育才学习网1.植物日记怎么写
篇一：观察绿豆发芽日记 我用了一个塑料瓶，装了一些土，种了几颗绿豆，浇好水，就开始等待着绿豆的发芽。
几天后，终于功夫不负有心人，绿豆成功地发出了一棵棵嫩绿的小苗。我看着他们，觉得他们像一个个骑士，带着一把把尖利的大刀，奋力地挣扎着，一个个都想争谁是第一个钻出来的，第一个能看到外面的精彩世界。
又过了几天，我发现我的豆苗都长高了，长大了。我用尺子大约量了一下，没想到长得快的已经了两厘米，慢的也长了一毫米。
我可是高兴极了，希望自己种的绿豆越长越快。大约又过了三，四天，我又去看我的豆苗时，竟然发现他们又长了一点。
虽说很高兴，但是还是有那么一点失望，可能是因为我无法量出他们的根有多少长吧。因为如果有了根的长度，就能知道他们的总长是多少，这样会让我对这几棵绿豆苗的怀疑略微缩小一些吧。
又过了一些时间，这些豆苗竟无缘无故地长出了一些圆圆的小东西。我左看看，右看看，却还是不知道这是什么东西，于是我便去问了妈妈，问了以后我才知道，原来这是他们的果实呀！但是我却又想把他们给摘掉，好喜欢这种小东西，不过我还是忍住了。
看看还会长出些什么？通过这件事，我明白了凡事都要有耐心，着急可是不行呀。篇二：观察我最喜欢的小文竹 我家的阳台有很多盆美丽、有名的花。
但是阳台一角的最小的、最不起眼的文竹却是我最喜欢、最珍惜的植物。文竹刚生出叶子的时候颜色是嫩绿的，她逐渐长大，颜色就变成翠绿的。
叶上稍微带点黄。把她看得大一些，就好象秋天的枫叶那般美丽。
文竹的枝干是嫩绿的，下面的颜色是棕色中稍带点绿。枝干上有一个个的枝节，越往上就越嫩，到了叶尖儿的时候，就一点绿都差不多看不见了，只有一点点的黄。
叶子往左右两边伸开，叶子精细得就象一根根银针一样。谁也想不到这么美丽的植物竟然是大自然制造的呢？无论严寒，还是酷暑。
无论刮风，还是下雨，文竹还都是那么坚强不息、坚韧不拔。文竹—向是我们做人的好榜样。
刮风，只会把文竹刮得更加柔美；下雨，只会把文竹冲得更加美丽。无论遭遇到什么，都不能抵挡得了文竹那坚忍不拔的精神。
篇三：观察小区里的植物 今天晚上我在小区散步，想到科学老师布置的作业，我决定从“科学”的角度来观察小区里的各种植物。我们小区的植物都是宁波典型的品种，主要有四大类：乔木、花卉、草本植物和菌类。
乔木有：散发阵阵香气的香樟；被誉为活化石的银杏；象征高洁的松树；花儿可以泡茶的桂花树；还有不起眼的歪脖子榆树屹立在主干道两边。小区里四季花开不断。
它们是：春天开放的映山红和紫藤；夏天开的栀子花和紫薇；秋天，不算高大的桂花树也来凑热闹；茶花有两种：一种是春天开放的，长得比较高大；另一种是冬天开放的，长得比较矮小，只有一尺高；还有就是月季花，每个月都开放。小区里面最不引人注意的就是那些草：大片的草坪都是人工种植的；还有一些是野草，他们生命力顽强，随遇而安。
我认识的有车前草和三叶草，还有一些我不认识。小区里还有一种特殊的植物—世界上最小的房子“蘑菇”。
尤其是一场小雨以后，草丛中，大树底下，你会发现许许多多的小蘑菇。小区里，大部分植物都是长绿的。
这些树和花的叶子表面都像涂了一层蜡，油光光的。只有银杏树是落叶植物。
一到秋天它的叶子就变黄了落下来。所有的野草都是一年生草本植物，到了秋天它们就都枯死了。
通过观察，结合科学书，我学到了不少知识。大自然真奇妙啊！篇四：观察邻居的大枣树 我的邻居家有一棵又大又高的枣树。
我发现它是由树干、树叶和树根三部分组成的。听爸爸说它的周长有七八十厘米长，我一个人还抱不过来。
它的枝干伸出去就像一双巨大的手臂。每到春天的时候，枣树开满了绚丽多彩的黄色小花，一窜窜挂在树枝上，格外漂亮。
经过一些时间的变化，小花结出了果子。到了秋天枣树上的枣子成熟了，那些一颗颗珍珠似的枣子看起来又像满天的星星，数也数不清楚。
