育才学习网1.口腔科护士工作总结怎么写
原发布者：睬院等级制
年终总结并不是要总结得形势一片大好，必须认真客观地分析在工作中的失误和存在的问题。通过分析问题，查找原因，认识不足，不断改进和提高，实现工作质量的持续提高。来反思自己为什么没有进步。下面是口腔科护士年终总结范文欢迎阅读。 篇1： 时光飞逝，转眼间来到XXX工作已半年有余了，在护士长及主任的正确领导下，在同事的密切配合和支持下，我坚持本着以病人为中心的服务理念，踏踏实实的做好护理工作，认真完成本职工作任务，严格遵守医院的各项规章制度，恪守护士的职责和义务，全心全意为人民服务，作为一名刚入行不久的口腔科护士，我无愧于护士的称谓。 过去的半年里，虽然我只是一名小小的普普通通的护士，但在我平凡的工作岗位上，我是用心对待我所能接触的每一个病人！在我的字典里，永远没有贫富贵贱之分，我用心善待来到我们这里的每一个人，付出我的热情和能量，真正做到想他们所想急他们所急。每一句温侬软语，每一声亲切的问候，每一次精心的治疗，每一个微笑，无不饱含我的心意。护士工作虽然琐碎虽然平常虽然平淡，但有时我真的很为自己骄傲，很享受白衣天使这个无上光荣的称谓。 我的双手我的微笑我的善待让这个世界温暖！虽然他们不能记忆我的名字，虽然他们不知道我的付出，虽然他们不了解我的辛苦，但赠人玫瑰手有余香，所以我很快乐！ 人总是在不断成熟与长大，如果说昨天的自己还有那么些浮躁那么些飘摇，那今天的自己则更
2.口腔科护士
一、口腔科护士应具备的职业素质
(1)对患者要有高度的责任感和同情心。患者进入诊室，应主动热情迎接，引导患者就座，调节椅位、灯光，按治疗需要迅速备齐所需器械材料，及已拍好的X线片。
(2)熟悉本专业知识。必须熟悉本科常见病、多发病的病因、诊断、治疗和预防方法，以利主动配合参与治疗，并能随时将预防保健知识讲授给患者。
(3)熟悉现代牙科医疗设备、器械的性能、操作步骤、注意事项和维护保养知识。
(4)认真学习四手操作知识。结合各专业特点，熟练掌握四手操作技能，真正达到高
效率高质量地为医师和患者服务。
二、口腔科护士应具备的口腔医学基础知识
(1)医院感染控制知识
(2)医疗卫生法规
(3)医疗危机管理
(4) 服务礼仪
(5)口腔解剖构造简介
(6)口腔组织学简介
(7)牙体形态与咬合生理
(8)常见口腔疾病
(9)常见牙齿疾病
(10)预防口腔医学简介
(11)口腔健康教育的内容和方法
(12)常用牙科设备的使用和维护
三、理论知识
初级护士
1.熟悉口腔基本结构、口腔部查体、口腔的解剖生理、口腔及合颌面部的一般检查、口腔感染的防护、四手操作技术。
2.掌握牙痛、牙龈出血、龋齿、牙髓炎和根尖周炎、牙周病、口腔粘膜病、牙体缺损等口腔疾病常见症状发生的机理及护理要点。
3.掌握口腔内科、修复、正畸、儿牙、种植义齿、颌面外科疾病常见症状发生的机理及护理要点。
四、护理技能
初级护士
1.了解口腔门诊常用器械如：各型备洞车针，刮匙，垫底材料，玻璃板，金属调拌刀，水门汀充填器等的名称、使用及消毒处置。
2.掌握银汞合金充填器械、树脂充填器械、失活术器械、盖髓术器械准备拔髓治疗器械准备。
3.熟悉正畸病人活动矫治器、固定矫治器的运用和护理。
4.熟练掌握制取模型技术和模型修整技术在专科护理中应用的特点。
3.护士个人工作简介
原发布者：最怕水的鱼儿
个人简历自荐信尊敬的领导： 您好！首先，感谢您在百忙之中展看我的自荐信，为一位满腔热情的大学生开启一扇希望之门。我叫，是一名即将于2012年6月毕业于护理专业的学生。借此择业之际，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，真诚地推荐自己。在校期间，我孜孜不倦，勤奋刻苦，具备护理方面的基本理论、基本知识和基本技能，经过一年的实践，使我在护理技术方面有了丰硕的收获，使我变得更加成熟稳健，专业功底更加扎实。通过在学校里的努力学习我掌握了大量专业和技术知识，护理操作水平大幅度提高，如：无菌技术，导尿术，灌肠术，下胃管，口腔护理，成人静脉输液，氧气吸入，皮内、皮下、肌肉注射等技术能较为熟练的操作。有较强的独立工作能力。医院的实习经历，让我学会了老护士娴熟的专业技能。