小品大纲怎么写

1. 急需小品策划大纲一份

呵呵,你也喜欢以小品做为节目演出啊!我为你喜欢相声小品这样的 中国传统文化感到高兴!记住不要完全模仿别人的,自己一定要有点创新才行!那样能让大家接受,最好是加入你身边的事情的元素 我帮你找了两个个剧本你看看能不能用哦。

如果要4个人或者4个以上的人,就把我给你的剧本拆开,分成4个人的台词就OK了哦,。呵呵 再加上点你们学校的事, 那就太完美了呵呵,如果能帮的上你那我当然也开心了~如果没能帮到你的话只能说抱歉了呵呵, 甲:亲爱的同学们,我想死你们了。

乙:先向大家作一下介绍。 甲:我叫郭亮亮。

乙:我叫赵胖胖。 甲:胖胖,你是大一新生吧,以后有什么需要我帮忙的尽管说,学长我一定会尽力而为的。

乙:哦,一定一定。老大,你成绩好吗? 甲:马马乎乎。

乙:那你成绩为什么这么好呢? 甲:因为我是从“竹板炒肉丝”的惨痛经历中磨练出来的,我已经深刻体会到:落后就要挨打。 乙:哎,英雄所历略同呀。

甲:能具体点吗? 乙:80分以下女子单打,70分以下男子单打,60分以下男女混合双打。 甲:这怎么说? 乙:80分以下老妈揍我,70分以下老爸揍我,60分以下老爸老妈一起揍我。

甲:你就是在这种环境下成长起来的吗? 乙:谁在乎我的心里有多苦,谁在意我的明天去何出。 甲:哎呀我可怜的学弟呀,不过没事的,你的肌体早晚会磨练成金刚不坏之身的,到时候你就会永垂不朽了。

乙:哎学长,早就听说你的学习是鸡立鹤群,独占鳖头呀,就给我介绍介绍你的学习方法吧。 甲:昨夜寒蛩不住鸣,惊回夺魁梦,已三更,起来凉水冲冲脸,再拼命,几挑窗前灯,一心为功名。

窗前白叶落,阻征程,欲把心事付瑶琴,不可能,根本没空。 乙:可我就是学不好,再熬夜也学不好。

甲:你白天学,晚上学,吃饭学,上厕所也学,干什么都要想着学习学习再学习。 乙:那哪成啊,晚上学一夜,白天就只好睡觉。

吃着饭看书,我两次把饭塞进鼻孔里,三次把饭塞进耳朵里,四次把饭塞进别人的嘴里。上厕所看书,我怕呀。

甲:怕什么? 乙:我怕掉进去,我不会在那里游泳啊。 甲:那你在学校都干些什么? 乙:我在学校,蹦蹦跳跳,哭哭笑笑,打打闹闹,撞墙上吊,白天睡觉夜里放炮,没事了钻到床底下跟老鼠乱咬。

甲:学习不刻苦,不如回家卖红薯,学习不努力,不如回家去种地。算了,别在这受苦受累了,回家去吧。

乙:哎……你这是什么话,你有什么了不起,不就是学习好点嘛,我要搞的你们家鸡犬不宁。 甲:你想怎么样? 乙:我往你们家打电话。

喂,请问是郭亮亮的母亲吗,告诉你一个不幸的消息,可爱的郭亮亮同学于昨天上午被车撞了一下,又被石头砸了一下,被驴踢了一下,还被狗咬了一口,现在正在医院抢救。 甲:地点? 乙:黑龙江乌鲁木齐。

甲:说这么远干什么? 乙:让她坐着车慢慢找去吧,把车费全搭进去。 甲:好吧,算你狠,大家都听着,谁家有这样的电话都找他,都是他干的。

乙:说实在的,我学习确实有困难。 甲:有什么困难? 乙:我一看书就发困,就渴就饿,就想上厕所。

甲:这好办呀。 乙:咋办? 甲:渴了饿了喝红牛,困了累了还喝红牛,尿频尿急也喝红牛。

红牛红牛,不红也牛。 乙:可是我们家只有黄牛没有红牛。

甲:算了,我还是给你讲几个故事激发一下你的学习兴趣吧。 乙:故事我爱听。

甲:你听过车胤囊萤,孙康映雪,匡衡凿壁偷光吗? 乙:没听说过,怎么回事? 甲:车胤呢,小时侯非常爱读书,可是他家很穷很穷,没钱买灯,于是他捉了许多萤火虫,装进一个袋子里,晚上照着读书。 乙:那我们也去捉萤火虫吧。

