育才学习网1.美国大学的4类申请文书分别该怎么写
一、有逻辑+言简意赅 在叙述自己的时候，要有逻辑，用简练的语言把事情叙述清楚。
比如写有爱心，美国大学很喜欢有爱心的学生。如果你只说自己很有爱心，而没有说一些具体做法就很没有说服力。
你需要将爱心活动的时间、地点、你在这次活动中所发挥的作用、你的感受等都叙述出来，这样美国大学才会觉得你真的是一个参与者，而不是一个旁观者。 提醒大家在叙述时最好要用第一人称，叙述要有逻辑，而且要言简意赅。
比如在说自己很有组织能力的时候，担任学校文艺社社长，根据每个人的情况，让性格外向、善于交际的人做协调沟通的工作；让善于思考、思维活跃、勇于创新的人做筹备及策划的工作；让有远见、有凝聚力的人做整个工作的进度安排。这样安排的结果是所有社员发挥了最佳效率。
二、有个性+闪光点 美国大学招生官在看学生的文书时，就像阅卷老师看高考试卷，两三分钟就要看一份，因此学生平时一定要多记录一些鲜活的事件，在文书中用自己的经历去感动招生官，也就是要找出自己身上的亮点，以便招生官在看到你的文书时能够留学一些印象。每个学生身上都有很多闪光点，比如学习优秀，组织能力强，有爱心，参加过很多社会实践等。
要注意“知己知彼”。学生在写申请时，要多方打听、了解学校注重的是什么，是注重学生的领导力还是学生的创造力。
在介绍自己的闪光点时，可以结合意向学校的特点和专业来说，显示出这个专业是你的兴趣所在，也可以借此来说你的职业规划，让招生官认为你不仅学习优秀，还是个目标明确的、用心去了解这一学校的学生。 三、要真实+以情感人 由于英语水平达不到，很多学生写文书时会先写出中文再逐字翻译成英文。
但是，由于中英文本身存在差异，学生最好以英文的方式思考写作。
2.美国大学申请文书怎么写
美国文书写作个人简历应包括这些内容：姓名、生年月日及地点、在工作单位及详细通讯地址、个人教育背景、个人从事专业的经历、个人著作论文或研究成果、外语水平、参加何种学术团体，得到何种荣誉、申请的大学和导师姓名、计划研究方向和希望从事的研究题目。
推荐信是对于申请者熟悉的人对申请者所做的客观评价，让学校在没有见到申请者的情况下对申请者有更细致的了解。重视个人信用的西方国家非常看重推荐信突出的价值。
个人陈述又称学习计划，主要用于描述个人的背景、申请目的、研究方向等信息，是留学申请材料中较重要却也比较难把握的部分。个人陈述应包括这些内容：为什么要选择这个学校和专业畅工扳继殖荒帮维爆哩；有什么优势、潜力或业绩使你符合对方录取标准；出国后打算、计划和目标。
3.美国大学的4类申请文书分别该怎么写
一、有逻辑+言简意赅
在叙述自己的时候，要有逻辑，用简练的语言把事情叙述清楚。比如写有爱心，美国大学很喜欢有爱心的学生。如果你只说自己很有爱心，而没有说一些具体做法就很没有说服力。你需要将爱心活动的时间、地点、你在这次活动中所发挥的作用、你的感受等都叙述出来，这样美国大学才会觉得你真的是一个参与者，而不是一个旁观者。
提醒大家在叙述时最好要用第一人称，叙述要有逻辑，而且要言简意赅。比如在说自己很有组织能力的时候，担任学校文艺社社长，根据每个人的情况，让性格外向、善于交际的人做协调沟通的工作；让善于思考、思维活跃、勇于创新的人做筹备及策划的工作；让有远见、有凝聚力的人做整个工作的进度安排。这样安排的结果是所有社员发挥了最佳效率。
二、有个性+闪光点
美国大学招生官在看学生的文书时，就像阅卷老师看高考试卷，两三分钟就要看一份，因此学生平时一定要多记录一些鲜活的事件，在文书中用自己的经历去感动招生官，也就是要找出自己身上的亮点，以便招生官在看到你的文书时能够留学一些印象。每个学生身上都有很多闪光点，比如学习优秀，组织能力强，有爱心，参加过很多社会实践等。
要注意“知己知彼”。学生在写申请时，要多方打听、了解学校注重的是什么，是注重学生的领导力还是学生的创造力。
在介绍自己的闪光点时，可以结合意向学校的特点和专业来说，显示出这个专业是你的兴趣所在，也可以借此来说你的职业规划，让招生官认为你不仅学习优秀，还是个目标明确的、用心去了解这一学校的学生。
三、要真实+以情感人
由于英语水平达不到，很多学生写文书时会先写出中文再逐字翻译成英文。但是，由于中英文本身存在差异，学生最好以英文的方式思考写作。
