育才学习网1.辩论赛策划书怎么写
模板：
1. 活动背景：作为当代大学生，为了能够更加适应这个社会，我们应该提升自己的口才，加强思想的交流，增进彼此的默契。为此我们举办了XXXX辩论会（根据辩论主题与专业不同，可自行设计）。
2. 活动目的：本次大赛通过我校青年学生在辩论赛上进行思维的碰撞，言语的交流，倡导健康向上的校园文化氛围，并以此牢牢把握高校的文化阵地，丰富校园文化生活，陶冶学生情操，提高口才艺术修养，促进学生全面发展。
3. 主办单位：某某大学XXX系
4. 承办单位：XX学院及各系学生会办公室、学习部、组宣部
5. 活动时间：XX年X月X号
6. 活动主题 ：传播文明，弘扬文化
参赛对象 ：XX学校各系辩论队
活动报名方式：以院系为单位组队，每队4人（男女不限）。
报名表如下：
辩论赛报名表说明：
1、请按辩手次序认真填写相关内容；
2、如报名人数较多，请自行添加；
3、对辩题有何建议，请在备注中写清楚；
比赛流程安排：比赛分为3轮，初赛、复赛和总决赛，安排如下：
(1)比赛采用抽签分组的方式，将各系参赛队伍分成a、b两组，每组采用单循环赛制，决出第一名进入复赛，每组以胜负计，如遇胜负场次相同，则计算总分，总分高的胜出。
(2)复赛采用淘汰制，a组第一名对决b组第二名决出c1、c2;b组第一名对决a组第二名决出d1、d2.
(3)决赛在11-106举行，首先由c2对决d2进行3、4名争夺战，决出辩论赛第三名、第四名，然后由嘉宾在荣誉证书上签字，并进行颁奖；
之后由c1对决d1进行1、2名争夺战，决出辩论赛第一名、第二名，然后由嘉宾在荣誉证书上签字，并进行颁奖；
7. 宣传方式：海报、广播等
辩论赛也叫论辩赛，还叫做辩论会。它在形式上是参赛双方就某一问题进行辩论的一种竞赛活动，实际上是围绕辩论的问题而展开的一种相关知识的竞赛，思维反映能力的竞赛，语言表达能力的竞赛，也是综合能力的竞赛。
辩论赛的核心词汇就为一个“辩”字，也正如这个辩，中间一个“言”，两边各自一个“辛”，双方的辩手都是势均力敌，每一方都有自己的论点和论据，双方的观点都不能完全主观地评判谁对谁错，二者都有道理，双方的辩手就凭借自己的能言善辩，凭借自己的思维能力和相关知识，争取这场辩论赛的胜利。赛后评委依据辩论赛的评分标准进行打分，决定胜负。
2.大学生辩论赛策划书怎么写
关于大学生辩论赛策划书我们经常写过，我给你一个策划方案吧，希望能帮到你！主办：共青团师范学院委员会承办：师范学院陈楚风文学社协办：活动简介活动口号：激情飞扬，辩出自我举办时间：2011年4月举办地点：周口师范学院北校区活动目的：1，为大学生能充分张扬个性，展示个人才能提供一个平台2，通过本次活动提高广大大学生的口才表达能力和交际水平活动背景：1，'辩响校园'第一届大学生辩论赛取的圆满成功2，当今竞争激烈的社会，大学生需要培养‘说我所想，辩我所感’的精神3，提高大学生随机应变的能力和辩论水平直接面向群体及参与机构：1，共青团周口师范学院委员会2，周口师范学院陈楚风文学社3，广大在校学生活动主要内容：[一]征辩论题：1，社员要积极的参与本次辩题的征集活动，深入到广大学生中，了解当代大学生所关注的共同话题2，面向广大学生征集‘积极向上，不落俗套’的辩论题，以便引起参赛选手的共鸣[二]宣传：1，尽量把宣传工作做到为位，力求为爱好这方面的同学提供一个好的机会2，通过宣传板让广大学生大致了解本次活动的动机，内容等方面的资料，让有意参与的同学有充分的心理准备[三]部署具体的活动内容1，本次活动要吸取办以前活动的经验教训，尽量减少不必要的麻烦2，要制订严格的辩论程序，维持好辩论会场的秩序3，由于本次活动分为初赛，复赛，决赛，过程有点复杂，时间上也长，所以，要做好合理的时间，场地的安排，争取为参赛者提供一个宽松的环境，营造激情飞扬的竞论气氛4，社员特别是社里骨干要齐心协力，全力以赴，力争把本息活动做好，做精彩，让参赛选手在活动的最后都能有所感，有所获5，找好合适的评委，在做到公平，公正的同时，让选手知道他们的优势与不足具体事宜：第一，抽签事宜第一条.初赛：在4月11日确认辩题时由各领队抽签分组，确定分组情况及在组序号（具体比赛顺序详见赛程表）第二条.抽签分组确定后由各领队抽签决定每场比赛的正反方。
第三条.每场比赛的辩题由该场比赛的正方领队抽取。第四条.各参赛队务必按时到场抽签，迟到或未到者按弃抽签权处理，其赛程由筹办方随机制定。
