深一脚、浅一脚地把我背到了医院。
因为我身子弱,所以妈妈总想法子烧我喜欢吃的菜,给我增加营养。色香味俱全的红烧狮子头、又酥又嫩的糖醋排骨、香辣诱人的辣子鸡;妈妈还会做香糯可口的八宝饭、腊八粥……很多同学吃过妈妈烧的菜,他们都羡慕我有一个很会烧菜的好妈妈,这使我很骄傲。
妈妈非常勤劳:一下班她不休息,就开始做饭;吃完饭后,又忙里忙外地做家务。我去帮妈妈做家务,妈妈总是问我:“你的功课做完了没有?”只有我做完了功课,妈妈才让我帮她做家务。
妈妈有一个小小的“缺点”,就是爱“唠叨”。比如:今年全国音乐考级报名时,我报考的是古筝业余六级。
因为级别高,所以每天都要练两个小时古筝。有一天,我应贪玩没有弹琴。
妈妈知道后,很生气,就开始“唠叨”了:“你为什么不弹琴?今年考的是六级,不再是二级了,该多用点时间来弹琴。弹了琴再出去玩不更好吗?……”听了妈妈的话,我再也不贪玩了。
经过努力,我终于取得了古筝六级的证书,妈妈脸上的笑容别提有多灿烂。 妈妈“唠叨”事情多得数不清,有时是我贪玩引起的,有时是我字写得不端正引起的,有时是我考试成绩不够理想引起的……但我从内心里感谢妈妈的“唠叨”,因为有了这份“唠叨”,才有了今天的我。
妈妈对我无微不至的关怀,就像春天的阳光给小草的恩情一样,我永远也报答不了这比山还高,比海还深的母爱。
6. 关于我的妈妈写一篇文章,有250个字
天下所有的母亲都爱自已的儿女,我的妈妈也不例外。我的妈妈对我更是关爱、体贴有加。
记得在寒假的时候,我想在春节前把所有的作业全部做完,春节好痛痛快快地玩。于是,我每天不停的做作业,手发麻,脸通红,眼也很胀痛。妈妈见了,语重心长地说:“孩子,一口吃不成大胖子,每天少做一点吧!要劳逸结合!”而且,妈妈还帮我制定了假期计划表。每天,我轻松地完成了作业,玩得也很开心。假期结束了,我充分地感受到了劳逸结合的好处,感谢妈妈。
别看我是妈妈平时大大咧咧的,可对我学习上的问题却一丝不苟。有一次,我被一道题难住了,经过冥思苦想,还是无法解决。只好去找妈妈,没想到妈妈也被这道题难住了。于是,妈妈放下手中的事情,带着我去书店查阅相关的资料,我们终于解决了这道难题。
妈妈不仅关心我的学习,还是我参加课余活动的好榜样。有一次,学校开展书法活动,我觉得妈妈的毛笔字写得很好,便为妈妈报了名,妈妈知道了马上买来笔和纸在家了里练习起来。一天晚上,我起来上厕所,发现妈妈房间还亮着灯,我透过门缝一看,发现妈妈还在练字呢!我忽然觉得妈妈好辛苦,妈妈每天晚上十点下班,忙完家务还要练字,我知道妈妈不是为了当书法家,而是为了让我多多参加校园活动做榜样。
我爱我的妈妈,她是我成长道路上的好伙伴!