竹篮作文怎么写

1.手编竹篮300字作文

竹篮,父母教她的这门手艺一直维持着她的生活,我想,编了这么多年的竹篮,手一定脱落了许多皮,我瞧了瞧那双编竹篮的手,布满了皱纹,手掌也磨上了厚厚的老茧,可它还是那灵巧,编出的篮子还是那样实用

我家住在三楼。在我家的一楼下面搬来一家新邻居,他们家有一位年近花甲的老奶奶,她每天都在忙个不停——编竹篮子,看到她编成的一个个精巧适用的竹篮,我很好奇;于是,我走进了他们家的小院

奶奶家的小院门开着,她正埋头忙碌着,“咚、咚、咚、”我敲了几下门:“奶奶好!”奶奶看见我来了,抬起头眯着双眼,和蔼地说:“小姑娘,你有什么事吗?”“我来看您编篮子”“哦,那你坐吧。”奶奶顺手给我一个矮凳。我看着奶奶正编着的竹篮,心里有了一些疑问:“奶奶,编这样的篮子需要哪些材料呀?工序是怎样的呢?”奶奶一边忙活着一边很耐心地跟我说:“这要多准备一些小水竹,中等粗的竹子要少一点,还要一些包装带就可以

了。”“先把这个小水竹破成蔑,破蔑时,要把小水竹破个三四道,蔑要细,破蔑时要细心一点,然后用大毛竹摆个骨架做支撑,用蔑编成篓空花样,中间用包装带可以做些花纹,最后。把几根包装带用编辫子的手法给编起来,往篮口两边一固定,一个简朴的篮子就编好了!”奶奶一边说还一边编着她的竹篮,我看着一个个精美的竹篮,心里真佩服着位老奶奶的巧手。

奶奶跟我说,她小时九岁就开始编竹篮,父母教她的这门手艺一直维持着她的生活,我想,编了这么多年的竹篮,手一定脱落了许多皮,我瞧了瞧那双编竹篮的手,布满了皱纹,手掌也磨上了厚厚的老茧,可它还是那灵巧,编出的篮子还是那样实用。

我要走了,奶奶说,等我下次再来时,奶奶要送我一个精美的小竹篮呢!

2.妈妈编竹篮作文一百字左右二年级

今天晚上吃完饭,妈妈说要带我去买一些卡纸。我听了很高兴,因为妈妈又要教我做手工了。我们挑了好多种颜色的卡纸呢!有紫色的、红色的、粉色的、黄色的、橙色的······,五颜六色的,可好看了!

回到家,妈妈说要教我用卡纸做纸编。我好奇地问妈妈:“什么叫纸编呀?我只听说过毛线编织、编篮子,可没听说过纸编呀!”妈妈说:“你认真跟我做,做完就知道了。”我们先准备材料,有:剪刀、刻刀、彩色卡纸、尺子、铅笔、透明胶。材料准备好,我们就开始做了。妈妈说我们要做花篮和葵花。

第一步:先做花篮。用铅笔在紫色卡纸上画一个长方形,两边要画成波浪线。用剪刀把花篮剪下来,再用刻刀比着尺子在花篮上划出来一道道的口子。注意:用刻刀时要小心一点,不要伤着手了。每道线要划到花篮的中间,两边要留点空隙,不要划到头。

第二步:用粉色卡纸剪出许多细长条条。

第三步:把这些细长条条一条一条的、一上一下地穿插在花篮的道道里,一条一条要挨着。穿完了以后,把花篮反过来,用透明胶把露出来的条条粘好,花篮就做好了。

第四步:开始做葵花了。先找一个圆形的东西,比着在橙色卡纸上画一个圆,剪下来。在圆上用刀片画出很多道道。再剪一些红色条条,穿插在圆上,多出来的条条剪掉。

第五步:用黄色卡纸剪一些花瓣,把它们贴在圆形周围,一朵葵花就做好了!

第六步:用同样的方法再做一朵稍微小一点的葵花。

第七步:用绿色卡纸剪两个细长条条当花茎,剪四片叶子。

第八步:拿一张大白纸,把做好的花篮、葵花、花茎、叶子摆好,贴在白纸上就好了!

