育才学习网1.美术社团学生总结
美术社团工作总结 随着夏天的到来，这学期的尾声也响起了，让人不得不感叹时光的飞逝！幸而令人欣慰的是，通过美术社团全体社员的共同努力，社团发展了，壮大了，也更为优秀了。
说到这里，不由想起学期刚开始的时候，也是我刚刚成为社团负责人的时候，社团只有十五个人，其中有美术基础的连我在内也只有两人。社团刚刚起步，没有什么基础，也没有做什么宣传工作。
按照社团工作计划学习了两个星期之后，社团的成员也逐渐增多，其中大多为现有的成员介绍而来，同时，一些问题也渐渐浮出了水面，一些社员过于散漫，迟到旷课，缺乏时间观念及纪律性。针对此点我成立了纪检组，专门负责社团的纪律，在之后的一个星期里和纪检组长丁泉皓共同制定了社团的规章制度。
社团成员有进的当然也有退的，我分析了社员退社的原因大致可以分为两类，其一，虽然喜欢美术，但是却不适应学习美术的方式，缺乏耐心；其二，适应不了社团的管理方式，如在社团说普通话，不得迟到早退等。三月末左右，迎来了社团的第一次活动——承办团委记者站的以《与青春相关的日子》为主题的橱窗制作工作，为此我又成立了宣传组和活动组。
学习了一个月后，社团原有的画纸、铅笔等材料相继用完，这些耗材只能我们自己解决，为此我又成立了财务组，负责材料费的收集及绘画材料的购买及保存工作，社团的学习、管理也逐步进入正轨。 为了尽快的使更多的人具备不错的美术基础，我和四个组长以及学习进度不错的几名社员，在我们的指导老师张老师的帮助下，利用更多的课余时间，进行了补课，这不仅使我们的绘画水平快速的提升，而且也形成了一种边学边教的社团教学模式，从而解决了社团的教学问题。
但是有一个问题一直困扰着我们，或者说是困扰着整个社团——画室问题。我们的画室在实训楼502，是一间计算机机房，同时也是张老师的一个班学习美术的教室。
其一，机房里放满了电脑，可用空间小，三十多人，便已显得拥挤，这也是为什么我们一直没有面向全校招收社员的原因之一；其二，与其它班级共用画室，使得我们的材料安全得不到保障，时常出现画好的作品被破坏以及一些绘画物品缺少的情况；其三，画室的门锁时常被破坏，我们修好之后，没过两天又会坏。可以说我们的学习环境还是不够好的，但是没有人抱怨，更没有人因为这些原因而退出社团，我们就在这样的环境下，迅速的成长着。
五月中旬，我们看到了机会，06届毕业生皆已离校，学校有了一些空余的教室，我们向团委孙达孙老师申请，经批准后可暂时使用主楼507、508两个教室作为临时画室，一直困扰我们的问题得到了初步解决。我们制作了两个门牌，507是“美术社团绘画室”，508是“美术社团室内设计工作室”。
借此良机，我们社团首次面向全校招收社员，取得了不错的反响，报名参加社团的同学，第一天晚上就达到120多人。经面试后，社团吸纳了70多名同学，现在我们社团有92名社员，并且一直有同学有意愿加入我们社团，我们在面试后，择优录取。
但愿下学期我们能继续拥有属于我们自己的画室，呵呵，还请团委老师多多帮忙啊！ 现在已是六月中旬，回想一下，我们社团先后承办了记者站、日语社团、团委的橱窗海报制作工作，举办了一次绘画比赛，一次画展，进行了两次考试，社团在全校的知名度及信誉度都有很大的提高。经过一个学期的学习，社团已有五人可独立教学，四名组长都具备了独当一面的能力。
纵观整体，社团在成长，在进步，但是也有一些不足之处，我也有些许困惑…… 其一，由于最近招收了大批的新社员，从整体来看，社团的凝聚力不够；其二，大批社员毫无美术基础，且缺乏自学能力；其三，一些社团成员的集体观念、纪律意识淡薄…… 以上几点，都将是我们下学期工作的重点。我主要的困惑就是，我是否对于社团成员、对于几位组长的要求过于严格？我是否对于他们的能力定位、期望等有所偏差？经过思考之后，我认为这些都是不可避免的，不以规矩，无以成方圆，享受权利，自然要付出更多的努力，承担相应的责任。