到了休息天，我就和小朋友一起去摘枣子。有的用棍子打，有的用石头扔，有的胆子大的就爬上树摘枣子。
赛一颗放到嘴里，又脆又甜，可好吃了！大家从摘枣子中寻找乐趣，大家玩得不亦乐乎。篇五：观察凤仙花和吊兰 今天早上我一起床，就去看了一下我的凤仙花和吊兰，它们好像有些变化 。
我发现那株红色凤仙花叶子本来要干枯的，经过我的浇灌没想到它的叶子变绿了，原来要变黄的叶子吸收了水分正生机勃勃地向上生长。突然我发现有一条小虫子，趴在枝叶上，不知道它在干嘛，是不是被那些嫩绿的颜色所吸引来“偷食”？我赶紧喊来妈妈把它活捉了。
凤仙花又结了几个花骨朵，那些回老家前开的花已经结出了“种子包”，等那些种子包熟了，轻轻一碰就会爆炸。现在还有些花正在盛开，也有些花凋谢了，那些还没开的花骨朵正含苞欲放显示出强大的力量。
那株紫色的凤仙花，生长得不那么茂盛，花稀稀落落的，叶子也显得不那么健壮，但他还是在努力第向上，刚刚谢的花也结了种子包，有几片新长的叶子也泛绿了，相信经过我的劳动它也会开得更茂盛。而那盆吊兰的叶子长得更绿了，也更鲜。
2.植物日记怎么写,要少
篇一：观察绿豆发芽日记我用了一个塑料瓶，装了一些土，种了几颗绿豆，浇好水，就开始等待着绿豆的发芽.几天后，终于功夫不负有心人，绿豆成功地发出了一棵棵嫩绿的小苗.我看着他们，觉得他们像一个个骑士，带着一把把尖利的大刀，奋力地挣扎着，一个个都想争谁是第一个钻出来的，第一个能看到外面的精彩世界.又过了几天，我发现我的豆苗都长高了，长大了.我用尺子大约量了一下，没想到长得快的已经了两厘米，慢的也长了一毫米.我可是高兴极了，希望自己种的绿豆越长越快.大约又过了三，四天，我又去看我的豆苗时，竟然发现他们又长了一点.虽说很高兴，但是还是有那么一点失望，可能是因为我无法量出他们的根有多少长吧.因为如果有了根的长度，就能知道他们的总长是多少，这样会让我对这几棵绿豆苗的怀疑略微缩小一些吧.又过了一些时间，这些豆苗竟无缘无故地长出了一些圆圆的小东西.我左看看，右看看，却还是不知道这是什么东西，于是我便去问了妈妈，问了以后我才知道，原来这是他们的果实呀！但是我却又想把他们给摘掉，好喜欢这种小东西，不过我还是忍住了.看看还会长出些什么？通过这件事，我明白了凡事都要有耐心，着急可是不行呀.篇二：观察我最喜欢的小文竹我家的阳台有很多盆美丽、有名的花.但是阳台一角的最小的、最不起眼的文竹却是我最喜欢、最珍惜的植物.文竹刚生出叶子的时候颜色是嫩绿的，她逐渐长大，颜色就变成翠绿的.叶上稍微带点黄.把她看得大一些，就好象秋天的枫叶那般美丽.文竹的枝干是嫩绿的，下面的颜色是棕色中稍带点绿.枝干上有一个个的枝节，越往上就越嫩，到了叶尖儿的时候，就一点绿都差不多看不见了，只有一点点的黄.叶子往左右两边伸开，叶子精细得就象一根根银针一样.谁也想不到这么美丽的植物竟然是大自然制造的呢？无论严寒，还是酷暑.无论刮风，还是下雨，文竹还都是那么坚强不息、坚韧不拔.文竹—向是我们做人的好榜样.刮风，只会把文竹刮得更加柔美；下雨，只会把文竹冲得更加美丽.无论遭遇到什么，都不能抵挡得了文竹那坚忍不拔的精神.篇三：观察小区里的植物今天晚上我在小区散步，想到科学老师布置的作业，我决定从“科学”的角度来观察小区里的各种植物.我们小区的植物都是宁波典型的品种，主要有四大类：乔木、花卉、草本植物和菌类.乔木有：散发阵阵香气的香樟；被誉为活化石的银杏；象征高洁的松树；花儿可以泡茶的桂花树；还有不起眼的歪脖子榆树屹立在主干道两边.小区里四季花开不断.它们是：春天开放的映山红和紫藤；夏天开的栀子花和紫薇；秋天，不算高大的桂花树也来凑热闹；茶花有两种：一种是春天开放的，长得比较高大；另一种是冬天开放的，长得比较矮小，只有一尺高；还有就是月季花，每个月都开放.