育才学习网1. 望梅止渴成语剧本怎么写
望梅止渴 1、古道正午 外 天空中的大太阳。
镜头下移：古道，旁边是起伏的沙丘，一队士兵在古道上行军。 字幕：曹操是三国时期的一代枭雄，有一天，他带领士兵穿过一片沙漠。
士兵一个个无精打采的样子。 曹操擦了擦额头的汗，大将典韦在身后用大刀当扇子扇：“好热呀~好热呀~” 曹操怒：“叫什么叫！烦死了！” 典韦抬头不屑地：“操！” 曹操扭头给典韦一巴掌：“你怎么骂人啊！” 典韦捂着脸冤枉的表情指了指头顶。
曹操大惊：背后的旗帜上写了一个字“操”，正竖在曹操头顶。 曹操怒：“喂！谁在那里偷懒啊！给我拖出去斩了！” 身旁举旗的两个小兵中的一个正在打盹，惊醒，急忙将大旗举起来，“曹”“操”二旗左右辉映。
曹操：“韦哥，不好意思，错怪你了~” 典韦哇哇大哭起来。 曹操：“不过，你不是不认识字的嘛……好了好了，别哭了！” 典韦一直在哭。
队伍继续前行。 2、古道正午 外 典韦还在哭。
曹操心烦意乱，手搭凉棚，抬头看了看天，刺眼的阳光让他一阵晕眩。 曹操（对左右）大喊：“杨修！杨修！” 杨修光着膀子，穿着花裤衩，边跑边喊：“来啦~来啦” 杨修近：“丞相有何吩咐？” 曹操：“一定要告诉战士们，困难是暂时的。
口渴像弹簧，你弱它就强……” 曹操顿了顿，拿出一瓶啤酒，伸到马嘴前，马把啤酒瓶咬开，曹操“咕咚咕咚”喝光。 杨修直往下咽口水。
曹操将啤酒瓶一扔：“你们看，我作为主将都一直没有喝水，你们还有什么好不服气的。” 杨修嘀咕：“俺要有啤酒喝，俺也不渴……” 曹操对杨修小声说：“现在人困马乏，你要想点办法振奋一下大家的士气，你可如此如此……” 曹操耳语，杨修不住地点头。
杨修离去。 曹操看了一眼还在哭得典韦，叹了口气。
3、古道 正午 外 杨修背着一个大红枣疾驰而来：“报！” 曹操：“何事？” 杨修：“发现大红枣一枚！” 曹操下马。 曹操与杨修围上前去。
曹操：“这个红枣好大噢，太空育种吧？” 杨修：“还毛扎扎的，可能是跟猕猴桃杂交出来的。” 曹操：“这个大枣不长树上，却长在人脖子上，会不会是转基因产品？” 大枣瞪着一对眼珠子乱转。
曹操：“哦？大家快来吃啊！又香又甜的大红枣啊！” 士兵依旧无精打采地行军。 路过的士兵甲：“丞相又骗人了……” 路过的士兵乙：“真无聊……” 曹操和杨修汗。
队伍经过，没有一个士兵理睬。 曹操垂头丧气地：“真是失败！” 曹操和杨修转身离开。
大枣：“大哥~你还没给我劳务费呢！” 曹操转身吐口唾沫：“呸！演技这么差还要劳务费！” 两人离去的背影。 大枣望着背影恨恨地说：“不报此仇，我关羽誓不为人！” 4、古道 正午 外 队伍继续前行。
曹操眼珠子一转，大喊：“同志们！据我所知前面有一片梅林！结了好大好大好多好多的梅子噢！大家快走去吃梅子啊！” 典韦：“你为什么老骗人啊！有完没完啊！你这不是侮辱我们的智商嘛！” 士兵甲：“对呀！长江以北地区哪来的梅子？” 士兵乙：“你再这样我们都不干了！” 众士兵：“对！不干了！太伤自尊了！” 曹操急忙大喊：“同志们，对不起，对不起，我以后再也不骗人了！” 杨修匆忙跑过来：“丞相，我研究出来啦！我研究出来啦！” 曹操：“别说了！” 杨修：“我研究出一种海水淡化技术，就是让海水经过一种特殊的半透膜。这种半透膜能让水分子通过，但是不能让盐分子通过……” 士兵们愤怒的目光。
