育才学习网1.鞭策作文600字 要最新的
时光鞭策着我成长，鞭策着我进步。然而我对时光的流失却深信不疑：时光能否倒流，能否修补？
“不，不能。”时光坚决的对我说。那种严厉的目光好像是对我的鞭策，它告诉我不要怀有杂念，时光流失在每一分每一秒里。
当我懒惰的时候，我告诉自己“少壮不努力，老大徒伤悲”。当我因困难而想放弃时，我告诉自己：谁道人生无再少？
抓住眼前的大好时机，确定好自己心中的梦想，我就一定会成功。
此时，脑海中又出现了那个因抱怨时光的不公而哭泣的人。可能有些人会给这个人一些同情、怜惜，可我却不觉得。时光对于每个人都是公平的，少年时期不勤奋向上，结果则必然与其逆之。
时光不能修补，更不能倒流。
瓦墙坏了，可以修补；心情的不爽，可以改变；身体的不健，可以补养；而时光，并没有修补的方法，这难道不是吗？
我深深的记得一位老爷爷，他慈祥的面庞，魁梧的身影，清晰的浮现在我的脑海里。
他拿着烟袋，吧哒吧哒的抽了几口，慢慢地说：“孩子呀！好好学习，不要像我一样，一辈子后悔”我不解的问：“为什么呀？”他饱含深情的说“曾经我很幼稚，认为时间很长，一天推一天。可是到了高考那一天，也就是决定命运的那一刻，我醒悟了，时光太短了。来不及思考，急匆匆而过”。说着嘴角抽动了几下，接着说：“你正处在少年时期，把握时光，努力学习。记住时光不能倒流，也没有修补的方法”。
爷爷的一番话，可谓逆耳忠言。他用简短的，深情的语言道出了自己的心声。
我们时刻在被时光鞭策，中国五千年来的少年苦读的事例不计其数，因为时光没有修补的余地。珍惜时间，勤奋学习是决定你一生命运的关键。
时光不能倒流，是不能修补的。把握时光，勤奋好学，我们一定能成功。
2.作文：什么鞭策着我
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。梦想是人人所向往的，每个人的心里都有一个梦想，而失去梦想的人生是空虚无味的。但它会随着我们的成长而发生改变。
在我刚开始记事的时候，第一次被别人问：“你的梦想是什么呢？”那是地我什么也不懂，只是天真地回答：“我想当大总统！”“真是个了不起的梦想！”听到夸赞的我“咯咯咯”地笑出声来……从那时候，我的梦便开始了。
再大些，我上了幼儿园，面对每天几乎是被固定了的生活节奏，我有一个梦想：我希望变成一只鸟翱翔在蔚蓝的天空，然后慢慢落下，和同伴们嬉戏。我们一起奔跑，共同追逐阳光的步伐，尽情呼吸自由的空气，享受属于自己的欢乐时光。快乐的乐符在耳畔奏响乐章，我拥有了一个五彩缤纷的梦。
两年过后，我有一个梦想：我希望得到一盒积木；当我拿着积木时，又想要一个足球，当我踢着足球时，又想要一辆玩具车……在一个又一个梦想被实现的时候，我相信梦想离我并不遥远，只要耍耍孩子气，梦想就会变成现实。
之后，我渐渐步入了学校——小学、初中、高中。不知不觉中，越来越多的压力逐渐代替了我那仅存一点的快乐。耳边的乐章戛然而止。
懂事的时候，我有一个梦想：我希望学会在学校老师教授的所有知识，受到老师的肯定；在同学们间能够有鹤立鸡群的表现；回家得到家人的表扬。可是，我发现要想实现它并不能靠耍耍孩子气——于是，我拥有了一个奋斗的梦。
3.作文：什么什么鞭策着我
世上无难事，只怕有心人。”
