育才学习网1.以什么的名义为题的作文怎么写
以生命的名义
“美丽因生命而存在，生命因美丽而永恒，这是一个连上帝也祈求的真理……”
什么是生命？生命是一种不可思议的力量，它能让你饱受风霜在艰苦中倔强；它能让你历经风雨在磨难中坚强。它能让你细腻的品味着人生的喜、怒、哀、乐，饱尝独一无二的芳香……
生存在这个世界上的我们，无法遏制这些惊涛骇浪，但生命的美丽在这些风浪中萌发出崭新的翅膀……
世间上没有一切能逃离生命中挫折与痛苦的影子，若能正确面对这些困难你将会重获“新生”享受生命中美丽、喜悦。然而，如今却有不少的人无法忍受这些责难，仅仅是一次失败、一个责难、一度失意，都让他们感到害怕、惊慌、逃避、绝望……根据电视报道说：一名小学生因没带作业北老师骂而跳楼自杀；一名男生因被父母误打而喝农药自杀；一名女大学生因学习负担太重而割腕自杀……这些一次次的案例，表现出生命是多么的脆弱。以上的人，都还没有体验过生命的美丽，世界的精彩就逝世而去。一个小小的挫折就能让他们屈服，那更大的磨难在他们眼里是多么的渺茫？这何曾不让人悲哀？正所谓“不经历风雨，怎么见彩虹？”
一个家喻户晓的人物，她对世界的挚爱，一出生的她患有许多的残疾，又聋、又哑、又盲的她，面对着死神，几乎濒临绝望的她，奇迹的摸索出生命的真谛——生存在世界上的美丽，她坚强的活了下来，并学会了几国语言，这是多么了不起的事情啊！到了最后，她成叻聋盲哑才女。这就是世界上著名的女作家——海伦凯勒。即使聋了、盲叻、哑了。但是她对世界的好奇，对生命的热爱是无法抵触的。就单单凭着一双手的触觉，让她感受到了一个新的世界，一个正常人永远体会不到的神奇世界。
我抬起头望着湛蓝的高空，隐隐浮现一抹明亮的晚霞，几只鸟儿横掠过天际，影子在我眼睛里停留，同晚霞构成了一幅美丽的图画。成为一缕长久的光芒，如希翼百花盛开般隐约，我的心不由一颤。
是的，这也是美丽的生命，不管你是人还是动物，只要你存在这个世界上，你就有创造美丽和享受美丽的权利，生命给我们思考的能力，让我们体悟到叻坚强、友情或者更多……
2.以我们的名义写一篇800字的作文
朋友，生命力的血液
友情能给你一个宽敞的空间，在那个空间里，你可以随心所欲，自然的相处，心灵的相通。沉默，就是会意的语言，交流，不须千言万语，心有灵犀，是友情中最美的风景……
“谁是你在凌晨两点，理直气壮拨起的号码？
谁是你在任何时间，心甘情愿接听的电话？”
简单而普通的话语，也许是在人的一生中，永远都不可能达到的境界。环境，身份，心情，时间，都无形中存在着这样那样的问题。朋友是一生的，可是在你的身边，能有多少这样的知己存在，看看你周围的朋友，你又能否以那样的知己存在他们的身边，也许只能成为一种梦想吧。孤独的时候，朋友，就成了你生命中整个的精神支柱，珍惜身边所拥有的，别让人生留下遗憾。
是啊，人的这一生中，有多少这样的知己，为你存在，那也许只能是人生追求的一个梦境而已。
友情，是生命里的血液，它让你兴奋，让你感动，让你浑身热血沸腾。真诚的友谊，是一潭纯净的湖水，洁净，莹澈，透明。你望着湖水微笑，它就会有波动，湖面飘过的，无形的风，掠过清晨，掠过黄昏，相伴的日子，清淡，轻爽，起身离去，你方才知道，撒在湖面上的思念，已经很浓。
友情能给你一个宽敞的空间，在那个空间里，你可以随心所欲，自然的相处，心灵的相通。沉默，就是会意的语言，交流，不须千言万语，心有灵犀，是友情中最美的风景。
