育才学习网1.我们的校园书声琅琅作文,快点
在闻名遐迩的西安市书院门，西边街口那高高的、古色古香的牌楼下面，有一座“书声朗朗、绿草如茵”的美丽校园。
那就是西安市著名的绿色学校，我们的校园——西师附小。 早晨，金色的阳光从东方升起，给这所古色古香的校园披上了万道霞光。
同学们在家长的护送下，背着书包，陆续走进校园，开始了一天的学习。 走进校园，首先映入眼帘的，就是挂在左面石墙上那一块块鲜艳夺目的奖牌。
奖牌的四周，长满了花花绿绿、铺天盖地的“爬山虎”。阳光下，西安市“最佳优秀学校”、“一级一类小学”、“艺术特色学校”、“绿色学校”、“美丽校园”的奖牌，栩栩生辉，显得格外的耀眼。
一群刚入校的一年级小朋友，好奇的站在石墙下指指画画，把那满墙的“爬山虎”误认为是一群五彩的蝴蝶。 石墙的下面，是一排玻璃橱窗，里面贴满了校园生活的大幅彩照，还有同学们获奖的作文和字画。
每天，同学们上学和放学，经过这里时都要看一看，看看又换上了哪些新的照片，又有谁的作品获奖了。 在校园马路的左边，是一个很大的草坪。
春天，小草从泥土里钻出来，沐浴着早春的阳光，听着同学们的歌声成长，为校园带来一片绿色；夏天，草儿格外茂盛，在骄艳的阳光下显得更绿，为炎热的校园带来一片清凉；秋天，草儿慢慢枯黄，黄黄绿绿的小草，使校园变得更加五彩缤纷，就像为校园换上了一身五彩的秋装；到了冬天，雪花飘飘扬扬的落下来，给小草盖上了一幅厚厚的棉被，整个校园一片白色，就像农民伯伯的棉花丰收一样。 草坪旁屹立着一棵高大的松树，它像个“校园卫士”一样，日夜守卫着校园的“居民”——小树、小草。
它身穿绿色的“防弹衣”，身上挂满最先进的武器——“AK—47”。它顶烈日、冒风雨、战飞雪、斗严寒，一年四季的站在那里；它天不怕，地不怕，忠实的守卫着我们的校园。
在松树的后面，教学楼的前面，有一个小小的操场。那是我们每次升国旗、开大会的地方。
操场上有一个水泥台，上面立着高高的旗杆。微风下，鲜艳的五星红旗迎风飘扬，它是那样的耀眼，那样的火红。
风停了，它便垂下来，围住高高的旗杆，好像是一杆屹立着的红缨枪，又好像是一支高高的火炬。 下课了，同学们三个一群、两个一伙的涌进小操场，尽情的玩耍，尽情的蹦蹦跳跳。
整个操场人声鼎沸、一片喧闹，汇成了一片热闹非凡的校园交响曲。这声音是那样的悦耳，那样的动听，那样的振奋人心！ 啊！我们的校园，你一年四季，每时每刻，都是那样的美丽，那样的生机勃勃。
我爱你——我们美丽的校园。
2.校园童谣怎么写
1. 校园童谣
百灵鸟，枝头叫，
红领巾，胸前飘。
碧海蓝天家乡美，
书声朗朗校园好。
爱学习，爱劳动，
长知识，长身体。
明天四化做贡献，
国旗迎风更美丽。
2.拍手歌
你拍一，我拍一，品学兼优争第一。
你拍二，我拍二，同学之间讲友爱。
你拍三，我拍三，吃穿零用不比攀。
你拍四，我拍四，报效祖国立大志。
你拍五，我拍五，钻研功课不怕苦。
你拍六，我拍六，学习劳动出成就。
你拍七，我拍七，尊章守纪真争气。
你拍八，我拍八，爱护公物不乱画。
你拍九，我拍九，尊老爱幼美名留。
你拍十，我拍十，多为社会创价值。
不会写先从模仿开始。
多听，多看，多写，多改，多听听小朋友的意见
3.怎样写《我们的校园》
可以用的说明方法：1.举例子 2.打比方 3.作诠释 4.作比较大致可以参考我的校园是3中，那是坐落在..（从地理位置写..）一进校门，引入眼帘的是篮球场..（写特点..）随后是那几栋挺立的教学楼，教学楼里传来阵阵朗朗书声，那是贝多芬钢琴上和谐的乐曲，那是一天的开始。偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声，那是在整天埋头苦读时的一段插曲，那是欢乐愉悦的见证。当同学们迎着朝霞，大步走在校园美丽的小径上的时候，那是何种的生机！当同学们踏着夕阳互相挽着谈笑风生的时候，那又是何种的惬意！ 像这样在展开写别的就行了，主要是教学楼，别的可以一笔带过..在介绍一下总体特点（如：空气清新.干净整洁..）
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