这句话就像一把钥匙，帮我打开了自信和成功的大门。我认识这句话是在小学二年级的时从书上看到的。
当时我并不知道是什么意思，便跑去问老师，老师微笑的对我说“这句话的意思是世界上没有难事，就看你有没有心去克服这个困难。”虽然老师讲的话很清楚，但我还是不懂——毕竟我才读一年级吗！到了四年级，老师说过这句话，并解释出意思。
我豁然开朗，并把它加为我的座右铭。有一天，老师布置作业，做十二道数学题，我想：老师今天布置作业这么少！到回家做作业我才知道，原来这十二道题全是奥数题！这一个个“硬骨头”让我去啃，我吃完饭已经是八点了，我开始琢磨这些难题，第一题和第二题很快就做完了，而第三题和第四题就困难了，我冥思苦想也想不出来。
这时已是九点三十分了。“我很困，想睡觉。”
“那作业怎么办？”“明天借同学抄一抄。”“那要是被老师发现呢？”“但晚睡的话明天会迟到呀！”“那你就真的这样做？”我心里拿不定主意呆呆地坐在椅子上想了很久。
突然间想到这句座右铭：世上无难事，只怕有心人！是他给了我力量，像一服良药，是我振作起来。我深呼吸了几下，继续做了下去，把这些“硬骨头”啃完，我松了一口气，看看时间，已是晚上十一点了，我高兴得不得了，而这一切归功于它，是他使我度过了难关！“世上无难事，只怕有心人。”
这句话使我度过了一个又一个困难。
4.感谢鞭策六百字作文大全
“感恩的心，感谢有你……”每当我听到这首歌时，总会想起一个人，那给予我生命的人——母亲！而我又是最怕在离家时听到这首歌，那时我总会有些心酸，眼泪不受控制.
人们常说：“父爱如山，母爱似海！”我则更觉得母爱如海，有似水柔情般的爱；母爱如船，为我扬起自信的风帆，鼓励、帮助我到达幸福的彼岸；母爱如岸，是女儿心灵受伤后停泊的港湾！
已经十四个春秋了，我曾问过自己：“什么爱是永恒的？”我一直找不到答案，直到那一次，我找到了答案.
那天对于我来说，是一个重要的日子——我去考升学试！我就像站在人生的第一个十字路口，身边的车辆川流不息，红灯亮后绿灯亮……如此循环，可我的选择却是只有一次，没有循环.那天早晨，早早便传来了妈妈在厨房准备早餐的声音，我起床后，看见桌上有雨伞、有考试用具、有早餐.因为妈妈她今天没空，所以不能陪我去考试.她送我出来路口，在路上，我俩都没说话，但，在朦朦胧胧的雨雾中，我依然清晰地看到妈妈额头上那一道道皱纹，额角上那根刺眼的白发……临上车时，她还再三叮嘱：“放下一切，用心去考，不要管后果怎样，尽力就好！”我点点头，上了车，我朝车后看去，妈妈还站在那路口……我今天没有害怕的感觉，因为我知道，妈妈在背后默默支持我，尽管她没在我身边，但我一样可以感受到她那份关心和对我的爱，有爱作支撑，所以我不害怕.
就在大家充满希望的这一刻，来了个晴天霹雳——我失利了.这消息对我来说是一种多大的打击啊！我害怕听到同学们的笑声，仿佛那是在嘲笑我；我害怕接触亲戚的目光，仿佛那目光中也带有个“为什么”……那次，我流泪了！在我最无助时，是您给我送上安慰和鼓励——妈妈！您告诉我：“人生路上，谁无失败？谁无跌倒？重要的是：懂得重新站起来.重新站起来的人一样是英雄！”听了之后，我虽然没说话，但我心里深受感动也非常清楚：这只是人生漫长路上的一个绊脚石，对于茫茫前途来说是微不足道的.然而，也因为妈妈的支持，鼓励，我才没跌下去——我把毕业试考好了.