但是不得不承认，一些时候我的表达方式不够成熟，思考问题也不够全面，这些都是我需要反省，需要改进的地方。 在此，感谢我们的指导老张老师对我们辛勤的教授，无私的奉献，感谢团委各位老师对于我们社团工作的辅导、支持，虽然社团的成员看不见，但我还是很想说一句，这一学期大家辛苦了！谢谢大家！ 美术社团。
2.怎么写社团心得体会
在我升上高中之前， 一直以为要到大学， 才能体会到社团对于学生的意义与重要性 所以在高一的时候， 就也没有考虑太多， 随便选个好混的社团。
昂首跨步， 已经高2了， 学校开放可以重新选择社团， 我老实说， 要开放更改时， 一开端并没有主见去选择哪一个社团， 毕竟已经在旧有的社团倦怠了，
想要换换口味， 却又非常盲从， 糊里糊涂得就被写上游泳社的报名单上， 尽管意愿不是说很高， 但是再我心灵深处， 我是对游泳非常有兴趣的， 也是我在高一很注意的社团， 不过对于这个环境而言， 我不避讳的说， 游泳社是只能活在炎炎夏日的冷门社团， 简直遭透了…
即使添加了，就要做好， 有种莫名的使命感， 我认为我有责任把社团摆脱冷门的恶名。 尽管我只是小小的社员， 我只扮演属于我的角色， 只不过一个没有职位的小角色， 发言是不会被重视的； 我很幸运争取到了一个， 新设立的干部， 「活动长」
既然当上了干部， 就要对社团的负责， 所谓「尽人事 听天命」 每次社团开会， 我总是提出一连串的问题和自己的想法， 解决社团面临的难题， 我想做好我自己的角色， 不管别人怎么看待。 我只是想尽心尽力的做好我的下一步。
身为活动长， 每次上社课， 我都非常认真听去教练所教导的每一个步骤、每一个技巧， 我想 既然是游泳社 ，就要打游泳的底子扎好， 避免别人的闲话； 我很认真的去做每一个动作， 抑或者每一项活动， 我付出我能尽的力量， 来帮助社长、副社长一起带领游泳社。
在社课与课业之余， 我们办了许多活动， 譬如： 迎新送旧的烤肉会、跨年火锅聚餐、校内游泳比赛、以及参加县长杯的游泳比赛， 相较于别的社团我们是很认真在做的了！ 至此 ，我吸收了不少经验。 在我人生的路上， 有这个机会磨练我领导技巧。
现在， 已经要卸任、交接了， 我很感谢我们的教练， 在每一次的社课很认真很和善的指导我们， 还有要感谢很提拔我的社长， 每次讨论他都很重视我的发言， 也很相信我的能力， 很多重要的是都是让我去去处理， 我觉得相当的成气候感 还有其他干部 大家辛苦了
我对游泳社的态度已经颠覆了， 不在只是冷门的社团， 希望在读这篇心得的你有助要到我们的努力， 因为我们这届的努力 已经是众所皆知的认真社团 我很期待下一届的学弟学妹们 能够把游泳社代得更好， 转变为热门社团， 能在社团评鉴上 相较于我们， 得到更高的成就。
曾经我觉得游泳社是只要会游泳的人带领就够了， 但是我领悟到身为游泳社的一员不管会不会游泳， 只要喜欢游泳， 每一个人都可以为社团贡献心力， 就只需要喜欢游泳这件事 。本文来自.cn
3.进入社团后的感想怎么写
原发布者：**亚
进社团的心得体会【篇一：进社团的心得体会】社团活动心得体会校园中五彩缤纷的社团活动丰富了我们的业余生活，也为我们提供了展示自我能力与发挥创造力的舞台。不但能开阔眼界，增加人生阅历，还能提高学生综合素质。适度的社团活动还是我们大学生业余生活的“调味剂”与“润滑剂”。不但可以起到放松心情舒缓压力的作用，而且很多学生在加入社团后，明显的感觉到自己的沟通能力、组织能力、表达能力、处事能力等都有很大进步，性格也变得更加开朗乐观了。我院在9月中旬的时候，随着我们大一新生军训的结束，院里各大社团都在如火如荼地展开了招生纳新工作，而加入各种各样的社团组织也成为我们大一新生生活的第一课。在进入大学以后，我们不少的大一新生都根据自己的兴趣爱好参加了社团，同时也是想在这个环境中发挥个人特长，施展自己的才华，锻炼个人的能力，拓展人际关系，更加能培养团队的协作精神。我也根据自己的兴趣爱好选择了自己喜爱的社团，有幸成为我院篮球俱乐部的一员。但是我加入社团的时间并不长，之前从未深入的了解社团的内部工作。在我心目中，社团是学院中不可缺少的组织机构，社团活动是多种多样、丰富多彩的。它就是以丰富同学们的校园文化生活而创立的。但是，直到我真正的深入了社团内部，从一个单纯的社团活动的参与者逐步走向一个社团活动的举办者的时候，我才真正的体会到了举办社团活动的真正意义。虽然在筹备活动的过程中遇到了许许多多大的小的困难。但是当