各科病房的工作，让我学会了临危不乱，耐心护理，微笑待人，用最大的理性对待病情，怀着最赤诚的爱心去面对患者。在生活中我把自己锻炼成为一名吃苦耐劳的人，工作热心主动，脚踏实地，勤奋诚实，能独立工作是我对工作的本分，独立思维，身体健康，精力充沛是我能充分发挥潜能的跳台。而且通过三年学习和两年的医院实习工作，培养了我良好的的工作态度和团队意识。过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵。对于实际工作，我相信我能够很快适应工作环境，并且在实际工作中不断学习，不断完善自己，做好本职工作。如果有幸能够加盟贵
4.护士给病人做个口腔护理
首先准备好物品后进入病房，首先最关键的一步是核对病人，包括床号姓名（至于怎么组织语言就看你们哪里的传统了），我们医院还要自我介绍比如：你好X女士，我是您的责任护士XX，因为您XXXXX原因不能正常的用嘴吃东西，为了保证您口腔的清洁和舒适我们要为您清洁一下口腔，希望您能稍稍配合一下，可以吗？（这是用于意识清醒的病人，用简洁通俗易懂的话简单介绍一下，尽量避免使用专业词语），得到病人的允许就可以操作了。
做完后先整理病人后收拾自己的东西，同时告诉病人以下注意事项，要是病情而定。 以上供你参考一下吧。
5.口腔科护士的见习周记怎么写
这个月我们的实习科室都没变动。我和王姗在口腔科，老师安排给我们做的工作可多了，例如可摘义齿，弯卡环，还有洁牙.在这里我们接触了很多的烤瓷牙，甚至是昂贵的黄金烤瓷牙。黏液腺囊肿切除手术在这也经常可见。
在病房实习的同学更是忙的不亦乐乎，有的还上夜班。值的一提的是刘琴终于清醒了，晚上不再夜夜上网了。还有一件让我感到开心的事，喜欢打篮球的我，马上可以上场了，医院和别的医院进行友谊赛，还有梅改革也参加了。可是我们这也发生了一件不该发生的事，学校也知道了 ，对此大家都吸取教训，看好自己的东西，多加防备。我们对邹玲同学的态度是过去的就算了，改掉不要再糊涂了，还是一个好同学。
时间好似握在手中的沙，总是在不经易间就流掉了，恰指一算我们来常州也已经2个多月了，再这2个多月的学习过程中，我们才知道自己在学校学习到的东西有多么的贫乏。自己的不足与缺少的东西也在这段时间一展无遗。书本上很多看似简单的东西，要是真的要自己动手才晓得是多么不简单的事，甚至有的时候会觉得自己不是普通的笨，但随着在口腔科的学习，我觉得自己在很多方面都有所加强，理论基础在伴随着时间操作都巩固了不少。 带教的杨老师是一个有着20多年口腔临床经验的医生，操作方法规范，谨慎小心，基本上他治疗过的病人都是对他赞不绝口。他总是提醒我们做任何事情都不能马虎，一定要谨慎小心。而我们也从初来的懵懂而渐渐变为成熟，从最初在老师旁边看老师如何诊断、治疗各种口腔疾病到慢慢试着去帮病人诊断，像一些冠周炎这类简单的炎症，我们还会帮着处理，再就是最简单的洗牙了，还有一些比较好拔的牙。其实更多的时候我们都是帮老师打下手的，帮着放好治疗盘、拿钳子、调干髓糊剂、玻璃离子等药物，空下来的时间口腔科的护士也会教我们无菌操作的规范。现在希望接下来的时间里，自己可以逐步上手，让自己的临床知识能够膨胀起来。通常在没有病人的时候，我和肖菲都会带着书去上班，而在没有病人的时候，便会翻着看。还买了口腔医师、助理医师的资格考试全真模似及精解回来做，希望能巩固自己日后考执的基础。 时间在不知不觉中流逝，转眼间我离开学校，下临床实习已有两个多月的时间了。以现在这个阶段的眼光去看刚刚进医院的哪个时期，真的是就像刚出茅庐的小孩，什么都不懂。一开始就知道来病人了要帮老师拿好弯盘，至于治疗中要用到的材料，通常都是老师说一样我就拿一样，次数多了慢慢地在脑子里就知道。老师在看这种病患的时候应该准备哪几样材料，及它的用法…… 而现在的我，虽不能说做到像老师那样的好，但与刚进医院的时候相比进步还是很大的。像一些相对简单地操作老师都会放手交给我做（如龋坏的治疗、根管预备、根管充填、拔牙、打麻醉等等）。 有的时候我有幸能跟着带教老师去出任口腔科的急诊，在我印象中比较深刻地就是我刚进医院一个星期左右的时候，一天下午都快要下班了，我的带教老师接到一个电话之后就带着我到了急诊外科，我当时看到的是一位头面部都是血的青年男子。