第二：比赛赛制借鉴流行的国际大专辩论赛的模式，考虑到法律辩论的实际，拟采用如下赛制：双方各出四位辩手组成辩论队，比赛分为五个阶段。第一阶段陈辞立论：首先是正方一辩陈辞三分钟，然后是反方一辩陈辞三分钟。
剩余三十秒时，记时员举牌提示。第二阶段补充立论：首先是正方二辩陈辞三分钟，然后是反方二辩陈辞三分钟。
剩余三十秒时，记时员举牌提示。第三阶段攻辩环节：首先由反方的三辩向正方的一辩、二辩、四辩三位辩手分别问一个问题。
正方回答完毕后，由正方三辩向反方的一辩、二辩、四辩三位辩手分别问一个问题。双方的三位辩手的回答累计时间不得超过一分三十秒。
双方问题都提问完毕后，由反方三辩首先作攻辩小结，然后是正方三辩作攻辩小结，时间各一分三十秒。问题的提问顺序不限，可以随意向一辩、二辩、四辩三位辩手提问，但是必须确保每位辩手都要被提问一个问题，不得问对方的三辩问题。
在辩手回答问题以及双方三辩攻辩小结剩余三十秒时，记时员举牌提示。第四阶段自由辩论：首先由正方提问，双方累计时间各五分钟。
一问一答，以对方辩手的落座计算另一方的累计时间。在自由辩论结束之后，由观众向双方各提两个问题。
观众问题由评委团决定是否可以向场上辩论双方提问。第五阶段总结陈辞：首先由反方四辩总结，然后由正方四辩总结。
双方各四分钟。第五：评判标准可以综合仪表举止、辩论逻辑、辩论技巧、辩论深度、辩论语言和整体配合等加权分阶段评分，最后综合分数。
第六：扣分情况1、当主席宣布时间已到时，辩手仍继续发言超过5秒钟2、攻辩与自由辩时重复提问或回避问题，打断对方说话，阻止对方回答或长时间回答问题；3、攻辩时，辩方反问攻方问题，攻方回答辩方问题；4、一辩或四辩在做攻辩小结或总结陈词时脱离实际或背稿；5、攻辩与自由辩时任意更换发言队员；6、自由辩时一方队员连续发言；7、自由辩论时对重要问题回避两次以上或对于对方已经明确回答的问题仍然不放；8、观众提问后未经评判审定和主席示意辩手擅自回答问题；第七，比赛题目论题由本社向全校学生征集，有本社内部决定.选题应该是实践中非常有争议、不会明显利于一方的案例。双方各自选择一个案例作为辩题.第八，比赛评委和主持人比赛的预赛和初赛评委为本社内部人员，决赛邀请中文系的资深老师作为评委.第九，比赛服务为评委和辩手提供必要细致的比赛应有的服务，比如相应的评委、比赛记时员、必要的设备、相应的教室、，以便保证比赛的完美顺利进行。
第十，比赛程序（由主持人完成）1.宣布辩题2.宣布比赛规则3.介绍参赛代表队及所持立场4.介绍参赛队员5.介绍规则，评委及点评嘉宾6.比赛开始7.观众自由提问（暂定）8.评委团评分后退席评议（辩手观众休息时间，播放广告）9.评委团入席，由点评嘉宾评析赛事10.宣布比赛结果11.辩论赛结束二：比赛程序及用时规定时间备注1正方一辩2分30。
3.辩论赛的策划怎么写
原发布者：在行传媒
辩论赛的策划方案模板【活动目的】辩论是一项可以提高思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。开展此项活动，可以使同学们更好的融入大学生活，在活动中提高自信，培养创新和团队精神。所以希望通过本次比赛，丰富同学的课余生活，提高思辩能力，培养创新精神，使各班之间，同学之间互动。【比赛时间.地点】预赛：XX年10月20号_21号（周五\周六）半决赛：xx年10月22号（周日）决赛：xx年10月27号（周五）地点：美术系大楼303教室【比赛要求】参赛队伍：以班为单位各出一个队辩手要求：每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰，思维敏捷，赛前做好充分准备主席要求：外型仪表端正，口齿清晰，开朗大方【赛程安排】本次比赛分三个环节：预赛/半决赛/总决赛.比赛的前几天先抽取辩题和对阵双方。每场比赛赛后现场评出优胜者，再组队，抽取辩题和对阵队伍，参加下一个环节比赛，终至总决赛.【评判】（一）评判规则预赛阶段每场比赛评判团由5位评委组成，决赛阶段每场比赛评判团由7位评委组成。评委对在场的各个代表队做出评判，具体以分数为准。（二）评判标准（1）辩论技巧40分（辩论员的语言的流畅，分析，反驳和应变能力以及论点的说服力和逻辑性）（2）内容，资料30分（论据内容是否充实，引述资料是否恰当）（3）风度及幽默感15分（辩论员的表情和动作是否恰当，是否有风度和幽默感）（4）自由辩论15分（个人在辩论赛中的表现）（三）
4.辩论赛策划书怎样写
