对初三孩子的期待怎么写

1.家长寄语对孩子的期望怎么写

家长写给孩子的2113成长寄语

1、别有压5261力,但也要知道,一辈子的事情就在这半年里了。4102

2、在1653新的学年里,发挥自己的优势,突出自己的优点,持之以恒,锲而不舍,展现更好的自己,争取更好的成绩。让我们共同努力吧。

3、用尽全力,拼一个属于自己的明天。

4、信心来自实力,实力来自于勤奋,摒弃侥幸心理,厚积分秒之功,去书写属于你自己的美好未来。爸妈最坚强的后盾。

5、竭尽全力,问心无愧。 在战斗。

6、因为有梦,所以心。

7、再不是,也是经历;再遗憾,也不回头。

8、吃好饭,好好学。

9、我相信,最后的胜利是属于你的。

10、贵在坚持,难在坚持,成在坚持。

11、日子再苦总要过。学习再难总要克。踏实走过。

12、孩子,加油,只求无悔。

13、身体第一,注意饮食,踏实学习,不要浮躁。

14、好好生活,充实度过每一天。

15、如果你有那个实力,就好好利用它,它。

16、看到差距,认真分析,找出原因。只要努力,必能进步!

17、抓紧时间,让每一天不留遗憾。

18、好好学习,为梦想,开心充实地过好高三剩下的每一天。

19、在人所不能企及的地方往往决定着自己的命运,但要在能伸手触及的地方扎根,生长!

20、拼搏奋进!You Very Best!

21、永远充满希望,相信明天。

22、坚持到底,好好学习。

23、希望宿亚杰以前俩年半的时间没有白费, 再坚持100天,争取能考上自己想要去的学校。努力吧!

24、不管你现在位置在哪?你永远是,希望你能处理好自己的时间,巧妙安排学习,不要压力过大,不要太累,抓住重点,巩固不牢 知识,争取做一个最优秀的自己。

25、期待在2014创出很好的成绩,考上理想的大学,爸爸妈妈永远是你坚强的后盾!

26、不要怀疑真爱的存在。

27、不做最好的别人,只做最好的自己。

28、妈妈相信,你敢于挑战自己,你能成功。

29、多看到生活好的一面,千万不要做傻事。

30、改变能改变的一切,接受不能改变的一切。

2.上初三了,老师让写你对孩子的期望及要求,请求帮忙

1.家长定位要准确。应该让孩子明了中考的意义。只有孩子重视了,他才有动力,才能自觉地投入初三总复习中去。家长的任务不是替孩子下决心,而是帮助孩子做好思想工作,创造一个和谐的家庭氛围,为孩子的学习创造必要的条件。

2.“帮”。进入初三后,家长要鼓励孩子,帮助孩子制定学习计划,计划要切实,力所能及。要善于与孩子沟通倾听他们的呼声,引导教育,多点表扬。

3.早动手,先下手为强。初三第一学期,各科的内容就基本讲完了。因此,在保证新知识学会的基础上,最好抽一定的时间开始总结所学知识,在复习的基础上形成知识网络。

4.家长提醒学生实现中考前四个抓住。抓住课堂听讲不放松,提高课堂听课的质量;抓住书本不放松,中考70%的考题来自课本,不读书,只做题是无源之水;抓住练习,在做题中寻规律,找方法;抓错题,建立错误档案,不断总结错误,犯过的错误不再犯。

3.我对初中生活的期待怎么写

转眼间,我那多姿多彩的小学生活已经消逝了。所以,我开始期待故事的第一章---初中生活。

我期待的初中生活,就像正在成长的小草,渴望阳光雨露,当我们迈进中学的大门,就仿佛走进了知识的殿堂,那代表着我们正逐渐成长,也意味着我们将受到更高层的教育。记得,在小学里,同学们都是玩耍与学习并重的;但我认为,在中学里,我们会把更多的精力放到学习上,可也得劳逸结合。

不过业精与勤荒于嬉,当我成为一名真正的中学生时,我必将更加努力,更加勤奋。期待初中快节奏的生活,就等于期待更完美的自己! 在以后的日子里,我不仅要学习书本上的知识,还要学会自理和自立。 中学,我展示的平台,飞地多高,看地多远,全由自己掌控,当然,我也会严格要求自己做得更好,更完美!