4.美国大学申请文书,申请美国本科文书,美国留学文书怎么写
对于DIY申请美国留学的学生来说，最让人头疼的莫过于文书写作，一不能抄二不能蒙骗过关三不能没重点等等让学生伤透脑筋。大家在埋身苦思文书写作的时候有没有思考过，你申请的学校重视文书吗？
文书很重要，每个学校都会看，有的学生说。事实真的是这样的吗？名校网调查了解美国本科排名60以后的大学和普通的寄宿中学对学生的文书关注很少，有的甚至视而不见。一方面是因为这些学校竞争力低，申请人数少，学校录取重点放在学生的成绩上；另一方面是因为学生文书千篇一律，抄袭现象严重，所以许多学校只做参考。
但对美国名校来说，学生文书是至关重要的。重庆大学学生杨皎莺就是一个很好的证明。杨皎莺在校成绩平平，语言分数也不高，她自称学渣却拿到美国6所名校OFFER。杨同学说自己之所以得到6所美国大学的青睐，应该是她的个人陈述吸引了众多学校。短短900多字，她足足准备了五个月，前后修改了十几个版本，且针对每个大学及专业各提交一份独一无二的文书材料，这才让她在众多申请中脱颖而出。
所以，学生在申请美国院校时应根据自己院校的实际情况准备文书，在时间充裕的情况下尽量做好每份申请。名校网在此提醒通过中介申请的广大学生们，你的文书真的是反复修改，能够突出表现自己优势与亮点的吗？会不会一不小心来个撞色呢。
美国留学文书该如何写？
成功是可以复制的：学生刚开始对文书概念比较模糊，甚至不知道该如何下手的时候可以借鉴一下网上优秀的个人文书，多参考网上的优秀文章，总结优秀文书的共同特征及方法，然后自己整理。
文书外观也有讲究：美国留学文书要求简洁，字数限制是首要表现，通常情况下文书要求在250到500字之间。另外，文书格式不能千篇一律，多样的语言风格与样式也是表现学生实力的一种方式。
文书内容是核心：美国大学申请文书的核心是展现学生的学术亮点、科研实力和组织表现能力等。学生在陈述时要注意用事实说明，不要夸大其词或者使用虚假信息等。
5.美国大学的申请文书怎么写才好
大多数成功的申请人都是打好几个草稿然后选出最喜欢的那份。这个道理相当于在从事一件工作时，例如一项新的体育项目，要求你投入大量练习时间，直到你进步到足以开始比赛。
写essay同样如此。对于大多数外国学生，这是他们第一次严肃地写一篇文章，更别说用外语写了。记住，每份草稿不一定都要围绕同一个主题。如果某个主题比较好的话，你可以围绕它准备两三份essay，或者必要时更换主题。
找一个在英语写作方面非常有经验的人来帮你完成这项工作，并且—最重要的是—真心愿意帮你的人。校对者必须是对于申请过程了解十分深入的人，例如美国大学学生，或者是有多年英语写作经验的教育工作者。
一旦他们指出有些东西你需要修改，无论是关于essay的内容还是主题的，你需要立即修改或重写。如果得到了他们的肯定，那么你就可以提交了。
6.美国加州大学的申请文书怎么写
首先看好申请文书的要求，比如希望在你文书中涉及哪些点，最好注意记录，然后分点去拓展。
再者，在描述经历、构思文书的时候要把握住核心——你的文书是一个self promotion的过程，你要时刻记住把自己的优势和能力展现出来，不能空谈自己做了什么，流水账式地记录活动，而是要时刻记住展现自己。描述完过去的成就外不可避免要谈谈未来的成就，让学校看到你的规划，以及你所攻读项目将如何匹配你的规划、实现你的目标。
在写作的时候，结尾肯定要一段why school，也就是你为什么申请加州大学，这个大学program设置有哪些吸引你的地方，学校的项目优势或者说区位优势会对你未来有哪些帮助。
目前申请加州系列的学生越来越多，竞争越来越激烈。如果对定位以及文书有疑问，可以联系ME留学/DIY留学小站。VX 号：AdmitMe_Team
7.美国加州大学的申请文书怎么写
加州大学9个分校都是共用一个申请系统，所以申请文书题目和要求也都是一样的，UC系统personal statement个人陈述一共两篇，两篇文书的字数上限合计1000个单词，所以每篇文书的字数由同学们根据题目和个人发挥自己把控，但每篇字数不得少于250个单词。