甲:你有电灯电棒要萤火虫干什么? 乙:这样才能体现我学习刻苦呀。 甲:拉倒吧你,萤火虫会发光你会发光吗?萤火虫会飞你会飞吗? 乙:那孙康映雪呢? 甲:孙康晚上想读书,可是他家很穷很穷,没有灯,于是他在雪地里,借着雪的光亮读书。

乙:我看这天也不象个下雪的,可是外边多冷啊。在外边读书,不被当成梦游症也被当成神经病啊。

还是听听那个谁凿壁偷东西吧,我也学学。 甲:那是匡衡凿壁偷光,匡衡呢家里也是很穷很穷,晚上没灯读书,于是把自家的墙壁凿了个洞,借着邻居的灯光读书。

乙:可是我家隔壁是猪圈呀,再说把墙凿得净是窟窿,隔壁的小猪偷看我洗澡怎么办呀? 甲:我跟你介绍他们是想让你学习他们刻苦的学习精神,天才就是这样诞生的。 乙:天才,天天发财。

甲:你怎么净想着钱呢,这样吧既然中国的你学不了,就学学外国的吧。牛顿。

乙:长的象头牛反应却很迟钝。 甲:奥斯特洛夫斯基。

乙:你回家去娶老母鸡? 甲:近代化学之父---道尔顿。 乙:长这么大没听说过化学还有个爸爸,他妈是谁呀? 甲:好好好,咱不谈学习了,谈谈你的生活吧。

乙:啊,我这里的生活太可爱了,我感觉我生活在甜蜜的幸福里。 甲:呦,说详细一点。

乙:一天我到食堂吃饭,吃完饭我把饭碗放在食堂里,第二天一来却不见了。 甲:那你怎么办? 乙:于是我在食堂门口贴了一张告示:尊敬的同学,你不小心拿走了我的饭碗,我对此深表遗憾,因为我患了甲肝、乙肝、丙肝、肝硬化、心肌梗塞外加脑膜炎,望将我的饭碗。

2. 小品怎么写

这个首先要看你要写什么题材的,比如校园题材的,社会,公益,好人好事。.

首先要肯定自己写的这个小品要表达的什么道理,哲理

其次选择相关的故事题材(可以真实故事改编一下或自己编写一个故事)还要表现每个人的性格特点(从其说话语气,动作,相关道具),都是要塑造人物性格,用故事情节把每个人物的性格特点穿插起来,通过3-5分钟情节铺垫,5-8分钟故事情节穿插,人物之间的相互配合,最后表达这个节目的主题或一开始表达主题用后面的故事情节表达出来.

3. 怎么写小品

在谈章法之前,有必要先说说小品内容的形式问题

其实内容的形式其实很简单,一个就是多字内容,另外一个就是少字内容。

所谓少字的内容形式,我们不妨这样理解:有些小品不一定非要写一首诗词,一个字:诸如福、禄、寿、喜,用小字题上点与之相关的内容,也颇好看且主题分明,似乎有标题书法的意味。这类作品屡见于旅游品商店和某些人群的办公室内。比如以忍为主体的小品我见过很多。两个字、四个字或者一句诗词的内容,这类小品其实如果把章法、构图以及内容玩的巧妙了,也很出彩。关键看内容怎么选择了。

窃以为,有时候少字数的小品更直观、更醒目、更具有装饰性和悬挂价值。字数多的小品,主要体现的是书写者的功夫,洋洋洒洒几十字、上百字,一个完整的内容更适合那些数字数买东西的收藏家。而且,完整的内容似乎让人内心觉得很满足。不过,相比较少字数的小品,似乎直观性、可悬挂性、观赏性略弱。然事物就是这样的,各有优势。