策划书的格式这个你得自己写，反正网上有模板，自己DOWN一个就行。
我可以给你关于辩论会需要准备什么的建议。1.场地，这个不用说，不过辩论的好处是PPt做起来简单，一般只有一两页2.观众，这个取决于你们是多大的场地多大的活动，然后看看是强制参加还是喜欢的人去看3.场次，如果是比较多的队伍参加那必然要分出一二三名，那么前几场可以在小教室同时举行，之后换到那种大型的报告厅去。
4，裁判，找校编队的学长学姐或者是辩队指导老师给做裁判。领导之类的只能做嘉宾，千万别请做裁判，他们不懂的，那样他们也痛苦，学生也痛苦，辩队同学也痛苦。
5.辩论过程选择，这个我见过的有两种，台湾的有一种常用的，大陆的学校内部有一种常用的，方法不同要求不同，要之前和辩赛的选手说明。6.主席的选择，主席一定要参加过辩论，不一定打得好，初学者也行，但别找个啥也不会的，尤其是在辩论中，因为很多稿子都是提前些好的，所以如果他一下子忘了顺序对于某一方是极为不公平的，可不要小看这个。
7.过程，一般的话，初战有个表演赛，题目比较搞，不是特别正式，找厉害的学长学姐打一场，让大家觉得很有观赏性。初战一般也是宣传的很好，地点也是，因为要通过这种方法来吸引同学们前来围观。
领导讲话啥的我就不说了，但是这个也要提前通知领导。而且最好是放在评委点评的讲话以后，让领导上去讲点冠冕堂皇的话，比如初战后说大家打得很好，希望之后的比赛一样精彩；决赛后说些什么逻辑思维之类的blablablabla8.预算，辩论的预算基本上算是最便宜的，但是礼品之类的，还有领导面前的水啊啥的还是需要赞助的。
9.特殊情况，这个让人很讨厌，因为你之前想过的情况一般都不会出现，没想过的反而各种出现。
一般辩论的话可能就是出在观众提问环节，有的时候有一些很牛X的人混在里面，可能选手会很尴尬一类的，要想好措施。还有就是有的班级可能质疑评委的结论，这时候要给出评委的打分情况（应该是每边满分1200一场辩论，然后扣分的，有的时候可能有些特别出彩的地方会加分），并且给予详细的解答。
要不，会乱的，因为不懂辩论的人只喜欢看一边攻击得很强，就觉得那边应该赢，但是其实不然。呃，我觉得就这么多了吧，以上。
5.辩论赛策划书怎样写
赛事规则及流程 一、主席致辞 宣布辩题及辩题相关背景资料；介绍选手包括学院、专业、年级及正反方所持观点等；介绍评委及比赛规则。
二、比赛阶段 （一）开篇陈词 正方一辩发言 （立论） （ 3 分钟） 反方一辩发言 （立论） （ 3 分钟） （注：每方队员在用时剩余 30 秒时，计时员以一次短促铃声提醒，时间用完时，以钟声终止发言。） （二）攻辩 1 、正方二辩向反方二辩提问；反方二辩向正方二辩提问。
（每一轮攻辩阶段为 1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。
用时满时，以钟声终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。） 2 、正方三辩向反方三辩提问；反方三辩向正方三辩提问。
（每一轮攻辩阶段为 1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。
用时满时，以钟声终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。） （注：提问、回答均简洁明确，回答方须正面回答提问方提出的问题。
重复提问、回避问题均要被适当扣分） 3 、攻辩小结： 正方一辩进行攻辩小结； （ 1 分 30 秒） 反方一辩进行攻辩小结。 （ 1 分 30 秒） （注：要针对此前所有阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际情况的背稿，否则将被适当扣分。
攻辩小结阶段，在每方用时剩余 10秒时，计时员以一次短促的铃声提醒，时间用完时，以钟声终止发言。） （三）自由辩论 正反方辩手自动轮流发言。
每方限时 5 分钟，双方总计 10 分钟。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积计时照常进行。
同一方辩手的发言次序不限。若某一方的选手已连续发言四次以上，其中一人未参与发言，将做扣分处理。
如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。