总想把自己放在，众人注目的位置，所以你的朋友告诉你，其实你害怕孤独，是想借助某种某种光环，遮掩自己的羞涩。可是却没有人告诉我，高处不胜寒。
所以，友情总是给自己，有意无意的带来那么一种神秘，那种魔幻般的思想境界，也许仅仅是一种奢望。
很多时候，总想拿起电话，拨出一串号码，简单的问候一声，哪怕那一声过后，仍然守侯着冷清。拿起，放下，放下，拿起，却怎么也摁不完，那一串长长的阿拉伯数字。今非昔比，时过境迁，不知道，电话里的那一端，是否也和自己一样，轻松悠闲。
谁都希望，有那么一个人，能这样无私的让你感动，能在你孤独的时候，随时陪着你打发无聊的时光；在你无助的时候，给你心灵的力量；在你迷茫的时候，给你指点迷津。尽管这种可能，永远的不可能，它依然，是无数人心中的一个不灭的梦。
人生中的一次不经意的握别，让友情踏上了，不归的旅行，守着各自的港湾，忘记了归程。当心灵孤寂的时候，看看身边，却已空空，曾经沸腾的热血，停止了流动。隔开的，不仅仅是淡然的岁月，还有心情。飘荡在空中的那缕缕轻烟，演变成一团团迷雾，让这一切，犹如梦境。
亲情是一种责任，爱情是一种目的，只有友情，令人最为感动，它只有付出，而无所求。它总是默默的守侯在某个不起眼的角落里，在你欢喜的时候为你开心；在你郁闷的时候，就会义无返顾的走到你身边，给你安慰。
茫茫人海，有多少人与你擦肩而过，无声的成为了你生命中的过客；又有多少人能够回眸，注视着你的存在；有多少人能够听得到，你心灵深处的那一声叹息。就这样在哪个神奇的梦境里，相遇，相识，从此生活，因为有你而美丽。
不想拖着疲惫的双腿，还在拼命的奔跑，累了，倦了，厌烦了。可是血管里流淌的那股，不安份的血液，还在肆意的乱撞，象是要，破了皮肉出来。
于是，心灵为友情打开了窗口，窗外的暖风，轻抚着你疲惫不堪的灵魂，泪水滴落在装满浆果的杯子里。感动，让友情不再陌生，让心灵不再孤独。
孤独，不是因为内向，感情太脆弱太容易孤独的人，意志薄弱的，寻求刺激；意志坚强的，寻求充实。相同的目的，沉沦与升华，是两者天壤之别的结局。
纯真的友谊，是在别人孤独的时候，送上一束鲜花，而不是在别人门庭若市的时候，随声附和。
友情，是你生命中的血液，它会一直陪着你，随着你的心脏跳动。日出日落，花开花谢，它在你的生命里，闪烁着别样的光彩。
3.信：以xxx的名义给xxx介绍某东西的作文怎么写
我有许多工艺品，如：一个带着狗坐在草地上的小女孩雕像，一个毛绒绒的小狗，一个红通通的苹果……其中，我最喜欢的是由贝壳组成的项链。
这条贝壳项链是我和妈妈去大连和青岛旅游时，妈妈买给我的纪念品。
它由许多贝壳组成，最能让别人记住它的是最大的贝壳，它有着美丽的外形和那漂亮的颜色，那些白色的贝壳和它比起来，逊色多了！
贝壳项链可以当成项链挂在脖子上，同时它也是一件工艺品，所以每次看到它，我总要端详大半天，因为贝壳链很美丽。
只要一看到它，我便会想起我和它之间的一件趣事。有一次，爸爸看见了贝壳项链，让我给他看一看。过了一会儿，我从爸爸手里拿了回来，刚挂到脖子上，妈妈就叫我和她去逛商场，我只好跟妈妈走了。回到家，我还一个劲地追着爸爸要呢！爸爸叫我低头看自己的脖子，我低头一看，呀，贝壳项链还挂在我的脖子上呢！
贝壳项链呀贝壳项链，我怎样才能表达对你的喜爱之情呢！
4.哈三中三模作文怎么写人民的名义
