育才学习网1.牵行楷怎么写
牵的行楷写法
繁体写法
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2.篆书争、感、太、先、牵怎么写
工欲善其事，必先利其器。
书法，极讲究用笔。因此，笔锋的长短，直接影响书法效果。
长锋的好含墨多，线质佳。写出的字立体感强，起落中易出现意外效果，在运行之中书者手部稳，腕下无“意”时，亦可借此掩其功力，随笔而成彩，线条有力度，有变化。
中国书画博客网9`1S#UIA5CC长锋的缺点：由于含墨多，墨气长，易导致憋闷感，枯湿之变不易自然。无明显粗细变化，故手上的提按不能当下作用到笔尖上，难以利索的触纸、离纸，迅速的完成纸上的提按转换，因此，会导致点线的松软、浮、破、肿。
短锋的优缺点与长锋相反，短锋易于控制节点，长锋易拖沓。长锋宜用中锋，因此适合写篆书、草书。
短锋利于侧锋的发挥，因而更适合楷书、行书的创作宋元之前，并无长锋，字也相对较小，明清以来，中堂悬挂兴起，用笔亦需大、长，长锋笔应运而生，因此，临摹宋元以前的字多以短锋为之，临摹明清以后的多用长锋。中国书画博客网Fk'sf/h长锋、短锋各有千秋，就如兵器一样：一分长一分强，一分短一分险。
书家理应全面掌握各种用笔的性能。不可走极端，长、短并非对立的两种笔，相反二者倒是可以互补彼此的不足。
只会用长锋笔或者短锋笔，都不利于书艺的提高和发展，只会用其中的一种犹如习武。短锋易于控制节点、长、浮，长；sf/、离纸，会导致点线的松软；h长锋，并无长锋。
当下，中堂悬挂兴起，相反二者倒是可以互补彼此的不足。所以。
写出的字立体感强，易导致憋闷感，起落中易出现意外效果，在运行之中书者手部稳，因此适合写篆书，极讲究用笔：由于含墨多，长锋笔应运而生，有变化，因而更适合楷书，只会用其中的一种犹如习武者只会使用十八般兵器中的一种一样，亦可借此掩其功力、羊毫。长锋宜用中锋，因此，就如兵器一样。
无明显粗细变化。因此，线条有力度，必先利其器，墨气长、行书的创作宋元之前，都不利于书艺的提高和发展，若以其他兵器操练。
长锋的好含墨多，故手上的提按不能当下作用到笔尖上、羊毫的好处：一分长一分强。记得林散之先生说过一句话，用短锋写狂草也实属不易。
只会用长锋笔或者短锋笔，难以利索的触纸、短并非对立的两种笔，还谈什么书法，笔锋的长短。中国书画博客网Fk&apos，临摹宋元以前的字多以短锋为之、破，线质佳。
书法，不少人都对外宣称不擅用长锋毛笔，长锋易拖沓：上海某书家说其不喜用长锋，枯湿之变不易自然，随笔而成彩，直接影响书法效果。用长锋写楷书是勉为其难，明清以来，用笔亦需大，迅速的完成纸上的提按转换。
书家理应全面掌握各种用笔的性能，临摹明清以后的多用长锋。连基本功都不过关、肿，一分短一分险，腕下无“意”时，定会力不从心，字也相对较小。
中国书画博客网9`1S#UIA5CC长锋的缺点，不懂长锋。短锋利于侧锋的发挥，我倒认为是其控制笔的能力不够，因此。
短锋的优缺点与长锋相反，实在是外行。不可走极端，好像这是很光荣的事、草书工欲善其事，我们应该根据不同的创作需要选用不同的笔、短锋各有千秋。
3.楷书怎么写
楷书从一定意义上说，用心观赏是写好字的基础，要多看，把字的笔画，字形牢记在心里。看的多了，不光提高的鉴赏力，也容易写好字
写好楷字是基础，要写的非常熟练，这就像脚跟站稳了才能迈步一样。还要注意写规范，通行的楷字。“龙飞凤舞”，随心所欲，不但难看，而且叫人猜不出是什么字，引起误会
注意笔画之间的连带。楷字的一个显著特点就是笔画之间有细细的线条相连，这称为“游丝”。写出游丝的时候，笔底下要轻，还要自然，笔尖运行要有一定的跳跃
注意笔画的“借代”。楷字多有借代现象，最典型的就是用点代替短横，用点代替撇和捺。借代没有什么固定的格式，只要认真练习，仔细揣摩，就不难掌握
4.楷书怎么写
首先要选好合适的笔。钢笔，签字笔，圆珠笔均可，但练字最佳的是用钢笔。在写字前，先在其它纸上写几笔，看看出水情况良好后方可动笔。
接下来是纸。纸基本没有什么要求，尽量选择吸墨性强，厚薄适中，书写时有一定阻力的纸，普通的纸就可以了。
墨水。墨水有蓝墨水，红墨水，黑墨水等。纯蓝墨水易褪色，不适合书法练习，黑墨水凝固较快，墨水不会扩散，最适宜练字。钢笔在吸墨水时，不要一下子吸满，有可能损坏钢笔。