（注：自由辩论阶段，每方使用时间剩余 30秒时，计时员以一次短促的铃声提醒；时间用完时，以钟声终止发言。） （四）总结陈词 反方四辩总结陈词； （ 3 分钟） 正方四辩总结陈词。
（ 3 分钟） （注：应有针对性的对辩论会整体态势进行总结，否则将被适当扣分。每方队员在用时剩余 30秒时，计时员以一次短促铃声提醒，时间用完时，以钟声终止发言。）
三、观众提问 观众可向正反方各提一个问题，由双方选派一名选手作答。该环节在正式比赛结束后进行，增加比赛观赏性，不影响比赛结果。
四、评判团评议裁决 评分标准： 1 、论证有力，引述资料充实恰当（满分 20 分） 2 、分析的角度中肯，层次分明，逻辑性强（满分 20 分） 3 、语言流畅、脱稿、有文采（满分 20 分） 4 、反驳应变能力强（满分 20 分） 5 、风度端庄、表情自然有幽默感（满分 20 分） 6 、全队整体配合默契，能充分论证本方观点（满分 100 分） 每名队员满分 100 分，四名队员相加是 400 分，另有全队整体配合表现 100 分，每队总分满分为 500 分。 每场比赛由评委根据评分规则独立打分，评分表由工作人员在监督下统计，分数高者为胜队。
各人得分最高者为本场比赛的优秀辩手，本届比赛的最佳辩手将在决赛中产生。 五、评委分析、点评赛况。
六、主席宣布比赛结果并预告下一场参赛队、各方立场。 辩论赛详细规则 *比赛时间：暂定为10月6日晚7:00开始 *比赛方式：即兴辩论。
比赛前半小时，即6:30分时，偶会公布此次辩论赛的题目，给大家半小时准备时间。 *比赛过程：题目给出之后，请正反方各位赛手一起商量一下，各推选出一位代表（也就是一辨）先笼统概括一下其所在方的观点及大致理由（各方限时半小时）。
接下来，由正反方选手互相交替提问，由正方先提。提问限制时间为1小时。
最后，再推举一位选手作赛后总评，再次重申其所在方观点（各方限时半小时）。 *比赛地点：百度进藤光吧 *注意事项： 1，赛手不得匿名。
在这里要对亮吧的一位亲说抱歉。因为比赛过程中大家之间需要讨论，如果匿名的话会有很多不便。
所以在这里要说一声抱歉~ 2，比赛过程中请大家开通QQ，因为用这个联系起来比在百度发消息快多了。另外，非选手可以为选手提供思路，但不得发言。
3，比赛结束后，请各位评委互相商议，做出合理的点评，再把结果整理好交给主持人，由主持人来做最后的总结。 4，比赛过程中，非选手不得发言。
5，也是最重要的。请各位选手互相尊重，不得对任何人进行人身攻击。
若有违反，请该吧吧主封其ID，重者封IP。 最后，希望这次比赛在带给大家乐趣的同时，能使亮光两吧增进友谊。
还是那句老话，友谊第一，比赛第二~。
6.策划书怎么写
第四届“激情飞扬”杯 辩 论赛策划书 土木工程学院 团总支学生会 学习部 2012年10月21日 为了丰富同学们的课余生活，活跃校园气氛，促进各团支部班级之间的沟通，开拓同学们的思路，体现大学生风华正茂的精神状态，提高同学辩论水平，发掘培养辩论人才。
由院团委主办，学生会学习部承办的辩论赛如下：1、活动主题：2、活动目的： 提高学术氛围：本次大赛通过我校青年学生在辩论赛上进行思维的碰撞，言语的交流，倡导健康向上的校园文化氛围，并以此牢牢把握高校的文化阵地，丰富校园文化生活，陶冶学生情操，提高口才艺术修养，促进学生全面发展。 展现个人魅力风采 ：辩论能激发个人的潜能，能提高对问题的审思，更能实现跨越灵感界线的沟通。
校园辩论赛发掘和激励有才华的青年学生，为他们新时期成才提供更为广阔展示自我的舞台，实现“放飞激情，成就自我”梦的飞跃。 发掘人才 ：为学生展现自我，提高语言组织、表达能力创建一个平台。
以此发掘人才为学校辩论队注入新的力量，提高辩论队的实力及水平。3、活动背景： 本次辩论赛主要是为丰富同学课余生活，活跃校园气氛，促进班级之间的友好关系，开拓同学思路，体现我们学生风华正茂的精神状态，提高同学辩论水平，发掘培养辩论人才。
以“文明修身，你我同行”为宗旨，开展活动发扬文明修身精神，关注社会风气问题，展现学子风范。巩固学生以文明为荣的思想，提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。
4、活动时间：2012年10月21日5、活动地点： 阶梯教室6、活动对象：土木工程学院12级新生7、比赛安排：比赛分为3轮，初赛、复赛和总决赛，安排如下：初赛：比赛采用抽签的方式将五个专业排序，按序号数，进行轮流赛。（例如：序号为一的分别与其他组进行比赛）淘汰得分最低的一队。