曹操：“别说啦！” 杨修：“还有一种方案就是把南极的冰山拖过来。不过操作难度也很大，因为要经过赤道和南北回归线，大部分都会融化掉……” 众士兵愤怒的目光。
典韦手起刀落，杨修脑袋已落地，众士兵惊，寂静。 落地的脑袋还在说话：“为什么？这是丞相让我……” 曹操一脚踩扁了杨修的头。
曹操鼓掌：“好！好！杀了这个骗人的家伙，看以后谁还敢骗人？！同志们，继续前进吧！” 大军继续前行。 5、战场 日 外 关羽在战场上追杀曹军，曹军旗帜丢盔弃甲。
字幕：为报劳务费之仇，“大枣”关羽誓与曹操为敌，过五关斩六将，让曹操付出了血的代价。这个故事告诉我们要讲诚信，骗人，是要付出代价的。
2. 形容剧本写得好的成语有哪些
形容剧本写得好的成语有栩栩如生、活灵活现、跃然纸上、惟妙惟肖、绘声绘色
1. 栩栩如生[xǔ xǔ rú shēng]
栩栩：活泼生动的样子。指艺术形象非常逼真，如同活的一样。
出处：《庄子·齐物论》：“昔者庄周梦为胡蝶，栩栩然胡蝶也，自喻适志与！不知周也。俄然觉，则茫茫然周也。”
2. 活灵活现[huó líng huó xiàn]
形容神情逼真，使人感到好像亲眼看到一般。
出处：明·冯梦龙《警世通言》卷五：“再说王氏闻丈夫凶信，初时也疑惑。被吕宝说得活龙活现，也信了。”
3. 跃然纸上[yuè rán zhǐ shàng]
活跃地呈现在纸上。形容文学作品叙述描写真实生动。
出处：清·薛雪《一瓢诗话》三三：“如此体会，则诗神诗旨，跃然纸上。”
4. 惟妙惟肖[wéi miào wéi xiào]
描写或模仿的非常逼真。
出处：她扮演一位英雄的母亲，言谈举止，无不惟妙惟肖。
5. 绘声绘色[huì shēng huì sè]
把人物的声音、神色都描绘出来了。形容叙述或描写生动逼真。
出处：清·朱庭珍《筱园诗话》卷一：“必使山情水性，因绘声绘色而曲得其真；务期天巧地灵，借人工人第而华传其妙。”
例句：
1.对于沉船的事，他说得绘声绘色，仿佛是亲临其境一般。
2.对于沉船的事，他说得绘声绘色，仿佛是身临其境一般。
3.我觉得这个节目讲的每一个故事都讲得那么的绘声绘色。
4.他讲故事讲得绘声绘色，令人着迷。
5.他的叙述绘声绘色，他的原话经我一转述就要大为减色。
6.这一切她都如数家珍，清清楚楚，讲起来绘声绘色，谈笑风声。
7.他把故事情节绘声绘色地复述了一遍。
8.他正绘声绘色地向大伙描述虎口余生的危险遭遇。
9.演讲台上，教授正在绘声绘色的讲着数学题。
10.最近我的事业上还算发展的绘声绘色吧。
3. 成语小品剧本（简单一点）
孔雀东南飞（剧本） 场景一——闺中心语 刘兰芝： 我十三岁能够织精美的白娟，十四岁学会了裁剪衣裳，十五岁会弹箜篌，十六岁能诵读诗书。
十七岁做了您的妻子，心中常常感到痛苦的悲伤。您既然做了太守府的小官吏，遵守官府的规则，专心不移。
我一个人留在空房里，我们见面的日子实在少得很。 鸡叫我就上机织绸子，天天晚上都不得休息。
三天就织成五匹绸子，婆婆还故意嫌我织得慢。并不是因为我织得慢，而是您家的媳妇难做啊！我既然担当不了您家的使唤，白白留着也没有什么用。
