打扫卫生分布怎么写

1.打扫卫生怎么写

星期四,顾老师叫我们全班打扫教室,有的扫地,有的排桌子,有的擦讲台,每个人都忙着完成自己工作。

负责擦瓷砖的是薛文清。在她的带领下个个“精兵强将”开始出马,她经过了全副武装之后,带上“工具”,就开始了擦瓷砖。她拿到了一块抹布管它三七二十一,拿起抹布就擦, “哇哑哑!我要把你们扫除干净!”她士气大增的喊道。抹布从一块瓷砖移到另一块瓷砖,她的脚步也跟着慢慢移动,瓷砖当然也一块块亮了起来,白了起来。突然,她停住了脚步。呀,有一个脏东西粘在瓷砖上了,她毫不犹豫地拿起抹布用力一擦,可它像生了根似的一动也不动,好像在向她示威。可薛文清才不会被这么点困难难倒呢!俗话说得好:困难就像弹簧,你弱他就强,你强它就弱。她见抹布不行就用尺子来刮掉。一下,两下……终于它无处可藏了,乖乖地从上面下来了。瓷砖终于被她擦得更加美丽。它的脸又变得和以往一样笑眯眯的,好像在对她说:“谢谢你们。”看到一尘不染的瓷砖,我想现在的她肯定比吃蜜还甜。

最后,同学们个个都汗流浃背,但脸上都洋溢着幸福的微笑

放学了,同学们不慌不忙的背着书包回家。 有的同学在擦窗户,擦得一尘不染。有的在扫地,扫得干干净净。有的在摆桌子,桌子摆得整整齐齐。小明想:有这么多人扫轮的上我。小明转身就走,不料班长小红看见了。 小红连忙问:小明你干什么去?

小明说:“我要回家了。” 小红问:你怎么不打扫卫生? 小明说:“有这么多人打扫不用我了。” 小红说:“如果每个人都不打扫卫生,我们的教室会怎么样?” 小明惭愧地低下了头。 第二天,老师来了,非常满意,给他们竖了一个大拇指。

首先老师给我们分好了工,有的扫地,有的擦窗户。

劳动开始了,同学们热火朝天地干起来。我的任务是擦窗户,我提来满满的一桶水,再搬来一张桌子放在窗户边,然后我站在桌子上,手拿抹布擦起窗户来。同学看见我的样子,就说像一只猴子在摘桃子一样。为了把窗户擦洗干净,我把衣服弄湿了,我也顾不了这些,继续擦起来。看,我们的张老师也参加了劳动,她和同学们一起扫地,遇到有泥的地方,还用水冲,累得她满头大汗。有的同学还帮助别的同学打扫。最后我们终于完成了任务,把教室打扫得一尘不染。

老师看着干干净净的教室,直夸我们,我们听了十分高兴。

2.打扫卫生的总结怎么写

清洁卫生打扫工作总结

2013年9月1日从学校进入正常化的教学秩序,根据学院的同意部署和安排,整个学院的校园卫生和督查任务由学生进行复制,以“劳动周”的形式进行轮流给每个区队完成的相关的工作任务。站在我们学生的角度,我认为学校这次是给我们一次学习“四群工作和群众路线”的理论和实践相结合的一次机会,作为当代的大学生,作为入党积极分子,我们应该自觉加强为人民服务的思想修养。在学习中,我们很容易就发现贯彻群众路线,是深入开展学习实践活动应坚持的重要原则,在参与这次学习的过程中我们感觉到了这种理念。发动学生参与,也就是发动群众参与,贵在掏真心、动真情、下真功。在加强理论学习的基础上,还要进行实践,坚持理论与实践相结合。要从身边的小事做起,培养为人民服务的习惯和觉悟。

开学后的第二周,由学生四大队五中队邢科三区队负责全院的卫生。从上周负责清洁卫生的区队手中接过后,区队分为三个大组,负责相对应区域的卫生打扫,主要分为东院一个片区,行政区一个片区以及主教学区一个片区。由于各个区域的情况都有所不周,邢科三区负责人在区队里选出三名同学作为各组组长,负责与相关的工作人员进行沟通和协调,带领组员对相关区域进行清洁。

在清洁过程中,各组人员每天准时到点进行打扫,同学们都认真的对每一个卫生死角打扫得干干净净。他们不怕累,不怕脏,发扬吃苦耐劳的精神,为大家创造了一下干净、舒适的学习环境。

3.打扫卫生的细节描写

(1)晚上放学后,同学们在教室里清洁卫生,打扫教室。小明拿盘子,里面装满了水,我拿着抹布在擦窗户,小红拿拖把在拖地,小芬拿抹布在擦桌子。

(2)我们十余个人准备好笤帚,墩布,抹布等用具,来到305教室进行打扫,同学们都兴致昂扬。或许是因为305教室往常没有指定的班级负责打扫,显得有些脏乱。这非但没让大家觉得麻烦,反而使我们的斗志更盛。有的同学拿起抹布擦黑板,有的同学在扫地,也有些同学在擦门窗,擦柜子。看着黑板越来越干净,桌椅越来越整齐,垃圾越来越少,伴随着每一个同学的付出,每一滴汗水,我们十分兴奋。时间一点点过去,原本还有些脏乱的教室被我们打扫得焕然一新。看着眼前的场景,我深深地感到付出是值得的。

4.写关于打扫卫生的作文

【第一篇】:打扫卫生

今天妈妈让我打扫卫生。首先我拿起扫帚把每个房间打扫一遍。垃圾可真多呀!纸屑、废旧电池、食品袋……整整一座小山似的顷刻间堆满了屋子的中央。我用垃圾斗一点一点的把它们全部收纳进一个垃圾桶里,然后拎起“战利品”朝屋外走去。连续跑了三趟才算完工。我的手心里都冒汗了,可心里很甜。看到屋子的每个角落都很干净,阳光均匀的撒在那些家具上,视线也变得清晰起来。

接着我准备了一块抹布,先用水洗干净了,使劲拧干。这可是我打扫卫生最拿手的一个步骤,是我的长处。妈妈常说,我是个很聪明的男孩子,喜欢用智慧来解决问题。下一步是擦玻璃,这个活不简单。我在学校里看到很多班在大扫除的时候都把玻璃窗擦得干干净净的,今天,我也要露一下“绝活”。于是我搬个小凳子,拿起抹布,开始一块一块的擦起来。没想到,再怎么努力,玻璃窗虽然暂时离别了灰尘,可是,却改成了“大花脸”,怎么回事?这时候,我想起了同学们擦玻璃的情景。哦,原来,秘密就在那些小纸团里。我找来了一些旧报纸,把它们撕成了一片一片,然后叠起来。在用湿布擦过的地方,我拿起一小块叠好的报纸继续第二道工程,用心的擦起来。几遍之后,玻璃窗焕发了新颜,变得亮堂堂的,我笑了,对着它做了一个鬼脸。

剩下的就是擦洗家具了,这个就变得简单起来。我先整理好上面堆放的物品,然后再擦。这道程序省略了擦玻璃时的第二个步骤,只要用湿布多擦几遍就可以。不过,要注意每次擦完都要把布洗干净了,不然再擦之后,家具上会留下脏的痕迹。

经过这次劳动,我收获了很多,知道做家务是一件很辛苦的事,也是一件很有意义的事。在以后的日子里,我要做妈妈的好帮手,做一个爱劳动的孩子。

打扫卫生分布怎么写

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