下面是UC系统申请文书两个题目的翻译，以及写作解析：Prompt 1:Describe the world you come from — for example, your family.community or school — and tell us how your world has shaped your dreams and aspirations.题目翻译：描述你来自的世界，例如你的家庭，社区或学校。告诉我们，你的世界是如何塑造你的梦想和愿望（追求）的。
解析：大部分同学在写这篇文书时通常会选择写自己的家庭、自己的父母或自己的学校，但这些不够抓眼球和独特性。启发大家可以题材更多元和开阔些，比如可以写一些和你有直接关联的小团体或小群体，比如你在美国的寄宿家庭、你暑期实习的部门、你参加的专业兴趣小组、你参加的业余爱好聚乐部、你暑期去别的国家参加的暑校小组等等，可选题材其实非常非常多，新颖的“故事”和经历能够更好的把你自身特色和成就体现出来，也能避免录取办公室的“视觉疲劳感”。
具体拟写时，同学们要注意收获和回报这两个重要方面都要有所涉及，尤其是通过你的不同和贡献带来的变化，当然如果还有潜在的公众价值就更棒了！如果你并没有特别新颖的“素材”依旧写你的家庭或你的学校也是没问题，只要陈述观点是正确、积极且有逻辑的，保守路线也是可以的，但是特别提醒同学们注意题材选择切忌不要太“高大上”。这个题目可以很好的向招生官展示你的价值观、你的原动力，有的学生的成长环境是充满困难、艰辛和挑战的，有时候痛苦的经历可以让你更好的成长，你可以进行真实的陈述，但切忌不要写成对自己经历和环境的发牢骚和抱怨，也不要写成过于虚假的心灵鸡汤式，重点要去展示你是如何从这样的环境中成长的。
另外，值得提醒的是这个题目的后半句，你的梦想和愿望（追求），建议同学们可以大框架先去寻找自己的梦想，这个梦想可以是学术的、个人的、团体的，也可以是与社会相关的。找到梦想后去思考这个梦想的初衷和起源，然后再总结你的世界中什么因素一直推动着你为这个梦想前进着，最好自己提前整理个大框架然后有中心观点和重点事件的去写，就不会写的凌乱和没主题了。
Prompt 2:Tell us about a personal quality, talent, accomplishment, contribution or experience that is important to you。 What about this quality or accomplishment makes you proud and how does it relate to the person you are？题目翻译：告诉我们一个对你来说很重要的个人品质、才能、成就、贡献或经历。
关于这个品质或成就的什么地方让你感到骄傲，以及它与你的个性有何关系？解析：同学们在写这篇文书时要注意把事件的背景陈述清楚，因为我们作为国际学生和美国大学录取办公室是有一些文化和生活环境差异性的，如果你陈述的“个人故事”太具中国元素或特殊性，很难让招生官完全理解你想表达的深层含义和中心“潜台词”。这个题目其实很像研究生申请时的个人陈述，同学们在拟写时要注意必须达到个人化、个性化，要能透露你的成长和反思，并运用语言去展示给录取办公室看到你的成长和经历。
要积极的陈述你的行为所带来的对自身和他人的影响，并表述出你的思考能力和思维深度。要注意在一些细节构成上能够顺其自然的引入和映衬出你成长的转折点或人生目标。
另外，如果你是申请理工科专业（例如工程、生物、化学、物理等）的同学，这个题目的潜台词还有另一层含义是你要展现你的意向学习领域、对于申请专业方面的浓厚兴趣，以及你需要隐含着把你的优势背景和专业深度展示出来，这绝对是你吸引眼球和个人加分的部分！最后特别提醒，一篇优秀的申请文书重点不仅仅是tell，要有技巧的进行show，但切忌不是让你自夸自大，要注意尺度的把握，表述语气和用词要谦卑，要能体现你在事情经过中的自我反省、反思和分析，这个关键点上是之前很多学生做的都不够好的。无论是UC系统、Common系统，还是某些大学自己独立申请系统的文书题目，都是申请学校希望全面充分的去认识和了解你，而你在拟写文书时的重点，是要向美国大学录取办公室展示自己，展现你具有Initiative、Leadership、Persistence、Motivation的品质，以及具备拟申请专业潜力和跨文化交流的能力，只有满足了这些重要特点，你的申请文书才可能成为一篇优秀的申请文书，你才可能真正打动美国大学录取办公室。
