1.一年级书写之星怎么写
给你一个推荐表例文吧,希望可以帮助你。
舟山小学“闪烁之星”推荐表 2010年5月:艺术之星 姓名 张丹阳 性别 女 出生年月 1999.4 照片 所在中队 五(1)中队 担任职务 组织委员 事迹介绍 嘿!大家好!我是来自舟小五(1)班的张丹阳。
我可是个名副其实的小小艺术家哦!我能跳会唱,能弹会画。近五年的舞蹈学习使我打下了扎实的功底,达到了社会考级七级水平。
还获得过“小舞星”的称号呢。我是一个活力的“麦克风”,更是一个十足的“小钢琴”。
唱歌是一唱一个亮,经常受到老师的表扬,夸我悟性好,音色好,乐感强。最优秀的还是弹琴呢!我十分有艺术细胞。
在一年半不到的时间把电子琴弹到了第六级。近一年的时间我的钢琴学习就要迈入国家五级大门。
在老师的眼中我是一颗闪亮的星星!在国画课上我的画经常被老师作为一个好的榜样。每一次成功都会为我加油,每一次失败又让我寻找缺点。
我与音乐就是一对好朋友!我是音乐中一个跳动着的小音符。我爱音乐!更爱音乐艺术! 这就是我——一个爱唱爱跳,爱弹爱画,活泼可爱的小女孩!我相信我无愧于“艺术之星”这个称号!我相信我是最棒的,我相信我是最闪亮的金星!我会努力学习获得优异的成绩使我更加优秀!! 班主任意见 情况属实,同意推荐为“艺术之星” 大队部意见 同意推荐 备注:被推荐出来的同学,请认真填写好表格,特别要认真写好事迹介绍,在每月5日之前把填写好的电子文稿表格发到大队部刘老师邮箱lyh1214518@126.com。
电子文稿没及时填写的、发送的同学作弃权处理。 舟山小学大队部。
2.一年级学生爱国之星怎么写
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天,我能站在这里和大家分享我的爱国情感,我十分激动、高兴。那什么是爱国呢?有一首歌是这样唱的:“
家是最小国,国是千万家。”当听到这首歌时,我想:爱国,就是爱家。这是我第一次对“爱国”的理解。我从
小就爱看书,在书里海洋了,我理解了——爱国就是对祖国的忠诚和热爱。知道了历朝历代,许多仁人志士都具
有强烈的忧国忧民思想,以国事为己任,前仆后继,临难不屈,保卫祖国,关怀民生这种可贵的精神,使中华民
族历经劫难而不衰。比如:爱国志士邓稼先在留学时,当他听说中国的科技落后状况,他想到:自己是中国的儿
女,是炎黄的子孙!为了不让祖国受到外国人的侮辱和嘲笑,便毅然放弃了博士学位,回到中国,参加了原子弹
的研制工作。在他的带领下,原子弹终于研制成功了,接着,又以惊人的速度研制成功了氢弹、东方红卫星,为
祖国贡献出自己的一份力量。他之所以能够这样做,只因为他深深地热爱着我们的祖国。后来,我又从书上了解
到了:中国有着壮丽的河山,悠久的历史,灿烂的文化。当读到“雄伟的长城是我们的骄傲,它有2000多年的历
史,在宇宙用肉眼看地球,都能看到它。”我心中涌动着一股莫名的激动与自豪,我为自己是个中国人而骄傲,
因为我深爱着我们的祖国。再后来,爸爸告诉我,热爱祖国的山河,热爱民族的历史,关心祖国的命运,
在危难之时英勇战斗,为祖国捐躯,都是爱国的表现。老师告诉我:爱国就是要成长为的“五好”小公民。在学
校要团结友爱,互相帮助,尊重他人,善于合作;在独立面对生活时,要胸怀宽阔,心里健康,勤奋自主,善于
创新;在家里孝顺父母,关心亲人,勤俭节约,热爱劳动;在社会,要热爱祖国,文明礼貌,诚实守信,遵纪守
法;在社会和公共场所要爱护公物,讲究卫生,保护环境,遵守秩序。
我觉得爸爸和老师说的都很有道理,所以,一直以来,我热爱着培育我们的老师,热爱着养育我的爸爸妈妈,热
爱着幸福的家,快乐的校园,热爱着美丽的家乡,伟大的祖国。我越来越体会到妈妈的辛劳,老师的不容易,为
了我们这一棵棵小树能茁壮成长,不知付出了多少的心血和汗水。
如今,我在风景如画的灌口实验小学学习,这里有爱我的老师、同学们,他们让我倍感温暖。不仅如此,校园里
老师精彩的课堂,各种有益的集体活动,让我在轻松愉快的氛围中学习,我很幸福。而这一切都是我们的祖国为
我创造的,我要感谢我们的祖国,要更加热爱我们的国家,要在老师的引领下,努力做好“五好小公民”,不辜
负老师对我们期望。少年兴则国兴,小年强则国强。在此,我也要号召大家一起来热爱我们 伟大的祖国,今天
为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己 的力量!
