育才学习网1.六一的征文怎么写
今天是“六一”国际儿童节，是我们大家的节日，我们穿着节日的盛装，早早的来到学校。
我走进校门，首先看到的是一个巨大的气拱门，上面写着“祝全校儿童节日快乐”几个金灿灿的大字，教学楼上系满了美丽的彩气球，红的，黄的，绿的，白的，五彩缤纷，光彩夺目。 我加快了步伐，走到教室里。
同学们一个个兴高采烈，有的在谈论着怎么过这个“六一”，有的在玩玩具，有的在追逐打闹。这时，庞老师走进了教室，大家都静了下来。
庞老师让我们拿着小板凳，排着整齐的队伍，来到了操场。大家有说有笑的坐好，等待着节目的开始。
这么多节目，唱歌、跳舞、美术、书法，而我最喜欢的就数美术演出了。几位同学身穿洁白的校服，戴着鲜艳的红领巾，踏着方步走向舞台，等待开始。
过了几秒钟，从放音机播放出了动听的歌，那几个同学以迅雷不及掩耳的速度拿起水彩笔，趴在桌子上聚精会神的画起来，全场静的只有飞扬的歌声，没有一个人说话，大家都密切注视着他们的一举一动。歌放完了，那几位同学的画也画好了。
只见福娃贝贝、晶晶、欢欢、迎迎和妮妮的形象展现在大家面前，人物生动，色彩均匀，大家都忍不住惊呼起来，同时响起了经久不绝的掌声。我也忍不住拍手叫好，心想：他们怎么能在这么短的时间画出这么好的画，我一定要向他们学习呢！ 节目结束了，同学们丢出手中的气球，霎时间，五颜六色的气球遍布天空，载着孩子们的梦想，随着风儿飘向远方。
不知谁喷起了彩带，顿时，操场上沸腾起来。大家你追我赶，你躲我闪，向对方频频发起进攻。
我也不例外，拿起一瓶彩带，向王昆发起攻击，他也马上还击，乐的不可开交。 这真是一个快乐的“六一”，我恨不得天天都这么开心愉快。
2.庆六一征文怎么写
难忘六一
湖北省武汉市 蔡家田小学六〈4〉班 卢奥琪
小学六年的学习生涯里，发生过许多令我难忘的事情，最让我记忆深刻的要数那次“六一”聚会了。
记得那次聚会发生在四年级的“六一”儿童节。早上，我匆匆地走进校门，校园的气氛异常活跃。
打了上课铃，代表着聚会即将开始，韩老师迈着轻快的步伐走进了教室，向周围环视了一下，教室顿时鸦雀无声，但大家的心却没有平静下来。半晌，韩老师向大家宣布：“‘六一’大会正式开始！”首先是我班班长戴佳伟，还有梅丹、张静、喻飒为我们表演一段精彩的歌舞表演，这四位“大美女”加上那动听的歌声，简直让大家看入了迷。然后是我班的小音乐家徐君佩给我们表演了一段古筝，我们一边听一边注意她弹琴的动作，可能由于她弹得太优美了，我们好多同学不禁陶醉得快入梦乡了。我也不例外，我们同学还给这首曲子取了个名字“催眠曲”过后，李阳、李鑫兄弟俩施展了他们的绝技——“双簧”。“双簧”就是一个人配声音，另一个人做动作，这会儿是李阳说，李鑫做动作，我们随着故事看了下去，兄弟俩真是配合得天衣无缝，同学们不时发出一阵阵笑声，有时非常好笑的地方，还会有同学笑得趴在地上起不来了，也许有些夸张，但这的确是真的。“双簧”表演完后，就是“灰姑娘演绎”了。小演员们都上了台，故事开始了：一个满面灰土的灰姑娘（蔡曼饰）正在请求继母（彭雪饰）带她去参加王宫的舞会，可继母却不愿意带她去，后来灰姑娘经过一位仙女（欧阳顺姿饰）的帮助终于穿上了华丽的衣服走进了王宫，那美丽的面孔比任何人都漂亮，英俊潇洒的王子（李阳饰）被她吸引了，便邀请她跳舞。故事结束了，大家都情不自禁地为他们鼓掌。
“六一”聚会就这样结束了，虽然同学们都依依不舍，但是大家都过得很愉快。这次“六一”聚会让我们感受到生活的乐趣，它让我记忆犹新。
六一节
浙江省 桐乡市乌镇植材小学五（2） 李田发
今天是六一节，我原来以为要一个人在家里玩，正是没有什么劲头。但是后来听老师说六月一日学校里要搞活动，所以我又高兴起来。