您现在就可以去禀告婆婆，趁早把我遣送回娘家。我们在一起才两三年，如果一开始就意味着结束，我的心依然和你走下去！ 焦仲卿： 兰芝，山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝！ 场景二——母命难违 焦仲卿： 娘，我命无福相，幸好娶了兰芝这个佳偶。
我们生前夫妻恩爱、难舍难分，死后也要共赴黄泉。而且，她对您也并没有失礼，您又何苦要赶她走呢？ 焦母： 父母之命，媒妁之言。
岂容你在此如此放肆！这个女子没有规矩，我对她早已不满。隔壁有一个女孩叫秦罗敷，端庄艳丽，我去给你说媒。
你今天赶紧就让刘兰芝走，走后也别再挽留！ 焦仲卿： 娘，我和她今生今世是分不开了，你若休了她，我便终生不娶了！ 焦母： （擂床大怒） 混账！你小子竟敢如此大胆，帮着那妇人说话！我与那妇人早已经恩断义绝，我绝不会再让你与那个妇人在一起了！ 焦仲卿： 娘，你可听过一首诗：茕茕白兔，东走西顾，衣不如新，人不如故！ 场景三——情若长久 焦仲卿： （哽咽）兰芝，是我无能，是我对不起你！但我绝不会休弃你的！可是我母命难违。两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮？你暂且会娘家一段时间，我也有事要出去办公。
因此你要受些委屈，切勿违背我的话好吗？ 刘兰芝： 你不必在为我麻烦了。无依无靠，凄凄惨惨，这始终是我的宿命！我的这些衣物不配拿去迎接你日后再娶的妻子，留着作为我赠送给你的纪念品吧，从此没有再见面的机会了。
时时把这些东西作个安慰吧，希望你永远不要忘记我。 场景四——辞别回家 刘兰芝： 从前我做女儿时，出世后从小生长在乡间，本来就没受过什么好的教养，同你家少爷结婚，更感到惭愧。
接受婆婆送的钱财礼品很多，却不能承担婆婆的使唤。今天我就回娘家去，只是记挂婆婆在家里辛苦操劳。
场景五——山盟海誓 焦仲卿： 天之长，地之久，纵使过千年，此情不可断！兰芝，等着我！ 刘兰芝： 夫君，海角天边，路在蔓延，你若是疲倦，就回头望一眼，我一直在原地对你思念。谢谢你对我的赤诚，望你不久就能来接我！记住：君当作磐石，妾当作蒲苇。
蒲苇纫如丝，磐石无转移！ 场景六——母女情深 刘母： 没想到你自己回来了！十三岁就教你纺织，十四岁就能裁剪衣裳，十五岁会弹箜篌，十六岁懂得礼节，十七岁送你出嫁，总以为你不会有什么过失。你现在究竟有什么过错，没有人迎接你就自己回来了！ 刘兰芝： 妈，不是我做错了什么事，而是他们家的媳妇太难当了，鸡叫我就上机织绸子，天天晚上都不得休息。
三天就织成五匹绸子，婆婆还故意嫌我织得慢。我并没有错。
（啜泣） 刘母： 孩子，我的苦命的孩子！（颤抖，相依痛哭） 场景七——红线来牵 媒婆： 刘妈妈呀，县令的三少爷，英俊潇洒、风流倜傥、学富五车、才高八斗、风华正茂、一世龙门、碧血丹心、守身如玉、、、、、、 刘母： 小女为人所弃，难配令公子！况且我那傻孩子还要等她的夫君，我这做娘的能说什么呢？ 媒婆： （二次前来）郡守的五少爷忠肝义胆、侠骨柔情、威武不屈 、冰清玉洁、不骄不躁、刚肠嫉恶、勇冠三军、老当益壮！你俩真是天作之合！ 刘母： 可是、、、、、、 刘哥： 你怎么不好好考虑！前次出嫁得到的是一个小官吏，这次出嫁得到一个贵公子，运气的好坏相差得象天上地下一样，好运气足够使你终身荣耀富贵，不嫁给这样仁义的公子，往后你打算怎么办？我做主了，这婚事就这么定了1 媒婆： （兴奋）三天后是吉日，就三天后成婚吧！聘金三百万、绸缎三百匹、山珍海味百斤、随从仆人五百、、、、、、 刘母： 擦肩而过的时候，我们应该学会遗忘。昨夜的誓言早该消散在今日的风中。