首先,我要说明的是,小品不仅仅是一平方尺的小品,在纸张的图形比例上,是很随意的一种形式。比如,四尺三开、16开的信笺、圆形的(虽然属于扇面类)、横的、竖的。。。。有关这一点,我建议大家不要墨守陈规,古代书画流传的作品中,有大量的这类东西可以供我们参考、借鉴。另外,不要仅仅借鉴尺寸,还要借鉴古人小品比例关系,横宽的比例、黄金分割等等,让小品的尺幅第一眼看起来就舒服。

小品这些都应该属于小玩意。既然是小玩意,我想应该着重体现几个特征:

(1)悬挂性、观赏性(2)雅致(3)装饰性

(4)可收藏性

二、章法的问题

根据我多年对于小品的观察,发现,小品尽管尺寸不大,但是它颇有和篆刻一样小中见大的感觉。就是在一个平尺之间,有的高手就能很好的经营位置,营造出很大的天地来。而有的人就会让平尺之间显得很局促。这应该是一个作者的空间分割意识造成的!

比如,同样给每个人一个50平米的空间,有的人就会分割的非常合理,厨房、卫生间、衣柜、卧室包括小酒吧可能都配备上,而有的人会弄得一塌糊涂,拥挤不堪。有的人会用很简单的格局营造一个矿场、简单、大方的格局。可能很多人会觉得,布置章法我有办法,国展俺就经常这么弄啊。似的,国展现在越来越注重章法,不对不对,其实国展重视的是形式构成,比如拼接、颜色等,这些小品也很需要。但是,小品更应该注重的是空间的分割,更应该重视的是简单+多变。

4. 小品如何写

一、演小品

1、演小品注意性格,同时演人物不能演自己。

2、小品主要是把人物演好。

3、小品在表演的同时,必须有情趣性,不能当演戏。

4、不能把小品的主题演成包袱。

5、作为演员一定要演的形象逼真。

6、把人物的形象创造鲜明。

7、上台必须记着自己的动作,就是为了自己的目的,达到自己的目的,演的同时必须感受到真实的情况,才能达到以假乱真的效果。

二、怎样写小品

(一)观察人物:

1、人物外形,如面部、服饰等。2、人物行为。3、人物服饰。4、形态,如“音容笑貌、举止形态、有特性的人”。5、记录一些有趣的事情,如“纪录人物有特点的语言”。6、细节。

(二)写小品主要刻画:1、人物2、情节3、语言4、细节

(三)怎样才达到写小品

1、(1)必须观察生活,深入生活,从生活中观察、体验、研究、熏陶自己,从生活中培养自己。 (2)人物写生。a、外部的造型、音容笑貌、言谈举止、面容长的怎么样,以及发式、怎样说话,语言的特征。b、用什么样的状态,什么样的语言、语气,所谓言谈:就是语言的特点,说话的方式、举止,人们的行为方式,动作方式,如:人的身高、走路、发式和说话。c、注意形态的概念,性格特点突出和外部造型的突出。

2、揣摩、分析和构思。

a、所谓揣摩是由表及里的分析,最好在揣摩的时候与他交谈。

b、分析:是对某一个人物的地区、气质和民族的形象,所形成的性格特点。

c、构思:艺术中的人物是生活中的人物,这就需要演员对人物的构思:外部造型的构思、人物的语言、思想和发式、动作的构思。

3、体现。

(1)体现的方法步骤:a、一个简单的环境,一个人物表现他的语言,形体动作,进行人物写生的训练,人物的形象必须鲜明。b、演员必须对人物的细致仔仔细细,不能有一点的马虎。

(2)所谓的逼真,就是符合生活是最主要的,你所要表现的人物是从生活中看到的真实人物,人物一定是活生生的、有血有肉的人,只有这样才能感受到你所演的人物形象,必须符合鲜明性和人物的真实性是演小品的基石。