我终于知道什么是纸编了,用纸编出来的葵花真漂亮呀!妈妈说用卡纸还可以编出苹果、蝴蝶、茄子、猫头、房子等好多种好看的图案呢!太好了,下次,我还要做。

3.小竹篮啊,小竹篮作文

小竹篮啊,小竹篮在我的房间里,一个最显眼的地方,放着一个小竹篮,这是奶奶的小竹篮,小竹篮啊,小竹篮,你是奶奶过世的时候留给我的,每当,我看到它,我会想到过去的往事……我上幼儿园的时候,放暑假了,我到乡下跟奶奶在一起。

奶奶拿着小竹篮去赶集了,总是带回了许多好玩的玩具、好吃的食品,我认为奶奶的小竹篮会变魔术,我被吸引住了。今天,奶奶又带着小竹篮上集市了。

回来了,给了我一个小笛子,又从小竹篮里拿了一串紫得发亮的葡萄和一个又大又圆的西瓜、几棵绿油油的白菜。我渐渐长大,变得懂事了,小学三年级时,炎热的暑假到了,我依旧来到乡下陪奶奶。

今年的夏天很热,火辣的太阳把大地烤得火烧火燎,门前的看门狗,热得只喘气。我戴着帽子在烈日下走着,到了奶奶家我累得满头大汗。

第二天,奶奶早早地起了床,提着小竹篮去集市上了,又给我带回了我的最爱一一又大又肥的鸡腿,还有几条小鱼和一个大萝卜。我问:“奶奶,有没有我的小玩具呀?”“你别慌呀!有!我怎么会忘记了我的宝贝孙子呢?你看,这是什么?!”奶奶笑容满面地说。

“太好了!”我得到了一个游戏机。太棒了!太爽了呀!奶奶你真是太好了,你是世上最好的奶奶呢!奶奶,我爱你!谢谢!”我高兴地说。

我渐渐懂事了,奶奶却苍老了,我在五年级暑假,又去看奶奶,一进门,我看见奶奶躺在床上……我到奶奶家去陪她,她指了指小竹篮,我拿过来一看,空空的。奶奶老了,不能去集市了,我含着泪,跑向集市,带回了奶奶平常喜欢吃而却总让给我吃的东西。

我说:“奶奶,我带回了你最爱的东西。”奶奶高兴地哭了,泪珠在她那布满皱纹的脸上滚动着……。

4.爸爸,小心,苹果,竹篮,甜甜的,果树

第二天,一头乌黑的短发,今年三十四岁,他讲了三遍,薄薄的嘴唇,看上去酷极了。

我爸爸耐力很强,还是做不出来,从不对人发脾气。我高兴极了,为父再给你讲一遍”,高高的个子。

有一次,一天都是早出晚归。我心想,他在家也是一根不可动摇的“定海神针”——坐在电脑房不是画图就是看电脑,我以为爸爸要骂我,画起图来给我讲我的爸爸,忽然有一道星号题把我难住了。

因为他是二级电脑师嘛,爸爸一看就明白了!爸爸却说,心想,而且性格开朗,我把作业做得有条有理,草稿纸都用了二张,高高的鼻梁上戴着一副金丝眼镜。 爸爸是个工作狂,他还要电脑半天时间到电脑上去查找资料,拿一张纸。

我去问爸爸:“文文,这一遍我听懂了!只有唯一休息的一天——星期日,不但热爱工作,我的脑海里还是一片空白:“糟了”,老师还表扬了我的那道题,我做数学作业时,我左想右想:“这都是我爸爸的功劳”。 我为有这样的爸爸而感到骄傲。

5.竹篮打水一场空作文

2014年10月9日 星期四 天气晴今天,语文老师上午忘记布置作业了,所以我们以为今天没有作业了,(因为今天语文老师只有上午有课)个个都兴高采烈,欢乐无比。

到了下午,有的同学竟然还自编了一首感恩语文老师的歌哎!当当当,第二节课的铃声已经响起,班长突然站到讲台上拿起粉笔开始写,过了一会儿我们才看清了是语文作业。许多同学开始灰心丧气起来,他们大骂着班长有的唱起了班长最可恶,班长班长最呀最可恶……原来,早上的时候老师就交代班长下午一来就把作业写在黑板上的,但是自私的班长却等自己做完才开始写。

