育才学习网1.一年级书写之星怎么写
给你一个推荐表例文吧，希望可以帮助你。
舟山小学“闪烁之星”推荐表 2010年5月：艺术之星 姓名 张丹阳 性别 女 出生年月 1999.4 照片 所在中队 五（1）中队 担任职务 组织委员 事迹介绍 嘿！大家好！我是来自舟小五（1）班的张丹阳。
我可是个名副其实的小小艺术家哦！我能跳会唱，能弹会画。近五年的舞蹈学习使我打下了扎实的功底，达到了社会考级七级水平。
还获得过“小舞星”的称号呢。我是一个活力的“麦克风”，更是一个十足的“小钢琴”。
唱歌是一唱一个亮，经常受到老师的表扬，夸我悟性好，音色好，乐感强。最优秀的还是弹琴呢！我十分有艺术细胞。
在一年半不到的时间把电子琴弹到了第六级。近一年的时间我的钢琴学习就要迈入国家五级大门。
在老师的眼中我是一颗闪亮的星星！在国画课上我的画经常被老师作为一个好的榜样。每一次成功都会为我加油，每一次失败又让我寻找缺点。
我与音乐就是一对好朋友！我是音乐中一个跳动着的小音符。我爱音乐！更爱音乐艺术！ 这就是我——一个爱唱爱跳，爱弹爱画，活泼可爱的小女孩！我相信我无愧于“艺术之星”这个称号！我相信我是最棒的，我相信我是最闪亮的金星！我会努力学习获得优异的成绩使我更加优秀！！ 班主任意见 情况属实，同意推荐为“艺术之星” 大队部意见 同意推荐 备注：被推荐出来的同学，请认真填写好表格，特别要认真写好事迹介绍，在每月5日之前把填写好的电子文稿表格发到大队部刘老师邮箱lyh1214518@126.com。
电子文稿没及时填写的、发送的同学作弃权处理。 舟山小学大队部。
2.一年级学生爱国之星怎么写
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天，我能站在这里和大家分享我的爱国情感，我十分激动、高兴。那什么是爱国呢？有一首歌是这样唱的：“
家是最小国，国是千万家。”当听到这首歌时，我想：爱国，就是爱家。这是我第一次对“爱国”的理解。我从
小就爱看书，在书里海洋了，我理解了——爱国就是对祖国的忠诚和热爱。知道了历朝历代，许多仁人志士都具
有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生这种可贵的精神，使中华民
族历经劫难而不衰。比如：爱国志士邓稼先在留学时，当他听说中国的科技落后状况，他想到：自己是中国的儿
女，是炎黄的子孙！为了不让祖国受到外国人的侮辱和嘲笑，便毅然放弃了博士学位，回到中国，参加了原子弹
的研制工作。在他的带领下，原子弹终于研制成功了，接着，又以惊人的速度研制成功了氢弹、东方红卫星，为
祖国贡献出自己的一份力量。他之所以能够这样做，只因为他深深地热爱着我们的祖国。后来，我又从书上了解
到了：中国有着壮丽的河山，悠久的历史，灿烂的文化。当读到“雄伟的长城是我们的骄傲，它有2000多年的历
史，在宇宙用肉眼看地球，都能看到它。”我心中涌动着一股莫名的激动与自豪，我为自己是个中国人而骄傲，
因为我深爱着我们的祖国。再后来，爸爸告诉我，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，
在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国的表现。老师告诉我：爱国就是要成长为的“五好”小公民。在学
校要团结友爱，互相帮助，尊重他人，善于合作；在独立面对生活时，要胸怀宽阔，心里健康，勤奋自主，善于
创新；在家里孝顺父母，关心亲人，勤俭节约，热爱劳动；在社会，要热爱祖国，文明礼貌，诚实守信，遵纪守
法；在社会和公共场所要爱护公物，讲究卫生，保护环境，遵守秩序。
我觉得爸爸和老师说的都很有道理，所以，一直以来，我热爱着培育我们的老师，热爱着养育我的爸爸妈妈，热
爱着幸福的家，快乐的校园，热爱着美丽的家乡，伟大的祖国。我越来越体会到妈妈的辛劳，老师的不容易，为
了我们这一棵棵小树能茁壮成长，不知付出了多少的心血和汗水。
如今，我在风景如画的灌口实验小学学习，这里有爱我的老师、同学们，他们让我倍感温暖。不仅如此，校园里
