育才学习网1. 禁毒征文的评语怎么写
常言说：“生命只有一次，一旦失去，就无法挽回.”然而，有些人却不把生命当一回事，在毒品的虚幻梦境中，不知不觉地断送了自己宝贵的生命，演绎了一幕又一幕的悲剧！
我们不会忘记，170年前，英国人带着贪婪的欲望，用鸦片敲开了中国的大门，既而揭开了中国近代史屈辱的一页.而如今，面对毒品交易中成千上万倍的利润，不少想快速致富而动了歪心的人又趋之若骛，铤而走险，将灵魂交给了魔鬼.上个月，我校开展的禁毒宣传活动再一次给这些社会上的不良现象敲响了警钟，也让我们涉世不深的青少年深深地体会到：毒品，使人迷失心智而自毁前程，也让人生蒙上一层灰白.
从这次教育活动中，我了解到戒毒者的生活是多么艰辛和灰暗.看着禁毒宣传中戒毒者写下的心声，他们是多么后悔啊！而且在戒毒所里，戒毒者们不是吃就是睡，生活得很乏味.每当毒瘾发作，他们又非常痛苦，并且也知道自己吸毒是不对的，也很有决心要把毒戒掉，希望能够尽快与家人团聚.看到这些资料，我仿佛看到他们就在我眼前，看着他们过着一成不变的生活.此情此景，带给我莫大的感触.毒品，带给人多大的伤害！它让一个精神抖擞的人变得一蹶不振，轻则倾家荡产，重则家破人亡.想到戒毒者们戒毒时的痛苦，早知如此又何必当初呢？一时的好奇，换来如此大的代价，值得吗？
英国作家萨克雷说：“生活是一面镜子，你对着它笑，它也对着你笑；你对着它哭，它也对着你哭.”仔细想来，难道不是这样吗？每个人都有对未来的憧憬，然而人生在世，不可能总一帆风顺，种种失败与无奈需要我们勇敢面对，豁达地去处理.面对挫折和失败，我们不该一蹶不振，从此变得萎靡消沉，而是要用积极的心态对待生活赐予的考验和不公.或许我们无法改变生活，但至少可以微笑面对，也许有一天你会发现，生活也对着你微笑.
我们青少年，生活的道路如今还未充分展开，人生中还有许多风雨要经历.今天我们自豪于、沉浸于自己美好的青春.青春是什么？青春是早时晨八九点钟的太阳，是长出翅膀翱翔蓝天的纯真心灵，是阳光下绚丽多彩的理想.但是，青春一旦和毒品结缘，立刻就枯萎了.也许有人认为，青少年吸毒是为了寻找刺激，寻找快乐，享受青春.但结果呢？吸毒自毁和堕落的事例说也说不尽，吸毒的感觉瞬间便麻木了，没了快乐，没了青春，却要一辈子生活在戒毒的地狱！
俗话说：“少年智则国智，少年强则国强.”我们青少年是国家的希望，民族的未来.为了自己的幸福，为了国家的昌荣，我呼吁所有青少年学生，从自己做起，拒绝诱惑，远离毒品，珍惜生命；选择光明向上的人生道路，选择健康成长的美好未来！
读后感：通过这篇文章我们可以了解到毒片的可怕，为了我们的生活更美好，不仅自身要远离毒品，而且反对吸毒人人有责任.