4、双人练习

(1)必须有一个矛盾戏剧是靠冲突、人与人之间的矛盾和斗争。

(2)观察人物必须从生活中提取,不能编造。

(3)观察人物要细致、认真,不能走马观花,要寻找生活点,选点人物比较多的地点。

5、观察人物必须是鲜明的人物,有性格突出的人或事件,外部有特征,语言及其动作必须有特点。

6、注意真实不要太虚假,要充满自信,要有自己的自信和真实感,相信自己就是他人的角色,用以假当真所产生的信念感。

1)写生不仅要记录人物,还要有情节,由可能发展成演小品的一些素材,由此可能让人产生一种悬念。

2)故事情节要有发展,没有发展就没有悬念。a.情节:介绍环境;b.发展环境,进一步渲染一个人的环境使悬念吊起来。编故事一定要身临其境。

3)情节不足;生活中的情节和细节,注意事物性的虚构,但不是虚假。同时还必须观察生活中的人和事。

7、怎样观察生活中的事情。

1)要素(人物)

2)情节(故事的内容)它必须有悬念,故事的发展是危机,一步步发展的事件,客观的看,进一步了解和多谈。怎样和它交谈。交谈的内容,用借鉴和积累,每个人都有一段经历。写小品前的回忆和自己同事所发生的事情,把这些筛选出来构成小品。

3)直接生活、间接生活。不是自己感受和经历的事情,也必须有间接的生活,如音乐、美术以及一切有根据的书籍,所谓的自己的作品都是了解、风土人情和经验而定的。如观察构思一件事,最好两个人物,什么时间,什么地点,乡间所发生的事情,所引起什么样的冲突,以一个生活为一个“引发点”调动自己的积累,把这件事虚构下来,不管是什么样的人,只要能符合小品的事情。最主要的还是“引发点”。

演员必须观察生活的空白点——是怎样做的——什么样的人——什么样的环境——吃什么、做什么——凭演员的想象力——以假乱真。从小品的主题——环境想象——人物想象。在某种意义上小品就是游戏。当小品中同事、演员在舞台上时,小品中只有自己没有群众。

5. 小品的剧本怎么写

新生:“(从台边走出,像是在闲逛)我是##级新生,方年16,未婚。

本人才高八斗,气宇轩昂,上知天文下知地理,是无所不知无所不晓无所不能!今天忽闻我学学生会要招收新生做干部,本来对做官是毫无兴趣,但听说做个学生会干部还挺威风的?就去看看吧!”(摇晃到学生会)新生: “哗! 一进门就是就是学习部,我们学校果然还是以学习为主啊!”学干部:(新生刚一进门就碰到了学习部部长,只见她手捧诗集在那边充满感情的朗诵)“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡!”(汗!!!!!)新生:(鼓掌走向他,当然是用拍马屁的语气说了)“想必这位一定就是学习部部长吧!小生拜见!!”(两手作揖)学干部:“哦,没错,鄙人正是号称会聚全校最顶尖的学习骨干分子的学习部部长!(洋洋自得)不知这位兄台有何贵干?”新生:“我是来学生会应聘做干部的,刚一进来就是你们学习部,而且被您的嗓音给吸引,所以就先来你们这个部门应聘吧!不知道做干部有什么条件吗?”学干部:“讫敢讫敢!兄台果然好志向,要说条件吗谈不上,到是需要些基本的东西。”

(申出手正反看了下)新生:“什么东西?”(一脸好奇,看向她的手)学干部:“(面对观众)比如呢,学习成绩要在全校排名前十,其实我是全年级第一,所以就对你们放宽要求了,这是最重要的;(吹了下手指甲)然后呢要会一样乐器,比如钢琴或笛子,我可是会三种乐器的哦!(转向新生,看着他还在,又转向观众)所以就对你们放宽要求了;当然还有像我一样的艺术欣赏能力,(新生一听这个马上呕吐状,跑下了台)没必要像我这么诗情画意,但要有和我一样的嗜好。最后就是……咦?人呢?”(没等他说完,新生竟然已经不知所踪了)学干部:“怎么现在的同学都这么没耐心啊,算了,(朗诵的语气)就算部里就我一人,我也能撑起一片天空!我实在是太有诗意了!!!HOHOHO!床前明月光,疑是地上霜……”(朗读着走下舞台)新生:“(跑上来面对观众)哇!没想到学习部居然有这么一个自恋狂啊,被选上的话不就惨了!去别的部吧。

