1.阿拉伯数字1
阿拉伯数字1-20田字格书写:阿拉伯数字1到9写在田字格靠近左边的格子,10-20写满一个田字格;具体如下图所示:扩展资料:1、阿拉伯数字书写规则:(1)纯小数小数点前的“0”不能省略。
不论是叙述性文字或图表中,纯小数小数点前的“0”都不能省略,不能出现诸如“.27、.39”等格式的数字。(2)阿拉伯数字不能与除“万”、“亿”及 SI 词头中文符号外的汉字数词连用。
如:“一千三百万”可以改写成“1 300 万”,但不能写成“1 千 3 百万”。(3)4 位或 4 位以上的数字,在书写时采用三位分节法。
2、中国习惯使用十进制读数法,并采用四位分级的法则,即从个位起,每四个计数单位作为一级:(1)个位、十位、百位、千位称为个级;(2)万位、十万位、百万位、千万位称为万级;(3)亿位、十亿位、百亿位、千亿位称为亿级等。3、写字时应注意以下几点: (1)要保持正确的书写姿势,两脚自然平放地下,身子坐正,头要直,**和桌边保持约一拳头的距离,纸放正,左手轻轻按住纸,右手握笔。
(2)要注意书写格式及笔顺,写数字,一般运用“田字格”本,字体要写满左边的上下两格(也就是第一个“日”字格),但不能出格。然后根据每个数字讲解书写的顺序,即从何处起笔,向什么方向运笔,如何拐弯等。
参考资料:百度百科_阿拉伯数字。
2.用日格本写10怎么写
如下图:1、先写1,碰上线偏右点,碰下线偏左点,注意不要写出格。
2、再写0,起笔在上格右线的中点,在上线偏右的地方碰线,在下格左线的中点起开始转弯,在下线偏左的地方碰线。日子格本是数学本的一种,一二年级的学生写数学练习用的,当他们把数字的大小格式学好后,就可以不需要日字格了,可以换成横格本。
扩展资料:写字的正确方法:1、头要端正,以保持视线端正。眼睛离纸面约一尺左右,双眼直视笔端,下笔看得准。
2、上身要直,肩摆平,腰背自然伸直,端坐桌前,身体好像拔长了,这样,下笔就沉着有力。3、胸口不能紧靠在桌沿上,要离开一拳左右(5~6cm)的距离,留有活动余地。
如果胸口抵住桌沿,会影响呼吸,写字时感到吃力气闷。4、左右手臂要自然地平放在桌面上,左手按纸,右手执笔,两臂对称的撑开,好想抱东西似的。
左手按纸应用力些,这样,右手就会觉得轻松,运笔自然灵活。5、两脚平放在地上,不要紧紧并拢,也不要分得太开,距离约与半肩宽相等。
双脚踏稳地面,就像三足鼎那样稳定。6、正确的坐姿,首先要坐的稳定,其次要活动灵便。
只有这样,才能方便书写,写出端正美观的字来。参考资料:百度百科-写字姿势。
3.【怎么书写数字在田字格】
数字,是表示数的一种符号.幼儿学习认读和书写数字能巩固对10以内数的认识,提高对数抽象性的理解,更是幼小衔接的重要内容.进入大班以后,幼儿开始练习书写阿拉伯数字.请家长朋友回家协助指导孩子正确书写阿拉伯数字.那么,怎样正确进行书写呢?首先,要保持正确的书写姿势.正确的坐姿应该是:身子上半部坐直、头部端正,目视前方,两手随意放在身体两侧,两腿平放,胸膛挺起.告诉孩子,不要趴在桌上,或者翘脚、架腿.因为良好的坐姿有利于骨骼生长,有利于身体健康. 正确的写字姿势包括三方面:(1)坐姿正确,做到“一直一正二平”,即身体直,头正,肩平,腿平.(2)执笔姿势正确,大拇指和食指夹住笔杆,其余三指托住,笔杆向后稍斜,靠在虎口处.(3)做到“三个一”:眼离书本一尺;胸离桌子一拳;手离笔尖一寸.正确的执笔姿势:(1)右手拇指在笔杆的左侧,比食指稍靠后些;食指在前偏右,这两指紧紧夹住笔杆,中指在食指下面,用第一个关节托住笔杆,无名指和小指在中指之后自然地弯向掌心.(2)笔杆向右后方倾斜,紧贴在食指第三关节与虎口之间.(3)食指与大拇指捏笔时中间呈椭圆形.(4)手掌与手臂呈一直线.(5)捏笔手指与笔尖的距离为2.5厘米左右.(6)写字时手的支撑点在腕侧部位.其次要注意书写格式及笔顺.幼儿学习书写数字,一般运用“田字格”本,首先向孩子说明“田”字格的上下左右部位,字体要写满左边的上下两格(也就是第一个“日”字格),但不能出格.然后根据每个数字讲解书写的顺序,即从何处起笔,向什么方向运笔,如何拐弯等.最后,指导幼儿正确书写.另外:写字时要从左到右,一个一个写,一行一行写,一笔一划要工整,不涂抹,不潦草,保持书写整洁.每次书写不宜过多,约半页纸为宜.数字1:从日字格的右上角附近起笔,画斜线到左下角附近.。
4.怎么书写数字在田字格
数字,是表示数的一种符号。幼儿学习认读和书写数字能巩固对10以内数的认识,提高对数抽象性的理解,更是幼小衔接的重要内容。进入大班以后,幼儿开始练习书写阿拉伯数字。请家长朋友回家协助指导孩子正确书写阿拉伯数字。那么,怎样正确进行书写呢?
