育才学习网1.描写一个女孩很文静的作文
她长着圆圆的脸，粉扑扑的脸蛋像桃花一样美。又浓又密的短发遮着那又浓又黑的眉毛，又长又密的黑眉毛像染了黑墨水一般，黑眼睛像钻石般闪亮，高高的鼻梁下有一张大大的红嘴巴。她总爱穿一身淡色服装。
沉默寡言的她不爱发言，温文尔雅的她说起话来永远是轻声轻气的，训斥起人来也是那么的温柔。一次，我想把吊兰花放到外面晒太阳，推窗子时，顺手把花盆放在了她的桌子上，顿时，脏水流满了她的桌面，她的眉头皱成八字形，嘴儿也撅了起来。呀，她要生气了，怎么办？！我只好乖乖站那，低下头，小脸绯红，准备接受批评，可出乎意料的是，传来的只是一句：“以后小心点，知道了吗？”说着拿出餐巾纸把桌上的脏水擦干净。啊，哪有这么好的人哪！如果是我一定会把他骂的狗血淋头，我真的要好好向她学习啊！
她有一手好字，每当写习字册时，她都显得异常兴奋，也常常拿高分，不管在多么吵闹的情况下，她也能一笔一划认真书写。一次，老师让我把我写的一篇文章写在语文通讯上，可我字怎么写也写不好看，我急中生智，请她来书写。不一会，作文腾好了，她端正清秀的字让我的文章顿时生辉，老师看了舒心的笑了。
2.文静的我（作文）
我，相貌平平，一张瓜子脸，一米五的个头。现在上六年级。 我喜欢音乐，但令人头痛的是音乐课让我兴奋不起来，因为我不喜欢听那幼稚的儿歌，因为我觉得那是往耳朵里扔垃圾。我喜欢听周杰伦的歌，听得几乎走火入魔了。我的爱好是跳舞。一听见音乐，我的脚立刻不听使唤了。总想跳几下，过过瘾。看见别人跳，更是没法说了。跳完后，还想再跳跳。我比较文静。我的生活无拘无束，自由自在。 星期天，那可是我们小孩的天地。向家长磨破嘴皮子讨来几角钱，便出去玩去了。和朋友们去田野里放风筝、捉迷藏、玩泥巴……有时顺便捉几条鱼，烤烤吃。回来的时候嘴边还不忘唱着小曲，真是为所欲为。当然了，我也有文静的时候。捧上一本书，静静地坐在一个没有人打扰的角落，在知识的海洋中汲取知识的海水。在知识的海洋中：《国王山努亚和他的一千零一夜》、《阿里巴巴和四十大盗的故事》、《阿拉丁与神灯》、《辛巴达航海记》、《公主和王子的故事》、《渔夫与魔鬼》等故事使我流连忘返。高尔基说：“书籍使人类知识的阶梯。”莎士比亚说：“书是面包，是人的精神食粮。”我说：“书是人类遨游时空的乐园。”爱读书的我增长了许多知识。连试卷上的题，有时的答案就在我读过的书中。但是我的父母并不支持我看书，甚至只要一找到我的书就给我就地销毁了。但是，我没有就此放弃我的读书梦想。向好朋友借书，去朋友家看书，偷偷地拿钱买书。反正让自己有书可读。 我有一个至少我认为的优点。那就是边读书边吃东西。有些人说：“边读书边吃东西，对视力不好，还记不住读的是什么。”这简直就是一些老思想。用在我的身上，那可不一样了，这个习惯保持了五年多了，视力不但没有下降，还增长了呢！记性也比以前好许多。最近我们学习了《有的人》这篇课文，我读五遍就会背了，读十遍就会默写了，除了几个标点，字一个也没错。 把耳朵伸过来，告诉你一个小秘密：我有一点点的内向，有一点点的害羞，但自尊心很强。 记得有一次，我考了83分，突然我发现了一道10分的题，我做对了，老师却给打了叉。我一看见新来的张老师那陌生的面孔，心里就发抖，说不出话来，为这，我心里难过了好一阵子呢！还有，我不爱发言，几个月以来，老师几乎没提过我发言。而且一学期举手也不到十次。 这就是我，一个开放而又文静的我。