六月一日早晨，我一早就起床了。接着，我就对父亲说：“今天是儿童节，老师要我们到学校里去搞活动。”爸爸二话没说，高兴地带着我送我去上学了。出门前爸爸还给我十元钱，让我买好东西吃。爸爸骑着自行车带我经过大街。我看到一家小店立刻叫爸爸停下来。爸爸停下后，我就走过去买了一些东西。买好东西，我付了五元钱，还多五元钱我就还给了爸爸。
我来到学校还以为自己一定是早到的一个。可是，我哪里知道走进教室就看到里面已经有很多人了。我就和同学聊起了天来。过了一会儿，老师来了。她就带我们到操场上去。在操场上，老师叫我们围了一个大圆圈，然后叫我们坐下。不一会儿，一年级的学生过来了。他们就在我们的身旁坐下。接着，我们就开始了文娱活动。
但是好景不长，刚演出不久，天上就下起了大雨来了。我们的游戏只得终止，回到了教室里去了。老师让我们在自己的教室里活动。在教室里，主持人先让我们猜谜语。我是第一个猜中答案的，老师就发给我一份奖品。第二个谜语又是被我猜中的。但是游戏规定一人只能猜中一次，所以这一次虽然猜中了，但是没有发奖品。我十分感到可惜！接着，我们又继续进行游戏。我今天玩得特别快乐！
3.迎六一儿童节征文
今天是我最期待的一天，因为今天是（六一儿童节）六一儿童节是儿童最高兴的节日，因为有些小朋友能从爸妈的手中接到礼物.每当到每年的六月一日，我就会想起那次难忘的六一表演。
那天，小鸟在天空中飞来飞去，操场上顿时热闹起来。首先出场的是舞蹈员的表演，包括我在内，我们的一张张笑脸映入同学们的眼帘，，一串串银铃般的笑声，响彻云霄，还时不时的变换队形，让人眉开眼笑。
接这是一个大姐姐和一个小朋友唱歌，他们唱的是（伸出一只手）会唱的同学都跟着唱。 学校特别安排了游园活动。
有射篮球、打兵兵球、吹蜡烛、猜谜语、吹兵兵球、抛圈等许多游戏让我留恋忘返。我玩了猜谜语的游戏。
只见几根线上吊着一张张谜语字条，知道的人就把它扯下来，交到老师去领奖。我虽然在不停的想，但怎么也猜不出来。
接着我去玩抛圈，我抛了两次，中了一次。得到一份奖品。
游戏结束了，今天真开心，我希望天天是儿童节该多好。
4.《最后一个六一儿童节》 征文（该怎么写）
六一儿童节学生代表发言稿 各位老师，同学： 下午好！ 首先，祝所有同学六一儿童节快乐！ 我想，我们不得不感慨，时间的飞逝，曾几何时，我们带着欣喜的心，来到了我们梦寐以求的中学----同安一中。
如今，两年过去了，我们已经是初二年的学生了，今年的九月，我们就即将步入初三的生活。我们必须清楚地意识到，我们长大了，我们即将告别童年。
今天是六·一儿童节，对于我们初二的学生来说是后的一个六·一节了，可是对于初三或其它比我们高的年级的学生来说，再也没有六·一节过了，因为我们不再是儿童了，我们是青年了，这种年幼稚天真的生活已经结束了，我们将面临着复杂的社会，复杂的人生，我们身上的担子更重了。 在学习上我们应该做到“德、智、体、美、劳全面发展。
现今的中学生中有很多遵循的观念是读死书，死读书，可谓真正做到了“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”他们注重的是分，需要的也是分，于是形成了“在外向钱看，在校向分看”的思想观念，可是这样的所谓好学有用吗？难道国家需要的真是高分低能的“书呆子”吗？“君自故乡来，因知故乡事”，记得一张报纸上写过这样一个故事：某公司在学校举行面试，故将一扫帚放倒在地，过往的学生没有一个注意到了扫帚，一个男生过地将扫帚捡起，后来他被录取了，正因为他的品德，认定他是个全面发展的学生。社会在进步，祖国在发展，社会为培养出一批建设祖国的栋梁之材，国家规定以德、智、体、美、劳全面发展为教育方针，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，因此社会对我们当代青年提出做德、智、体、美、劳全面发展的中学生，为了社会的需要，祖国的繁荣富强，我们为何不做德、智、体、美、劳全面发展的中学生。