人民的名义
最近被一部电视剧刷屏了，没想到一部反腐题材的电视剧竟然会火成这样。从电视剧《人民的名义》开播，短短的几集就受到了空前的好评，就连对电视剧从不感冒的我都忍不住想去一看究竟。
不看不知道一看吓一跳，不仅仅是电视剧的反腐题材很吸引人，电视剧中刻画人物的演员个个都是老戏骨，精湛的演技令人折服。就说第一集中，一名官员被人举报巨额受贿，当最高人民检察院反贪总局侦查处处长侯亮平前来搜查的时候，看到的却是一位长相憨厚、衣着朴素的“老农民”在简陋破败的旧房里吃着炸酱面。这场面多少有点出人意料。
虽然电视剧还没有播完，但是看了七八集，觉得这部良心制作还是有很多看点的：
首先，详细的向观众展示了反腐的全过程，让观众觉得身临其境。从第一集开始详细的讲述了侯亮平逮捕赵德汉的全过程，步步逼近充分展示了事情的真实性与紧迫感，更表现出了办案人员的高素质。
其次，充分展现了人性化。从办案的细节与对话中不难看出，虽然这都是些严肃的事情，但是对待不同岗位不同职权的同志，还是很人性化的。
最后，剧集中虽然没有什么特别亮眼的台词，但是我觉得一定程度地讽刺了一些官员讲话时的官腔。“学习你的讲话精神，和群众保持联系”、“为人民服务”等等一系列老套话，不仅我们观众听着不舒服，相信他们之间听着也不会舒服。
说了这么多还没说到关键点上，为什么说达康书记心里苦？
因为万万没想到的是，这部剧最先火起来的不是颜值担当陆毅，不是演技爆表的侯勇，而是李达康书记：演技爆炸，台词爆炸，眼神爆炸，完全是行走的表情包啊！他是京州市委书记，大刀阔斧推行改革；然而，他内有妻子坑，外有下属瞒，成了“最惨背锅侠”。不少网友还编了顺口溜说：达康书记别低头，GDP会掉；别流泪，祁厅长会笑。
说一千道一万就像剧中一段对白说的，“从检察的角度来说，应该按照司法程序办。”一句话道出反腐的根本依凭，也让人明白法治观念深入人心的核心，在于深入权力执掌者之心，依法治国的核心也在于依法治权。也许我们普通观众看这部电视剧是在看热闹，但是就目前来看这部剧对社会的反响还是很大的。
5.以老师的名义写自己作文
假如我是老师 在我的心中，有一个理想，那就是长大后当一名培养人才的老师。
老师的工作是最辛苦的，也是最神圣的，她像园丁一样培育着祖国的花朵茁壮成长。记得有一句话说得好：“老师是人类灵魂的工程师。”
对！我就要做一个塑造人们美好灵魂的好老师，教孩子们做有理想、有道德的共产主义接班人。 假如我是老师，上课时，我一定会认认真真地讲课，对于那些聪明好学的学生们，我一定会有问必答。
而对于那些成绩较差的同学也都一样，绝不偏心，我一定会竭尽全力地去帮助他们解决学习上的困难，提高他们的成绩。而下课了，我就会散发我全部的热情，以一张笑脸面对我的学生。
我将成为他们的朋友。打球、有说有笑，是件非常开心的事。
我不想以老师的名义，站在高处俯视我的学生，我和他们之间人人平等。 假如我是老师，我绝不会在每次考试后都报分数、排名，这样虽然让成绩好的学生出了风头，但是那些成绩差的同学的自尊心却会受到伤害。
如果我是老师，对于那些成绩优秀的同学，我一定会给予他们嘉奖，而那些没有考好的同学，我就会指点他们试卷上错误的地方，并教他们改正错误，而且还会鼓舞他们的士气，争取下一次取得优异的成绩。 假如我是老师，我就要当一名知识渊博的老师，因为要给学生们一杯水，自己必须要拥有一桶水。