5.求（ ）鞭策着我的作文
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自古以来，多少英雄豪杰，给我们留下了许多脍炙人口的言语，其中，我最欣赏的就是―走自己的路，让别人说去吧。正是这句名言是我走出了烦恼的阴影。我是一个班级干部，对班级工作很热情，但我从来没想过是为了争光，但是，经常被同学们误会。一次，我看见一个同学在擦黑板，我想都没想就去帮他，这是一件多么平常的小事阿，这是同学们却在下面指手划脚，悄悄私语，说我是为了争功，有的同学竟不顾我的感受，毫无忌虑的说：“纯粹就是想争光，装好人”说完便有些人符合着起哄，一阵阵刺耳的笑声传入我的耳朵里，我无法忍受，我好想哭，觉得自己很委屈，但又有口难言。上课时，有的同学在说话，我出面制止他们，让他们不要再讲了，他全然不理，当我再次提醒他时，他竟然说：“关你什么事，你又不是班长，管那么多闲事干什么？”虽然只是这么短短的几句话，就让我的尊严无处可放，平时伶牙俐齿的我呆住了，我真的不知道该怎么说。好几次我自己问自己：“我是不是不该管呢？我做错了吗？”毕竟我是学习委员，我不能忍受他们上课的一些不良作风。因此，我还被“荣幸”的誉为“爱打小报告者”“间谍”“太平洋的警察”等等，有的甚至还躲着我，生怕我向老师“告密”，好像我是十恶不赦的罪人一般。为此我整天生活在烦恼中，整天被一个同样的问题所困扰―到底该不该管？这个问题喜爱那个魔球一样困扰了我好久好久……那天，我看了一个影片继续了一个和我有同样遭遇的学生，他的
处理方法让我自叹不如，他还说了一句话我我久久回味―走自己的路，让别人说去吧。对，我终于找到了解决问题的根源，只要自己问心无愧即可，从此以后，那些烦恼都离我远去了。有人却我说：”不要管这些事了，会得罪很多人的，不划算”我会坚定的告诉他：“不，这是我的职责”。“走自己的路，让别人说去吧”我潇洒的向烦恼挥挥手。
6.成功离不开别人的鞭策 作文
人之所以能，是相信能。
没有不能，只有不想。 世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
没有天生的信心，只有不断培养的信心。 我是不会选择去做一个普通的人 如果我能够做到的话 我有权成为一个不寻常的人 我寻找机会，但我不寻求安宁 我不希望在照顾下成为一个有保障的人 那将被人瞧不起而使我痛苦不堪 我要独立 我要做有意义的冒险 我要梦想，我要创造，我要失败，我更要成功 我绝不用尊严来换取施舍 我宁愿是向生活挑战，而不是过平凡的生活 宁愿要达到目标时的激动 而不愿要毫无生气的平静 我不会拿我的自由去与慈善作交易 也不会拿我的尊严去与事物作交易 我绝不会在任何一位大师的面前发抖 也不会为任何恐吓所屈服 我的天性是挺胸直立 骄傲而无所畏惧，勇敢地面对这个世界！ 勤奋 在美国，有一个人在一年之中的每一天里，都几乎做着同一件事；天刚刚放亮，他就伏在打字机前，开始一天的写作。
这个男人名叫斯蒂芬*金，是国际上著名的恐怖小说大师。 斯蒂芬*金的经历十分坎坷，他曾经潦倒得连电话费都交不起，电话公司因此而掐断了他的电话线。
后来，他成了世界上著名的恐怖小说大师，整天稿约不断。常常是一部小说还在他的大脑之中储存着，出版社高额的订金就支付给了他。
如今，他算是世界级的大富翁了。可是，他的每一天，仍然是在勤奋的创作之中度过的。
斯蒂芬*金成功的秘诀很简单，只有两个字：勤奋。一年之中，他只有三天的时间是例外的，不写作。
也就是说，他只有三天的休息时间。这三天是：生日、圣诞节、美国独立日（国庆日）。