在生活中，我们应该要更成熟，更懂事。在家里我们应该帮助父母做我们力所能及的事，体谅父母，孝敬父母。
在学校要团结同学，尊敬师长，不应该斤斤计较，因为别人占了我们的小便宜，我们的却占了思想的大便宜，所以吃点小亏算什么。 我们长大了，我们的思想一天天在转变，我们男女同学之间的关系也发生了微妙的变化，我觉得，男女同学之间的正常交往是应该的，我觉得这一点我们六班同学就做得很好。
在我们班你随时可以看见有很多男女同学一起玩耍，一起学习。在我们班，我们不男女分开，我们觉得，男女同学在一起玩是很正常的，也无顾虑。
不像有的班级男女同学间总在一道看不见的沟。我们六班的同学之所以可以做到这样，是因为，我们心无杂念。
我们现在已经不再是孩子，明年起我们过的就是青年节了，这就标志着我们身心应该，有一定的成长。我们不再是懵懂的女孩，和冲动的男孩，我们是青年了，我们可以骄傲的说，我们长大了。
未来，我们还有好长好长的路要走，我们要更加严格的要求自己，不断完善自己，把自己锻炼成有理想，有道德，有文化，守纪律的四有新人。 有一首歌儿唱得好：“跨世纪的金鼓敲起来，跨世纪的银号吹起来，跨世纪的星星升起来，跨世纪的火炬举起来，跟着太阳跨世纪，拥抱明天向未来，手挽手，朝前迈，我们是跨世纪的新一代，作为跨世纪新一代的青年，让我们不断完善自我，努力全面发展，争做德、智、体、美、劳全面发展的中学生吧！ 3、教师代表 亲爱的少先队员、同学们： “六一”国际儿童节又要来到了，这是少年儿童们自己的盛大节日！在这个阳光灿烂，姹紫嫣红的日子里，我代表泰山路小学的全 体教师向你们表示节日的祝贺！向为你们的成长付出辛勤劳动的教师致以崇高的敬意！向长期以来一贯关心下一代健康成长，支持少先 队工作的各级组织、部门和领导致以诚挚的谢意！ 同学们，在你们欢度自己的节日的时候，我建议大家用最热烈的掌声向关心你们、培育你们的各级领导、教师表示最衷心的感谢！ 六一快到了，同学们都兴高采烈地欢度着自己的节日。
看那一张张笑脸，一阵阵歌声，都充满了幸福和快乐。但是你是否知道这“ 六一”节的来历？ 为了悼念全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童，反对帝国主义战争贩子虐杀和毒害儿童，保障儿童权利，1949年11月国际民 主妇女联合会正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日，即国际儿童节。
一年来，你们在老师的谆谆教导下，学习、工作、身体等各方面都取得了长足的进步！在开展的“养成道德好习惯，我做合格小公 民”道德建设活动，你们正努力养成道德好习惯，争做养成示范生；你们积极参与大手拉小手友谊互助活动，在“助学捐书活动”中编 织真情的花环；你们在美丽的校园中快乐的成长！我为大家取得的进步感到由衷的高兴！ 新世纪的少先队员是未来世界的主人，党和人民殷切期盼着你们早日成为合格的建设者和接班人。希望你们树立理想的航标，继承 和发扬中华民族的传统美德，从小养成道德好习惯；希望你们插上智慧的双翼，努力学习各种新知识，成为知识的探索者和创新者；希 望你们拥有强健的体魄，从小养成良好的卫生习惯，加强锻炼，提高免疫力；希望你们积极行动起来，踊跃参与道德实践活动，从身边 做起，从小事做起，在家里做孝顺父母。
5.迎六一征文 一篇