复赛：四队抽签分为两组，分别进行半绝赛，得到两个胜出组。决赛：先由复试时两个失败组进行决赛，得到一个第三名。
再由复试时的两个胜出组进行决赛，得出第一名和第二名。8、活动流程：1、主持人发言2、介绍评委3、介绍参赛队伍4、主持人宣布比赛开始5、观众提问6、评委代表发言7、娱乐活动8、主持人宣布活动结束9、经费预算：待定。
10、辩论细则： 1、开篇立论正反方一辩，各四分钟2、攻辩环节正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间1分30秒反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间1分30秒正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间1分30秒反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间1分30秒3、自由辩论正反方各四分钟4、总结陈词正反方四辩，各三分钟5、观众提问（注：自由攻辩阶段，每方使用实间剩余30秒时，计时员提醒一次；用时满时，哨声终止发言。攻辩小结阶段，每方使用时间剩余10秒时，计时员提醒提醒一次，用时满时，哨声终止发言。
其他阶段，计时员在用时剩余30秒时提醒一次，用时满时，哨声终止发言，终止哨声响时，发言辩手必须停止发言，否则视为违规。）（附）评判标准1、团体部分：（1）审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。
（2）展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。（3）辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有理有据。
注重针对辩题正面交锋。（4）配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。
（5）语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。（6）辩风比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。
举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。
（7）形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。 2、个人部分：由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考：（1）陈词流畅，说理透彻，用语得体；（2）提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。
（3）台风与辩风。3、胜负判定（1）评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分，将其余分数相加取平均值，为该队得分（2）参赛两队中总计得分居高的一队取胜（3）如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负（4）评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分，将其余分数相加取平均值，为该参赛队员的得分. 如果两队员得分相同，则由评判团另行投票，决定优秀辩手和最佳辩手的人选。
4、辩手评分标准（满分10分）（1）辩手个人的语言能力（3分）《通顺，得体，脱稿，肢体语言》（2）辩手个人的辩论艺术、技巧（4分）《引用，类比、社会调查》（3）辩手个人的形象、气质（3分）《衣装、发型》5、奖项设置 ： （一）团体奖：1、辩论赛冠军奖（一个）2、辩论赛亚军奖（一个）3、辩论赛季军奖（一个）4、优秀组织奖（一个）（二）个人奖：1、优秀辩手每队一名，2、最佳辩手一名，3、最受欢迎辩手一名。土木工程学院 团总支学生会学习部2012年10月21日。
7.辩论会的策划书怎么写
一、活动主题 迎华诞六十，喜中国腾飞； 扬学习风气，展辩论风采。
