育才学习网1.暑假趣事攀岩怎么写
一个晴朗的星期六，爸爸妈妈带我去攀岩，我十分高兴，甚至
有些高兴得睡不着觉，我听我们班的同学说过，攀岩与爬山差不多
只是多了几个可以让你轻松爬上去的小石块，叫做岩点。
我们来到了攀岩的地方，一到那儿，映入眼帘的便是一些穿着
“铠甲”的人，他们在拼命地往上爬。有大人、有小孩子、也有白
发苍苍的老爷爷和老奶奶。开始爬了，我和爸爸妈妈也穿上了一身
“铠甲”，刚开始我感觉良好，到了后来越爬越高，我不由自主地
望了望下面：“天哪！下面怎么那么高，摔下去不就粉身碎骨了吗
”于是，我便跟爸爸说：“爸爸，我不要爬了，你看那么高，会
摔死人的！”刚说完，我鼻子一酸，不争气的豆豆便一粒粒掉了下
来。爸爸指了指我边上的老爷爷说：“宝贝，你看那个老爷爷都可
以爬上来。你可都是13岁的大孩子了呀，你难道连这个头发都已
经全白的老爷爷都不如吗？”我看了看老爷爷，他也在一步一步地
往上爬。这时，内心有两只小精灵突然冒了出来，其中一只小精灵
对我说：“主人，你还是别往上爬了吧，这儿那么高，你如果摔下
来，骨头都会断的。你应该知道‘伤筋动骨一百天’的道理吧。”
另一只小精灵对我说：“小主人，你可别听它的，哼，你这只坏精
灵，你只会逃避困难，小主人，你一定要坚持下去，我为你加油鼓
起，坚持哦！！”我正在犹豫，老爷爷就对我说：“小姑娘，你怎
么不爬了呢？你快爬呀，要不然爷爷可要追上你了！”听了老爷爷
的话，我顿时有了信心，擦了擦脸上的泪，继续向前爬，心里喊着
“121,121,121。”不知不觉已经攀上了顶峰，我开心
极了，还在山顶与老爷爷拍了一照留念呢！
这次攀岩让我懂得了许多，人生路上向前走或向后退，可以决
定你到底是失败还是成功，最后，我成功了，因为我选着了前进。
2.如何教孩子攀岩
攀岩运动对身体的力量、协调性、柔韧性、胆量等都有比较高的要求。
首先从理论上说
1. 力量又大致分为手臂、腰腹、腿部三部分（值得说明的是，攀岩过程中绝大部分是依靠腰腹及腿部力量，而不是单纯地依靠手臂）；
协调性主要是指手和脚之间的配合，可通过跳绳等训练；
柔韧性就多练练韧带，这些都可以在网上找到专业的教程。
2. 其次就是多在场地练习，个人认为抱石（Bouldering）是最有效的方法，几乎所有攀岩馆都有抱石场，难度根据不同的路线划分。
3.有条件的话还可以带孩子去自然岩壁尝试，如果自己是业余爱好者，必须有专业人员保护。
从培养孩子角度出发
不知道孩子年龄，如果年龄不大，可以作为一种娱乐，同时鼓励孩子勇于尝试，毕竟小孩子嘛，肯定会比较害怕的，体验体验足够了。如果是青少年了，ta对这项运动也感兴趣的话，可以从运动角度出发，制定出训练的大致计划：力量训练、场地训练、饮食配餐等。网上也有很多国外挺早前拍的攀岩教程，可以借鉴学习。
P.S.如果是向专业的方向发展的话，孩子自己非常愿意的前提下，可以去体院，很多都有攀岩专业的。
3.描写儿童乐园的句子
1. 今天我去游乐园，很高兴，到了游乐园，啊，游乐项目真是琳琅满目啊。
2. 首先我们小组迫不及待地来到游乐园“飞越彩虹”。看着坐在“彩虹”上的同学一次次的尖叫，我们的心早已飞到了“彩虹”上。
3. 游乐园门口有一个嵌着“乐”字的大圆盘，它好像在告诉人们这里能给你们带来欢乐。这个大圆盘被七根白色的铁管支撑着，每当人们看到这个乐字的圆盘，就知道那儿是游乐园了。
4. 当我来到游乐园的门口，放眼望去，首先映入眼帘的是一个小湖，小湖里的湖水碧绿碧绿的，湖面上还不时荡起层层波波。小湖上有几座桥，有醉桥、晃桥、立网桥、钢丝桥。
5. 啊，好大的一个山顶游乐园，面积约有四五十亩！放眼望去，许许多多的花灯、灯塔映入眼帘。游乐园中心的灯塔足有十米高，顶部看似半具地球仪，又像一个大蘑菇。