望采纳。
8.美国本科申请文书如何写
一、文书的制作原则 文书的目的性很强，就是让学校知道你完全有资格和能力学习你所申请的专业。
理工科和文科 、艺术要根据他们特点的不同，遵循不同的原则。理工类专业性很强，重点是用理性逻辑性的语言体现对本专业的深度了解或研究，体现专业态度。
但如果你要申请文科，艺术中管理类的专业（如 Education）或是语言类专业等等，那么重点要体现深度的专业认识和美好品质，新奇而富有创意的表达方式非常必要。 二、文书的组成及详解 A. 个人简历 （RESUME） 简历是罗列申请者专业背景的清单。
简历要涵盖申请者的经历，成绩和成就等。语言一定要简洁明了，但格式和布局就完全比照个人不同情况来定（如把自己最优势的地方放在最先看到的地方） 。
另外，写简历还要遵循一个原则：尽量用无主句，也就是保持客观的意思。只要说清楚意思，不需要在排版上如底纹和页边颜色等上花费功夫。
B. 推荐信 （Reference Letter/Recommendation Letter） 推荐信是所有提供的材料中最体现客观性的一种，也是申请者最应当重视的地方，因为评审会认为推荐人的对申请者本人的评价最能体现申请者本人的价值。所以在准备推荐信时要注意两点： 1. 推荐人一定要合理选择 因为推荐人应该是在申请者素质发展的几个方面最有发言权的典型人物。
如很多学生在申请MASTER时会选择在自己的专业方向上最权威的教授来写推荐信，但是对于那些成绩平平的申请者，没有这方面的交际，无法请所谓的"牛人"来帮助自己，在这里建议申请者可以多采取主动攻势，如果有机会参加研讨活动或大型会议等等专业社交活动，创造机会多结识一些专业人士，和他们谈谈他们自己的专业和深度，会有非常大的帮助。本科申请者科由于没有太多机会接触教授等社会名流，可把重点放在班主任、优势学科老师等等，这样更真实可信。
另一方面，学校要求3-4份推荐信，要注意选择推荐人的时候要有不同的身份区分。这是指不要总是找只能给你的某一方面下评语的人，例如全找自己所在学校和专业的授课老师，教授和院长等作为自己的推荐人。
这样的推荐信会让评审会非常迟疑，因为他们只了解推荐人对你在一个方面的评价，对其他方面完全无法得知。所以最好找拥有不同背景的人从不同方面来评价你，这样可以使推荐信更丰富，你的综合情况更易被了解。
2. 推荐信内容尽量客观 用事例（如参与的活动，项目，也可以是不成功的事例）来证明申请者的优势或具有的个性，让人对你印象深刻。如果没有什么可以说的，也可以说说不成功的事例，因为在看信人的价值观里，努力的过程比最终是否有成果更重要，更能体现申请人的特质。
但一定要注意的是，千万不要说空话，像什么积极向上，刻苦努力之类的，没有任何事例证实，看信人会置疑你的专业能力和素质。 C.个人陈述（Personal Statement/statement purpose） 个人陈述是申请者本人展示自己专业的平台，个人陈述是带有很强专业性的申请文书。
陈述的重点放在专业经验，研究经验和工作经历等可以体现申请者在申请方向上具有的能力上。在这里也要注意两点： 1. 要通过一些事例或者话题来引领全文 例如可以以时间为线索，写自己的学某个专业的历程，例如什么时候开始接触专业的，什么时候开始感兴趣并决定继续做下去的，中间有什么样的过程，已经学到什么程度，为什么决定去美国继续学习等；或者以对专业的兴趣为主来展现自己的专业能力；或者以个人性格为主，说明性格在自己学习专业的时候体现了自己创新的资质等等。
2. 文章内容只可体现在一个方向 这点对申请MASTER和PHD的人士尤其重要，例如计算机科学专业上有很多分流，如程序编写，数据挖掘等，如果要写就只能就数据挖掘一个方面来写，不能都写，否则评审会会感到迷惑，不知道你在哪个方面更精通一点，该把你放在哪个专业上。 还有一点要提，就是很多人犯的错误，把个人陈述写成"认罪书"，罗列自己犯的错误和得到的教训。
这是很忌讳的。还是那句话，挖掘过程。