每天，我都要想方设法挤出一些时间阅读文学名著，看《十万个为什么》……了解世界各国的风俗人情、名胜古迹、历史文化，这样我的知识就会越来越丰富，上课的时候讲得生动有趣，领着学生们在知识的海洋中畅游，让学生们了解世界上的各种事情也越来越多，知识也就更丰富，就能为我们的祖国更添一番力。 假如我是老师，我绝不会让学生成为做试卷和听书的“机器”，我一定会让学生跨上想像的骏马，带着疑问，去思考，去分析，让他们质疑问难，也给书本找出错误，谁的见解有创造，我就会给予他热烈的掌声，为他祝贺。
假如我是老师，我绝不会让学生整天沉浸在书堆里，我会带着他们一起去郊外。春天，我会和她们一起去游览绿草茵茵的田野，去看看小树怎么发芽；夏天，我会带他们一起去海滩游玩，找贝壳、游泳、堆沙子……让他们体会到大海的魅力；秋天到了，我会带他们去乡下走一走，看农民伯伯收割黄澄澄的稻谷，帮助他们去采摘丰实的果子；冬天，我会带他们去溜冰场溜冰…… 我正在憧憬着作为老师登上讲台的第一天的到来，如果我长大以后真的成为了一名光荣的人民教师，我一定会比我所讲的更优秀。
假如我是老师，那该有多好啊！ 科教兴国是我们国家的国策，国家把9月10日定为教师节，每年的9月10日不仅是教师的节日，而且是我的生日。13个生日伴我度过了13个教师节，自从入学以来，我就憧憬着教师这一崇高而又神圣的职业，我常常在想：假如我是老师，那会怎样…… 假如我是老师，我首先要拥有丰富的知识和高超的技术，然后，针对每位学生的特点因材施教，我会用微笑对待学生。
对上课认真听讲、爱动脑筋、积极发言的学生，我会恰当地给他们一个微笑，这样能激发他们的学习兴趣；对于基础不太好，反应比较慢的学生，在他们遇到困难时，我总是微笑着给他们讲解。 假如我是老师，我在传道、授业、解惑的同时不断给自己充电。
与时俱进，掌握现代网络教学知识技能，编制所在学科的电子课件。并与中央教科所、《当代教育》等媒体保持联系，答疑解难。
举办奥数、作文、英语等竞赛活动，以开拓学生视野增进交流。我会给学生们留有趣的作业，提供相关的网址，以便他们找到相关的资料了解国内外最新的知识和科研成果，倡导研究性学习，鼓励发明创造。
我不会在课外办补习班更不会在课堂上讲一半留一半，我要对得起我的良心。 假如我是老师，我会保持一颗平常心，时刻关心学生们的学习状况。
教学相长，和他们相互交流学习的方法和技巧。培养学生们成为具有良好的学习习惯和生活作风的人，在将来激烈竞争的社会中得到生存和发展。
人无完人，自己有失误或犯错误应及时主动地纠正。不会为了所谓的“面子”而假装清高，要做学生们的知心朋友！我要做一个好的班主任，在严格要求的同时也来点宽容；各项活动都要争取拿第一，但也要适当降低难度，肝胆相照荣辱与共。
在班集体中形成强大的凝聚力和向心力。 假如我是老师，对于后进生和差生，我不会讥讽和挖苦他们，更不会体罚学生。
即使是偷窃了我的手机有不良行为的“劣等生”，我也会给他们留有尊严和“面子”，做好教育和转化工作。因为世上没有教育不好的学生，只有不好的教育。
对于贫困生，我会找一些有偿性的劳动让他们去做，以增加贫困生的经济来源，并使他们体验到劳动的快乐。 假如我是老师，对在就学、升学和招生工作中的教育腐败现象，我会收集充分的证据上报上级政府纪检监察及人大政协等部门，严惩腐败分子，维护教育的公开、公平、公正。