4.美术社团的活动企划怎么写
下面这个活动是我们美协上半年的一个活动策划，策划当中最主要的内容就是详细流程安排、人员安排、资金预算，如果页数比较多的话就要添目录，方便大家查找内容。
希望能帮到你。 涂鸦现场赛（作品展） 策 划 书 浙江工商大学美术协会 二零一一年三月 目 录 一. 活动主题 二. 活动背景 三. 活动名称 四. 活动目的 五. 活动对象 六. 活动形式 七. 活动承办方 八. 活动时间地点 九. 活动准备 十. 活动具体流程 十一. 经费预算 十二. 注意事项 十三. 其他 一.活动主题 书写青春，构建回忆，感念商大 二.活动背景 钱塘潮水，日夜复之。
下沙建校，不过十载；工商树人，却已百年。微风处夏之时，商大便将迎来自己一百岁的生日。
一个世纪，阅尽风尘无数；一个世纪，珍藏回忆无穷。我们的梦想在这里渐渐清晰，我们的回忆在这里慢慢积淀。
让我们用青春的艳丽，书写自己的生命，用记忆的恒久，构筑商大的精魂。 三.活动名称 涂鸦现场赛及作品展 四.活动目的 为丰富校园文化内容，给广大艺术爱好者一个展示自我的平台，同时也为展 示涂鸦艺术的独特魅力，并增加美术协会凝聚力，构建学校艺术文化氛围，特此举办涂鸦现场赛和作品展，以期促进相关各方面的文化交流。
五.活动对象 浙江工商大学全体学生 六.活动形式 室外现场涂鸦赛（分为3个组。专业组参与报名和最终评选阶段；热闹组为现场互动式，主要对象是在场同学；工作人员组）+后期室内作品展（优秀涂鸦作品+社员作品） 七.活动承办方 主办单位：浙江工商大学美术协会 八.活动时间地点 前期宣传：在3月底之前 专业组报名时间：初定4月12日至14日（周二至周四） 11点至1点 地点：行云、流水广场设报名点 （活动主题）分组抽签时间：4月15日（周二） （具体时间待定） 地点：35幢寝室楼下 具体活动时间：4月19日或21日下午一点（看天气状况而定） 地点：流水 九.活动准备 （一） 宣传部 1、4月10日前，制作宣传单：展现我们美术协会风貌，吸引全校学生眼球。
2、在系列活动中的重要环节要求挂横幅（如活动启动、喷绘作品成果展等） ，4月10日前申请横幅暂挂区。 3、4月11日前，制作2张（立式）电子宣传海报，均用展板且所有平面宣传（要求风格一致） 4、4月11日前，制作喷绘专业组等报名表格（放置在报名点） 5、4月11日前，制作手绘海报若干 备注：宣传单、海报强调内容，详见其他1 6、海报放置与管理：海报张贴在食堂、宣传栏和艺术楼门口等处，安排人员定期查看海报摆放情况。
7、将宣传信息放于网站上，扩大宣传范围。 （二） 外联部 1、与赞助商提前做好沟通工作。
2、提前预约校院级记者团、摄影协会、校广播站及场外喷绘大赛的老师和相关专业人士，“实践活动”前，联系我院专业老师教课指导。 3、4月11日前，租借报名点坐台场地：行云、流水广场。
租借“场外喷绘大赛”期的活动场地：流水广场。租借遮阴篷。
4、4月11日前，通知艺术学院每个班班长，在班级进行宣传。尽可能提高本本学院同学参与的积极性。
5、4月11日前，联系艺术学院社团负责人或班级班委，配送学院大一大二班级数的宣传单，让其在本学院帮助宣传。 6、4月11日前，收集以前的画院学生的作品。