小区里面最不引人注意的就是那些草：大片的草坪都是人工种植的；还有一些是野草，他们生命力顽强，随遇而安.我认识的有车前草和三叶草，还有一些我不认识.小区里还有一种特殊的植物—世界上最小的房子“蘑菇”.尤其是一场小雨以后，草丛中，大树底下，你会发现许许多多的小蘑菇.小区里，大部分植物都是长绿的.这些树和花的叶子表面都像涂了一层蜡，油光光的.只有银杏树是落叶植物.一到秋天它的叶子就变黄了落下来.所有的野草都是一年生草本植物，到了秋天它们就都枯死了.通过观察，结合科学书，我学到了不少知识.大自然真奇妙啊！篇四：观察邻居的大枣树我的邻居家有一棵又大又高的枣树.我发现它是由树干、树叶和树根三部分组成的.听爸爸说它的周长有七八十厘米长，我一个人还抱不过来.它的枝干伸出去就像一双巨大的手臂.每到春天的时候，枣树开满了绚丽多彩的黄色小花，一窜窜挂在树枝上，格外漂亮.经过一些时间的变化，小花结出了果子.到了秋天枣树上的枣子成熟了，那些一颗颗珍珠似的枣子看起来又像满天的星星，数也数不清楚.到了休息天，我就和小朋友一起去摘枣子.有的用棍子打，有的用石头扔，有的胆子大的就爬上树摘枣子.赛一颗放到嘴里，又脆又甜，可好吃了！大家从摘枣子中寻找乐趣，大家玩得不亦乐乎.篇五：观察凤仙花和吊兰今天早上我一起床，就去看了一下我的凤仙花和吊兰，它们好像有些变化 .我发现那株红色凤仙花叶子本来要干枯的，经过我的浇灌没想到它的叶子变绿了，原来要变黄的叶子吸收了水分正生机勃勃地向上生长.突然我发现有一条小虫子，趴在枝叶上，不知道它在干嘛，是不是被那些嫩绿的颜色所吸引来“偷食”？我赶紧喊来妈妈把它活捉了.凤仙花又结了几个花骨朵，那些回老家前开的花已经结出了“种子包”，等那些种子包熟了，轻轻一碰就会爆炸.现在还有些花正在盛开，也有些花凋谢了，那些还没开的花骨朵正含苞欲放显示出强大的力量.那株紫色的凤仙花，生长得不那么茂盛，花稀稀落落的，叶子也显得不那么健壮，但他还是在努力第向上，刚刚谢的花也结了种子包，有几片新长的叶子也泛绿了，相信经过我的劳动它也会开得更茂盛.而那盆吊兰的叶子长得更绿了，也更鲜嫩了，枯黄色的叶子几乎没有了，它是那么健康，迎着炎炎烈日示展着它强大的生命力，是啊，炎热。
3.自然笔记怎么写
记录自然笔记非常简单，首先你需要2113一支出水顺畅的笔，和一张有硬板支撑的纸。
卧室外的蓝花草开花了，今天一共开三朵，还有好多花苞呢，这几天可有眼福了！三朵蓝色的喇叭形状的花5261，尖端分了五裂，待放的花苞像颗小子弹，叶子是细长的，这些特征都很好把握，把它画下来！虽然没有植物图谱4102上画得那么美，形状也有些散，但没关系，这是一个开始。这株蓝花草可1653是你和家人从楼下草坪里抢救得来的，因为长在草坪里，每个月园艺工人除草过后，它总是奄奄一内息，所以把种到自己家里最妥当。
这是你与植物特容有的记忆，可以写在画的旁边，这样这棵植物与你的联系就变得独一无二了。 。
4.小学生三年级植物观察笔记
植物观察笔记--- （一）水仙的栽培观察日记【目的】1、观察水仙在不同条件下的生长情况2、水、温度和光对水仙的影响3、可以美化环境、陶冶情操【观察对象】水仙【材料用具】 盆、水、小石头、两个水仙球【操作人】（以记录为主）水仙的栽培观察日记为了解水、温度、光照的不同对植物的影响是怎样的，特以两只耐寒、易成活、易开花、易操作且成长周期短的草本植物——水仙做为观察实验对象。
12月15日 星期五 阴水仙花球，形状看上去很像大蒜头，高约6厘米，直径约10厘米，底部有长短不一的须根。我小心地用石头把两个水仙花球的须根分别固定在两只盆子中间，浇上水，使水刚好将须根完全淹住。