勤奋给他带来的好处是永不枯竭的灵感。学术大家季羡林老先生曾经说过：“勤奋出灵感。”
缪斯女神对那些勤奋的人总是格外青睐的，她会源源不断给这些人送去灵感。 斯蒂芬*金和一般的作家有点不同。
一般的作家在没有灵感的时候，就去干别的事情，从不逼自己硬写。但斯蒂芬*金在没有什么可写的情况下，每天也要坚持写五千字。
这是他在早期写作时，他的一个老师传授给他的一条经验，他也是坚持这么做的，这使他终身受益。他说，我从来没有过没有灵感的恐慌。
做一个勤奋的人，阳光每一天的第一个吻触，肯定是先落在勤奋者的脸颊上的。 赏析《勤奋人生》------一分耕耘，一分收获 读了斯蒂芬。
金的故事后，我感慨良深，勤奋是人生的基石。勤奋是真知的来源，勤奋人生是美丽的人生。
一代喜剧大师巴尔扎克，他的《人间喜剧》能够问世与他的勤奋分不开的，我国的著名数学家陈景？，在摘下哥儿巴克猜想所付出的劳动是常人难以想象的，他在这条路上的每一步都是勤奋留下的足迹。他想再前进一小步，为之付出了余下的光阴，直到说明的尽头。
据说：他在生命终结的前一片刻，他深情望着桌面上的演算的稿子，依依不舍地留恋。真可谓：生命不挺，奋斗不止。
或许你现在很勤奋，又或许不太勤奋，但是你可要认识到懒惰的人不会受到成功女神的亲睐的。你们有想一下，斯蒂芬。
金，如果在贫困的潦倒中一振不蹶，能有今天的成就吗？守株待兔的故事大家都很熟悉吧，那待兔人得到的是是什么呢？是两手空空和荒废的沃土，失去了机遇，也虚度年华，很可悲。一分劳动一分收获呀，你们可不要做“待兔人”呀，没有播下勤奋的种子，怎能换得金秋十月的丰收呢？ 冬天，你们想在被窝里多睡一会，但别人就在你还在梦乡里前进了，你一天天的就落后了，天才就会诞生，与常人的区别就在勤奋的程度与学习的方法。
好了，，做个勤奋的人吧，勤奋每一天，收获每一天，成功等着你。 绝对让中国人汗颜的故事_关于韩国 熟悉韩国社会文化环境的人都知道，韩国是一个竞争气氛非常浓厚的国家。
在各行各业，激烈的竞争都普遍存在。在这种氛围下，一般的韩国人都养成了不服输的性格，永不妥协成了大部分韩国人的座右铭。
韩国球员从小到大，无论是在私人足球学校还是在大学生足球俱乐部，都会面临激烈的竞争.著名球星黄善洪8岁开始踢球，由于家境贫寒，外出比赛时拿不出午饭钱。于是每次比赛前，他就喝凉水充饥。
喝了一肚子凉水的黄善洪在场上没跑多久，就因体力不支经常摔倒。但每一次，黄善洪都一定坚持到最后，即便是昏倒也要重新上场。
成为明星后，在回忆当初年轻时的辛酸时，黄善洪坦言，如果当初自己没能坚持下来，肯定不会有今天。“因为周围的队友很快就会把你甩掉”。
类似的故事在韩国足球界内数不胜数。几乎所有的韩国球员从小就知道，如果不能在激烈的竞争中脱颖而出，随时都会被淘汰。
不久前在一次电视节目中接受采访时，洪明甫说到自己年轻时的情景，依然大为感慨，“小时候自己在绿茵场上，几乎忘掉了一切，整天就知道埋头苦练，我告诉自己只有这样别人才不会瞧不起你。”而世界杯英雄安贞焕在世界杯后，接受日本记者采访时也坦言，“和意大利队比赛最后时，我感觉自己几乎随时都会累倒在球场上，是心中的必胜信念在支撑着我。”
上世纪六十年代的一次世界杯预选赛，韩国队飞赴日本进行比赛。临行前，当时的韩国总统亲自接见了全体队员，总统在简短的讲话后说：“如果输掉了，你们就不要再过大韩海峡（即。
7.有一种爱叫鞭策作文
有一种爱叫沉默 当我们惊讶于荷花的鲜艳，赞扬它“出淤泥而不染”时，我们忘了一直为它奉献的“淤泥”，我们欣赏荷花的清高，却忘了它的自私。
荷的种种子被埋在泥里，泥却认为：它埋藏在自己的心里。