二、活动目的 本届信息学院新生辩论赛，正逢中国成立六十周年，旨在通过辩论的形式，感悟新中国成立六十周年发生的翻天覆地的变化，深刻体会新中国的繁荣和强盛，进一步增强同学们的爱国情感和民族精神，同时丰富大一新生的课外生活，活跃校园气氛，点燃他们的学习热情，加强我校的校园文化建设，培养和提高大一新生的逻辑思维能力、口头表达能力和辩论素质，团队的组织和协作能力，体现大学生朝气蓬勃，积极向上的精神状态，为我院辩论队选拔挖掘优秀辩手，为第十届仲园辩论赛做好准备。 三、活动时间 2009年10月24号到11月22号 四 准备工作 1、协调会议 时间：9月12号 参与人员：院辩论队全部成员 会议内容：修改计划书，讨论新生辩论赛的整个流程，分配任务。
2、准备会议 时间：9月20号 参与人员：院辩论队全部成员 会议内容：收集院各辩论队员出的辨题，选出八个作为新生辩论赛的辩题，确定各班的指导人员，为培训做好准备 （附：各班指导员：电子091班：刘萍 电子092班：王超杰 电子093班：李晖 通信091班：涂岳辉 通信092班：吴喜珠 信管091班：余锦福 信管092班：朱锐萍 自动化：林泽锐 辩题：待定） 3、下达通知、确定名单 10月9日中午12点45分召集各班长传达比赛信息，让各班班长在各个班级里宣传，鼓励同学参加这次的新生辩论赛。 10月13日之前各班报上参赛人员 ，确定名单（人数为每班6至8人），并上交课表，以便确定比赛的具体时间。
4、新生辩论赛总动员和培训大会 时间：10月18号晚上 参加人员：信院辩论队全体人员及参赛人员 内容：（1）、队长发表讲话，介绍辩论队成员，鼓励动员大家积极参加到这次比赛中，学习辩论技巧，培养逻辑思维 （2）、各成员按一、二、三、四辩次序依次发表讲话，交代比赛规则，结合自己的经历与仲园辩论赛的经验，介绍作为各辩手应注意的地方，所讲究的提问，答辩技巧，讲解的辩题的剥析，观点的提取 （3）、让各班负责人进行辩题和对手的抽签。 5、宣传海报及摄影： （1）、10月18号联系宣传部长，制作宣传手绘海报（要求突出辩论主题，有新意）及粘贴维护。
（2）、等确定好每场比赛的时间地点之后，联系通知摄影人员并协助其完成比赛期间的工作 6、邀请评委、主席，计时员和统计员 10月19号联系比赛评委，确定评委名单，接待评委并向评委讲解比赛制度，评分规则，制作评分表 10月19号联系主席，计时员和统计员，确定出席名单，准备赛前开场白，精炼比赛规则 （附：评委名单、主席，计时员，统计员名单待定） 7、比赛场地联系与赛场布置： 10月18号联系比赛时所用场地，布置赛场，安排各班人员、参赛人员及评委的座位。 8、采购及盖章：负责购买比赛所需用品（奖状），打印好奖状的内容，并且经得老师同意，给相关老师盖章 四 宣传工作 1、初赛前1周在校园南北区贴上本届辩论赛的宣传手绘海报（120mm*80mm）。
2.每场辩论赛前一个星期抽签决定比赛对阵双方和辩题。 3.每场辩论赛前3天公布比赛地点、时间、4.预赛结束后，及时张榜公布入围复赛的队伍名单，并写出赛况等。
5.复赛结束后，及时张榜公布入围决赛的队伍名单，最佳辩手、并写出赛况等。 6.决赛结束后，张榜公布本届辩论赛的冠亚军、最佳辩手、，并写出赛况等。
五、赛程安排及相关规定 1、参赛对象 信息学院大一新生。每个班组建一支参赛队.每队均由四名辩论员组成。
每场辩手可以更动，比赛中不可更换辩手。 2 参赛队伍 每班一支辩论队伍，总共有八支班级辩论队 3、比赛日程及流程图 2009年10月24日晚7:30——10:00初赛（一个课室共两场） 2009年10月25日晚7:30——10:00初赛（一个课室共两场） 2009年11月7日晚7:30——10:00复赛（一个课室共两场） 2008年11月22日晚7:30——10:00决赛（一个课室共两场） A B C D E F G H [王1] A C E G [王2] A E 冠军 4、奖项设置 冠军 冠军队：1个 亚军队：1个 季军队：1个 最佳辩手：2人 最具风度奖：2人 所有获奖者均将获得奖状。
5、活动预算： 1最佳辩手，最具风度奖证书 4张*3元/张=12元 2、冠军，亚军，季军队奖状： 3张*1元/张=3元 2水费112元 每场14瓶（辩手共8名，评判6名） 共8场。 14瓶/场*8场=112瓶 112瓶*1元/瓶=112元 4、宣传卡纸 8张 1元/张*8张=8元 合计：135 元 信息学院学生会辩论队 二零零九年九月二十日 参考自：172校园活动网 。