我想,我的新老师将会是和蔼可亲的。老师是我们最知心的朋友,他们无私奉献,传道授业解惑,就像蜡烛一样,燃烧了自己,却照亮了我们前进的方向。老师会把我们当成他们自己的小弟弟小妹妹一样照顾,也会把我们当成他们自己的孩子一样培养。他们和蔼可亲,与学生们教学相长,我们一天天健康长大,一天天茁壮向上,就是对老师最好的回报。

我想,我的新同学将会是友爱善良的,我们之间,会有新交,也会有旧识,我们年轻,我们活泼,我们友善,我们会在不断的交往中成为志同道合的好同学、好朋友,我们互相帮助,团结友爱,共同进步成长。当朝阳升起的时候,我们并肩步入校园;当铃声响起的时候,我们齐声诵读篇章;当下课的钟声敲过,我们会一起奔向人生的跑道;当夕阳来临,我们会互道再见,期待着新的一天相逢……

这就是我向往的初中生活。那么令人憧憬,那么多姿多彩,那么美妙可爱。

我期待着我的初中生活快快到来!

4.初中家长对孩子的期望与要求

对于培养孩子,有人说,美国的父母培养勇士,英国的父母培养绅士,法国的父母培养骑士,韩国的父母培养儒士,而中国的父母则培养博士。可见,我们中国的父母“望子成龙,望女成凤”的愿望是多么的强烈。家长们的心思是可以理解的,但很多家长的这种心情容易忽视孩子的心理健康问题,结果是欲速则不达。

问题一:自我意识的问题

自我意识就是自己对自己的认识和评价,以及对自己与他人的关系等的认识和评价。

随着年龄的增长,高中生的自我意识进一步增强,他们要求别人了解、理解和尊重自己。很多家长可能都有这样一种感觉,为什么孩子越大越不听话,越大越难管?高中生却抱怨父母不理解他们,这里就有矛盾存在:一方面,孩子的独立自主意识增强;另一方面,在家长眼里,他们还是长不大的需要照顾的小孩。

针对这些情况,家长们最好能够尊重高中生自我意识的发展,爱护孩子的独立人格。做到以下三个方面:

1、对高中生要少些命令和限制,多一些对话和理解。不管工作有多忙,至少要有时间和他们坐下来谈谈心,了解他们心里在想些什么。出现了问题,要能够站在高中生的角度去理解他们的心情,而不要没有弄清缘由就横加指责,这样不但不能解决问题,还会破坏亲子关系。

2、家庭要民主化,实行家庭的民主化管理,可以在父母的指导下让高中生当当家,培养他们形成一种主人翁的责任感。

3、高中生的自尊心很强,对他们不要过分指责,更不要总是“旧帐”重提。对高中生的一些过失,只要他愿意改正,就不要总是挂在嘴边不停地去数落。 问题二:情绪方面的问题

家长们要仔细观察高中生子女回家后的一些表情、语言、动作。这个阶段的学生比较容易激动,情绪还不是很稳定,也会感情用事,对一些事物会比较敏感,他们情感的外部表现有时和内心体验是不一致的。父母要注意观察他们的情绪变化,父母看似平常的行为举动都会对他们产生影响,当发现高中生情绪不好时,要多引导,了解原因,让他们把苦恼、烦恼倾诉出来,同时还要注意多表扬、多鼓励、多给成功的机会;还有就是尽量少拿高中生和其他孩子进行比较,给他们树立榜样本无可厚非,但把他们和其他人做比较时,要注意方法、方式,否则就很容易打击他们的自信心。

