育才学习网1.一年级看图写话小猴上学记
早晨，小兔起床，穿好衣服去上学。
小兔上学路上要经过一条小河，河上有一座独木桥，桥很窄，一次只能让一个人通过。桥下面的水流很急，掉下去会很危险的。桥边有一棵桃树，树上结满了大大的桃子，到了该摘桃子的时候了。
小兔走到桥边，看到小猴和猴妈妈在桥对面，猴妈妈挑着担子，正准备过桥来摘桃子。小猴对他妈妈说：“快点过桥吧，桃子都要熟透了，如果掉到河里那可就糟糕了。”猴妈妈对小猴说：“你让小兔先过吧，小兔要着急上学去呢。”小猴不愿意，一定要自己先过桥摘桃子。小兔说：“我还没到上课时间。老师教育我们应该谦让互助，你是小弟弟，你先过桥吧。”
小猴认识到自己的错误，说：“上学更重要，你先过桥吧。等你放学回来我送你大桃子吃。”于是小兔背着书包，小心的走过了独木桥，高高兴兴的到学校去了。
2.关于小猴上学的作文300字小猴上课开小差
小猴上学了，他甭提有多高兴，兴奋得几晚睡不着觉不说，连上学路上的一切都是美好的，天空上蔚蓝的，万里无云；阳光和煦，太阳公公好像在对着他微笑；树枝上叽叽喳喳叫个不停的小鸟仿佛也变得可爱起来。
到了校门外，只听见校园里一片喧哗，他急步走进校门。哇，好美的校园，广阔的操场上有足球场、篮球场，操场的四周栽着大树。猴子想：这些不知是不是果树，如果的的话那就太好了，长果子时我就可以解解馋。操场的后面耸立着一气派幢教学楼。猴子数了一数，有八层。
“铃、铃、铃……”猴子跟着同学们涌进了102班。只见黑板上写着：欢迎新同学。教室的墙壁也是刚粉刷的，后面的墙上写着：学习园地。猴子想：这可 能是贴同学们的优秀作业或奖状的，以后我一定要让这上面天天都有我的名字。小虎和小狐狸凑上来看热闹，小猴急了，凶神恶煞地说：“这是为我留着的！你们这 些没素质的，想也别想！”小虎和小狐狸听了，丈二和尚摸不着脑袋，站在那里发愣。
“同学们，请按坐号坐好，我们上课了。”大象老师走进教室说。猴子急忙找到坐位，坐了下来，他的坐位是在第一排中间。接着大象老师滔滔不绝地讲起了 上学的注意事项，如要带什么样的文具、什么时间上放学等等。小猴子坐久了，有点不耐烦，就低下了头，摆弄起系在书包上的小奥特曼。“小猴，我刚才说到哪 里？”小猴心头一震，连奥特曼都震丢在地上。“你……你刚才说，我们的学校是森林的一级学校。”“还有呢？”猴子答不上了，像霜打茄子——蔫了。
“坐下，请以后专心听讲。”大象老师说。
放学了，猴子妈妈来接小猴。她看见小猴耷拉着头，忙走上前搂住小猴问：“孩子，怎么啦？”小猴低头不语，跨上妈妈的摩手车，回家了。
3.小猴上学作文
小猴上学上学啦！上学啦！”清晨，小猴背着新书包，一边欢呼，一边连蹦带跳地向学校跑去。
上学前，小猴天天盼自己快长大，快快满七岁。因为满了七岁，才能上学。
啊！这一天终于盼来了。一路上，小猴想：“学校里一定很好玩，能坐电动转马，能爬大象滑梯，还能和小羊、小兔、小牛等许多同学做有趣的游戏。
学校里还一定有熊猫、猩猩、鸭子等老师，我一定能跟它们学到很多很多知识，长大了像猩猩博士一样，设计出动物王国的发电站，或者当个科学家，驾驶着飞船上月球，那月球上肯定有许多更有趣更好玩的地方……小猴不知不觉已来到了学校。跨进校门，果然学校里热闹极了，有许多同学、老师它还是第一次看见，多新鲜啊！上课了，第一节是语文课。
熊猫老师认真地在黑板上教大家学写“一、二、三”等文字。小猴趴在课桌上跟着老师学写了一遍“一、二、三、”，便得意地想：语文太容易了。
“一”就是一横，“二”就是二横，“三”就是三横，“四、五、六”不就是四横、五横、六横吗？我全学会啦！以后我当了科学家，不但要上月球去玩，而且还要上火星、金星……“丁零零……”下课铃声响了，一下子把小猴遨游太空的美梦惊醒了。第二天，语文课又开始了。
熊猫老师要小猴上黑板把昨天教的“一、二、三、四、五、六”默写出来。小猴胸有成竹地走到黑板前，得意洋洋地写了起来：“一、二、三……”顺次画了21划。