3.漂亮文静的女孩作文两百字左右
她长着圆圆的脸，粉扑扑的脸蛋像桃花一样美。又浓又密的短发遮着那又浓又黑的眉毛，又长又密的黑眉毛像染了黑墨水一般，黑眼睛像钻石般闪亮，高高的鼻梁下有一张大大的红嘴巴。她总爱穿一身淡色服装。
沉默寡言的她不爱发言，温文尔雅的她说起话来永远是轻声轻气的，训斥起人来也是那么的温柔。一次，我想把吊兰花放到外面晒太阳，推窗子时，顺手把花盆放在了她的桌子上，顿时，脏水流满了她的桌面，她的眉头皱成八字形，嘴儿也撅了起来。呀，她要生气了，怎么办？！我只好乖乖站那，低下头，小脸绯红，准备接受批评，可出乎意料的是，传来的只是一句：“以后小心点，知道了吗？”说着拿出餐巾纸把桌上的脏水擦干净。啊，哪有这么好的人哪！如果是我一定会把他骂的狗血淋头，我真的要好好向她学习啊！
她有一手好字，每当写习字册时，她都显得异常兴奋，也常常拿高分，不管在多么吵闹的情况下，她也能一笔一划认真书写。一次，老师让我把我写的一篇文章写在语文通讯上，可我字怎么写也写不好看，我急中生智，请她来书写。不一会，作文腾好了，她端正清秀的字让我的文章顿时生辉，老师看了舒心的笑了。
4.写一个男孩文静的作文大全
我，相貌平平，一张瓜子脸，一米五的个头。
现在上六年级。 我喜欢音乐，但令人头痛的是音乐课让我兴奋不起来，因为我不喜欢听那幼稚的儿歌，因为我觉得那是往耳朵里扔垃圾。
我喜欢听周杰伦的歌，听得几乎走火入魔了。我的爱好是跳舞。
一听见音乐，我的脚立刻不听使唤了。总想跳几下，过过瘾。
看见别人跳，更是没法说了。跳完后，还想再跳跳。
我比较文静。我的生活无拘无束，自由自在。
星期天，那可是我们小孩的天地。向家长磨破嘴皮子讨来几角钱，便出去玩去了。
和朋友们去田野里放风筝、捉迷藏、玩泥巴……有时顺便捉几条鱼，烤烤吃。回来的时候嘴边还不忘唱着小曲，真是为所欲为。
当然了，我也有文静的时候。捧上一本书，静静地坐在一个没有人打扰的角落，在知识的海洋中汲取知识的海水。
在知识的海洋中：《国王山努亚和他的一千零一夜》、《阿里巴巴和四十大盗的故事》、《阿拉丁与神灯》、《辛巴达航海记》、《公主和王子的故事》、《渔夫与魔鬼》等故事使我流连忘返。高尔基说：“书籍使人类知识的阶梯。”
莎士比亚说：“书是面包，是人的精神食粮。”我说：“书是人类遨游时空的乐园。”
爱读书的我增长了许多知识。连试卷上的题，有时的答案就在我读过的书中。
但是我的父母并不支持我看书，甚至只要一找到我的书就给我就地销毁了。但是，我没有就此放弃我的读书梦想。
向好朋友借书，去朋友家看书，偷偷地拿钱买书。反正让自己有书可读。
我有一个至少我认为的优点。那就是边读书边吃东西。
有些人说：“边读书边吃东西，对视力不好，还记不住读的是什么。”这简直就是一些老思想。
用在我的身上，那可不一样了，这个习惯保持了五年多了，视力不但没有下降，还增长了呢！记性也比以前好许多。最近我们学习了《有的人》这篇课文，我读五遍就会背了，读十遍就会默写了，除了几个标点，字一个也没错。
把耳朵伸过来，告诉你一个小秘密：我有一点点的内向，有一点点的害羞，但自尊心很强。 记得有一次，我考了83分，突然我发现了一道10分的题，我做对了，老师却给打了叉。