老师精彩的课堂，各种有益的集体活动，让我在轻松愉快的氛围中学习，我很幸福。而这一切都是我们的祖国为
我创造的，我要感谢我们的祖国，要更加热爱我们的国家，要在老师的引领下，努力做好“五好小公民”，不辜
负老师对我们期望。少年兴则国兴，小年强则国强。在此，我也要号召大家一起来热爱我们 伟大的祖国，今天
为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己 的力量！
最后，再次谢谢老师和同学们！
3.一年级一月之星怎么写
给你一个推荐表例文吧，希望可以帮助你。。。
舟山小学“闪烁之星”推荐表
2010年5月：艺术之星
姓名 张丹阳 性别 女 出生年月 1999.4 照片
所在中队 五（1）中队 担任职务 组织委员
事迹介绍 嘿！大家好！我是来自舟小五（1）班的张丹阳。我可是个名副其实的小小艺术家哦！我能跳会唱，能弹会画。近五年的舞蹈学习使我打下了扎实的功底，达到了社会考级七级水平。还获得过“小舞星”的称号呢。我是一个活力的“麦克风”，更是一个十足的“小钢琴”。 唱歌是一唱一个亮，经常受到老师的表扬，夸我悟性好，音色好，乐感强。最优秀的还是弹琴呢！我十分有艺术细胞。在一年半不到的时间把电子琴弹到了第六级。近一年的时间我的钢琴学习就要迈入国家五级大门。在老师的眼中我是一颗闪亮的星星！在国画课上我的画经常被老师作为一个好的榜样。每一次成功都会为我加油，每一次失败又让我寻找缺点。我与音乐就是一对好朋友！我是音乐中一个跳动着的小音符。我爱音乐！更爱音乐艺术！
这就是我——一个爱唱爱跳，爱弹爱画，活泼可爱的小女孩！我相信我无愧于“艺术之星”这个称号！我相信我是最棒的，我相信我是最闪亮的金星！我会努力学习获得优异的成绩使我更加优秀！！
班主任意见 情况属实，同意推荐为“艺术之星”
大队部意见 同意推荐
备注：被推荐出来的同学，请认真填写好表格，特别要认真写好事迹介绍，在每月5日之前把填写好的电子文稿表格发到大队部刘老师邮箱lyh1214518@126.com。电子文稿没及时填写的、发送的同学作弃权处理。
舟山小学大队部
4.一年级五好之星卡片上的评语怎么写
一（1）班文明进步之星 宜 薛明宜同学近段时间在课堂上能积极举手发言，回答问题声音响亮，也能自觉完成各科作业，在各方面有很大的进步！继续努力，你会越来越优秀的！
一年2班 文明进步之星 高圣宇 圣宇小朋友开学以来各方面都进步很大，现在上课非常认真，每天的写字时间也很认真，字也越来越漂亮了，老师相信你继续努力一定会取得更大的进步！
二（1）班文明进步之星——欧思源：你尊敬老师，每次见到老师都能主动问好。你团结同学，热爱班集体。你学习认真主动，行为文明有礼。希望你，加油！
二（2）班文明进步之星：魏越。你是个聪明又懂事的孩子、乐于帮助老师、同学。这学期不论学习、还是中队长工作，你都做得很好、进步很大，希望你继续努力，加油！
三（1）班文明进步之星 邱瑜婷 邱瑜婷同学近段时间在课堂上能举手发言的次数越来越多了，回答问题声音响亮，做题也认真细心多了，有很大的进步！继续努力，你会越来越优秀的！
三年2班 文明进步之星：
吴珂：你尊敬老师，团结同学，文明有礼，遵守纪律。你工作认真负责，乐于帮助同学，你能自己的事情自己做，你是老师的好助手同学们的好榜样。
四一文明进步之星 潘艺铖，艺铖同学，最近你上课很认真，单词听写也很棒，最关键的是，你自己也体会到了学习的成就和快乐，希望你以此为机会，做得更棒
5.小学三年级文明之星简要事迹怎么写
示例一：
我是***同学。
作为一名班干部，她能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规，我能每天坚持主动安排好全班的值日工作，督促值日生完成打扫任务。团结同学，热心帮助学习上有困难的同学，在这方面，全校的老师和同学都很认可，大家都夸她有同情心、有爱心。