一只盆子放在室外阳台上，另一只盆子放在客厅的桌子上。12月24日 星期日 晴我再一次给水仙花换水，发现水仙花长出了很小的叶芽。
芽尖尖的，向上直立着。嫩嫩的芽，泛出淡淡的绿色。
在叶芽上还包着一层透明的薄膜。相比之下，放在室外的水仙花的芽还要矮小一点。
1月2日 星期三 晴室内水仙的小叶芽又长高了，长粗了，前几天还紧包着的叶芽，已伸展出一高一低的两片叶子。叶子微微外翻。
在叶子中间的茎上仍然紧紧地包着小叶芽。在室外的水仙花球地叶片较室内地短约1~2厘米，且质较硬，皮较厚，颜色较深。
1月8日 星期一 多云室内水仙花的叶片已长成五叶一心的形状，主茎高达30厘米，而且抽出了一根细小的花茎。而室外水仙的叶片只长出了四叶一心，且主茎高只有26厘米，但花茎较前者粗壮。
1月11日 星期四 阴室内那盆水仙花的主茎已长到35厘米，它的顶上还长出了花苞。室外那盆水仙花的主茎只有30厘米高，但茎叶的颜色较前者略深些。
1月19日 星期五 晴室内那盆水仙花的主茎上长出了三个花骨朵，外面都包着一层透明且带绿色的薄膜，衬着里面的雪白的花瓣。室外的有五个花骨朵，且花骨朵较室内的大。
1月21日 星期日 多云室内的水仙花2天前已开放，室外的花今日才开几朵。室内的水仙花顶破了外面的薄膜，外面的花瓣向四面舒展，里面的花瓣还是紧紧地包着花蕊。
傍晚，整朵花全开了。它的花瓣分两层，外面一层是白的，有六层花瓣，里面一层是淡黄的。
花蕊是金黄色的，只有芝麻粒那么大。室外的那棵水仙花开得大，每个花瓣不仅长而且较宽，较厚。
比室内的花稍大一些，且香味很浓。1月28日 星期日 阴室外的那株水仙花仍开得正艳时，室内的那株水仙的花颜色渐渐变黄，边缘略卷起，快要枯萎了。
2月6日 星期二 晴室内的水仙花早已枯萎，而室外低温下的水仙花到今天才慢慢有些萎缩。室内的水仙花花期为13天，而室外的水仙花为17天。
通过水仙花的观察实验，我了解到：放在室外的水仙花，由于定期换水，保证了它生长时所需的水分和无机盐的含量，加上它放在室外，白天有充足的光照进行光合作用，夜晚温度较低，适宜水仙花生长，因而这株水仙茎叶粗壮，开花大、香，花期长。而放在室内的水仙由于不定期换水，处在少光照、温差小的环境中，因此茎叶细长、叶片发黄，开花小、不香且花期短。
由此可见，水分、温度、光照对水仙的生长起了决定性的作用。植物观察笔记--（二）我尝试了无土栽培——种植芽菜成功了 5月18日 星期三 天气晴 栽芽菜可以用：可乐瓶底部、餐盒、酸奶盒等等。
还需要一些保存水分的基质如：报纸、棉花、餐巾纸、海绵等等。 我拿来一个小盒、卫生纸、一盆水，我首先按照老师说的要把萝卜的种子浸泡在水里，水可不能太多了，等待它肿胀以后，再放入到我的小盒里面。
我等待着明天的到来。 5月19日 星期四 天气晴今天，我发现经过浸泡的萝卜种子变大了，我想该是把他们取出来的时候了。
于是我把准备好的小铁盒拿出来，里面放点餐巾纸，使其全部润湿，再把浸泡好的萝卜种子均匀的放在盒子里面，期待着它的发芽。 5月20日 星期五 天气晴我望着盒子里的萝卜种子，它还是老样子，，我十分渴望它快一点长大。
5月22日 星期日 天气晴“哈，哈。我的萝卜种子发芽了！”我看着这可爱的小芽菜，心中无比高兴。
5月24日 星期二 天气多云 又是美好的一天，我高高兴兴地拿着我的芽菜走进校园。 上课了，同学们也拿来了自己的芽菜，可是他们的表情有喜有哀。
大家向老师汇报情况：“老师，我的萝卜种子发芽了” “我的也发芽了，看，还长出了小嫩芽，真可爱”有的同学却沮丧地说：“我的种子干瘪死了” “我的种子没有死，可就是没有长出小芽”“你们怎么做的，长得各不相同？”一位同学好奇的问。同学们仔细的观察起来，议论纷纷：“看，他盒子里用的餐巾纸太少太薄了，保水就差，只能是一点点水，水太少了，所以种子就会干死”“他用的纱布，水太多了，你看种子浸泡在那么多水里，发芽一定会很慢”“看我的，我用的海绵。