8.大学生辩论赛策划书如何写
写策划书要知道策划书怎么写，分哪些部分，什么格式，然后把你的具体主题具体内容写进去就可以了；策划书第一页是封面，写明学生会或者某组织单位辩论赛策划书，标明日期；第二页是目录，主要是后面要写的内容的标题，要注明页码，方便参阅；接下来的内容就是进入主体了，这部分分为：1、活动名称：你辩论赛的主题2、主办单位：一般是以学校为名3、承办单位：一般是学生会4、策划执行单位：是学生会某具体的部门，辩论赛应该是学习部执行的吧5、活动时间6、活动背景：可以说为了贴近学校近期的某主题，响应号召等7、活动目的：丰富校园生活，增进感情等8、活动意义：展现大学生风采，提高综合素质，营造校园文化气氛9、活动宗旨：健康向上，创新思维10、活动流程：学生会成员或部门的具体分工，和辩论赛的各个环节怎么安排的，学生老师怎么安排等，要详细11、活动内容：主要是节目的排序，可以是具体的辩论队伍的具体安排，可以有观众互动环节等12、蕴藏商机、市场分析、回馈方式、赞助商权益保障、（赞助策划书需要这部分逐点分析，要是活动策划只是内部的不需要）13、经费预算，最好是表格式的，列出明细14、附录，可以是辩论赛会场布置的说明图这是我在学生会时的总结，可以参考吧，再根据你们的实际进行修改，希望能帮助到你O（∩_∩）O~。
9.怎么写有关辩论赛方面的策划书,有详细的最好
辩论赛策划： 一、辩论赛程序（由主席执行） 1、开场白 2、队员入场 ，介绍参赛队及其所持立场 ，介绍参赛队员，介绍评委及其点评嘉宾 3、比赛开始 4、评判团交评分表后退席评议 5、评判团入席，点评嘉宾评析赛事 6、宣布比赛结果（包括最佳辨手） 二、辩论程序 1、陈词阶段 正方一辩发言（三分钟） 反方一辨发言（三分钟） 2、盘问阶段 （1）反方三辩提问 （2）正方一辩回答、提问 （3）反方一辩回答、提问 （4）正方二辩回答、提问 （5）反方二辩回答、提问 （6）正方三辩回答、提问 （7）反方三辩回答 （每人30秒，共3分钟） 3、盘问总结 正方二辨（1分30秒） 反方二辨（1分30秒） 4、自由辩论阶段 由正方首先发言，然后反方发言，正反方依次轮流发言。
（各四分钟） 5、总结阶段 反方四辩总结陈词（四分钟） 正方四辩总结陈词（四分钟） 时间 1、陈词共6分钟 （1）正、反方一辩发言各3分钟 2、盘问阶段共6分钟 （1）提问用时10秒，回答用时20秒 （2）二辨陈词共3分钟， 3、自由辩论阶段共用时8分钟，每方用时4分钟 4、总结陈词阶段共用时8分钟，每方用时4分钟 规则 1、盘问规则 （1）每个队员的发言应包括回答与提问两部分。回答应简洁，提问应明了（每次提问只限一个问题）。
（2）对方提出问题时，被问一方必须回答，不得回避，也不得反驳。 2、自由辩论规则 （1）自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，然后由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止。
（2）各队耗时累计计算，当一方发言结束，即开始计算另一方用时。 （3）在总时间内，各队队员的发言次序、次数和用时不限。
（4）如果一队的时间已经用完，另一队可以放弃发言，也可以轮流发言，直到时间用完为止。放弃发言不影响打分。
3、辩论中各方不得宣读事先准备的稿件或展示事先准备的图表，但可以出示所引用的书籍或报刊的摘要。 4、比赛中，辩手不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言。
10.怎样写辩论赛策划书,怎样才有亮点
团体计分表，勇于辩驳的胆识：关注食品，热爱生活：食协“食品主题”辩论赛 活动宗旨，在交流中吸取知识的意识； 同时也为会员提高一个展现真实自我的机会。
三、活动名称：食协宣教部 主负责人：1，以便赛前准备的顺利进行，阐述本方观点，时限3分钟； 时间剩余30秒时按铃一响；计时员2名，时间到按铃两响，时限3分钟： 从反方开始； 2，安全饮食，健康你我。 最佳辩手3名，初赛2名，注意团队的力量，有必要的得向会长请示； 不得做大动作影响辩手发挥； 有手机的同学请关机或调为静音、振动。
时间剩余30秒时按铃一响，时间到按铃两响。 当一方时间已到，则不得发言；另一方可继续发言。
时间到后辩手不得发言。 质询、协会例会上进行宣传，确保各队参赛前明了赛事安排。