7、4月12、14日在行云、流水广场推广宣传并现场报名活动，安排工作人员并按人员安排表联系值班人员，确保场地有介绍人员。报名现场摆放丝绸成品及往届优秀作品，吸引大众眼球。
8、做好分组人员的分配工作，并及时通知参赛人员相关的参赛主题。 （三） 组织部 1、4月7日前，收集前期宣传海报等所需的文字及图片资料。
2、报名表：报名表设计 3、4月14日，编辑参赛人员档案。 4、复印各项纸质资料，包括报名表、宣传单、参赛人员档案等。
5、及时通知参赛人员活动安排，可根据参赛总人数适当调整每组人数。 6、4月15日参赛人员开会及进行小组抽签。
7、负责每次活动时所需物品的搬运、放置以及14号流水现场清理，物品归还工作，维护活动秩序。（三个部门可以同时安排分配工作） 8、收集并准备活动所需材料，包括协会所提供的画材、奖品等。
十.活动具体流程 1、准备阶段： ①审批单 1活动场地：行云、流水 2横幅：行云、流水 3学生活动中心：展板、海报板、桌椅 4画展场地：学生活动中心 ②活动材料准备：1室外涂鸦赛：涂鸦相关用品、大尺寸帆布、相关抽签用品 （赞助商）、文化衫 2室内作品展：展板、杂物 ③宣传广告阶段：1海报（人流交汇处）+A4纸（各宿舍楼）张贴，以室外涂鸦活动为主，以在艺术学院的宣传为主； 2联系校广播站，校、院级记者团，摄影协会等相关拍摄人； ④资金预算：（见 八、） ⑥拉赞助：1奶茶店2超市3理发店4打印店5餐厅6企业 2、实施阶段： A室外涂鸦现场赛 ①整理报名参加涂鸦赛人员资料（此处仅指专业组，其余两组为现场参与），并进行通知； ②布置会场： 1搬桌椅、展板、海报板 2固定画布和粘贴标签 3准备喷绘工具和其他绘画材料 4挂起签名用的帆布和准备评比用的标签，并准备饮水 5拉彩带，、挂气球、划分活动区域 6主持人、参赛人员、评比人员、拍摄人员。
5.书画社社团工作总结怎么写
工作总结，大致分为两种类型：一是全面工作总结；二是专题工作总结。二者因总结内容不同而在形式上也存在着一定的差异。通常情况下，我们年底要做的总结都属于全面工作总结范畴，即不特指某项特定工作而展开，汇报内容涉及全年各项工作。其写法及注意事项大致如下：
一、标题。要包括单位名称、总结时限及总结类别；
二、正文。总结的正文要写清所开展、完成的工作，成绩有哪些，问题有哪些，经验体会， 今后打算或建义；
三、落款。总结末尾要留下总结人姓名、总结时间，居页尾偏右。
6.参加美术兴趣小组感悟
美术兴趣小组总结 这学期，在学校的支持和组织下，我们继续开展了美术兴趣小组活动，通过活动提高了学生的绘画能力和审美，为了下学年能更好的开展兴趣小组，以便以后能做到取长补短，有所提高，特将这一年来的美术兴趣小组活动情况总结如下： 本学期兴趣活动主要是针对每个阶段学生的年龄特点及其兴趣爱好，将兴趣小组培训的主题为卡通画。
由于初一年级的学生年龄和绘画基础部分都比较低，因此，初一年级的学生以基本的卡通人像画为主学习和训练，通过这些训练提高了学生在绘画中的观察能力和造型能力，同时通过欣赏和实践活动培养了学生健康良好的审美观，提高了学生对美术学习的兴趣和积极性。初二年级的学生对绘画已有了一些基础，因此，学习的主要内容是加强对卡通人物和环境结合的训练和作品创作，在本学期中进行彩色卡通画训练，在卡通绘画创作着重进行了结合油画棒、水溶性油画棒、彩色铅笔等多种材料的综合性绘画尝试，丰富了学生对绘画工具、材料的认识，也丰富了作品的效果。
同时 重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。本学期积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思考、讨论、对话、等活动，引导学生在美术创作活动中，创造性的运用美术语言；鼓励学生在欣赏活动中，开展探究性的学习，发展自己独特的见解。