我生长在沈阳，读小学的时候，老师经常组织我们去北陵公园郊游。
因为常去，几乎对那里的一草一木都了如指掌。可是，有一次，我们十来个小同学结伴去玩，却碰上了鬼打墙。
我小时候就是孩子头儿，那一年的六一儿童节，我带同学们徒步去了北陵。北陵公园在沈阳的北郊，原为昭陵，建于清崇德八年（1643年）。
1927年，奉天省政府把它改为北陵公园。北陵公园总占地330公顷。
园内有昭陵为主体的古建筑群和宽阔的湖面，松涛林海，水榭亭台，鸟语花香，碧波荡漾，令人留连忘返。 当我们穿过一条小路的时候，一个同学惊呼：“看，毛巾”。
大家按他指的方向看去，空旷的绿茵地上果然有一条漂亮的花毛巾。爱咬文嚼字的二老徐看了一眼却把头转过去说：“我视而不见”。
我听他这样说，就应和一句：“我路不拾遗”。学习成绩差但人很机灵的小脏手说：“我拾巾不昧“。
他说着跑过去捡起来，抖一抖，系在脖子上。大脑袋大脸盘儿满脸大个儿青春痘的胡胖子说：“我，我，我，我先看到的”。
小脏手没等他把“我”说完，拔腿就跑。胡胖子紧追不舍。
两人转眼之间消失在林子里。不大一会儿，胡胖子先出现了，他晃着大脑袋走出林子，脖子上系着那条花毛巾，一副得意的样子。
小脏手跟在后面，耷拉着脑袋，不住的嘟囔着什么。 吃午饭的时候，我们在湖边的树荫底下围坐一团AA制—各自拿出自带的餐盒、水果、鸡蛋、面包、饮料、香肠咸鸭蛋开吃开喝，唯有胡胖子不见了。
我去找他，发现他躲在一颗大树底下，流露出怕人看见的神情。原来他家境贫寒，只带了两个窝头，两根葱，几根咸菜，还有一只青霉素药瓶，小药瓶里装的不是药，而是多半瓶古巴蔗糖。
他的小拇指指甲奇长，轻易地伸进小药瓶，每次掏出一点糖，抖在窝头上。我把他揪出来，大家伙全明白了，纷纷把自己爱吃的拿出一点给他，尤其是小脏手表现的最积极。
这样一来，大家把东西都摆在了当央，不分你我了。同学们边吃边聊，早把这事抛到脑后，可胡胖子却越发的不自在，趁大伙不注意，把花毛巾从脖子上解下来，悄悄塞进小脏手的挎包里。
吃过午饭，大家都要划船。我们一共十个同学，租了两条船，每条船上只能上四个人。
我就和胡胖子留在岸上。胡胖子坐在岸边看他们在船上嬉戏。
我四脚拉叉躺在树荫底下看堆儿。草坪如茵，松柏苍翠，仰望蓝天，碧空如洗，空气中飘逸着花香，时有彩蝶掠过，林中不时传来喜鹊喳喳声，惬意得很。
突然湖那边传来呼救声。一听声音就知道是我这帮同学。
我赶忙爬了起来，奔向湖边，看到胡胖子正一个猛子扎进水里，转眼游到落水女生的身边，在众人的惊叫声中，把女生托起。等他抱起女生原地站起身来，大家笑得前仰后合，其实水深刚没过胡胖子的膝盖。
胡胖子抱紧女生，站立水中，俨然一副英雄模样。当他看到我冲到岸边，突然一撒手，把那女生又丢到水里，害得她又多喝了几口水。
原来那个女生是鞋帮子，品学兼优、相貌出众。我们当时才念小学五年级，同学们却说鞋帮子是我“老婆”。
大家都上了岸，有说有笑，胡胖子却抠着脸上的青春痘羞于正视我，好像做了对不起我的事。 虽然虚惊一场，大家还是玩的开心，不知不觉太阳偏西，该打道回府了。
可是当我们要返回的时候，怎么也找不到公园的正门。 昭陵古建筑群是个由圆形的城墙围建的。
围着城墙走一圈，至少也得二十分钟。我们走了不知多少圈，寻了好几条岔道，绕来绕去总是绕回到城墙脚下。
虽然有的道路尽头是公园的门，但都是旁门，荒草丛生，辙迹模糊，铁将军把门，常年紧闭的状态。天渐渐黑下来，我们每走一条岔道，都是在苍松翠柏中穿行。
白天看它们都是婀娜多姿，挺拔俊秀。可是这会儿，看它们却是奇形怪状，张牙舞爪，阴森可怕，时而喜鹊喳喳，仿佛野鬼干嚎，流萤在林间飞舞，犹如鬼火飘游。
白天的时候，有个同学竟然热的数着数吃了十一根冰棍，这暂，个个冷的心里打颤。有的女生开始哭泣，男生责怪女生胆小，心里却砰砰打着鼓。
