小篆的智的怎么写

1.智字的小篆

1)【智】的方正小篆体写法 2)小篆字体的特点 一是长方形,以方楷一字半为度,一字为正体,半字为垂脚,大致比例为3:2左右。

二是笔画横平竖直,圆劲均匀,粗细基本一致。所有横画和竖画等距平行,所有笔画以圆为主,圆起圆收,方中寓圆,圆中有方,使转圆活,富有奇趣。

三是平衡对称,空间分割均衡与对称是篆书的独特魅力。对称不仅存在于左右对称,上下对称,而且还存在于字的局部对称,圆弧形笔画左**斜度的对称。

四是上紧下松,小篆的大部分字主体部分在上大半部,下小半部是伸缩的垂脚。当然也有下无脚的字,主体笔画在下部,上部的笔画则可以耸起。

2.智字的小篆

1)【智】的方正小篆体写法

2)小篆字体的特点

一是长方形,以方楷一字半为度,一字为正体,半字为垂脚,大致比例为3:2左右。

二是笔画横平竖直,圆劲均匀,粗细基本一致。所有横画和竖画等距平行,所有笔画以圆为主,圆起圆收,方中寓圆,圆中有方,使转圆活,富有奇趣。

三是平衡对称,空间分割均衡与对称是篆书的独特魅力。对称不仅存在于左右对称,上下对称,而且还存在于字的局部对称,圆弧形笔画左**斜度的对称。

四是上紧下松,小篆的大部分字主体部分在上大半部,下小半部是伸缩的垂脚。当然也有下无脚的字,主体笔画在下部,上部的笔画则可以耸起。

3.甲骨文的智字怎么写

智 甲骨文:

智 金文(大篆):

智 小篆:

4.仁义礼智信的篆体怎么写

【仁义礼智信】字大篆体的写法:【仁义礼智信】字小篆体的写法:大篆:指金文、籀文、六国文字,它们保存着古代象形文字的明显特点。

西周后期,汉字发展演变为大篆。大篆的发展结果产生了两个特点:一是线条化,早期粗细不匀的线条变得均匀柔和了,它们随实物画出的线条十分简练生动;二是规范化,字形结构趋向整齐,逐渐离开了图画的原形,奠定了方块字的基础。

小篆:是在秦始皇统一中国后(前221年),推行“书同文,车同轨”,统一度量衡的政策,由宰相李斯负责,在秦国原来使用的大篆籀文的基础上,进行简化,取消其他六国的异体字,创制的统一文字汉字书写形式。一直在中国流行到西汉末年(约公元8年),才逐渐被隶书所取代。

扩展资料:1、篆书特点:标准篆书体的体式是排列整齐。行笔圆转。

线条匀净而长。呈现出庄严美丽的风格。

与甲骨文、金文相比,具有这样一些基本特征:字形修长。而且紧画 向下引伸。

构成上密下疏的视觉错感。这与自上而下的章法布局也有关系。

线条匀称无论点画长短。笔画均呈粗细划一的状态。

这种在力度。速度都很匀平的运笔。

给人以纯净简约的美感这两种特征。加之字体结构的趋简约固定的倾向。

小篆书体的章法布局更能形成纵横成行的序性。2、“仁义礼智信”为儒家“五常”,孔子提出“仁、义、礼”,孟子延伸为“仁、义、礼、智”,董仲舒扩充为“仁、义、礼、智、信”,后称“五常”。

这“五常”贯穿于中华伦理的发展中,他与五行说“金木水火土”,古人创作的“梅花篆字”梅报五福(平安、健康、幸福、快乐、长寿)成为中国价值体系中的最核心因素。参考资料来源:百度百科—篆体。

5.草书里的智字怎么写

“智”字草书写法:1、第一种:书家——王羲之。

王羲之的《兰亭集序》为历代书法家所敬仰,被誉作“天下第一行书”。王兼善隶、草、楷、行各体。

其书法平和自然,笔势委婉含蓄,遒美健秀。王羲之书风最明显特征是用笔细腻,结构多变。

2、第二种:书家——王铎,作品——草书诗卷。王铎擅长行草,笔法大气,劲健洒脱,淋漓痛快。

王铎书法独具特色,世称“神笔王铎”。书法用笔,出规入矩,张弛有度,却充满流转自如,力道千钧的力量。

行草章法变化丰富,行笔能纵能敛,整体感强,结体欹正莫测,点画错综复杂,线条枯实互应。3、第三种:书家——孙过庭,作品——书谱。

孙过庭擅长楷、行、草诸体,尤以草书著名。最具有特点的是横划、长点捺,先顿笔重按,后顺笔出锋,使一笔中陡然出现两种变化。

右环转下作弧笔时,笔画末端由精转而出细锋。草书分章草和今草,而今草又分大草(也称狂草)和小草,在狂乱中觉得优美。

草书是按一定规律将字的点划连字,结构简省,偏旁假借,并不是随心所欲的乱写。主要特征之一是笔画带钩连,包括上下钩连和左右钩连。

扩展资料“智”字行书写法:1、第一种:作品:晋祠铭。晋祠铭即晋祠之铭并序碑,当年由唐太宗李世民撰文并书。

李渊、李世民父子起兵太原,建立唐朝后到此酬谢叔虞神恩,铭文歌颂宗周政和唐叔虞建国策略,宣扬唐王朝的文治武功,以期巩固唐皇室政权。2、第二种:作品——怀仁集王羲之圣教序。