最后,再次谢谢老师和同学们!
3.一年级一月之星怎么写
给你一个推荐表例文吧,希望可以帮助你。。。
舟山小学“闪烁之星”推荐表
2010年5月:艺术之星
姓名 张丹阳 性别 女 出生年月 1999.4 照片
所在中队 五(1)中队 担任职务 组织委员
事迹介绍 嘿!大家好!我是来自舟小五(1)班的张丹阳。我可是个名副其实的小小艺术家哦!我能跳会唱,能弹会画。近五年的舞蹈学习使我打下了扎实的功底,达到了社会考级七级水平。还获得过“小舞星”的称号呢。我是一个活力的“麦克风”,更是一个十足的“小钢琴”。 唱歌是一唱一个亮,经常受到老师的表扬,夸我悟性好,音色好,乐感强。最优秀的还是弹琴呢!我十分有艺术细胞。在一年半不到的时间把电子琴弹到了第六级。近一年的时间我的钢琴学习就要迈入国家五级大门。在老师的眼中我是一颗闪亮的星星!在国画课上我的画经常被老师作为一个好的榜样。每一次成功都会为我加油,每一次失败又让我寻找缺点。我与音乐就是一对好朋友!我是音乐中一个跳动着的小音符。我爱音乐!更爱音乐艺术!
这就是我——一个爱唱爱跳,爱弹爱画,活泼可爱的小女孩!我相信我无愧于“艺术之星”这个称号!我相信我是最棒的,我相信我是最闪亮的金星!我会努力学习获得优异的成绩使我更加优秀!!
班主任意见 情况属实,同意推荐为“艺术之星”
大队部意见 同意推荐
备注:被推荐出来的同学,请认真填写好表格,特别要认真写好事迹介绍,在每月5日之前把填写好的电子文稿表格发到大队部刘老师邮箱lyh1214518@126.com。电子文稿没及时填写的、发送的同学作弃权处理。
舟山小学大队部
4.一年级五好之星卡片上的评语怎么写
一(1)班文明进步之星 宜 薛明宜同学近段时间在课堂上能积极举手发言,回答问题声音响亮,也能自觉完成各科作业,在各方面有很大的进步!继续努力,你会越来越优秀的!
一年2班 文明进步之星 高圣宇 圣宇小朋友开学以来各方面都进步很大,现在上课非常认真,每天的写字时间也很认真,字也越来越漂亮了,老师相信你继续努力一定会取得更大的进步!
二(1)班文明进步之星——欧思源:你尊敬老师,每次见到老师都能主动问好。你团结同学,热爱班集体。你学习认真主动,行为文明有礼。希望你,加油!
二(2)班文明进步之星:魏越。你是个聪明又懂事的孩子、乐于帮助老师、同学。这学期不论学习、还是中队长工作,你都做得很好、进步很大,希望你继续努力,加油!
三(1)班文明进步之星 邱瑜婷 邱瑜婷同学近段时间在课堂上能举手发言的次数越来越多了,回答问题声音响亮,做题也认真细心多了,有很大的进步!继续努力,你会越来越优秀的!
三年2班 文明进步之星:
吴珂:你尊敬老师,团结同学,文明有礼,遵守纪律。你工作认真负责,乐于帮助同学,你能自己的事情自己做,你是老师的好助手同学们的好榜样。
四一文明进步之星 潘艺铖,艺铖同学,最近你上课很认真,单词听写也很棒,最关键的是,你自己也体会到了学习的成就和快乐,希望你以此为机会,做得更棒
5.小学三年级文明之星简要事迹怎么写
示例一:
我是***同学。
作为一名班干部,她能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规,我能每天坚持主动安排好全班的值日工作,督促值日生完成打扫任务。团结同学,热心帮助学习上有困难的同学,在这方面,全校的老师和同学都很认可,大家都夸她有同情心、有爱心。
在本学期,我们班级开展了《好习惯伴我成长》的中队主题会,我能积极参加其中的表演,受到了家长和老师同学们的好评。我主动帮助父母干家务,认真、独立完成家庭作业,还绘画、看书,坚持自己的事情自己做,并坚持做好。在迎亚运举行的绘画比赛中获得了三等奖,我每学期被评为了“三好学生”和优秀少先队员。当每一次站在领奖台上的时候,我衷心感谢老师和父母的培养,同学们你们的支持将成为我继续前进的动力,请同学们投我神圣的一票,谢谢大家!