我一看见新来的张老师那陌生的面孔，心里就发抖，说不出话来，为这，我心里难过了好一阵子呢！还有，我不爱发言，几个月以来，老师几乎没提过我发言。而且一学期举手也不到十次。
这就是我，一个开放而又文静的我。
5.作文她是一个文静的人
[作文 她是一个文静的人] 她，就坐在我后面，作文 她是一个文静的人. 一对深深的酒窝嵌在那白里透红的瓜子脸上.平时，她总喜欢用那对白嫩的小手托着脸蛋. 读书时你急她不急，她总是慢慢的，细细的品着每个字的魅力.她就是我们班的班长. 虽然是一字一词的慢慢品读，但是一点儿也不使人感到难受.一个语句，一个标点，她都能给你读出不同的鲜味儿，好象那些全都是她自己的似的，总是会合理的安排、引用. 可能是天生的吧，她的嗓音很甜美，小学六年级作文《作文 她是一个文静的人》.这样的嗓音配上这样的朗读习惯，只能用两个字来形容，那就是——完美. 班长刚坐在我后面时，对我来说她的读书速度简直是慢的惊人，所以我也要迟一些.还是那句话，你急她不急. 平时，检查作业也是这样，很细.给老师写报告时，也是长篇大论.比如今天谁没来，谁的不合格，谁的合格，谁的很棒…… 哎！谁能改变她呢？ 她就是这样，一个文静的女孩.w w w .x i a o x u e 1 2 3 .c o m。
6.文静温柔的我作文不少于400字数
一个貌不惊人，剪一头精神奕奕的短发，中等个子而有 点胖，鼻梁上架一副近视镜，平时喜欢穿休闲装的女孩—— 那就是我，一个性格文静，成绩好的学生。
说到性格，我可是一个性格文静的学生。我较为内向， 从不多说话，不善于用白己的语言和行动去表现自己。但我 十分爱看书、读报。我从小就是一个文静的孩子。记得有一 回，我把一本课外书带间学校阅读。在课间，向学们玩得十 分离兴，我却仍旧坐在座位上看着那内容丰富、精彩的课外 书.看得津津有味。这时，一位同学找我和她一块儿玩，可 我却使劲地摇了摇头，怎么也不肯，结果那位同学从此不理 睬我厂，我可真后悔.真后悔啊！如果不是那内向和太过文 静的性格，我就不会因此而失去一个好朋友，我可真是后悔 极！过于内向和文静的性格可真不好啊，这样将使我成不 了大器，不适应社会的需求。因此，我现在必须改掉那太过 内向、文静的性格，做一个性格随和、团结同学的好学生。
说到学习方面，我的成绩在班里名列前茅。我平时亡课 专心听讲.积极思考老师提出的问题，大胆举手发言，做作 业时认真、一丝不苟，力求把作业做到最好。做作业时遇到 难题我从不屈服，从不轻易放弃，而是千方百计去攻破它， 去解决它，这样，我才肯罢休。这就是我在学习上的优点。 但我不能骄傲自满，应当发扬这个优点。对，对，应该发扬 这个优点。你说对吗？
我在学习上有一个特长，那就是写作。可能是我从小爱 看书.所以十分喜欢写作。我写的作文暂时来说比班里的同 学要优胜一些，句子比较通顺，用词中肯，小心较为突出， 因此我的作文经常作为范文在班里读。但我并不能因此骄傲 ，应当继续努力地去学习。学海无涯，我现在掌握的只是 一些鸡毛蒜皮的知识，必须加把劲儿，把写作好这个特长更 好地发展下去。是的，是的，我相信一定能做到。
啊，这就是我的自画像。我的性格，学习情况以及特长 都刻画在这幅由文字组成的自画像上，它使我终身难以忘 怀。在这幅自画像上我找到了—优点，找到了缺点，我要发扬 优点，改正缺点，但愿我的第二幅自画像会圆得更美丽！