1.幼儿园小班教师写新生入园感受
班的幼儿入园前,大都生活在爷爷奶奶、爸爸妈妈精心缔造的爱心小屋之中,长辈们是捧在手上怕摔了,含在嘴里又怕化了,可谓是家里的小皇帝、小公主。
入园后,他们面对的是一个全新、陌生的环境,一张张陌生的面孔。幼儿不但要适应新的环境、生活方式,还要适应新的学习活动。
原来无拘无束衣来伸手、饭来张口的个体生活,不得不宣告破产。在这突如其来的变化之中,幼儿有不同程度的害怕、胆怯、不安、无助、焦虑、哭闹等不良情绪或行为是在所难免的。
进入幼儿园小班,是幼儿一生学习活动的起点和开端,教师能否正确缓解与疏导幼儿入园初期的不良情绪或行为,使之在最短的时间里愉快地适应新的群体生活、加入集体学习活动中,是孩子们在整个幼儿阶段乃至一生身心能否健康、和谐的发展一个重要的因素。每个新学期的开始,面对幼儿此起彼伏的哭闹声,教师又该怎么做呢?笔者就自己几年带小班的经历,谈谈自己的看法。
一、期初正确对待幼儿的各种不良情绪,做好新生入园的安抚工作,是小班幼儿入园以后的一切工作的重中之重1、活动室的布置以及玩具的投放小班幼儿喜欢色彩明亮耀眼、外形夸张逼真的图案,童话故事中的小白兔,树林里的小鸟,天空中的红太阳、河里的小鱼……都是他们喜欢的形象。而这些图案他们虽然知道但只能在小人书或电视上看到。
教师在幼儿入园前就将活动室布置好,并注意材料、色彩及图案的选择和搭配,让幼儿入园的第一天就看到一个新鲜而美丽环境,从而萌发上幼儿园的愿望。再则,要根据小班幼儿的年龄特征选择并投放适宜的玩具,比如拖拉玩具、串珠玩具、娃娃家玩具、积木积塑、幼儿自带玩具等。
让幼儿愉快的置身于既好玩又有利于幼儿智力发展的玩具世界中,在玩的过程中学会与同伴认识与交往,分散与排除依恋家长的情绪和行为。继而喜欢幼儿园的环境与同伴,就不会再因孤单和无助而哭闹了。
玩具的种类可以少,但同类玩具的数量要多(自带玩具除外),防止幼儿因为争夺玩具而发生更大的纠纷。2、每天保持乐观向上的情绪,用微笑面对幼儿小班的幼儿之所以喜欢小兔子却害怕大灰狼,其中一个很大的原因就在于小兔子的形象很温驯,而大灰狼的形象很狰狞。
在玩游戏的过程中,他们一听到“大灰狼来了”就会本能的叫喊、躲避。试想:孩子们入园后每天面对的都是老师凶巴巴的面孔,相信他们会象讨厌大灰狼一样讨厌老师的,更不要说喜欢幼儿园了。
可见教师在教育教学工作中的情绪与表情很重要——你的表情是高兴的,孩子们也会因为受到你的感染而开心,而你的笑脸更会让孩子们感到你的友好、善良而愿意和你接近。所以,也许你不漂亮,但你可以用微笑来点缀你的脸庞,微笑地面对每一个孩子,用自信、善意的微笑缩短你和孩子心灵的距离。
3、给幼儿以母亲般的拥抱和亲吻小班幼儿入园时均只有三周至三周半的年龄。入园前,他们已习惯了在父母亲的怀抱里撒娇、发嗲等的生活方式。
而入园后,这一可靠而又安全的屏障不复存在。所以在幼儿无助或伤心惶恐而闹情绪时,牵牵他们的小手,及时的给孩子们一个热情而母性的拥抱,亲亲他们的小脸蛋,对他说:妈妈是不是这样爱你的啊?老师也象妈妈一样爱你。
这种具体而又直观的形体语言不仅能让幼儿真实地感受到教师母亲般的关爱,而且能让那些还来不及转变自己的角色的孩子无助的心灵暂时得到安慰,使他们感到即使离开了父母亲的怀抱,他们依然是安全的。从而在心理上对教师建立起一份信任,愿意和教师一起参加教育活动。
在某些时候,对于哪些爱哭闹流眼泪的胆怯内向的幼儿来说,这一举措比说一大堆安慰的话更实用。3、适当的运用注意转移或冷处理的方法针对小班幼儿的情绪较容易转移的特点,教师可以在幼儿哭闹不止时,引导幼儿去注意一样新鲜的物品、好玩的玩具或是其他幼儿劳动成果等:“你今天的衣服真美,它是什么颜色的呀”,“你看,天线宝宝正在找你做朋友呢”,“呀,这珠珠项链真好玩,我们也来串一条吧”……利用外界刺激转移并中断幼儿依恋家长的心理。