一个努力的过程任何时候都是吸引人的，例如某君，在自己的专业研究只做了无数次试验，但最终项目经费因为各种原因未下来，但是这无数次的试验却非常被看重。不要老是写自己上了什么课，知道了什么知识，是怎么学习这个专业的。
用这种思维写个陈，评审会只会置疑你的能力和资质。 D.申请论文（ESSAY） 申请论文一般只有商科，经济类，法律，本科等才会准备的一种文书。
这是真正体现个人品质的文书。什么样的申请论文最吸引人？最热的写法就是谈谈在可能有违道德伦理之下面对的两难境地你会如何选择。
例如在利益最大化之下面对正当和不正当竞争的看法，通过叙事来体现个人所得，这是对你价值取向的最深体现，写的越精彩越好。如果是去读MBA，如果你开过公司正好可以突出个人价值观和性格对公司的影响之类的，因为个人的特殊经历是非常吸引人的。
9.申请美国大学文书怎么写呢
美国留学文书怎么写，申请美国大学文书写得好坏除了跟学生自己的经历有关，还要看你如何选材、如何使材料看起来丰富又没有重复感，哪些事例是美国人所接受和欣赏的？如何用一篇短短的文书来展示你的独特？这些都需要你在下笔前好好斟酌。
美国留学文书撰写表达的一定要是“关于你”的。 你要表达的，是你认为有趣的或者是一段独特的经历。
即使这篇文章提示要求你写别人或一个重要事件，记得招生委员会的根本目的是了解你，而不是写一段历史或你最近读过的一本书。 美国留学文书怎么写，美国留学文书撰写写作要证明，而不只是说说。
声称“参与模拟联合国之后，我更欣赏其他文化”并不是一个能够引人注目的文书观点。 你需要仔细思考，来证明你对这项活动的深刻认识，比如说“从保护其他国家的立场来看，我确信国际政策没有单一的正确方法。”
考虑怎样在你的申请美国大学文书中平衡本土文化、传统礼仪和某种经历的占比。
对于国际申请学生来说，文书不要一味试图“美国化”，一个更普遍的错误文章是申请者总是试图融入主流学校。 这不仅不会帮助招生官对你和其他申请者有所区分，可能让你的候选资格也不那么有吸引力了。
美国名校喜欢独立、有思想、有个性的学生，因此，美国留学文书撰写中国学生应尽快找到自己的兴趣、方向，并在文书中体现这一点。此外，申请美国大学文书在真实的基础上更要有独到的见解，令招生官觉得你会对大学有所贡献，是一个可造之才，这样才能增加你申请成功的几率。
10.美国大学文书怎么写才漂亮
美国大学文书写作技巧： 随着当前出国留学越来越理性，越来越多的国内学生从高一甚至初中就开始着手进行托福考试、美国高考SAT以及课外活动的准备。
经过初三、高一以及高二三年的准备，可以说国内申请人的SAT成绩、托福成绩、GPA（平均成绩）以及课外活动基本已经成形，Essay写作相当于将这些成绩和所做过的活动结合起来，透过Essay予以呈现，这也是大学对学生初步认识和考察的依据。 简而言之，就是把所有的菜料都准备齐全了，炒出什么样的菜，靠的就是Essay了。
Essay是学生向美国大学展示自我个性与风采的重要申请材料。但是，很多中国学生并不明确如何撰写符合美国大学审查标准的Essay。
由于美国大学的入学体制不同于中国大学，完全以高考成绩来决定成败、选择学生。 美国的大学，尤其是常春藤联盟名校等一流的大学更加注重学生的个性与特质。
对于一个普通的高中生，在没有取得巨大成功或者成就的情况下，是否具有未来成功的潜力是美国名校最看重的。因此，SAT满分的学生或GPA成绩非常高的学生，不一定能进入理想的学校，而许多成绩不是非常优异的学生却能够进入一流名校。
这就是美国大学选择学生的特色。如何写出一篇把自己个人特色、优势表达得非常出色、非常到位的Essay，就扮演了举足轻重的角色。
据悉，美国高校的入学审查官平均花在一个学生Essay自传上的时间是5分钟。如何通过Essay的开头，能够让Essay的审查官很清晰明了地看到申请人过去三年的经历与想法，并且有兴趣进一步深入了解这个学生，是很重要的。
但是，Essay必须根据学生三年来经历的事实进行撰写，绝不可以凭空假造。这种Essay的表达，看似容易，其实是很复杂的，因为每个学校的要求并不是整齐划一的，没有一个共同的标准，在挑选国际留学生时每所高校会有自己的偏好。
因此，学生在进行Essay写作时，一定要在围绕、突现自身亮点、特质的基础上也要综合考虑所申请大学的“口味”，这样才会让自己在美国名校申请的激烈竞争中脱颖而出。