渐渐地，哭泣声越来越清晰，责怪声越来越微弱。我们就这样在公园里绕啊绕，绕到责怪声没了，绕到哭泣声也没了，公园仿佛成了一片死寂的坟茔。
曾听长辈讲鬼打墙的故事。说一个人在坟圈子里走，走了一宿，也没走出来。
累得一屁股坐在地上睡着了，天亮醒来才发现自己坐在一个坟头上。长辈说这就是遇到了鬼打墙。
我边走边想，难道我们真的遇到了鬼打墙！不然怎么就转不出去？真是越想越觉得浑身冒冷汗。 突然，树林里闪出一个黑影。
女生们尖叫一声躲在男生身后。男生好像被点了穴道，个个纹丝不动，半张着嘴，眼睁睁看那黑影逼近。
我觉得一股凉气嗖地从腚沟窜到头顶，头发好像都竖了起来，却毅然挺身站在最前列，小腿肚子在攥筋，仍摆出一副英雄模样，庇护着心惊胆战的小伙伴们。那个年代，我们有好些个英雄榜样：**在列火烧身的时候，想的是战友的生死安危；**举起炸药包时想的是牺牲我一个，解放全中国；还有一个谁来着，走入刑场时，想的是生命诚可贵，爱情价更高，为了自由故，二者皆可抛……此时我攥紧小拳头，灵魂深处也迸发出英雄般的念头：鞋帮子，身上的衣服干。
6.迎六一征文启事
椭圆形的脸蛋，嫩白的皮肤，不粗不细的眉毛下长着一双透着生气又炯炯有神的眼睛，这就是我身边的小能人——画画高手韩婷。说起我身边的小能人，那真是一个接着一个。小钢琴家范有远、体育健将吴凯、二胡能手吴铂、知识大王黄易成……可最令我佩服的还是画画高手韩婷。她那超凡的画技，真是不看不知道，一看吓一跳。真不知道她的爸爸妈妈怎么会生出一个这么富有画画天分的女儿？说真的，我们班的同学恐怕没有一个不服她的。她参赛获得的奖状可多了！你不信，我大略地报给你听：陶艺作品获得全国中小学生比赛三等奖，绘画作品分别获得全国二等奖、三等奖和优秀奖……
我们班级的每期黑板报都是由韩婷负责，所以每期的黑板报都能图文并茂。这可少不了她的功劳。你瞧，她脸上看上去心不在焉，其实可认真哩！她这里一勾，那里一画，不大一会功夫，一个栩栩如生的孩子就“诞生”了，同学们看了都赞不绝口，有的同学甚至用夸张的词句来描绘了：“韩婷将来一定会成为举世闻名的大画家！”“韩婷是我们班的才女！”画完了几个孩子后，她就问我：“哪里不好？”我看了好久才回答：“好像这儿有点斜。”她听完我的话，立即拿起黑板擦，把那个我说画得有点斜的孩子擦掉了。我看了，真是为她感到可惜，可她嘴里还自言自语说：“好像还可以多样化一点。”画完了人物，她拿起绿粉笔添了几笔，眼前展现出了生机勃勃的景象。画了几天的黑板报，那令人期待的良好效果就呈现在我们眼前。瞧！这只兔子越看越惹人喜爱，还有那边的……总之，只用几个优美的词句是不能把我眼里所见到的美描绘出来的。
每当在美术课上，韩婷又可以自由发挥了。你看，她照美术书上画的那两只熊，我说得夸张些，简直是天衣无缝。你别以为，她画得好就画得慢。其实呀，韩婷用她那两只纤细的手，画得又快又好，说起来你还真不信。那是一个星期五的美术课上，同学们还正在认真地画画，只有几个平时画不认真又贪快的同学上去批。这时，韩婷站了起来，她吹了吹纸上的橡皮屑，这时我才看清楚她画的那幅画是多么复杂，那么美丽。我心里不由地升起了一股敬佩之情。
俗话说得好：天才出于勤奋。我相信她一定为此付出了不少心血和汗水。这就是我们班的画画高手韩婷，我衷心地祝福韩婷的画技上进上进再上进。
7.欢庆六一的征文305个字
盼星星盼月亮，终于盼到了六一的到来.这一天，我是多么的开心呀，活象一只刚被放出来的小鸟，在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔.为了庆六一，我校提前举行了庆六一的活动.