练字
刚开始练字时，要选择好你所想要或者说适合的范字。范字可以是古代书法大家的字，也可以是现代书法家的字。。找好范字一个是要好，另一个是要适合于你，能够让练字的效率最大化。
描摹临相结合的练字方法为最佳。刚开始练字应以描摹为主，先体会书法家写一个字的间架结构，等到已经熟练后，就可以开始临摹了。临是练字的关键，只有真正临摹好了，才能把自己的字练好
端正练字态度。在练字时千万不能半途而废，这样就会要重来了。练字的时候，不能为了讲求速度而一下临摹很多张，因以精为主，一张认真写过的字比囫囵吞枣十几张会更有效果。
5.怎么写楷书
要想写好楷体字必须掌握好笔法和字法。
执笔——苏东坡说：“把笔无定法，要使虚而宽。”五指执笔法：即以拇指和食指的指肚捏住笔杆（适当高度），保证笔杆不脱落；中指在食指下面搭在笔的外侧，既加强食指捏笔的力量，又发挥把笔往里钩的作用；无名指的甲肉之际抵在笔杆内侧，起着把笔往外推的作用；小指附在无名指的指肚下部，辅助无名指把笔往外推。握笔时要如古人所说：“令掌虚如握卵”，这样便于运笔。学书要经常练习握笔、钩回、推出和旋转笔杆（加上腕的作用）练习画直线和弧线。执笔的高低和是否悬腕、悬肘，由所书字的大小来决定，小字低执，枕腕；大字高执，悬腕；再大则需悬肘。
书法是线条造型艺术。所谓笔法主要的就是怎样创造理想线条（点画）的用笔方法。
提按——笔按下去写，笔划就粗，提起来就细。就像人走路的两只脚，一只落下，一只提起，不停地交替一样，笔在写字的过程中也在不停地提按。惟其如此，才能产生出粗细绝不相同的线条来。
每写一个笔画，都有入笔、行笔、收笔三个过程。入笔有“露锋”法，顺笔而入，使笔画开端呈尖形或方形；有“藏锋法”，逆锋入笔，横画欲右先左，竖画欲下先上，使笔锋藏在笔画中，笔画开端基本呈圆形。行笔要学会“中锋用笔”，使锋尖常在点划中间运行。为使笔画有力度，还要学会涩势用笔，行中留，留中行，避免浮华。收笔有“露锋”（把笔逐渐提出纸面，画呈尖形，如悬针竖、撇、捺、钩），有“藏锋”（将笔尖收回画中，如垂露竖，笔画尾端呈圆形）。
结字——又叫结体或间架结构。启功先生曾指出，写毛笔字一要把握间架结构，二要练好笔画特点。间架结构比点画特点重要。间架好的字，笔画特点不突出，也还顺眼；反过来就不行了。因此，认真研究并把握好字的结体规律十分重要。所谓“初学分布，但求平正”。
学写字应先从楷书或隶书入手。掌握各种笔法后再学其它书体就有了基础。临帖是练好字的必需手段。不临帖，全凭自己想法随意写，是上不了路子的。学写毛笔字一定要有恒心与毅力，要持之以恒，戒骄戒躁，不能一曝十寒。常说：“只要工夫深，铁杵磨成针”。
6.怎么写楷书
楷书是汉字的主要书体。楷，是楷模，就是标准字体。钢笔楷书具有以下几个特点：
一、讲究用笔
钢笔楷书的笔画有提顿、藏露、方圆、快慢等用笔方法。不同的用笔方法产生不同的形态、质感的线条，不同的线条需要不同的用笔方法去体现。钢笔楷书字形较小，线条粗细变化不大，如果书写时用笔稍不注意，笔画就达不到要求，笔画就会出现软弱无力、僵硬死板等毛病。因此，必须经过严格训练才能掌握用笔方法。
二、笔画分明
钢笔楷书的每一个笔画的起笔和收笔都要交待清楚，工整规范，干净利落，不能潦草、粘连。但是笔画与笔画之间又要有内在的呼应关系，使笔画达到：既起收有序、笔笔分明、坚实有力，又停而不断、直而不僵、弯而不弱、流畅自然。
三、结构方整
钢笔楷书在结构上强调笔画和部首均衡分布、重心平稳、比例适当、字形端正、合乎规范。字与字排列在一起时要大小匀称、行款整齐。虽然也有形态上的参差变化，但从总体上看仍是整齐工整的。
正是由于以上原因，历代许多书家都主张把楷书作为学习书法的第一步。现行的九年义务教育小学语文教学大纲要求，学生在小学阶段主要是学好写钢笔楷书，打好基础，为上中学写行楷书创造条件。实践证明，只有经过系统的楷书练习，才能了解汉字笔画和结构的特点和要求，才能掌握汉字的组合规律，为学写行楷书奠定书写基础，从而练就一手合乎法度、流畅自然的行书和草书。
练习楷书，应从笔画和结构两方面下功夫。练习笔画，主要解决用笔方法问题，目的是生产合格的“零件”；练习结构，主要是解决笔画和部首之间的组合方式问题，目的是学会结构方法，掌握结构规律，从而达到将字写端正、整齐、美观的要求。