6. 游乐园里好玩的地方可多了，有大象滑梯，有海绵宝宝蹦蹦床，有毛毛狗摇摆机，有电动小火车，有小企鹅转马，有冲锋枪秋千，有洋娃娃碰碰车，有积木淘气堡，有变形金刚奥特曼基地。
7. 游乐园真好玩，只要从那里就很肯定很会开心。
8. 热闹的游乐园里，各种精彩的游乐项目和来来往往的大人孩子令我目不暇接。
9. 一进游乐园大门，首先映入眼帘的是影壁墙，上面画着蜿蜒雄伟的齐长城，长城上方蔚蓝的天空中有几只正在翱翔的大雁，旁边画着一座陡峭的山峰，山像一块绿色的翡翠，山上五颜六色的花儿像一颗颗五彩的水晶。
10. 到了游乐园，我们先玩了“海盗船”。刚开动时，我觉的还行，可是后来越荡越高。它荡的时候我的两只手就紧紧地抓着扶手，两只眼睛盯着底下。
4.攀爬类动作描写
以攀爬为话题的记叙文怎么写
写一次攀爬活动，要写得细一些，具体一些，要有情节，有心里描写，用点修辞，最后上升到哲理.
人生就像攀爬，努力不放弃，就能“会当凌绝顶，一览众山小.”
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看电视，我总爱看体育频道，在体育频道里，我又最爱看攀岩。每当看到攀岩运动员克服道道难关，攀爬到岩顶时，我总要为他们欢呼；每当看到从悬崖峭壁上摔下来的失败者，我又总要为他们叹息。
更多的时候，我是在想，要是哪天我能亲自攀爬在那悬岩绝壁上，那该有多好啊！
我的愿望终于实现了。
今天游人民公园，我正好赶上公园里刚建成的攀岩运动场试营业。正当我跃跃欲试，想买张票去挑战自我时，麦克风里传来了主持人的声音，今天首先要举行一场攀岩比赛，现场的人都可以报名参赛。于是，我毫不犹豫就报了名，还被编为少儿组的二号选手。
可正在这时，我胆怯了，我可从来没有攀过岩啊！但是，开弓没有回头箭，已经没有退路了。怎么办？我抬头望了望眼前的“悬崖绝壁”，突然，“信心与勇气，力量与技巧的结合──攀岩”的巨幅标语，映入我的眼帘，鼓舞了我的信心。
还好，一号选手的攀岩给了我现场观摩的机会。
当听到二号选手王雨翔上场时，我鼓足勇气，来到岩边迅速检查了保险绳，准备妥当，就勇敢地向上攀爬起来。
真高兴，我还很顺利地攀到三分之一高处。
难关出现了。这时，我右脚蹬在一处岩点上，左脚悬空了，而下一处岩点却在右上方。我右脚打颤了，抓着上方岩点的两手也发麻了。呀！右脚滑了一下，只觉得两眼直冒火星，背心瞬间就浸出了冷汗，眼看就要从峭壁上摔下去。
加油，小伙子加油！在观众的鼓励声中，我竞意外地将右脚换成了左脚蹬在岩点上，为继续向上攀登迎来了转机。
我就这样，一道一道地闯过了难关，胜利地攀上了岩顶，高兴地敲响了风铃。
我在一遍掌声中，手握保险绳，双脚点着岩壁，轻松地滑到了地面。
这次攀岩比赛，我虽然没有名列前三。但是，对于我这个第一次攀岩就参加比赛却没有成为落后者，我已经很知足了。
挑战自我的攀岩运动，锻炼了我的意志和胆量。今后，我要像闯过攀岩时的道道难关那样，去闯过学习上的道道难关。
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解读我在攀爬悬崖过程中的心理描写
在攀爬过程中，我遇到的主要困难有山高崖陡、身体瘦弱和内心的恐惧。在这三点当中，虽然前两点是客观存在的困难，但恐惧才是内心真正的悬崖。在文章当中，作者用了相当笔墨通过细节描写表现了自己内心的恐惧以及是怎样一步一步战胜怯懦找到成功的感觉的。找出这些句子之后，我们首先要对这些句子反复朗读，然后圈点出一些写得精彩的词语，如：“心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚地跳”、“纳罕”、“小心翼翼有了信心”、“信心大增”等词语；在朗读圈点的基础上，可以在这些句子旁边写出自己对这些词语的理解和感受，适当地作一些批注；最后想象如果我自己身处那时那地，我会怎样想，会怎样做，和“我”的做法进行比较，从而更深刻地理解这些心理描写。