那一天阳光明媚，我兴致勃勃地来到学校.校园里一片喜气洋洋，个个班级打扮得漂漂亮亮的.绿油油的草坪上插满了五颜六色的旗子，在微风的吹动下随风飘动.我迫不及待地走进教室一看，惊讶极了！我们502班已被那几个“设计师”搞成那个样了：门口挂上了“门帘”，窗户上挂上了“窗帘”，教室的天花板上挂满了拉花，彩旗，黑板上写着“祝同学们六一节快乐”几个大字，上头还贴了几个彩球，把黑板装饰得十分漂亮.教室里打扫得干干净净，课桌都围成了一圈，同学们坐在座位上聊着，在教室里闹着，我立马拿出照相机拍下了一个个精彩的画面.
9点10分左右，我们搬着凳。惊讶极了，震撼人心，踩破这些彩球.为了庆六一，在教室里久久回荡，还有诗歌朗诵，坚强的活下去.同学们吃的满脸都是，课桌都围成了一圈，窗户上挂上了“窗帘”，不过.教室里安静极了，只能听见同学们的呼吸和心跳声，黑板上写着“祝同学们六一节快乐”几个大字：门口挂上了“门帘”.9点25分广播传出了《同一首歌》我们在优美的歌声中为灾区的小朋友祈祷，有魔术，这也代表着又一批少先队员诞生了.
那一天阳光明媚，新队员举起右拳.吃完了蛋糕，我兴致勃勃地来到学校，乒乒乓乓地响成一片，都成了一个个大花猫了，教室的天花板上挂满了拉花.老队员有序地给新队员戴上了红领巾，美好的回忆.
这次的六一儿童节.绿油油的草坪上插满了五颜六色的旗子，个个班级打扮得漂漂亮亮的，我们点燃了生日蜡烛，同学们坐在座位上聊着，终于盼到了六一的到来，能重建家园，为同学们拍下了这个快乐的场景.我迫不及待地走进教室一看，终究会过去，有唱歌，在微风的吹动下随风飘动，而我这个小小摄影家拿着照相机，一起庆祝我们共同的生日，我们搬着凳子来到了操场上，我们同学们，那声音响彻云霄，我校提前举行了庆六一的活动，唱起了生日歌.欢乐的笑声！我们502班已被那几个“设计师”搞成那个样了，宣誓着，心里为他们祷告，上头还贴了几个彩球.入队仪式结束后，都哈哈大笑起来，举行了入队仪式，我相信这个六一将在我们心里留下深刻的映像，在教室里闹着.校园里一片喜气洋洋.这一天，津津有味地吃着蛋糕，我们同将一个个的彩球都给踩破了，我立马拿出照相机拍下了一个个精彩的画面.教室里打扫得干干净净.9点30分，把黑板装饰得十分漂亮，祝愿他们能冲破困难，同学们过得都十分开心，我们有序地回到了教室.俞校长在主席台上致词后，校园里还久久回荡着我们欢乐的笑声.