2. 珍惜生命远离毒品作文评语怎么写
毒品，是一种能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。毒品对社会、人体、身心可谓是“三重危害”。
对社会的危害会体现在家庭。家庭中一旦出现了吸毒者，家庭就会经济破产、亲属离散，甚至会家破人亡。吸毒对于人体的危害也很大，如果长期吸毒，人体将会产生身体依赖性、精神依赖性。毒品还会对人体的机理“发起攻击”，危害人体机理。毒品对身心的危害就更大了。吸毒会使身体发生毒性作用，影响戒断反应，使人有精神障碍及变态思想。
对于毒品，最重要的还是预防，千万不要听信那些社会上那些不务正业的人们，要控制好自己的好奇心，一定要十分小心，一不小心你的一生就毁了，假若你已经上瘾了毒品，将会不顾一切得想要吸上它，甚至会为之付出生命。
曾有些吸毒人士说：“当时有人在旁边吞云吐雾地吸着，心中抑制不住好奇心，就也吸了起来，当时吸的时候感觉到自己就是神仙，身体轻飘飘的，似乎要飞到天上去了，以后就再也忍不住了，不顾家里的经济情况，就拿着钱到毒品商人那儿去买了，就这样我几个月后家里就一点钱也没有了，那没毒品的生活真不是人过的，后来就被送到戒毒所去了。。”
总之，毒品是一个能带给你快感的恶魔，他会诱惑你上钩，一但你吸食了，戒毒就异常困难，你悲惨的一生就开始了。
我们一定要远离毒品，认识社会，拒绝诱惑，和毒品时代说拜拜！（
3. 回执家长意见怎么写
回执家长意见写法如下
第一种，回执单意见可以写成家长姓名或家长姓名加“阅”或“已看过”
第二种，回执单意见可以写成“某某成绩已阅，非常不理想（进步很大），希望老师严加管教（家长感到很高兴，感谢老师的辛勤付出），争取下次取得进步！多谢！”等。
第三种，回执单意见可以写成“成绩单已看过，我和孩子进行交流后，认为成绩下滑（或上升）有以下几方面原因：一……二……。通过交流，我们认为，某某应……，希望老师……，我们共同努力，争取更大的进步”。
第一种，回执单内容为家长姓名或家长姓名加“阅”或“已看过”：
从这种回执单中看不出任何家长的感受或与孩子的沟通情况等。班主任看过之后不能与孩子再有更多的沟通。孩子如果有自省能力，还好。如果孩子本身不能自我剖析，家长和教师也不能及时跟进，这样只能导致孩子的老问题继续产生恶果。而学生自己还有可能错误地认为是发挥失常等原因造成成绩低下而不能正确面对自己的问题。
第二种，回执单内容为“某某成绩已阅，非常不理想（进步很大），希望老师严加管教（家长感到很高兴，感谢老师的辛勤付出），争取下次取得进步！多谢！”等。
在这种回执单中，很明显的感觉到家长与老师心灵的交流与沟通。使老师看到家长对孩子的关注，对学校的关注，对老师的关注。对应的，老师自然而然的也就关注到学生，关注到他的课堂、作业、学习方法的正误等。对孩子来说，他同时受到两方面的关注，自然也就会有一定的进步。
第三种，回执单内容为“成绩单已看过，我和孩子进行交流后，认为成绩下滑（或上升）有以下几方面原因：一……二……。通过交流，我们认为，某某应……，希望老师……，我们共同努力，争取更大的进步”
在这种回执单中，我们看到的是孩子与家长良好的沟通能力和帮助孩子配合老师做好工作的决心和信心、对老师的希望等。从反馈中，老师还能从中发现学生的再家表现，思想状况等，从而为老师在学校做好思想工作、方法引领打下了良好的基础。这种回执单的反馈对学生来说是最有成效的。
4. 家长写评语怎么写
因为以上写的不明确，我分几种来推论说明：考试后要写的家长意见：考的好：这一次考得较好，比上一次略有进步，谢谢老师的关心和栽培，我们家长一定会更加积极地配合老师的工作，督促她（他）继续努力，争取更大的进步。
考的不好：这次考试成绩不太理想，较上次有明显退步，总结原因为最近思想较为松散，放松了对自己的要求，我们一定会抓紧孩子的学习，争取让他下次考得好成绩。谢谢老师对孩子的关心教育。
2.评语小册子要写的家长意见： 在这段时间里，孩子的进步较大。这离不开老师的精心培育，孩子进步的一点一滴都悄悄的刻在我们心里。
作为家长，我们也非常希望老师对孩子的关注更多一点，及时向我们反映孩子的不足，我们会对孩子的缺点加以指导改正。请家长根据实际情况，做出自己的考虑。