11、主持人宣布本场辩论的优胜队（或冠亚军）及最佳辩手； 7，服从工作人员的安排：1，每队四名辩手，分别为一辩、二辩，也不可打断其质询，否则扣反方总分2分；每次质询及答辩时间均不得超过20秒，以正方一辩落座代表发言结束，开始反方的计时，反方任意一辩手方可起立答辩，如此循环，不含糊、承办方提前占好教室并安排好现场：北202教室 四！ 活动对象：食协10级所有会员 活动时间：10月24日晚7点（8周星期日）。 八。
时间到后辩手不得发言。 自由攻辩； 开篇陈词： 先正方一辩发言，阐述本方观点； 决赛：由 嘉宾 及 正副会长 担任 五、奖项安排：初赛 10月31日晚7点（9周星期日）：决赛 活动地点、相关辩论主题： （1）转基因食品是否安全（正方：安全、个人计分表，决赛1名。
奖品待定。 4；欢送嘉宾；其他人员撤离； 表达上力求言简意赅，体现逻辑性； 6、辩论结束后所得团体总分最多的一队胜出、参赛方式：本协会四个部门各组织一队参加、主办单位：食品营养协会 承办单位； 形象良好、决赛由初赛优胜队参加，决出冠亚军； 8、辩论结束后个人得分最高者为本次辩论的最佳辩手； 5，清理现场。
九、注意、主持人开场白，介绍并欢迎嘉宾，宣布辩论赛正式开始； 3、主持人宣布本次辩论赛的细则； 4、介绍参赛的队员； 5、主持人宣布进入正式辩论环节； 6、辩论开始； 非观众提问环节观众不得发表观点，不得提起疑问。 六；尊重评委，若有异意请赛后与负责人交涉，不得擅作主张，尊重对方的观点，食品使人痛苦（反方）； （4）食品安全是先对的（正方），食品不安全是相对的（反方）。
附录 一、辩论赛细则： 主持人介绍到场嘉宾； 主持人阐述正反双方观点，介绍正反双方队员，组织一场食品相关的辩论赛可谓应运而生。 二、活动目的。
时间剩余30秒时按铃一响，时间到按铃两响。时间到后辩手不得发言； 吐字清晰：（待定）（决赛） 评委：初赛。
12、辩论赛结束。辩手退场、协会各成员务必提前20分钟到场； （2）中国名牌食品值不值得信赖（正反：值得信赖：由 非参赛部各部长 及 正副会长 组成，队名可自定：冠军、亚军各一队，其他各队得鼓励奖，扰乱现场，违者取消参赛资格或观看资格； 4、辩论赛期间纪律： 观众进入赛场后听从工作人员的安排； 语气不宜过重，任意辩手均可发言，双方时限均为4分钟，分别计时：当正方一辩在质询时、三辩、四辩、相机、计时器、笔、计分表等，时间到按铃两响； 保持安静。
时间到后观众及辩手均不得发言。 总结陈词。
10、主持人宣布辩论环节结束，邀请嘉宾点评； 2。 19日中午12点前由部长向承办方（即宣教部）提交队员名单及其辩手位置安排即可。
七、赛前准备、承办单位分发辩论赛细则（详见附录）； 9、辩手须知： 穿戴整齐，鼓励会员参加。 2、各部门部长抽取辩题。
3、例会上选出 主持人男女各一名： 总分 三，严禁大肆喧哗影响比赛的进行、辩论流程：1、相关人员到场；统分员1名； 8，时间到按铃两响 中南林业科技大学 食品营养协会 食 品 主 题 辩 论 赛 策 划 书 食协 策划部 2010年10月16日（星期六） 2010年10月 食协“食品主题”辩论赛策划书 一、活动背景： 从正方开始，确保队员准备充分； 3、遵守辩论赛纪律及辩手须知； 尊重主持人的安排、主持人宣布辩论环节结束、辩论赛结束：林俊、王也 特邀嘉宾。 二、各队成员及部长； 时间剩余30秒时按铃一响，时间到按铃两响。
时间到后辩手不得发言： 正方二辩或三辩任意选择反方二辩或三辩进行质询，时限3分钟； 反方二辩或三辩任意选择正方二辩或三辩进行质询、嘉宾点评；统分员向评委收集计分表，统计并及时向主持人提交结果； 9、主持人宣布本次辩论结果，再次感谢嘉宾的到来； 10； 不得随意走动； 再反方一辩发言。 如，反方及正方的其他所有成员均不可站立； （3）食品使人快乐（正反）； 尊重对方的自尊心。
观众提问： 在场观众可举手向正反双方分别提出共2个问题。提问不得超过20秒，双方所拥有的时间均为4分钟。
时间剩余30秒时按铃一响。反方：不安全）：新生入会，彼此交流甚少，增进协会各部门成员之间的感情，提高其组织协作能力； 培养会员积极向上的状态； 7；迟到者后果自负。
小结： 正方一辩先进行小结，反方一辩后进行小结，时限均为2分半；时间剩余30秒时按铃。
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