而对于个别任性的幼儿,不妨让他呆在教师的视线范围内且安全的地方,告诉他:大家可爱不喜欢这种大灰狼一样难听的声音。有的幼儿闹了一会儿,见没有人理会,自然而然的也会停止哭泣,等你再看他时,他已经在同伴的邀请下高兴的加入到游戏的行列之中了。
4、注重晨间接待与晨区谈话的作用在晨间接待中,教师主动与新入园的幼儿进行交谈,可以是简单的问候语或是非智力话题,如:你今天来的真早,你今天的衣服很干净,你早饭都吃了啥了,你今天会很乖的对吗等等轻松的话题,让幼儿一进园就消除了对教师及幼儿园的陌生感、恐惧感和距离感,给幼儿一个一天学习的良好的开端。在晨区活动后的晨区谈话中,教师及时的对那些入园或晨区活动幼儿好的行为进行肯定,让幼儿觉得自己很棒、自信的同时也给其他幼儿树立起了榜样作用,使他们知道明天该怎么做才是正确的。
二、用正面的教育手段引导幼儿保持乐观向上的情绪与精神面貌入园及参与学习和活动,消除幼儿的消极情绪,促幼儿身心健康发展1、运用鼓励性的。
2.家长对幼儿园的感受怎么写
转眼,孩子入园学习已经快一个学期了,在这一段时间里,已经能很好的适应了幼儿园的生活,各方面都有了很大的进步,这是我们做家长感到最欣慰的,范文之心得体会:幼儿园家长心得体会。在全体教师们辛勤的培养与备至的关怀中,孩子一天天长大,我们真切地感受着他一点一滴的变化,真是高兴在心里,感激在心中。在此代表全家向幼儿园的领导及全班的老师对孩子耐心细致的保教工作表示衷心的感谢!
孩子入园以来,老师们以极大的爱心、耐心、责任心关心他、爱护他,用鼓励、赏识、参与等科学的教育方法帮助她,把爱渗透到他幼小的心里。现如今,孩子的小脸上时常挂着开朗自信的微笑,语言表达能力更是有了明显提高。更难得的是,几位老师对家长都很周到热情,经常同家长保持良好的联系沟通。
梁子傲原本是一个害羞、内向、怕生人的孩子,通过在幼儿园四个多月的成长,逐渐变成了一个开朗活泼、懂礼貌的男子汉了。孩子的这些变化离不开老师们的谆谆教导。老师们在教育中能做到育教寓乐,让孩子在游戏中明白了很多做人的道理,在游戏中学到很多知识。
我们深深明白孩子的点滴进步得益于园长的直接领导和老师们的共同努力。老师们一整天与孩子们相伴左右,不仅要教授教育教学课程,还要关心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但她们毫无怨言,总是满面笑容的把快乐带给孩子们,是孩子的“好妈妈”。老师们兢兢业业,勤勤恳恳,每次去幼儿园接送孩子,总看到她们在忙这忙那,没有歇息的时候。她们默默无闻、任劳任怨,用汗水浇灌,用心血滋润。
说实话,开始我们把子傲送到幼儿园也是不太放心。但经过一段时间的观察我发现幼儿园的老师对孩子的照顾细致入微并能从幼儿教育教程方面入手,与孩子建立了深厚的感情,对老师有了依恋的情感。现在,每天去幼儿园成为子傲最开心的事情,作为家长,我们深刻了解孩子的点滴进步和老师的关心、照顾和教育分不开的,心中感谢老师们。
每逢要有活动的时候,我们全家都期盼着那一刻早点到来,希望能够在各位老师的带领下,和其他小朋友共同学习、一起娱乐。此举不仅拉近了教师与孩子的距离,更增进了家长与孩子的亲情,也使我们深切感受到幼儿园科学系统的学前教育与缜密高效的计划安排。活动中,不难看出老师们的精心准备,不难发现小小活动的新创意。我们都可以从中感受到老师的热情、专注和爱心。每次参加活动都可以看见每位老师她们的脸上都洋溢着喜悦的笑容,每个老师之间都是那么朝气蓬勃,对待每一个家长、孩子都是那么热情,让我觉得幼儿园如同一个温暖的“大家庭”,我们就是家庭中的一份子。把孩子交给你们,我们全家都放心,都满意,都幸福!