因为教育的不公是最大的不公。 假如我是老师，我会做一个人类灵魂的工程师。
我会做一棵参天大树，成为一只燃烧的蜡烛，我会化作春雨，我会变成肥沃的泥土……。
6.以人名的名义为题材写一篇关于馈赠的作文
人生的馈赠
人生如云，时而浓烈，时而淡然；人生如潮，涨时激猛，落时平静。生命的日子，有晴天，也会有阴天、雨天、雪天。人生的路上，有平川坦途，也有无舟之渡，平桥之岸。有人说，磨难是生命的常态。没有人的一生是一帆风顺的，每个人都会在人生中遇到苦难。也许是遭遇他人的误解与苛责，也许是血液的挫折与失败，也许是感情上的纠纷与不顺。从古至今，有多少名垂青史的为人，他们哪个没有经历过波折与苦难？
司马迁，你是正义的。在李家遭受浩劫时，你向他们伸出了援助之手，但是一本小小的正义的奏章，却给你带来了奇耻大辱——宫刑！但你却在遭受了这苦难之后，并没有萎靡不振，而是在牢狱中用自己十几年的心血，终于谱出了“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》！因为实际的存在，人们忘却了你曾经遭受过的苦难，把你带进了名人的史册。
“一根，两根，三根……”在俄罗斯的一家医院里，医生从一个年轻人的背上共拔除了四十二跟刺！这个年轻人就是高尔基。高尔基，你为了读书，忍受着恶毒的师母对你的虐待，就连背上那四十二跟刺也不在乎！“只要让我读书，我就不去告你们！”知识为了读书，什么苦难你都可以克服，疼也罢，痛也罢，苦也罢！正是有了你青年时的苦难，你才会有了日后的激昂的《海燕之歌》，有了一部辛酸的《童年》！
邰丽华，你，一个聋哑女孩，却不服于命运的安排。你的足下开出了一朵灿烂的花。你用舞蹈证明给亿万国民：我能！你克服了残疾的障碍，克服了苦难，让我们为你骄傲，让中国人为你骄傲！
有人说，蓝天因为接受了白云，才更加绚丽；大海因为接纳了一丝浑浊，才更加辽阔。我说，人生因为有了苦难，才更加亮丽！苦难是上天对人生的馈赠，是生命路上的一道风景！去迎接苦难，接受人生的馈赠吧！让你的人生更有意义，更加亮丽！
7.以年的名义为话题的作文
一年后的我
光阴似箭。感觉昨日我才天真地踏入中学的门槛，今日，我将告别母校，结束我的初中生涯。
一年后毕业的我，如同从铁笼中解放的小鸟一般快活地蹦出考场，那一刻，如同心中悬着的那块重石瞬间消失得无影无踪。回首中考前得那一段日子，不禁一阵寒意：每日几乎日以继夜地沉浸在迷茫的题海中。每日到校，刚踏入课室的那一刻，上演的室那一幕“试卷满天飞”的壮观景象，当时，面对着这一张张试卷，心中唯有——恨。
但这一切已随时间而过去了。也许时间冲淡了我对试卷的恨；也许考场上让我体验到了试卷得实用价值；也许……
一年后毕业的我，如同热锅上的蚂蚁般等待成绩的公布。在那段清静的日子里，回忆起考场上答题的幕幕片断：当时，手中紧握着笔，感觉手中还渗透着些冷汗，心如绷紧的弦，小心谨慎地答题，生怕漏答一题或答错一题。这场考试是命运地第一个转折点，如有差错，将毁一生的前途。那时，对于考试，我有数不尽的厌恶。
而一切事情唯有亲身体验过，才深得其解。今日毕业得我，考试对于我来说，是一项检测我们学习程度的最好工具。是考试，让我尝试到了（考试）其中的甜酸苦辣；是考试，让我得到了成功的喜悦；是考试，让我……