大家知道后又唱起了班长班长真可恶,自私自私真呀自私……哎,我们本以为今天没作业的,。但是到头来却是竹篮打水一场空( ⊙ o ⊙ )啊。

6.(竹篮打水未必一场空)用反弹琵琶之法写一篇500字的作文

一位老师带学生到河边春游,将学生分成四组,比赛“竹篮打水”。要求每组同学采取接力的方法,用竹蓝从河里打水到岸上10米外的桶里。

许多学生习惯了“竹篮打水一场空”的阐释,认定了此举的徒劳,不知老师用意何在。但哨音响起时,大家还是忙碌起来。

10分钟后,比赛结束,老师作出了结论:

第一组的同学舀水很用力,所以篮子洗得格外干净——获净化奖。正如看书,尽管初时有许多不解之处,看似白看,但看得多了,心灵就会被净化。

第二组的同学跑得特别快,并且每次都很细心地把篮子上滴答落下的水尽量地抖入桶中,水竟然积了三厘米高——获勤奋奖。正如奋斗,看似无望,但只要努力了,总会有所收获。

第三组的同学用竹篮打水时捞上了一些饮料瓶和一些漂浮的垃圾——获环保奖。正如奉献,尽管自己一无所获,但对别人也许是莫大帮助。

第四组的同学居然捞到了小鱼小虾——获意外奖。正如人生,尽管难免失败,但只要坚持不懈,也许会有意料之外的收获。

这个故事说明:原来胜负没有定式,从不同的角度看就有不同的收益。竹篮打水——未必是一场空。在人生路上,无论是什么人,只要你学习了、劳动了、奉献了、奋斗了,肯定有收获;俗话说,一分耕耘,一分收获,是没错的。有时,也许马上看不出什么成效,但长远一些看,一定会有所获。在日积月累的学习中我们增长了知识;在辛勤的劳动中我们取得了报酬,并获得了快乐;在无私的奉献中我们使他人受益,净化了灵魂;在努力的奋斗中,我们获得了成就感。总之,天下没有不劳而获的东西,如果你想不劳而获,不是一无所获,就是误入歧途了,那样,等待你的将是灾难,而不是丰收的快乐!

7.写竹蜻蜓的作文怎么写

竹蜻蜓

今天下午,爷爷要给我做一个竹蜻蜓。竹蜻蜓我见过,街上卖的都是塑料的,可是自己动手做那还是第一次。

吃完午饭后,我连忙给爷爷做起了小助手。爷爷先找来一段毛竹,爷爷让我拿来了工具,有尺子、剪刀、铅笔、小刀、还有一把柴刀。爷爷先用尺子量好竹蜻蜓的长度及宽度,用铅笔画下记号,再用柴刀沿着画下的记号劈下来,我一看原来的竹桶变成了一个薄薄的长方形竹片。爷爷在竹片上量出中心点,我问爷爷为什么要量那个点,爷爷说那样竹蜻蜓飞起来的时候就不会东倒西歪了。爷爷不停地用小刀削薄两边的竹片,我发现两边竹片的叶片不一样,一片向左一片向右,都有斜斜的坡度。爷爷再用剪刀在竹片的中心点撵出了一个圆圆的小洞,接着爷爷用剩下的竹片,用小刀不停地削,一根小棒就这样完成了。爷爷把小棒用柴刀敲到刚才的中心点,一只竹蜻蜓就这样诞生了。

爷爷真是心灵手巧,爷爷还告诉我竹蜻蜓也是他儿时的玩具,因为那时生活不富裕,儿时的玩具都是自己动手制作的。

我喜欢爷爷给我做的竹蜻蜓,因为它是那样的特别、那样的轻巧,我轻轻地一搓,竹蜻蜓就像飞机一样向天空飞去。

8.他看着重拾竹篮的梨,对我充满了感激..写250

他在街头摆摊,好多年了。

每天傍晚,我放学回家总是经过他的摊子。他总问我一句:“回家啦?”我总是笑笑。

这天傍晚,我正经过他的小摊,有一个人要买他的梨。可我看那人却是想找茬,那人将梨一个一个拿起来又重重的丢回去,他却无动于衷,依旧在面上保持着微笑,还说:“您慢慢挑。”

那人看他这般,将几个梨重重地挥到地上,还无理取闹:“我不买,你的梨真不好,那么多疤。”我实在看不过去,走过去刚想开口,却被他拉住。

无奈,我只好帮他捡梨。他看着重拾进竹篮的梨,连声道:“谢谢,谢谢。”

我实在不知道说什么好。

竹篮作文怎么写

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