该忘就忘了吧，婚期很急，为自己裁一套衣服吧。 场景八——追忆此情 刘兰芝： 人事变化，实难料想，事情的结果果然不如先前所想，期间的曲折也不是你所能知晓的。
我母亲已经把我许配于人，我们还能做什么呢？！ 焦仲卿： （冷笑）我原以为小鸟飞不过沧海，是因为小鸟没有飞过沧海的勇气，如今我才明白，不是小鸟飞不过去沧海，而是沧海的那一头，早已没有了等待……什么山盟海誓？什么海枯石烂？全是放屁、放屁！我的眼泪笑我的傻，我的影子小我的痴！祝贺你高升！祝贺你呀！我这磐石千年不变，你那芦苇却只不过坚韧一时罢了！天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期！我只好独自殉情，命归黄泉！ 刘兰芝： （生气）你好狠心！竟然说出这样的话！你受母亲的威逼，我不也是？（停顿，语气稍微舒缓）我只有死后再向你道清一切，苍天在上，后土为证！咱们约定地府相见，希望。
4. 适可而止怎么写成语剧本
适可而止
shì kě ér zhǐ
【解释】适可：恰好可以。到适当的程度就停下来，不要过头。
【出处】《论语·乡党》：“不多食”宋·朱熹注：“适可而止，无贪心也。”
【结构】偏正式。
【用法】用作褒义。可以用形容人说话、做事不过分。一般作谓语、宾语。
【正音】止；不能读作“zǐ”。
【辨形】止；不能写作“只”。
【近义词】恰如其分、恰到好处
【反义词】过犹不及、得寸进尺
【辨析】~和“恰到好处”都可表示“做事适当；不过分”；但~偏重于“止”；到了适当地步便停止；有劝戒之意；而“恰到好处”；偏重于“到”；说话恰好到了最适当的地步；有褒扬之意。
【例句】
(1)你不要得理不让人；把是非讲清楚就~；这样效果会好些。
(2)老年人参加体育活动要注意自我调节；~；不能过度疲劳。
5. 求一个成语故事的剧本,什么成语都可以
毛遂自荐 旁白：“毛遂自荐”出自《史记·平原君列传》，说的是平原君的门客毛遂在赵国都城邯郸被包围的危急时刻，自告奋勇、力斥楚王的故事。
第一幕 说服楚王 平原君 力劝楚王 楚王 极力推脱 卫兵 持戟站立 第二幕 毛遂自荐 （琵琶配乐，表达平原君忧虑的心情。） 随从：吾君为何焦虑啊？ 平原君：哎！眼下我正要奉命去楚国求救兵，但我担心楚国因为害怕秦国而不会轻易出兵。
所以，我打算先以好言好语相劝，以打动楚王，同意出兵，如果能成功，那就再好不过了。如果他不同意出兵，我再以武力威逼，只有他同意出兵，我等才能回来呀！ 随从：啊！对，此行使命太重要了！ 平原君：是呀，是呀，我家宾客千人，真正具备文才武略的人可是太少啰！ 毛遂：吾君不必多虑，把我也算上，凑个数吧！ 平原君：嗯？先生在我门下几年了？ 毛遂：三年。
平原君：哦，哈哈。世上有才干的人就像装进布袋里的铁锥一样，它锋利的锥尖立即就会露出来。
你在我这里已经三年了，却没有一个人称颂过你，也没有听说过你有什么本领，可见先生没什么才干，先生还是不去为好。 毛遂：那就请您把我装进布袋里吧！要是早把我装进布袋里，何止露出一点尖来，恐怕连锥子把都露出来了。