一年后毕业的我，如同长翅的小鸟离开窝巢般依依不舍地离开母校。仰望那座哺育了自己三年的母校，心中涌起一股亲切感，是它给予了我生活中的挑战与乐趣；是它让我结识了不少良师益友；是它让我感受初中生活的甜酸苦辣。领着那张毕业证书，看着那一张张熟悉的面孔，心中有道不完的感激；想起那一件件发生的趣事，口中有说不完的喜悦。
时间的流逝，初中的美满生活已离我而去，但愿微风能捎去我对母校的那份思念，充溢着我对老师的那份感激。回想初中的生活，比起天真幼稚的小学生活来说，又一道色彩缤纷的彩虹；比起艰难困苦的高中生活来说，又一曲快乐的调子。想说的实在太多，太多……
岁月如梭。那时的我匆匆然踏入了中学的门槛，今日又依依不舍的离开。
8.人民的名义作文素材
1995年初冬的一个凌晨，随着一声婴儿的哭声打破了夜的寂静，我――靳凌云降临到了这个美丽的世界里。
听妈妈说，在我一岁的时候，一次，我在灶台上玩耍的时候，一不小心坐在了烫手的锅盖上。当时，吓了全家人一跳，马上背着我往医院跑，没有什麽大碍只是在背上留了一条疤。
第一次进幼儿园的大门，我感到既高兴又害怕。当听到妈妈要把我一个人留在这儿时，我哭着闹着不让妈妈走。妈妈只好骗我说她在大厅立等我。结果放学后我没见到妈妈，又大哭大闹起来。
眼之间，我已经步入了小学的大门。在小学学堂里，让我学到了许多新的内容，开阔了眼界，结识了更多的好朋友。在六年级时，我学了。在新的学校里，我又学到了新的知识，并对数学产生了浓厚的兴趣。
2007年暑假过后，我正式迈入了初中阶段。在这个温暖的集体里，我受到了同学的关心以及老师的关注。开学初，我被选为们班的语文课代表。不久，我又被评为“优秀团员”。目前，我还是“校园之声”的“小记者”。
我的理想是走进清华园。我相信，在我的努力和老师`父母的教育下，我一定会实现我的理想，会以优异的成绩回报父母和老师！！！
9.请问青春的名义怎样写
1、我的青春我做主 点点的欢笑，淡淡的忧伤，飞扬的青春，用歌声唱响十六岁的灼热年华，我的青春，我做主。
——题记 懵懂的岁月已悄然逝去，纯真无邪已定格在过去，我们的青春如霓虹灯般绚烂，却逃不过那繁华背后的落寞，从懂得什么是微笑背后的忧伤那一刻起，我们便踏上那条名叫“青春”的未知路。 没有期待中的那份惊喜，没有童话中可以让灰姑娘变成公主的水晶鞋，没有那可以接受无数鲜花与掌声的舞台。
我们平凡如旧，我们有的，只是那颗火焰般热情洋溢的心。不是不想活得潇洒自在，不是不想叛逆、放任，不是不想不顾一切疯狂地追寻，只是在梦想与现实交锋的那一瞬间，我看到了它们的差距，我明白了我还没有取得那通向自由的通行证，于是，我选择了现实，毕竟我更趋向于现实的温暖。
而那绚烂的梦想也会永不凋谢，永远珍藏在我们的回忆里，那是一个属于洒脱青春的梦。 我们歌唱青春。
其实，青春就是一首歌，跌宕起伏，或伤感，或欢喜，朦朦胧胧，却回味无穷。我们每个人都在很用心地诠释这首歌，谱写自己的淡淡青春。
在这十六岁的灼热年华，我们独自享受着快乐、忧愁、喜悦、寂寞。点点欢笑，淡淡忧伤，这就是青春。
在这里，留下了我们微笑的瞬间，记下了我们流泪的刹那，这些就足够了，不需要刻意装点什么，这就是最真实的我们，要将青春把握在自己手中，去创造无悔的青春。 在这青春的旋律中，我们就是主角，曾经的叛逆与疯狂，曾经的辛酸与眼泪，曾经的感动与梦想，都已随风而逝，留下的是值得珍藏一生的回忆。