在本学期，我们班级开展了《好习惯伴我成长》的中队主题会，我能积极参加其中的表演，受到了家长和老师同学们的好评。我主动帮助父母干家务，认真、独立完成家庭作业，还绘画、看书，坚持自己的事情自己做，并坚持做好。在迎亚运举行的绘画比赛中获得了三等奖，我每学期被评为了“三好学生”和优秀少先队员。当每一次站在领奖台上的时候，我衷心感谢老师和父母的培养，同学们你们的支持将成为我继续前进的动力，请同学们投我神圣的一票，谢谢大家！
示例二：
我是***同学。
我是老师的得力助手，我始终坚持各项文明礼仪原则，尊敬师长，团结同学，热心帮助同学，获得了老师同学的一致好评。见了老师同学我会问好；遇到走廊上追逐打闹，听到部分同学相互之间讲脏话、粗话的，我会主动制止，见到地上有纸屑，我会主动弯腰捡起。
我和同学们互相学习，互相帮助，同学们学习上如果有什么不懂的地方我很乐意帮助他们。我也很关心集体。在家长开放日的活动中的积极参与表演，还受到家长和老师的好评。我每学期被评为了“三好学生”和优秀少先队员。我很高兴能成为这次评比活动的一份子，我希望大家多多支持我，让继续努力做得更好！谢谢！
6.小学生文明之星作文1500个字
文明之星
何梦婷是“汪文小学”四（2）班的“文明之星”，他不但自己很讲文明，而且，他还“教育”别人要懂文明。你看——
一天，上完美术课，她去洗调色盘，发现王小明也在洗调色盘。可是，她洗完后，水也不关就走了。只见水“哗啦啦”地流出来。她忍不住说：“王小明，你怎么不关水龙头啊？你看，这多浪费啊！”“没事，自来水自来水，自己来的水嘛！”王小明说，“而且，我可是看你来才不关水的哦！”何梦婷听了，心平气和地说：“水在地球上并不是无限的，如果每个人都浪费水，人们将迅速面临灭绝……”王小明听得面红耳赤，赶紧关上了水龙头。
放学了，王小明拿出了一根香蕉吃。吃完了，见四周没有人（自以为），就随手一扔，这一幕正好被何梦婷看见了，“王小明，你怎么呢随便乱扔垃圾呢？老师不是平常教育我们不能随便乱扔垃圾吗？”王小明回头看见何梦婷正望着他，顿时慌了神：“我……我……”“以后别再乱扔垃圾了。喏，这个给你。再见。”
说着就走，王小明一看：《什么是文明》…………
从那以后，王小明变得非常文明，这学期评“文明之星”，王小明参加了评比，获得了文明之星的称号。发奖时，王小明向何梦婷投去感激的目光。
7.文明之星主要事迹怎么写
** 同学有一颗真诚善良的心。在学校，她对待同学，总爱伸出援手，真诚付出，助人为乐。班级有一个让所有老师都感到头疼的学生，他不仅学习不好，还不讲卫生，还经常迟到，同学们大多不愿与他同桌。 **同学主动要求和他同桌，每当他犯毛病时，她就耐心开导，没想到，没过多久该同学的毛病还真改掉不少，学习有了进步、也不经常迟到了，还讲究卫生了。老师同学们都觉得奇怪。后来 **同学说出了一句让大家都佩服的话：“我一直把同桌当作好伙伴，只有同桌把我当成他的朋友后，我讲的话他才听得进去。现在我们是好朋友了，他当然听话了，自然有进步了”。没想到， **同学小小的心灵里不仅装满真、善、美，而且充满智慧。
**同学有一颗执著的与同学共同进步的责任心。“一花独放不是春，百花齐放春满园”。于是，她不仅事事争先，事事以身作则，而且，心系班集体，心系班上的每一个学生。有一次学校组织集体活动，放学后该值日的同学都跑了，她就组织几个同学把教室打扫的干干净净。结果当天学校组织检查卫生，就受到了校领导的好评。有人问她为什么要这样做，她回答得很干脆也很响亮：“为了班集体，为了班级里的每一个同学！”
**同学自从当上班长那天起，就用稚嫩的肩膀承担起一份重任。她亲自管着教室钥匙，为了让同学们能够提前进教室，她总是比其他同学提前到校。有一天早上到校后看见有3个同学在教室外等着，很内疚。第二天又提前十几分钟到校，从此，同学们再也没有在教室外边等过。学校开展各项活动，她总是积极响应，热心组织、动员、鼓励同学勇于参加，大胆表现，并发挥自己的特长，为班级赢得多项荣誉。 **同学所做的一切得到全校师生的好评。当老师夸奖她时，她总会说：“我帮助别人就是快乐自己！”
阳光总在风雨后，梦想总在憧憬中。这个追梦的好少年，像一只雄鹰向着自己的理想执着地起飞！让我们真诚地祝福她越飞越高，越飞越远……
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