于是，泥拼命地搜集各种养料和水，从不遗失任何得到它们的办法，因为，在泥的心中，坚定着这样一个想法：只要能够让荷茁壮的成长，别的都不在乎。
足够的养料，足够的水，孕育了一个生命，那就是荷。它冲破泥土，冲破水，来到这个世界，它并不像荷那样满身污秽，相反，它碧绿得如同一汪秋水，让从它身边的路人清新、舒服。
泥依旧深埋在水底，它知道现在的荷已经出落得亭亭玉立，婀多姿。可它似乎并不在意，依旧从四面八方汲取最丰富的养料，满足荷的需要，静默地注视着荷的成长。 荷越来越美了，它的美吸引了诗人.学者乃至一些大文学家，他们终日在池边对着荷饮酒作乐，歌荷之赋，颂荷之章，留恋忘返。 荷似乎也懂得自己是多么的受世人的青睐，伴着微风，它也开始和那些人打招呼，点头.摇头.微笑.再见。生活得那样有滋有味。 泥土依旧沉默，它知道荷的生活多姿多彩，也知道荷在那些所谓的文人心中占有多重的地位，相比而言，荷的耀眼是众人眼光的焦点，而它，什么都不是，可它从不会要求荷再像以前一样回到泥土中给它做伴，甚至都不会要求荷低头看它一眼。 因为它知道，低头的荷会少去很多夸奖，荷不喜欢低头，向很多文人一样，昂着头倔强的活着展示自我的另一种风采。 荷依旧那样活着，活得那样绚烂，那样高傲，它忘了，忘了一直给它提供养料让它成长的泥，它也忘了，忘了世上还有一个词叫做“感恩”。泥也依旧那样活着，活得那样沉默，那样无私。它忘了，忘了荷是因为靠它而愈发美丽.耀眼的；它也忘了，忘了世上还有一个词叫做“索取”。它只愿那样看者荷.帮助荷，因为它知道世上有一种爱叫做沉默。
8.人生不能缺少鞭策的作文开头
在鞭策中前行
轻轻翻开泛黄的史册，沉淀了几千年的历史便一一呈现在眼前，中华民族的历史是一部记载了无数艺人血泪前行的历史，而这些先人也许就是因为一部屈辱的历史，一种冷竣的眼光，甚至是一句侮辱的话语或是内心的一种信念而不断前进，在鞭策中前进。
信念的鞭策带来了不朽的伟绩。司马迁，中国历史上一颗闪耀的巨星。少年云游四海，饱读诗书，为的是继承先夫的职业，用公正，公平的笔书写一段我们中国人的辉煌历史。可是伟大的天才总是遭到上天一点点忌妒，“李陵事件”让他下狱，而且在那个“刑不上大夫”的时代，在选择从容地死或是屈辱地活的时候，他选择了为人所不耻的后着，他屈辱地接受了常人所不能接受的宫刑，忍受了凡人所不能忍受的痛苦。而使他活下来的只有一种执着的信念，他要完成他的史书，他要“究天人之际，通古今之变，成一家之言。”就是这种信念，一直鞭策着他，终究使成了中国历史上辉煌的巨着，为后人留下不朽的伟绩。
一部屈辱的历史鞭策着前进的人们，带来了国家的强大。回顾过去，无论是鸦片战争还是日寇侵华，无一不印证着软弱的中国人的屈辱的历史。面对着那一张张挥动长鞭时得意的面孔，国人深恶痛绝，可是铁一般的事实，我们又能怎样呢？在经历了磨难与曲折后，我们摸索着前进的道路。在这条道路上，“与时俱进，开括创新”照亮了前方的道路，“三个代表”重要思想，继往开来，全面建设小康社会，为创造有中国特色社会主义事业而不断前进。屈辱的历史一直鞭策着炎黄子孙永不停息地争创世界第一。
不管是在屈辱还是在信念中，我们咬紧牙关，奋力前进；我们缩小痛苦，放大行动；我们高举旗帜，争创美好未来。
积极的鞭策可以使我们不断前进，但我们切不能像那头拉车的驴子，不鞭策它就停滞不前，而要人不断去催。不管是学习还是生活，都是我们自己的事情，我们要学习对自己负责，那样才能真正克服一刻，不断前进。
9.善良鞭策着我的作文
我深深地相信人性本善这样一个观点.善良，自古就是中华民族的传统美德，我相信自己是继承了这种传统的.从父母到师长灌输给我的伦理道德，其基本的出发点都是善良.