在美术教学中注重对学生审美能力的培养。在教学中遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想象，进行比较。
摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识，通过比较、讨论等方法，引导学生体验、思考、鉴别、判断，努力提高他们的审美趣味。 从单纯的技能、技巧学习层次提高到美术文化学习的层面。
在这学期的美术教学中创设一定的文化情境，增加文化含量，使学生通过美术学习，加深对文化和历史的认识，加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观，涵养人文精神，鼓励学生进行综合性与探究性学习。本学期将加强美术与其他学科的联系，与学生生活经验的联系，培养学生的综合思维和综合探究的能力，重视对学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作交流。
在一学期的工作中，有许多收获、许多进步，当然，我的工作还存在不足，我期待着我的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展，在今后的工作中我会更加努力，让学生得到全面的发展！ 以上是本学期的美术兴趣小组工作总结。 美术兴趣小组活动总结 时光流逝，转眼又一个学期过去了。
在这个学期的兴趣小组活动中，每一个学生都很积极努力，在绘画水平和审美能力上都有很大的提高。同时，我从四方面总结了这学期我兴趣小组的教学体会： 一、切实的学习计划 在低年级蜡笔兴趣小组成立初，我就决定在成员中选拔几位有一定绘画才能的学生，让低年级的他们从小接受绘画的系统训练；而大部分的学生则注重培养他们在绘画上的创造能力和想象能力，注意以兴趣引导他们渐渐对绘画有一定的认识和了解。
在兴趣小组的活动中，我特别注意保护学生的个性发展，尊重他们的个人创意，发挥绘画特有的魅力，使低年级的学生在自己原有的基础上有了长足进步和发展。 二、多样的教学方法 在本学期的活动中，我引入了想象绘画和装饰图案设计这两个比较有针对性的内容：一方面，学生对美术书中有关这类的内容有了一个明确的认识；另一方面，让他们从中体验到绘画所带来的乐趣。
同时，我在教学中采用欣赏、模仿、添加、想象、创造等教学方法来激发学生的参与热情，从而达到较好的教学效果。在苏州世遗会的绘画比赛中，我们小组的一位小朋友获得三等奖、两位小朋友获得鼓励奖；在“绿星杯少儿绘画比赛”中多位学生获得金、银、铜奖。
三、长足的奋斗目标 有人说，美术组活动就应该以绘画为主，培养学生绘画能力和技巧.我不这么认为。我觉得美术组的活动应该在尊重学生的个性发展基础上，经过教师的适当指导与培养，充分发挥每个学生的优点，使其形成自身的特点。
让他们觉得在每次活动中都很开心，都有收获。这才能让学生乐于参与你兴趣小组的活动，才能真正溶入绘画的兴趣中去，使之成为学习的主动者。
在艺术这方热地上，能绽开更多小小的美术之花。 低年级美术兴趣小组的建立是很有意义的，他为许多喜欢美术的同学深入学习美术创造了一个平台，让他们从小接受比较正统的美术教育，培养他们的美术素养，从而激发他们对美术学习的信心和决心。
美术兴趣小组工作总结 一年的教学工作即将结束了，回顾这一年来美术小组的活动情况，虽取得了一定的成绩，也有一些不足之处。为了下学年能更好的开展兴趣小组，特将这一年来的活动情况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所提高。
一、定期组织学生进行书画训练 为了陶冶学生的情*，丰富学生的课外文化活动，引导学生把自己的兴趣爱好充分发挥出来。本学期一开始，儿童画兴趣小组在重新组建后又开始活动。
每周组织兴趣小组的学生在泥塑教室训练二次，每次都有每次的训练内容，对学生进行儿童画的基础知识和基础能力以及泥。