咦?学生会竟然有个女生部?不知道这个部跟MM关系密不密切?”(出现一种比较淫荡的表情)女干部:(看到有人在门外,就走了出来询问)“这位同学有什么能帮你的吗?我是学生会女生部部长。”新生:“(小声拖长音)哇!女生部果然暗藏美女。

啊,大姐,我是来应聘学生会干部的。”女干部:“哦,欢迎欢迎,请问你想应聘哪个部门的干部呢?”新生:“这个吗。

哎!就你们女生部吧!”女干部:(面对观众)“啊?可是我们女生部从来就没有收过男干部呢?因为许多工作我们部都是以女同学为核心展开的,都是为了让女生有个更好的学习和生活环境,你一个男生。”

新生(抓狂,突然想开):“大姐,此言差矣!古有商鞅变法,今有美国攻打伊拉克,凡事都有例外,凡事都求创新。我对女生总是怀着无微不至的关怀,女生的问题,就是我的问题,女生的心事(作妩媚状),就是我的心事,大姐!为了我校几百名女生的幸福,您,就让我加入女生部吧。

”(单膝下跪,要果断)女干部:“。

好好好,I服了YOU,我们部就破例收下你这名男干部吧。那你现在就跟我去解决一个紧急的女生问题。

”新生:“哦?什么问题呢?”女干部:“唉,我们女生虽然平时爱说爱笑,(台边出现两个女生说笑的画面)但有时也闹点小矛盾,这不,高二的两位女生就因为一点小事现在吵了起来。

”(开始吵架,别发出声音,但要表现的激烈点,是突然发生的)新生:“哎,不就是女孩子吵架嘛?我这就去摆平。

”(刚想走,被拉了回来)女干部:“等等。

.你有所不知,我们女生的问题说小能小,说大能大,如果你处理不好,她们可能会。

"新生(害怕状):“会。会怎么样。”

(一同看向台边的两位女生)女干部:“抓你头发(新生配合作抱头状),勾你鼻孔(捂住鼻子),撕烂你衣服。”

(这时台边的二人,女干部说什么她们就照着做什么,制造笑料)新生:“(双手挡住**)哗!非礼!!”女干部:“你怕了??”新生:“啊。

不是不是。我这件衣服是美特斯邦威的,这个问题吗,不适合我这样一个男生,还是留给你们女生自己解决吧!我先走了。

”女干部:“喂!别走啊!我们女生需要你。

”(追着新生下台,快要到台边时回来,对着观众说:“哎,还是我自己去解决女生问题吧!”说着就走了过去和那二个女生说了几句话后三人一同下台)新生:(又一次跑上舞台)“这些女生真是麻烦!算了,再去其他部瞧瞧。”

劳干部:(从另一侧出现)“唉。”

新生:“咦?这位大哥为何哀声叹气?莫非也是为了女生问题?”劳干部:“哦!不是不是,我是劳生部部长。(对向观众)使大家在一个优雅的校园中生活,在一个明亮干净的教室中学习,在一个整洁的宿舍中休息,这一直是我们劳生部义不容辞的责任。

(半天没回过神,然后刷的一下冲着新生)请问你是。”新生:“(往后退了一步)久。

久仰劳生部大名,小弟今天就是冲着劳生部干部一职而来。”

劳干部:“好!你马上跟我走!”(拉起新。

6. 剧本和剧本大纲应该怎么写

剧本写作基础:剧本的格式

首先明确一点,剧本区别于任何一种文体形式,我经常看到有的朋友把剧本写成了小说或人物传记,这是不对的,至少是不专业的。剧本有自己专署的格式,写剧本从某种程度上说是个技术活。