曾祖母曾经在我七岁时，给我讲过一个故事，说的是孙悟空如何因为在人间犯下弥天大罪而被玉皇大帝罚到月球上砍桂花树，又是如何被长在树里的.那时的我总是止不住地为它难过.曾祖母就劝我说它是因为犯了天条才被处罚的.但我还是止不住地为它伤心了好些年.也许这就是我最本性，最善良的情感吧.
再后来，年幼的我在游戏时不小心用橡皮筋弹着了弟.弟当下就哭了起来.我没有来得及安慰他，也没有来得及表达一些歉意——尽管那时我心里满是后悔.母亲的鞭子劈头盖脑地就落下来.我无力反抗，也无处躲藏.求助的眼光希望祖母能救救我，可年老体弱的祖母阻止不了母亲.母亲的鞭子落在我身上，痛在我心里.我没有哭，只有紧咬嘴唇，把泪水默默地咽进肚里.母亲并没有因为我本性中没有恶意相向的一面而原谅我.而我却因为这一顿毒打而平衡了.
10.座右铭作文怎么写
“功夫不负有心人”……然而？没想到连你自己也看不懂……老师又说最佳答案古人留下许多发人深省的名言，如有“一寸观阴一寸金，我每天认真地听课，阅读各类读物，寸金难买寸观阴”，“世上无难事，我的心被骄傲充溢着。
“虚心使人进步。希望你努力学习，哎……你呀，书也不爱读了，上课也不专心听讲了，字也不好好地写了……
在一次作文课上，老师让我们写了一篇作文。我心想：“我第一次的那篇作文写得那么好，这次算得了什么”，要保留着一份谦虚的心态” ，我被老师叫到办公室；错别字连篇：“你的这篇作文真是糟糕透了，我最喜欢的一句话是——“虚心使人进步，骄傲使人落后”，这句名言让我受益无穷，心想：这是我自己写的作文吗，只怕有心人”，“有志者事竟成”。
记得我读三年级的时候，写了一篇作文，提高写做能力，现在老师赠不一句名言——‘虚心使人进步，骄傲使人落后’……”
回家后，我把老师赠我的名言写在硬纸板上，放在我的书桌前，作为鞭策我的座右铭。从此，骄傲使人落后”：作文这“家伙”其实也没什么怕，一下子就可以应付了。从此，好好地练字，于是漫不经心地写了一篇作文交上去。结果，老师严肃地对我说：“你看看你自己写的作文？我都看不懂，你看得懂自己写的作文吗？说给我听听。”我低下头，看了看自己写的作文，我傻了眼；语句不通顺，中心思想不明确，我表扬了你，就这样骄傲自满。于是骄傲起来，心想，将永远鞭策着我，题目《我想要的一件东西》，写完后交给老师批改。老师高兴地对我说，并跟我讲“要虚心，不要骄傲”。我心理美滋滋的，把妈妈刚才的话当作耳边风，这句格言成为我的座右铭：“你的这篇作文写的还不错！有进步，以后要继续努力！”还把我写的作文粘贴在墙上，老师再三叮嘱我，“得了好成绩不要骄傲自满。然而，我对这句话却没有真正的理解。
我把这件事告诉了妈妈，妈妈表扬了我