首先,要保持正确的书写姿势。
正确的坐姿应该是:身子上半部坐直、头部端正,目视前方,两手随意放在身体两侧,两腿平放,胸膛挺起。告诉孩子,不要趴在桌上,或者翘脚、架腿。因为良好的坐姿有利于骨骼生长,有利于身体健康。
正确的写字姿势包括三方面:(1)坐姿正确,做到“一直一正二平”,即身体直,头正,肩平,腿平。(2)执笔姿势正确,大拇指和食指夹住笔杆,其余三指托住,笔杆向后稍斜,靠在虎口处。(3)做到“三个一”:眼离书本一尺;胸离桌子一拳;手离笔尖一寸。
正确的执笔姿势:(1)右手拇指在笔杆的左侧,比食指稍靠后些;食指在前偏右,这两指紧紧夹住笔杆,中指在食指下面,用第一个关节托住笔杆,无名指和小指在中指之后自然地弯向掌心。(2)笔杆向右后方倾斜,紧贴在食指第三关节与虎口之间。(3)食指与大拇指捏笔时中间呈椭圆形。(4)手掌与手臂呈一直线。(5)捏笔手指与笔尖的距离为2.5厘米左右。(6)写字时手的支撑点在腕侧部位。
其次要注意书写格式及笔顺。
幼儿学习书写数字,一般运用“田字格”本,首先向孩子说明“田”字格的上下左右部位,字体要写满左边的上下两格(也就是第一个“日”字格),但不能出格。然后根据每个数字讲解书写的顺序,即从何处起笔,向什么方向运笔,如何拐弯等。最后,指导幼儿正确书写。
另外:写字时要从左到右,一个一个写,一行一行写,一笔一划要工整,不涂抹,不潦草,保持书写整洁。每次书写不宜过多,约半页纸为宜。
数字1:从日字格的右上角附近起笔,画斜线到左下角附近。
5.数字3田字格正确写法
“3”像耳朵,起笔不碰线,向上碰线,再向下碰线,略成半圆向中间弯,在虚线以上转向右下方碰线,向下碰底线,最后,弯向上碰线。
写字时应注意几点; 1要保持正确的书写姿势,两脚自然平放地下,身子坐正,头要直,**和桌边保持约一拳头的距离,纸放正,左手轻轻按住纸,右手握笔. 2要注意书写格式及笔顺,写数字,一般运用“田字格”本,字体要写满左边的上下两格(也就是第一个“日”字格),但不能出格。然后根据每个数字讲解书写的顺序,即从何处起笔,向什么方向运笔,如何拐弯等。
6.如何在田字格本上写数字
1、把握学写字的时机。每个孩子的学习准备是不一样的。因此教孩子学写字不要操之过急。对于一些年龄偏小的孩子来说,手部骨骼和肌肉还未发育完全,过早的写字不但会对他们的手部骨骼和肌肉、脊柱的发育、视力等产生不良的影响,而且容易导致孩子产生紧张与焦虑的情绪。
3、学写每一个数字,都要为你的孩子做好示范书写。边示范边讲清楚数字在田字格中的位置,写数字时应从哪儿写起,到哪儿落笔,使幼儿掌握正确的笔顺。同时,家长要边示范边给孩子提出写字时的要求:数字要写满格,笔画要工整,结构要匀称。
4、书写数字,要注意培养孩子正确的坐姿和握笔的姿势。首先要培养孩子良好的坐姿,要要求孩子身体坐端正,要做到背直、肩平、头正,身体微向前倾,两条小臂在桌子上自然放平,弯曲,**离桌边一拳,两脚自然放平。然后再教孩子正确的握笔姿势,右手拿笔时,手指离笔尖留由两指宽的距离。家长在教孩子这些内容的过程中,要反复示范,请孩子模仿,不断提醒检查,因为养成孩子良好的书写习惯是尤为重要的。
5、对于孩子来说,适当地学写1-10的数字是可以的,但切忌练习的字过多,时间过长。因为过多过长容易使孩子产生疲劳,产生厌倦学习的心理,因此家长要科学地、适时适度地教孩子学写1-10的数字,经常鼓励肯定您的孩子,使孩子在学写数字的过程中对学习充满兴趣、充满自信。
7.1
1-9的数字写在田格本上的左边。
1、“1"象粉笔,是在日子格中从右上角附近起,斜线到左下角附近。不是简单的将两角连起来。
2、“2”的写法:起笔碰左线,再向上,向右碰线,略成半圆,斜线到左下角,碰线一横。3、“3”的写法:起笔不碰线,向上碰线。
向右不碰线,略成半圆(比2字的半圆小),再向中间,在虚线以上停止,转向右下方碰线,向下碰线,弯弯地到左线为止。上下都是大半圆圈,但下面比上面大。
4、“4” 写法:从上线当中起,向左斜线到下格,碰左线后再横过去,向右碰线。第二笔从右上一半不到的地方向下,斜下去到下面的当中碰线。
5、“5”的写法:从上线一半不到的地方,向左到中格角,向左到中格角,再向上超过中线画一个大半圆碰右线、下线到左线为止。上面一横平,在右上线下面一点,向右碰线。
6、“6”的写法:从上线偏右一点起,向左下方画一个弧形,碰左线、底线、绕圈向上,画成一个小圆。小圆上面超虚线,不能把圆写的太小。
7、“7”的写法:靠近上线,从左上角到右上角,再弯斜到下面,在中间偏左的地方碰线。8、“8”的写法:从右向上到左一个半圆,拐向右下,碰右线、下线左线、回上去,在虚线以上和原线相交,直线到右上角附近与起笔的地方稍离开一些为止。
8是不封口的。9、“9”的写法:上面一个圆是长圆,稍斜些,但四角碰线,在右上角附近向左下再一竖到下线中间。