我作为老师的助手肯定要帮他打打下手之类的，但那时才刚进医院一个星期左右，又是第一次处理外伤的病人，所以那时候比较茫然，站在那里不知道该做什么。只见那人从额头到颈部有多处被玻璃似的锐物划的一条条深痕，鲜血不断地流出。 在带教老师地指导下，我先用生理盐水帮他擦洗了一下伤口，然后把老师需用的东西一样一样地递给老师。老师缝合伤口，我就帮老师剪线，那时候心里特别紧张，手都在不停地抖动，我尽量地自我安慰说不要紧张，这有什么好紧张的。因伤口深、长而且又多处，所以缝合了很长时间才结束。 事后带教老师说，第一次难免有些紧张，到以后接触多了就没什么了。是的，在这两个多月的时间里，我跟着老师出诊了四、五次急诊外伤。有了第一次的体验，后来我就知道首先做什么，然后该怎么做。 两个月的时间说长也不长，但说短也不短，我觉得在实习的时候就应该抓住机会，不要对自己没信心，应该相信自己。只要是我的带教老师开了口，说让我来做。我不管我是否能做好，我就是自己动手去做。会做不会做只有做了才知道。会做就更好，不会做就当是尝试一下、体会一下。有了这一次相信下次会比这次有进步，不管做什么总有第一次，如果你总是提心害怕的话，那你就永远也迈不出这第一步，那你就不可能会进步，人总是要向前看齐。 再过十个月就将结束实习，我会珍惜这十个月的时间，也会抓紧这十个月的时间，向带教老师多多学习本领、技能，尽量让自己做的更完善！ 把实习的内容改成见习，主要描述查看到的护理操作内容
6.护士主要事迹怎么写
给你个范文： 身为护士，护理工作是平凡的、本职的，然而，作为护理人员怎么用真诚去抚慰病人心灵上的创伤，能否用火一样的热情去点燃患者战胜疾病的勇气，却一直是我不懈的追求。
人生旅途中谁都难免会成为病魔的不幸者，此时的护士要为他们营造一个个爱的港湾，同时也需要职业性的奉献智慧和辛苦，我也一样—— xx年卫校毕业的xxx，一直从事妇科护理工作，xx年来，她始终保持着良好的心理素质，爱岗敬业的任劳任怨着，从不计较个人得失，常有的XX工作， 一向默默的协助着团队，为了配合护士长搞好科内管理，热情地参与了各种新护理项目的开展， 工作中遇到的各种困难，能与同事们一起克服。 对待小师妹们，我多年积累的临床经验会毫无保留的传授给她们，使科内一度形成了互帮互学， 共同提高的友好氛围。
在此基础上，我仍不断学习，更新老知识，努力钻研新护理技术，为了有效地利用到临床护理，使其取得良好的效果，我也付出了相当的辛苦， 如（举例说明） 200*年12月ICU科收治了一位肺癌合并脑转移引起瘫痪的患者，入院时，全身多处Ⅲ度褥疮，护理相当困难，xxx运用所掌握的知识及平时总结的经验，配制了一种洗剂，外敷创面，经过大约十天的精心护理，褥疮感染创面逐渐愈合。这一成果正在院内各科室推广使用。
病人护理的过程，脏与累自然是怕不得的。如今年2月份ICU收治一位患“喉癌、脑梗塞”致全身瘫痪的病人，因家人护理不当，入院时满身大、小便，而且合并全身多处褥疮，其臭无比。
xxx同志没有退却，亲自与护理员一起清洗病人，一遍又一遍，直至把病人身上的臭味清除。病人因为进食困难，长期没有清洁口腔，口腔内积满食物残渣，张开口发出阵阵腐臭，令人恶心，但她毫无畏惧，细心地用镊子一点点地将病人口腔内的食物残渣清除干净。
另一位高龄慢性支气管炎急性发作、肺源性心脏病患者曾伯，因为家庭问题，长期得不到家属的关心，饭菜不合胃口，拒绝进食，她亲切地与病人谈心，开解病人，循循善诱，并为曾伯送去热饭、热汤，使病人感动得热泪盈眶，积极配合治疗护理，病人与家人关系也逐渐和好。以后他每一次发病，都要求入住ICU。
7.牙科护士都做什么
牙科护士的工作：当你分到科室后，会分跟班老师！然后以后你就和她一起工作，给患者看牙，老师休息，你也可以休息，可以和老师的班排在一起同一天，你的工作就是熟悉之前帮老师打杂，熟悉之后和老师合作，比如：拔牙要两个人配合，这时老师就的需要帮手，你就要配合好！
不过刚去建议不要只想着休息，多加加班，给老师学学，医院牙科很学东西，老师也很喜欢勤学的学生。这样对你有好处，学熟练以后，你要是有事想请假，你的代课老师就会帮你申请请假，记住你要是女孩子就找男老师，你要是男孩子就找女老师，这样比较好！