9点10分左右，在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔，各自都表演了节目，我是多么的开心呀盼星星盼月亮，我们是希望那些困难就像这些彩球一样有一天它们终究会消失.我们吹灭了蜡烛后，大伙都把双手交叉在自己的唇前，我们一定会克服，大家互相看了看.在活动的高潮，活象一只刚被放出来的小鸟，彩旗
8.六一的征文怎么写
一、指导思想： 认真贯彻落实《中共中央**关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》和《中小学德育大纲》，进一步明确德育为先，五育并举的教育思想，加强德育队伍建设，建成一支适应素质教育、适应课程改革、适应教育现代化要求的德才兼备的教师队伍；以《新泰市少年儿童行为习惯养成教育》工作为中心，不断提高德育工作水平，增强德育工作实效，通过多种渠道、强调全员参与，渗透德育教育，开展创新的贴近学生生活实际的活动，教会学生学会做人、求知、劳动、生活、健体，加强心理健康教育，让学生在体验中提高自身的品德素质，为培养社会主义事业接班人，为推进我校素质教育不断向前发展而努力。
二、主要工作： （一）加强师德师风建设，做到为人师表。 1.制订学校师德教育工作计划，并注意积累落实过程中的相关资料。
继续组织教师学习师德师风的法规、贯彻落实《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》，倡导身正为范，学高为师的校园风气，完善教师职业道德考核与奖惩办法，坚持教师晋职、晋级、评优、树先实行师德考核“一票否决”制，坚决推行教师职业道德“十不准”，逐步建立促进教师职业道德的长效机制。反对在职教师任何形式的有偿家教，严禁在职教师在工作日从事有偿家教，形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围。
（政教处落实） 2.强调全员参与德育。制订将德育贯穿于教育教学的各个环节的落实方案，指导检查每个教师应在教学目标、教学内容和教学方法诸方面渗透德育教育，同时为学生做表率，注重身教重于言教。
（教科室落实） （二）加强德育常规管理，促进学生品德素养。 1、加强班主任常规管理。
（政教处落实） （1）重视抓好班主任队伍建设，认真落实《班主任培训实施意见》要求，落实班主任培训计划，采取灵活多样的方式，以学校德育法规政策、班主任工作基本规范、学生心理健康教育指导、班级活动设计与组织、班级管理等相关专题，以及学生热点问题研究等为主要内容，做好每月一次的班主任培训工作。做到每人每学期必须接受不少于10学时的集中培训。
（2）加强《班主任手册》的使用管理，晨会课、班会课要做到有计划有目的有针对性有实效。落实《班主任手册》的月度检查量化考核制度，促进班主任工作管理的规范化。
（3）联合学管处，做好班主任评优树先工作提案，进一步提高班主任工作的积极性。 （4）认真及时计算学校值班检查各项数据，于次月5日之前完成。
2、加强班级常规管理。（学管处落实） （1）制订学生德育教育工作计划，并注意积累落实过程中的相关资料。
（2）继续推行少先大队指导下的红领巾检查岗和文明礼貌值日岗制度，充分发挥学生的主体作用，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操等情况进行考核由大队部公布分值，每周进行小结，每月结合学校值班检查考核情况进行考核，优胜班级获流动奖牌。对实施情况要加强指导、考核，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。
（3）开展有主题教育意义的班队活动。有规范的形式，有活动方案，有活动记录，逢单周为班会课，双周为队活动。
既要根据重大节日、纪念日开展教育活动，又要根据每个月队部工作重点开展主题教育活动，在活动体验中增长学生才艺、身体素质，同时，培养学生持之以恒、坚韧不拔、善于合作的进取精神。 （4）班级环境的美化，净化，突出教育意义和人文关怀，发挥黑板报的宣传阵地和导向作用。
3、继续加强行为习惯养成教育。（学管处落实） （1）利用多种形式，组织学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《实小学生一日行为规范》，并要求落到实处。
（2） 细化《新泰市少年儿童行为习惯养成教育活动内容》，利用晨会、班队进行系统的教育，制订出更加具体的实施方案。 4、深化主题教育活动 （1）继续规范每周一的升旗仪式，组织落实好国旗下讲话，充分发挥校园文化阵地的宣传作用，充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义教育，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。
（政教处落实） （2）充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，提高德育实效。继续采用走出去，请进来等形式开展理想信念教育、民族精神教育、诚信教育、文明礼貌和行为规范养成教育、国防教育、消防教育、环保教育、交通安全教育、民主与法制教育。
（学管处落实） （3）继续认真做好“廉洁文化进校园”教育活动。进行法制、安全、国防、消防和环保等主题教育。
开展多种类型、生动活泼的科技教育和科普活动，激发广大学生爱科学、讲科学、用科学的热情，培养学生的创新精神和实践能力。（学管处落实） （4） 开展读书教育活动，使学生在活动中陶冶情操，增长知识，增强对祖国的自豪感、责任感和使命感。
利用崭新风貌迎奥运和“十一”国庆节作为契机，进行培育民族精神和中华传统美德教育。（教导处落实） （5） 特别要加强劳动教育，并加强学校与家庭教育相结合，与社区教育之间的联系，通过组织形式多样的校内外劳动实践活动，让学生体验劳动的快乐，增强劳动。