千言万语,倾诉不了对各位老师的感谢之情,我们很开心、我们很欣慰、我们很荣幸,孩子在起步阶段有幸进入到富有责任心、爱心和奉献精神的幼儿园。我们相信,孩子的明天会更加美好。
幼儿园生涯是孩子一生中接受的最为重要的启蒙教育,作为家长,我们从心底感谢园领导及全班全体教师对孩子成长所付出的辛劳与汗水。祝园领导及全班所有老师工作顺利!祝小朋友们健康快乐!
3.幼儿园新学期入园的家长感想400字
新学期开来了,最近大家讨论的都是娃娃入学的事,包括电视上的一些报导都说孩子们入园,上小学哭闹现象,看着孩儿们哭让人心酸。
额宝已是大班的娃了是师兄级呵!所以上来分享一下。入园的一些心得,让宝宝们能早日适应园内生活。
其实孩子入园不是说扔给老师负责,让他们自已去慢慢适应园内生活,这种事情有点惨忍。每个家长如果做足功课的话,你的宝宝就不会说因为哭而生病的,呵呵!我要分享的第一点是其实非常重要,当你的宝宝在两岁时你就该想清楚你孩子,三岁该送去哪间幼儿园,确定下来,确定好,这一段的时间里,有机会你可以带孩子去幼儿园内玩,如果有朋友的孩子在幼儿园上学更好,只要此园搞活你就带着宝去参加。这一点其实就是让孩子尽早熟悉环境,让他知道你长大了也来这儿上学,非常有趣。如果做好这一点后面的路就好走了,呵!
其二:开学了,送宝宝们上学, 上学前请告诉孩子你现在是大孩子了所以要上学,而且学校里有非常好玩的东西家里都是没有的,而幼儿园的老师呢还是爸爸妈妈的好朋友她们会照顾好你,还能认识很多小朋友。另外请家长们在孩子初到学校的这段时间尽量提早带孩子去学校,陪他在园内玩10-20分钟,不要一到园就把孩子扔下就走,这样孩子会以为你不爱他,不要他了,这些对他来说都是哭的理由。家长陪孩子玩完以后,可以告诉孩子,爸爸妈妈要上班了,现在你在幼儿园有老师有小朋友陪你玩,你只要在这里吃完中午饭再睡个午觉吃个点心,我就会来接你时间非常快。起码让孩子知道自已的爸爸妈妈什么时候来有个盼头。
其三:请把老师介绍给你的孩子,孩子来到一个陌生的环境,陌生的人,让他们很害怕,如果你连老师都不介绍给孩子,他会觉得这个地方他根本呆不下去,所以这个时候你应该告诉他,这是你的老师,也是爸爸妈妈的好朋友,她会替爸爸妈妈照顾你,像爸爸妈妈一样爱你,这样会建立信任!
其四:请你这段时间准时接孩子,千万别太晚,早点来园,顺便老师宝宝当天的表现情况,也可以陪宝宝再次的熟悉园内环境,何乐而不为呢?放学了别急着走,陪孩子在教室或园内好好玩玩,这点也很重要!
其五:这点很多家长有时都会犯,比如说:你不听话我告诉老师,你在家不听说我就扔你去学校,这些话请你不要说,提都不要提,一是抵毁老师在孩子的形象,二是让孩子更不喜欢上园。
每天孩子的改变请多夸夸孩子,多说老师有多么爱孩子,让孩子尽快适应园内的生活这点家长也要尽最大的努力哟!这时候肯定有人要问,你宝宝上园有没哭,我可以诚实的告诉大家,我宝从小班,第一天开始上园,一次都没哭,因为老师的细心,而且以上几点我全做到了,哈哈!加油哟,家长们!