解答：
“我落在最后，全身颤抖，冷汗直冒，也跟着他们往上爬。我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚地跳。”这一句细致地描写了“我”鼓足勇气往上攀爬时内心的恐惧，特别是“心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚地跳”让人读来不由产生快要窒息的感觉。一个“也”字，写出了“我”虽然体弱胆小，但出于一个小小男子汉的自尊，只得鼓足勇气往上爬。
“我听见有人在啜泣，正纳罕那是谁，结果发现原来是我自己。”这一句写出了我身处绝地，上不能上、下不能下的极度绝望，恐惧到了极点，反而忘记了自己的存在，以致于听到哭泣声竟然不知是自己正在啜泣。
“这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信心。我又照着做了。我的信心大增。‘我能办得到的’我想。”这一句写出了我接受了父亲的指导，从一小步开始，逐步找到了自信，而且这种感觉越来越强烈，最终战胜了怯懦。
“最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。”这一句写出了“我”战胜困难，脱离险境之后悲喜交集的心情。一方面，他为自己曾经遇到的危险而哭泣，另一方面，他为自己战胜了险境、战胜了怯懦而骄傲。
5.攀岩的启示开头议论怎么写
生活中，有许多一波三折的故事，它们给人启示，翻开记忆的相册，一件往事顿时涌上我的心头，我细细品着那苦而有味的咖啡。
记得那是五年级的夏天，妈妈带我去攀岩。刚来到那高耸入“云”的建筑下，我心里立刻打起了退堂鼓，刚还雄赳赳、气昂昂的我顿时像极了一个泄了气的“大气球”。妈妈仿佛看出了我的心思，拍拍我的肩：“别怕，试一试。”
听了妈妈的话，我深吸一口气，让工作人员绑好安全带之后，开始向上攀登。我爬得很慢，老感觉那安全绳仿佛有四斤重，但是慢慢的，我爬得快起来。爬了好一会儿，我累的浑身无力，回头朝下面一看：“我的妈呀！好高哇！我反射作文/条件的手一松，顿时下滑了几米，还好我眼疾手快地抓住了一块凸起的石块，才停了下来，吓得我一身冷汗。我就这么抓着石头，再一次鼓起勇气，向上攀岩。接下来几次的跌倒，几次摔落，我都勇敢的克服了。我抬头一看：快了，快到了。我没有再往下看，而是义无反顾地往上攀。两米、一米、半米……我抓住最后一块石头，脚一蹬——啊，我到山顶了！我成功了！山顶上的凉风拂过我的脸颊，把我那长而散乱的马尾吹了起来，坐在山顶上，这种胜利的感觉，真好！
这次的攀岩告诉了我要坚持不懈、勇敢顽强。一杯咖啡也见底了，我合上记忆的相册，是啊，人生多像咖啡，苦后是甜的滋味……
6.描写一个孩子爬树,掏鸟窝的句子
某日，正在上《法律基础》课，讲台上，老师正口若悬河，滔滔不绝。忽见一生睡意正浓，老师气急败坏，便将其提了起来，并当着全班的面批评该抄生：行为恶劣，不尊师重教，不把老师放在眼里，要受校规处罚……
该生无奈的摇摇头答到：“悟空，你又在吓为师了……”2113
谁在说话5261
一次上课，老师在讲台上叽里呱啦地讲个不停，而同学们在讲台底下嗡嗡地说着话。老师听到了讲台底下的嗡嗡声，发怒：“谁一直在说话？”
这时，后排的一个同学小声答道：“老师，还不是您吗？”
黑板上画了个屁股
女教师在黑板上画了一个苹果，然后提问：孩子们，这4102是什么呀？孩子们异口同声地回答：屁股！1653女教师哭着跑出教室，找校长告状：孩子们嘲笑人。校长走进教室，表情严肃地说：你们怎么把老师气哭了？啊！还在黑板上画了个屁股！
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