问题三:意志的问题

高中生的意志力虽有一定发展,但在学习中还是有较多的同学没办法很好地控制自己。面对这种情况,家长就要加以引导了,不能听知任之,长期这样下去,学业就会荒废。对一些意志力比较薄弱的高中生,家长可以鼓励他们经常参加一些爬山、长跑等体育锻炼,让他们在体育锻炼中锻炼自己的意志品质。

问题四:人际交往的问题

高中阶段是交友的关键时期,人一生中最要好的朋友很多都是在高中时结交的。但有些同学因为性格、环境等方面的原因交不到朋友而感到孤独。比如说,很多同学有交友的渴望,但由于性格较内向,比较自卑,就很难和同学打成一片。

人际交往的另外一个问题就是异**往。很多同学没办法正确处理与异性的关系,有的同学不知如何与异**往,甚至一和异**谈就脸红:有的同学则把握不住异性同学之间交往的度,超越了正常的同学交往,走得太亲密,把握不当就陷进早恋的泥潭。因此,家长要根据高中生的个性特点,鼓励和支持他们进行正常的社交活动,也要适时地对他们进行科学的青春期教育。如果高中生有早恋的问题,不能视之为洪水猛兽,首先对于这种现象要给与理解,然后再进行开导。

问题五:升学和择业的问题

高中生对职业的选择已出现较为理性的思考,由幻想期进入了预备期,他们已经能结合自己的兴趣、能力、社会价值取向以及切身利益的要求,选择具体的职业和层次。

这时,家长要帮助他们树立明确的生活目的。很多高中生觉得读书很没劲,其实就是没有一个明确的生活目标。当他们有了一定的职业取向,家长就应该根据他们的生理、心理特点,扬长避短,进行有目的地培养。如高中生喜欢教师职业,但性格却比较内向胆小,不敢在众人面前说话,家长就可以让他们参加一些家庭聚会,并让他们出面联系、主持、接待等,还可以鼓励他们去参加学校的演讲比赛。通过一系列活动,使孩子大胆起来,性格逐渐开朗,以适应将来工作的需要。

总之,现在的高中生缺乏的不是家长的嘘寒问暖,他们更需要的是家长们的关心、理解、尊重和正确引导。

5.家长对孩子的期望怎么写

原发布者:鄙妥奔富农

篇一:家长对孩子的期望家长对孩子的期望、表扬与批评牡丹江广电家庭教育服务中心:于万涛在人的交际当中离不开语言,教师的语言艺术就是教学艺术的重要体现。作为家长同孩子交流也要讲究语言艺术。人们常说现在的孩子不听话,有专家认为不是孩子不听话,而是我们的话不中听。是我们没有把话说到孩子心里去,是我们对孩子进行了误导。期望是一种教育策略,是一种信任,是一种鼓励,是一种积极的心理暗示,期望是一种爱。期望会使孩子产生信心,能激发孩子的巨大潜能和创造力,从而自觉地、积极地实现教师和家长预想的目标,会变成一种催人奋进的动力。家长对孩子寄以期望是对的,但是这种期望要有梯度,要根据孩子不同时期提出不同的期望,要根据孩子的实际情况也就是孩子智能现状和潜能开发的可能性寄以较高的期望。如果超出这种可能性,就是盲目攀比。比如说,别人的孩子能考清华,我的孩子

6.家长对初三孩子的评价300字怎么写

你是一个心地善良的好孩子。你文明有礼,尊敬师长,与同学和谐相处;你爱集体,爱劳动,讲卫生,讲环保;你乐观豁达,聪明机灵。

“书山有路勤为径”,因为你明白悬梁刺股、负薪挂角、囊萤映雪、凿壁偷光的求学故事。爱迪生说:“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。”

我欣赏你面对困难、挫折时所体现出的顽强意志和坚强毅力,我相信这种韧性定能促使你达到所追求的真善美的境界。俗话说得好,阳光总在风雨后。我希望你以坚定的信念,阳光的心态,强健的体魄,笑迎风雨人生。我坚信将来你定会登上顶峰,欣赏无限风光。

希望对你有所帮助,望采纳

对初三孩子的期待怎么写

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