此碑为弘福寺沙门怀仁集晋右将军王羲之书,唐咸亨三年十二月八日京城法侣建立。虽是集字成碑,且缺失之字为拼接组合而成。

但因怀仁功力精凿,又是谨慎从事,终能各尽其势,完好地再现了王羲之书法的艺术特征。3、第三种:书家——李邕,作品——云麾将军碑。

李邕作为行书碑文大家,书法风格奇伟倜傥。他工文,尤长碑颂。

善行书,变王羲之法,笔法一新;并继李世民《晋祠铭》后以行书书写碑文,名重一时。其书风豪挺,结体茂密,笔画雄劲。

书法的个性非常明显,字形左高右低,笔力舒展遒劲,给人以险峭爽朗的感觉。行书是介于楷、草间的一种书体。

写得比较放纵流动,近于草书的称行草;写得比较端正平稳,近于楷书的称行楷。在书写过程中,笔毫的使转,在点画的各种形态上都表现得较为明显,这种笔毫的运动往往在点画之间,字与字之间留下了相互牵连,细若游丝的痕迹,这就是丝连。

参考资料来源:百度百科--草书参考资料来源:百度百科--行书。

6.行书 智 字怎么写

智{ zhì} 聪明,见识:~力。

~慧。~商。

~育。~能。

~谋。才~。

机~。理~。

明~(a.考虑问题周到、严密;b.有远见)。足~多谋。

利令~昏。 〈形〉 (会意兼形声。

从日,从知,知亦声。“知”的后起字。

本义:聪明,智力强) 同本义 然后智生于忧患。——《荀子》引《孟子》 甚智其子。

——《韩非子·说难》 不可谓智。——《墨子·公输》 智术浅短。

——《三国志·诸葛亮传》 少年智则国智。——清· 梁启超《少年中国说》 又如:智赛隋何,机强陆贾(二人均为汉、楚时代智囊人物。

意为聪明经顶,灵活异常);智数(才智;见识)〈名〉 智慧,智谋 智,烛也。——《法言·脩身》 智,性也。

——《韩非子·显学》 智者,心之府也。——《淮南子·俶真》 四时能变谓之智。

——《管子》 凡人之智,能见已然,不能见将然。——贾谊《治安策》 又如:智着(智慧;知识);才智(智慧和才能);智刃(智慧之刃)计谋;策略 道德上通而智故消灭也。

——《淮南子·览冥》。注:“智故,巧诈也。”

又如:智计(计谋;智谋);智术(指君主通晓控制和使用臣下的策略、手段);智量(计策,计谋);智算(谋划,计算);智虑(智谋;谋划)知识 所以知之在人者谓之知。知有所合谓之智。

——《荀子》智士。有智慧的人 语曰:“仁不轻绝,智不轻怨。”

——《战国策》 又如:智地(智士集中之地)春秋时晋国地名 ,在今山西省永济县北姓〈动〉 通“知”( zhī)。知道,认识 狗犬不智其名也。

——《墨子·经说下》 而不智也。——《墨子·号令》 得此六者而君父不智也。

——《管子·法法》。王念孙云:“智与知同。”

7.

“人”字的字体分别如下图所示:

人字的用法:

1,本义,名词:躬身垂臂的劳作者,会创造符号、自觉进化的动物。组词如:人保,人才,人杰,人臣,人君,人丁,人民,人士,人潮,人海,人流,人为,人造,人格,人品,人意,人才辈出,人才济济,人财两空,人道主义,人迹罕至,人山人海,人声鼎沸,人杰地灵 ,人人自危,人心所向,人如潮涌等。

2,名词:代指身体,多用于口语。组词如: 人不舒服,人在心不在。

3,代词,指每人,一定人群中的每一个。组词如:人人,人不可貌相。

4,形容词,指人为,人造成的 。组词如:人厄,人火,人患,天灾人祸。

扩展资料

文言版《说文解字》:人,天地之性最贵者也。此籒文。象臂胫之形。凡人之属皆从人。

白话版《说文解字》:人,天地间品性最高贵的生物。这是籀文。字形像垂着手臂、挺着腿胫的形象。所有与人相关的字,都采用“人”作边旁。

组词解释:

1,人才辈出,拼音为rén cái bèi chū ,形容有才能的人不断地大量涌现。出自清·李渔《闲情偶寄·词曲·格局第六》:“犹之诗、赋、古文以及时艺,其中人才辈出,一人胜似一人。”意思是尤其是诗文,赋,古文等这方面的人才辈出,一人比一人厉害。

2,人才济济,读音为 rén cái jǐ jǐ ,济济:众多的样子,形容有才能的人很多。出自《书·大禹漠》:“济济有众,咸听朕命。”意思是众多人才,都听我的。

3,人杰地灵,读音为rén jié dì líng,谓山川秀丽之处有灵秀之气,能孕育出杰出的人才。也有说杰出人物所生、所到过的地方,地因人而灵秀。杰:杰出;灵:好。

出自唐代王勃《滕王阁诗序》:“人杰地灵,徐孺下陈蕃之榻。”意思是因为大地有灵气,所以英杰辈出,陈蕃专为徐孺设下几榻。

4,人如潮涌,拼音为rén rú cháo yǒng,是指人像潮水般涌来。形容人很多而且拥挤。出自明代施耐庵《水浒传》第七十四《燕青智扑擎天柱 李逵寿张乔坐衙》回:“说言未了,只见人如潮涌。”

5,人品,拼音为rén pǐn,释义:人的品质,人的品格。茅盾 《昙》五:“我也不是老朽昏庸的顽固派,只听媒人的话就说行;我让你自己也去看看人品,还不好么?”

小篆的智的怎么写

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