平原君：好，试试吧。来人！ 卫士：在！ 平原君：备车出发。
第三幕 力斥楚王 平原君：极力劝说楚王。 楚王：一直犹豫不肯答应。
毛遂：联合抗秦的计划两句话就定了，谈了半天，迟迟不定，是何道理？ 楚王：噢？他是什么人？ 平原君：我的门客。 楚王：还不快给我下去，我与你的主人谈话，你上来干什么？ （琵琶配乐衬托毛遂的慷慨陈词，剧情达到高潮。）
毛遂：大王，你敢于这样无理地申斥我，是凭借着你楚国百万雄兵，如今我距离你不到十步远，楚国的军队你也无法依靠啦！大王，你的性命就掌握在我毛遂的手里。我的主君就在面前，你这样无理地申斥我，你把我的主君又置于何种地位呢？我听说商朝的成汤一开始只有七十里地盘，结果最终却打下了天下；周文王也只有百里土地，而终使天下的诸侯向他称臣，他们不是凭借着兵多地广，而是能根据形势发挥出威力。
而今，楚国有土地五千里，精兵百万，这是称霸天下最大的本钱呀！这样一个强大的楚国，又有谁能战胜得了呢？然而，秦将百起，无名小辈，带着几万兵，头一仗就占领了你们楚国的国都，第二仗，就烧了余林，第三仗就烧了你们祖先的宗庙，连你们的祖先都受到了侮辱，这百年的仇怨，连我们赵国都感到羞辱，难道大王您就不感到耻辱吗？赵楚联合抗秦是为了楚国，而不是为了我们赵国呀！大王。 楚王：嗯，是的，是的，正像先生所说的那样，我一定用我楚国的全部力量与赵国联合抗秦。
毛遂：那么，定下来没有呢？ 楚王：定了！定了！ 毛遂：好！来人，取鸡狗马血来！ 卫士：取鸡狗马血来！ 丫环：送上鸡狗马血。 （琵琶配乐体现赵楚联合的欢乐气氛。）
毛遂：赵楚订立联合抗秦的盟约，大王，您先上请，其次是我的主君，然后是我。 （毛遂、平原君、楚王，一饮而尽。）
旁白：“毛遂自荐”就是毛遂自告奋勇来推荐自己。虽然，三年来在平原君府上，未见毛遂有所表现，然而经过说服楚王出兵抗秦这件事，充分地显示出毛遂的见识才干，大智大勇。
平原君不得不承认自己的目光短浅，险些失去毛遂这样的人才。通过“毛遂自荐”这个成语的表演，我们应该学习毛遂自我推荐的精神，同时吸取平原君险些失去人才的教训，争当伯乐，为社会多做贡献。
演职人员 平原君：卢远索 楚王：郭威 毛遂：谢亚力 随从：胡智贵 平原君卫兵：蔡三达 楚王卫兵：陈睿尧 丫环：潘佳 编剧：何菊秀 旁白：张池 琵琶配乐：林雅璇、林菠 服装：柯薇薇 导演：陈建华 演出单位：厦门市音乐学校初二年段 演出时间：二○○二年十二月二十六日 演出地点：厦门市警官俱乐部 太公钓鱼，愿者上钩 （周部落……） 文王：当今乱世，纣王无道，百姓生活于水火之中，我怎样才能救民于水火呢？ 随从：大王休要忧虑，先前计划今日出去打猎，日期已至，可否起身？ 文王：本王若要出巡打猎，能猎到什么好东西呢？ 随从：待小人出去找个占卜者，预料一下后事如何？ 文王：快去！快去！休要误了本王的好运，赶快去找，不得有误！随从：遵命！ （稍后……） 随从：大王！小人已把那神人请来了，正在殿外恭候！ 文王：有请。 占卜：大王！ 文王：尊师预测本王今日出巡有何好运？ 占卜：待本师测之！ 文王：啊！尊师！你这卦算得怎么样了？ 占卜：依卦相看，大王猎到的既不是虎，也不是豹，而是辅佐大王的治国之能臣啊！ 文王：好！好！好！尊师此卦算得极为巧妙！来人！重赏千金，送尊客！ （渭水河岸……） 姜尚：据说周部落姬昌，宽厚仁爱，爱民如子，可能有得之天下的希望，待老夫天天到这渭水河岸钓鱼，终将一日，必定能见到他！ 随从：你这糟老头！见了文王，还不参拜！ 姜尚：哎！老夫在这钓鱼多日，也不见一条鱼上钩啊！ 文王：敢问老先生高姓大名？ 姜尚：老夫姓姜名尚，今年七十有余，在这钓鱼多日，希望有个贤能之。