4.我家宝贝上幼儿园小班心得怎么写
曾经以为,幼儿园教师的工作是比较轻松的。可是真正走上幼儿园教师岗位时才发现幼儿园教师的工作并不是想象中的那么轻松。记得刚开学的时候,孩子们的哭声总是不绝于耳,这是我第一次面对新来的宝宝,面对他们的哭闹、不安、焦躁,我有过安抚、引导也有过束手无措。但是经过几个月的情感培养,我渐渐地学会用心去聆听他们,爱他们,照料他们。 有人说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子”。能够得到教师的关爱,也是每个孩子最起码的心理需求,教师的关爱对孩子的成长和进步有很大的推动作用。关爱孩子是每一个幼儿园教师必须具备的。
经过几个月的教学摸索与孩子的交往以及培养孩子学习的过程中,使我的教育观念发生变化。我觉得作为一名幼儿园教师绝不亚于孩子任何一个教学阶段。幼教基础打得好,将对孩子以后的教育起着很大的作用,甚至有可能影响孩子的一生也不为过。因此,作为一名幼儿园教师必须严格要求自己,将自己最好的状态呈现在教学过程中。
作为幼儿园教师并且是小班的教师,我觉得自己最需要的是调整好心态,对待孩子要有足够的耐心。小班的孩子还小,孩子的吃喝、拉、撒、睡时刻都需要教师的帮助,这些琐碎的事,作为老师是绝对不能视而不见的,这并且需要老师耐心的引导。这阶段小班孩子的理解能力较差,好奇心又特别强,什么东西都想看一看,摸一摸,有时候孩子之间为了抢玩具要动手打人、闹矛盾,遇上这种情况的时候,老师要热心的帮助他们,并妥善的解决好问题,不能冷落了某个孩子,要把温暖送给每一位孩子。对于刚入园爱哭爱闹的孩子,老师没有耐心是不行的,新生对陌生环境需要适应,老师要耐心安慰他,多和他们交流,多带他们熟悉环境和周围的小朋友。还要很快了解孩子的性格、爱好,先和他们交上朋友,让孩子喜欢和老师一起玩,让自己在孩子心中有地位,而且能玩得开心,这样,他们会很快适应的。哭闹孩子的情绪很快就会安定下来,再慢慢地引导孩子培养良好的生活、卫生习惯。
作为幼儿园教师应该多以鼓励和表扬去激励每一个孩子,善于发现孩子的闪光点,无论孩子取得了什么样的进步,老师都要及时给予表扬,还要及时的拥抱,亲吻孩子,或送给孩子小礼物,要让孩子从老师的身上感受到妈妈的温暖与和蔼可亲。同时还要细心观察每一位孩子的表现,如:孩子的饭量,挑食情况;孩子的大小便习惯;睡觉规律等等。小班老师不但要多和孩子沟通,还要常常与家长交流,将孩子一天在幼儿园学习和生活表现情况等及时反馈给家长,让家长充分了解自己的孩子。通过交流,让家长知道自己的孩子是最棒的,老师是值得信任的。通过交流,教师也可以获取更多的意见和建议,让家长更好的理解、支持并配合教师进行孩子的教育工作。
“日出而作,日落而息”这或许是农夫的写照。对于教师,特别是幼儿园教师,那更是“日出而作,日落而不息”。进入幼儿园的工作以来,看到每一个忙碌的身影,和自己一次次的实践体会,使我懂得了“累”字的内涵,更懂得了“爱”字的结构,懂得了该怎样去教和爱护孩子们。
我想,一名优秀的幼儿教师必须要从自己的点滴做起,谦虚谨慎,耐心细致,努力学习,不断地提高自身素质,把每件事情,每项工作做的更好,让每个孩子得到更周到、更细心地照顾,让每位孩子更聪明、更可爱、更健康的成长。
5.幼儿园的入园申请怎么写呀
我帮你写了一份
入园申请
幼儿园、各位幼儿园领导:
我在???????号居住,2009年9月我的子女就满三岁了,到了该上幼儿园的年龄。由于我也曾在贵幼儿园受到良好的学前教育,渡过了美好的童年,对??幼儿园有着深厚的感情,也希望自己的孩子进入我曾就读的幼儿园。
幼儿园属于国家一级幼儿园,相信我的子女通过您们的良好的教育一定会在德、智、体、美各方面得以全面的开发和提高,让孩子从小养成独立自主的能力,增强他们与其他小朋友相处过程中团结友爱、互相帮助的观念,更早的融入社会大家庭中,将来做个对社会有用的人。
特此申请
孩子基本情况:某某。男 出生年月等等
申请人???? 2009年3月1日
大概就是这个意思
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