海绵里积存了适量的水，种子在这样的环境里，就能很好的发芽，而且发芽很快。”“我用的棉花保水也特别好，不积水，也不会缺水” “我把手纸揉成团转，纸总是湿乎乎的，种子在这样的环境里，就发芽了”……老师听了我们的议论也情不自禁的参与进来：“这说明种子发芽除了选择适宜的基质外，你们觉得还与什么有关系？”“通。
5.写植物的观察日记（1天）
植物观察日记（大蒜）
3月1日
今天，我拿了一块大蒜，把外表的一层白皮轻轻地剥去；然后找了一个空矿泉水瓶，把上边那一大块剪去，只剩下底下的一部分；接着倒了二分之一的水，再把大蒜放进去。知道我在干什么吗？对了！我在种大蒜。
3月2日
今天，我发现大蒜的头儿上，冒出一点点绿色。大蒜要发芽了！我连忙换了一瓶水，发现的根长长了，我拿尺一量，根只长长了一点点，大约有1毫米。
3月4日
今天，我来看我的大蒜，啊，大蒜发的芽在前天才朦朦胧胧的一小点，看不太清楚，而今天绿芽已经钻出来了，一共有两根，长约7毫米。我怕水中的养分不够，又把水换了。
3 月5日
今天，我发现大蒜的绿芽长长了，约有1厘米长，另外一根长的比较快，总共长1.3厘米。我换水时，经过测量发现蒜根长了4毫米，共长了5毫米。
3月6日
今天，我发现大蒜长得好软弱。可能是营养不良，我便给它加了二颗复合肥，希望它能快些长大，希望它能长得健壮.
3月8日
今天，我发现大蒜的小绿芽真的长高一些了，而且也比较健壮了，我高兴极了，连忙再加一粒复合肥去，生怕水中的养分不能满足大蒜的生长。我又发现那两根小绿芽又长长了1厘米，长得最高的有2.5厘米，长得有点矮的有2厘米长。蒜根也成了盘旋状。
3月9日
今天，我发现大蒜的绿芽长了3毫米，最高的有2.9厘米，中间的有2.3厘米，最矮的6毫米长。蒜根我无法用尺量，因为根是旋起来的，我估计有6毫米长。
3月10日
今天，我发现这3根绿芽中又钻出了一根还不到1毫米的小绿芽，我又加进去一粒复合肥。我拿尺一量，最长的已有3厘米长，可还是太软弱了，可能是营养不良和阳光不足的原因罢？于是我把它栽在花盆里，放在阳台上能晒太阳的地方，让它能有足够的养分和阳光.有了坭土和足够的阳光，它一定会长得更快更好！
6.四年级自然笔记怎么写
我认为，做自然笔记是一件非常有趣的事情。既可以发现身边的自然，也可以让我知道各个动植物不同的生活习性，了解它们的生活。
有一次在植物园，我制作了一张精美的自然笔记，上面记录了螳螂，小鱼，枣子与一些不知名的花，树。在做自然笔记的时候，我会翻阅一些常见昆虫手册。在查阅资料的时候也考验了我的观察能力。有一次我将直纹稻弄蝶误认为无趾弄蝶。虽然它们同属弄蝶科，但是我没有发现前者与后者的明显区别---翅膀上的花纹：直纹稻弄蝶的翅膀上有白点，但无趾弄蝶却没有。做自然笔记也提高我的观察力与细心度呢！
自从学会了如何制做自然笔记，我对身边的大自然也留心起来。我经常会拾起一些叶子，果实，花瓣，甚至是花蕊。我时常浏览一些常见植物的手册，了解到了许多植物的知识，比如花序，果实，叶形，叶缘等等。
我最大的感想就是通过制作自然笔记不仅让我认识了自然，还让我更深度的了解它，感受到了大自然的神秘与魅力，以及它的珍贵。在记录每个动植物时，我都会默默地想着：它们是多美丽呀，可是如果我们人类再无止境地乱砍滥伐，会导致物种灭绝，甚至是整条生物链全部消失不复存在。到那时，连我们人类也会难以幸免的！
所以，让我们行动起来，用自然笔记的方式记录下每一个大自然中的美丽，奇特。同时，也让我们从身边做起，保护环境，爱护小动物，劝阻人们不环保的行为。让我们用自然笔记的方式写下我们对大自然的敬畏以及感激之情。如果我们能记录下大自然每一个美好瞬间，也是对大自然的喜爱与维护。