6. 剧本怎么写
考试疯云（校园小品） 人物：小艾，小伍，小玲，老师 场景：教室 内容： 小玲趴在桌上睡觉。
小艾丢了本书在旁边，出去。 小伍进来，坐在小艾的位置上。
小艾（进来）：唉，哥们儿，真是莫名其妙，是不是在搞笑，难道你没看到，这个座我已经占了！ 小伍：丁是丁，卯是卯，其实我占的比你早！ 小艾：我一大早就来了，咋没看见你呢？ 小伍：我昨天晚上占的。 小艾：最后一排是我的专利！为了它，我每天早早地起了床，抢破了头，血直流，这个位置不能丢！ 小伍：最后一排是我的骄傲，风水宝地这边独好。
要想把我从这赶跑（小艾：——咋地？）劝你趁早拉倒！ 小玲醒来：吵什么吵什么吵？ 一大早就在这么神圣的教室里吵架，浪费大好青春！ 知道你们犯了什么错误吗？啊？ 小艾：知道。 小伍：我们不吵了。
小玲：你们最不可原谅的是——把我吵醒了！ 小艾坐在小玲前面。 小艾：最后一声得，还是发扬风格。
哥们，考试照着我点！ 小伍：啊？今天考试啊？ 小玲：可不？我今天手都麻了！ 小艾：吓的噢？ 小伍：睡觉睡的吧？ 小玲：都不对！打小草累的！ 小艾：哎，想我昨晚点灯熬油地折腾了大半夜呀！ 小伍：哎呀，发奋学习了？ 小玲：你也打小草？ 小艾：哪呀，我在想考试的策略！ 小伍、小玲凑过去：想到什么？ 小艾狂笑：告诉你们，这招绝了！ 小伍、小玲：快说啊！ 小艾：照书抄——（拿起书） 小玲：去死！ 小伍：是个好主意！我咋没想到呢？ 小玲：得了吧。你这也叫绝招？ 哎，为了缓解一下紧张的气氛，我给你们出道幽默智力题儿。
小艾、小伍不理她。 小玲：说，考试答卷分几步？ 小艾、小伍凑过去：几步？ 小玲：分三步！ 第一步：把名字写上。
（两人点头） 第二步：把题目看一遍！（两人点头） 第三步：——把卷纸交上去！ 小艾：交白卷哦！ 小伍：什么破题啊？ 小玲：我再给你们出一道题儿；说，今天考试了，谁没来？ 小艾：今天考试谁能不来？小玲？ 小玲：我不在呢么！ 小艾：看看四周，小伍？ 小伍：在呢！ 小艾：啊！我知道了——小艾！ 小伍：你是白来了！来了跟没来还不一个结果！ 小玲：答，老师呗！还没来呢！ 老师走进来。 三人吓一跳：来啦？怎么说不来就来了呢？哎呀！（吵闹） 老师：叫什么？癞蛤蟆进来了哦？ 三人笑。
老师：严肃点！这考试呢！一点职业道德都没有！这年头最重要的是什么？——分数！分分分，你们的命根！（邪笑）考考考，俺们的法宝！ 小艾：抄抄抄，咱们的绝招！ 老师：快发卷纸！考试了也不早点来，这都几点了！考试都开始了半小时才来！干什么去了啊？ 发卷。 老师：考试时间共两小时！不超过一小时不许交卷！想答卷的同学请拿起笔，不想答卷的同学请原地休息。