我们都是梦想的创造者，我们抱着梦想踏入青春，带着感动度过青春，带着希望迈出青春、走向未来。 在青春的岁月里，我们张扬着个性、飞扬着思绪；在青春的岁月里，我们肆意地哭着、笑着，有着属于我们的纯真；在青春的岁月里，我们留下了永恒的美好回忆。
每个人都有自己的十六岁，虽然内容不尽相同，但意义是一样的：可歌可泣的纯真年华。我们歌唱着青春，歌唱着生活，歌唱着那并不完美却绚烂多彩的年华。
不需要掩饰，不需要躲避，我的青春我做主，在这五彩的世界里，我们用那 心灵的歌声唱响了属于我们的飞扬青春。我的青春我做主！ 2、走在青春花开的小路上 那个雨季，我名落孙山，身体有如悬在半空中，没了重量。
说好要坚强，泪水却恣意地流满脸颊。回家路上，我犹豫、迟疑、停留，好像迷失了方向。
夜拉开偌大的帷幕，是点点雨滴催我回了家，奶奶在门口守望我，乐呵呵的，我却笑不起来，像那黑沉沉的雨夜。 放下书包，懒散地倒入沙发里。
感觉与往常不一般啊。一股暗香在鼻尖浮动，甜甜的，淡淡的，从我颓败的心灵庭院轻轻拂过。
是花开！是花香！寻着幽香，我飞奔到阳台，呀！是我种的玉簪花开了，那么绚丽、娇美。馥郁的香气扑鼻而来，沁人心脾。
幕帘下，玉簪花从容地绽放着。纯白的花瓣中隐露着微微的紫色，质朴无化，淡雅清丽。
每片小花瓣玲珑别透，或微倾，或半立，或娇羞掩面，或随风微颤。恬淡安然，简约灵动。
一朵朵，亭亭地站在花盆中，宛若正值豆蔻年华的少女，楚楚动人。一阵晚风拂来，花儿翩然起舞，似在招呼着我，又似在冲我莞尔微笑。
我猛然想起自己的任性，心生悔恨。让大好的时光都白白流淌？？ 我静静地望着这微小而昂扬的生命，心渐趋平静，一股无形的力量在内心涌动。
照理，花儿只昙花一现，芳华难再，短短的韶光，却有着像火焰般的浓烈与激情。风雨洗礼之后，仍如此热烈绽放，愈加娇艳夺目。
馥香，滑过舌尖。没有巧克力的浓郁，可那种丝滑的质感，像阳光亲吻清流，流水滋润绿野，让人回味无穷。
因此，我的心染上了花的艳丽，盈满了花的清香，我还给花儿一个灿烂的微笑。花儿没有时间去选择消沉，只懂得以怒放的姿态去迎接光与爱赋予的吻，把握好阳光雨露，用饱满的激情努力绽放。
即使在黑夜，也要摇曳自己缤纷的曼妙。 开始绽放的鲜亮水灵，成熟之后的端丽矜持，以及归于尘土的安宁从容，它始终如一地微笑，一路走来一路花香，用生命之歌唱响对生活的热爱！ 我们的青春，犹如每朵花儿。
走在青春花开的日子，我们要倍加珍惜，走好每一步，哪怕光阴似箭，也要让有限的生命绽放美丽，拥有一个灿烂的人生。 花都懂，人亦然。
3、我们的名字叫青春 青春如歌，我们边走边唱。 ——题记 喜欢把自信写在脸上，手里紧握着倔强与疾狂，然后哼着看似怪涎的歌，摆着属于自己的招牌动作，因为我们的名字叫——青春！ 我们叫青春，自信的青春。
我们是初生牛犊，就注定无所畏惧。夕阳悄无声息地染红西天的云朵，我们或继续在我们那方领地上耕耘着，或开始一次新的探索与找寻，而不是呆坐着做一些“夕阳无限好，只是近黄昏”式的无病呻吟，信心满满地，我们在人生之路上边走边唱，然后享受着丰收的喜悦。
不管狂风暴雨、阳光明媚，我们只要抬起头，看到的那片天空就好像永远蔚蓝，永远澄澈，永远美丽。在我们眼里年轻没有失败，年轻没有什么不可以。
所以我们喜欢炫耀一个属于我们的口号，那就是——我秀故我在！ 我们叫青春，痴狂的青春。痴狂地爱吾所爱，恨我所恨，想我所想，做我所做，。