示例二:
我是***同学。
我是老师的得力助手,我始终坚持各项文明礼仪原则,尊敬师长,团结同学,热心帮助同学,获得了老师同学的一致好评。见了老师同学我会问好;遇到走廊上追逐打闹,听到部分同学相互之间讲脏话、粗话的,我会主动制止,见到地上有纸屑,我会主动弯腰捡起。
我和同学们互相学习,互相帮助,同学们学习上如果有什么不懂的地方我很乐意帮助他们。我也很关心集体。在家长开放日的活动中的积极参与表演,还受到家长和老师的好评。我每学期被评为了“三好学生”和优秀少先队员。我很高兴能成为这次评比活动的一份子,我希望大家多多支持我,让继续努力做得更好!谢谢!
6.小学生文明之星作文1500个字
文明之星
何梦婷是“汪文小学”四(2)班的“文明之星”,他不但自己很讲文明,而且,他还“教育”别人要懂文明。你看——
一天,上完美术课,她去洗调色盘,发现王小明也在洗调色盘。可是,她洗完后,水也不关就走了。只见水“哗啦啦”地流出来。她忍不住说:“王小明,你怎么不关水龙头啊?你看,这多浪费啊!”“没事,自来水自来水,自己来的水嘛!”王小明说,“而且,我可是看你来才不关水的哦!”何梦婷听了,心平气和地说:“水在地球上并不是无限的,如果每个人都浪费水,人们将迅速面临灭绝……”王小明听得面红耳赤,赶紧关上了水龙头。
放学了,王小明拿出了一根香蕉吃。吃完了,见四周没有人(自以为),就随手一扔,这一幕正好被何梦婷看见了,“王小明,你怎么呢随便乱扔垃圾呢?老师不是平常教育我们不能随便乱扔垃圾吗?”王小明回头看见何梦婷正望着他,顿时慌了神:“我……我……”“以后别再乱扔垃圾了。喏,这个给你。再见。”
说着就走,王小明一看:《什么是文明》…………
从那以后,王小明变得非常文明,这学期评“文明之星”,王小明参加了评比,获得了文明之星的称号。发奖时,王小明向何梦婷投去感激的目光。
7.文明之星主要事迹怎么写
** 同学有一颗真诚善良的心。在学校,她对待同学,总爱伸出援手,真诚付出,助人为乐。班级有一个让所有老师都感到头疼的学生,他不仅学习不好,还不讲卫生,还经常迟到,同学们大多不愿与他同桌。 **同学主动要求和他同桌,每当他犯毛病时,她就耐心开导,没想到,没过多久该同学的毛病还真改掉不少,学习有了进步、也不经常迟到了,还讲究卫生了。老师同学们都觉得奇怪。后来 **同学说出了一句让大家都佩服的话:“我一直把同桌当作好伙伴,只有同桌把我当成他的朋友后,我讲的话他才听得进去。现在我们是好朋友了,他当然听话了,自然有进步了”。没想到, **同学小小的心灵里不仅装满真、善、美,而且充满智慧。
**同学有一颗执著的与同学共同进步的责任心。“一花独放不是春,百花齐放春满园”。于是,她不仅事事争先,事事以身作则,而且,心系班集体,心系班上的每一个学生。有一次学校组织集体活动,放学后该值日的同学都跑了,她就组织几个同学把教室打扫的干干净净。结果当天学校组织检查卫生,就受到了校领导的好评。有人问她为什么要这样做,她回答得很干脆也很响亮:“为了班集体,为了班级里的每一个同学!”
**同学自从当上班长那天起,就用稚嫩的肩膀承担起一份重任。她亲自管着教室钥匙,为了让同学们能够提前进教室,她总是比其他同学提前到校。有一天早上到校后看见有3个同学在教室外等着,很内疚。第二天又提前十几分钟到校,从此,同学们再也没有在教室外边等过。学校开展各项活动,她总是积极响应,热心组织、动员、鼓励同学勇于参加,大胆表现,并发挥自己的特长,为班级赢得多项荣誉。 **同学所做的一切得到全校师生的好评。当老师夸奖她时,她总会说:“我帮助别人就是快乐自己!”
阳光总在风雨后,梦想总在憧憬中。这个追梦的好少年,像一只雄鹰向着自己的理想执着地起飞!让我们真诚地祝福她越飞越高,越飞越远……
转载请注明出处育才学习网 » 一年级文明之星怎么写