想上厕所的同学——请约束好自己！ 小艾：我把老师好有一比， 他是耗子找猫当三陪——要求无理！ 小玲：就是！难道他是传说中的说唱歌手，要不嘴里怎么就叨咕叨咕的没完？ 老师：肃静！你们要比树还静！知不知道你们犯了多么严重的错误？比盐海重！ 三人开抄。 老师：（指小艾）这位同学请不要抄了！ 小伍、小玲：我没抄啊！ 老师走到了小艾面前：同学，别抄了！ 小艾：你怎么知道？我放在桌子里抄的！ 老师：你桌子前面的板掉了，我都看见了！ 小艾：（看了看）哎呀！真倒霉！ 老师没收小艾的卷纸，小艾刚想站起来走。
老师：坐下！不到一小时不许出去！ 老师走到小伍旁边，小伍把卷纸拿到桌里去抄。 老师：行了行了，别装了！ 最看不起你们这些拿书作弊的，一点技术含量都没有。
你刚才怎么抄来的？这样？这样？ 小伍：再低点再低点！ 老师：（没收了小伍的卷纸）你也坐着反省一下，为什么拿书作弊？ 小伍：也不想拿书啊！谁让我没像她（小玲）一样打好小草的！ 小玲瞪大眼睛看着小伍。 老师：这就对了，下回记得打小草！我就喜欢这种用功的孩子。
老师：到点了！交卷。 收好卷纸。
老师：好。记得下午来考高数！（下） 小艾：啊！下午还考高数？ 小玲：啊！！下午考高数！（拿起小草）刚才考了什么？ 小伍：高……数？！那是什么树？ 三人：研究下怎么打小草吧！ 老师走进来（老师均由一人换装扮演即可）。
小艾：语文老师！ 老师：小艾，你怎么写作文的！（卷纸给小艾） 小艾：怎么了？ 老师：你读读。 小艾：《我的老师》，我的老师长了一张瓜子脸…… 老师：等下，（拿出一大牌子，上写爪）你这是瓜子脸的瓜吗？你写来的是我的老师长了一张爪子脸！ 小艾：老师，爪子脸也是脸，就不能凑合看吗？ 老师：你接着读。
小艾：我的老师长的真漂亮，真漂亮，真漂亮呀真漂亮，真漂亮呀真漂亮…… 老师：停！你写那么多真漂亮干吗？就这么一直写到了结尾！ 小艾：老师，作文不是要求不能少于500字吗？ 老师：那你就只写真漂亮？ 小艾：不是要求写出真情实感吗？这就是我的全部感情啊！ 老师：哼哼，告诉你，你才496字！ 小艾：哦！那再补一句：真漂亮啊！ 老师：你看看你的古文翻译，触槐而死你怎么译的？ 小艾：找棵老槐树上吊了！ 老师：为什么是老槐树？你看你解释词语，解释逝世，你竟然写去死！ 小艾：噢，我本想写死去的！ 老师：（一脸无奈）你，你又挂了！ 小。
7. 急用
战国策·燕策二》记载蚌张开壳晒太阳，鹬去啄它，嘴被蚌壳夹住，两方都不相让。
渔翁来后把两个都捉住。比喻双方争执两败俱伤，便宜第三者。
时间：下午 地点：河边 主人公：鹬，蚌，渔民 开始时，一只大河蚌卧在河边，水潺潺的流过，它暖洋洋的晒着太阳，蚌壳一张一合，很是惬意懒洋洋的打着哈欠，感慨着多么好的天气啊！（可用动作来加强它的悠闲自得） 远处一只鹬，站在一块石头上，远远的望着这只蚌，转着它的眼睛，坏坏的笑着想：“这下你可跑不了啦，哈哈”。 看准时机她便张着翅膀朝那只悠闲的蚌直直的飞去……（接下来自己编啊，我不帮你了。
哈哈） [提示] 这是一则十分生动的寓言故事。它告诉我们：大敌当前，弱小者之间要联合起来，消除矛盾，团结一致，共同对付敌人。
处理内部事务也是这样，局部利益要服从整体利益，眼前利益要服从长远利益，小道理要服从大道理，否则，内部争斗不休，互不相让，只会两败俱伤，使第三者得利。”鹬蚌相争，渔翁得利”早已成为大家常用的成语。
鹬蚌相争、惊弓之鸟、舍本逐末、破釜沉舟、背水一战、不翼而飞、狗尾续貂、瓜田李下、鹿死谁手、黄粱美梦、路不拾遗这一类故事好多啊，运用自己的智慧试一下吧。