写剧本也不是什么很崇高的艺术创作,这只是一个普通的工种,剧作家和清洁工人没什么区别,都是很普通的工作而已,所以每个人都可以写剧本,每个人都可以当导演。当然,既然是一个工种,就有自己的规范。这些规范也许不会让你迅速变成一个专家,但至少能使你看上去像一个专家。或者,不至于让你糟糕的格式成为审稿人枪毙你稿子的理由。因为一个审稿人每天要看三到四篇稿子,如果你的剧本格式看上去不怎么专业的话,他完全有理由翻上几页就把你的剧本扔在角落里凉快。

先来看看剧本写作常犯的错误:

1:把剧本写成了小说

刚刚上面提到有的朋友把剧本写成了小说,不是不可以,但那个是文学剧本,根本不能用来指导拍摄和制作。举个例子,你可以在小说里花几页的笔墨来写一个人的身世,背景,家庭组成,或是用几页的笔墨来描写主角的心理斗争过程,但这些东西是无法表现在电影屏幕上的。你的剧本就是一个屏幕,你所要表现的是电影屏幕上能被观众直接看到感受到的东西。像心理活动这类东西是无法很好的表现出来的。加旁白?当然可以,除非你能忍受主角的画外音在一动不动的镜头里读几页小说。电影*画面表达情绪,你的剧本就是电影画面,要通过摄像机的角度来写,这可能引起第二个问题。

2:不必要的摄象机标注

如果你这样写剧本:在5号升降台,用盘纳为升70型相机,60mm镜头,由8.5m摇至2m对焦…………如果你这样写,就算过了审稿人这一关,你的剧本也会被导演扔掉。你不需要教他怎么拍,这不是你的事。你在写剧本的时候完全不用担心相机的事。但是不是剧本就不要考虑相机了呢?也不是,你需要考虑相机的关系而不是位置。剧本里有自己的专用相机术语,多多使用这些术语,能让你的剧本很专业,至少看上去很专业。

1.Angle on 角度对准:比如BILL走出便利店,相机对准BILL。

2.Favoring 主要表现:BILL在一个大广场,人很多,但主要表现BILL。

3.Another angle 另一个角度:换个角度的相机表现BILL在大广场玩的很开心。

4.Wilder angle 更宽的角度:先表现BILL在广场的一角喝可乐,然后镜头拉远,表现BILL所在的广场。

5.New angle 新角度:换个角度表现BILL喝可乐,使镜头丰富。

6.POV 视点:从BILL的视点看东西。就是第一人称视角。

7.Reverse angle 反拍角度:BILL和SALLY在一起跳舞,先拍BILL看到的SALLY,再拍SALLY看到的BILL,通常是两人的POV互反。

8.Over shoulder angle 过肩镜头:相机越过BILL的肩头看到SALLY,BILL的肩头能把画面自然的分割,很常用的类型。

9.Moving shot 运动镜头:包括跟拍,摇移,追随等等,反正镜头是运动的,至于具体怎么动,还不是现在考虑的问题。

10.Two shot 双人镜头:BILL和SALLY在边喝可乐边交谈,这种镜头的相机不要随意移动,防止“越轴”。把BILL和SALLY两人连起来有一条轴线,相机只能在轴线一侧运动,如果越过这条轴线,在画面上BILL和SALLY的位置就会左右互换,引起观众视觉上的逻辑混淆。

11.Close shot 近景:强调SALLY美丽的眼睛,但一般少用为妙。

12.Insert 插入镜头:某物的近景,比如天色已晚,SALLY问BILL几点了,BILL抬起手来,接下来可以接一个BILL手表的特写,当然你还可以用此种镜头来换景,比如BILL移开手表时摄象机里看到的已经是夜晚的舞会了。

以上就是剧本里的镜头描写格式,看个例子就明白了。这是具体的写作格式:

场景说明要黑体,时间地点要黑体,居左

场景中出现的音效要黑体标出

第一次出现的人物名要黑体居中

人物的对话要居中,两边留空,不同人物的对话要另起一行

标明摄象机的关系

标明场景的切换,“切至”就是硬切,“化至”就是加转场的效果,全部居右

如有特效运用,也要用黑体标出

小品大纲怎么写

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