谁知，全班的同学都哄堂大笑起来。小猴莫名其妙地想，同学们笑什么？难道我写得不对吗？这时，熊猫老师请小花狗上黑板前把小猴写错的字一个一个纠正过来。
接着老师表扬了小花狗上课能专心听讲，能把老师教的知识学到手，将来一定能成为一个有用的人才。小猴听了老师的这番话，再将小花狗和自己作了对比，认识到自己上课思想开小差，只想着玩耍，不认真学习，这样是学不到知识的。
从此，小猴吸取了教训，上课不再开小差，回家后认认真真做作业，再也没有闹出过笑话。
4.看图写话《小猴怎样看书,怎样写字》
从前，有一只小猴子很喜欢看书。可是他看书写字的习惯很不好。
有一天，小猴子躺在公园的草坪上看书，马伯伯看见了，说：“小猴子，你躺着看书对视力不好。”小猴子说：“没事的，我的视力好着呢！”
又一天，小猴子趴在桌子上写作业，牛老师看见了，说：“小猴子，你这样会近视的。”小猴子说：“没事的，我的眼睛很好。”
中午，小猴子坐在阳光下看书，鹿姐姐看见了，说：“小猴子，不能坐在阳光下看书。”小猴子头也不抬。
上课了，黄狗老师叫他读黑板上的拼音，小猴子看不清黑板上的字。小猴子着急了。
5.小猴上学听课的故事作文
从前，有一只小猴很想上学，但要满六周岁后才能上学。
今年，小猴满了六岁，他的愿望要实现了。 九月一号，小猴终于上学了。
上语文课了，熊猫老师在黑板上写了一个“一”。他说：“这是一。”
然后，熊猫老师在黑板上又写了“二”和“三”，小猴看了看，心想：“一就是一横，二就是二横，三就是三横，四一定是四横，这也太简单了吧，我以后会当数学家还是作家，还是老师呢？说不定还是国王呢！”小猴想到这儿，顿时尾巴都翘起来了。正在小猴胡思乱想的时候，“叮铃铃……”放学铃声响了。
第二天，熊猫老师叫小猴写昨天学的一、二、三、四、五、六、七、八。小猴得意洋洋地写了一、二、三，写四、五、六、七、八的时候，全班同学都大笑了起来。
小猴心想：“难道我写得不对吗？”大家一看，原来小猴写四，写了四横，把五写成了五横，把六写成了六横，七写成了七横，八写成了八横。熊猫老师叫小鹿上来纠正错误，小鹿一边忍不住笑，一边走了上来，小鹿把字纠正过来，小猴才明白：“那些数原来是这么写的。”
从此，小猴上课时，再也不胡思乱想了。终于取得了各科优异的成绩。
6.《小猴怎么了》看图写话学生作品
猴妈妈生了两个孩子，长子聪明伶俐，次子活泼好动。有一天，两个猴子出去玩，玩着玩着，小猴看见了河对岸的大桃子，连忙叫哥哥来想办法。想了半天，终于想到了一个好办法，他回家拿来木盆，拿来后，小猴奇怪地问：“木盆？拿这干吗？”
“当船啊！”
“当船吗？”
“恩。”
然后，大猴捡了一根树枝当桨，一起去了对岸。到了对岸后， 装了满满一盆桃子。回家后，小猴问哥哥：“你是怎么想到这个办法的？”
“我是从一本书上看的。”哥哥回答。
“书上的知识好多啊！以后我也一定要多看书，看好书。”
“多看书就对了嘛！书上的知识可比这多多了，只要你认真看书，绝对会获得很多很多的非常有用的知识的！”
7.以《小猴学本领》为题,作文怎么写
小猴学本领
有一天，小猴在树上跳来跳去。他看见兔子姐姐在写作文，小猴马上跳到兔子姐姐的身边。对兔子姐姐说：“兔子姐姐，你可以教我学作文吗？”兔子姐姐说：“当然可以啦。”第二天，兔子姐姐就教小猴怎么写了。说那个说这个，说得口干舌燥。
这时，小猴看见喜鹊在唱歌。就马上跑过去说：“喜鹊阿姨，你可以教我学唱歌吗？”喜鹊阿姨说：“可以啊。”小猴就学唱歌了。他唱累了，看见山羊伯伯在跑步。小猴又跑过去，对山羊伯伯说：“山羊伯伯，您好啊，可以教我跑步吗？”山羊伯伯说：“当然可以。”可是学了一会儿，小猴就不学了。
过了一段时间，森林里举行了运动会。小猴报了三个项目，分别是作文，唱歌，跑步。作文输给了小兔姐姐，唱歌输给了喜鹊阿姨，跑步输给了山羊伯伯。最后，小猴什么也没得到。
我想，我们做事不能象小猴那样三心二意，要一心一意的学。
8.牛老师小猴子和小猪在上课看图写话
星期一，牛老师在给小猴和小猪讲课。
老师讲了好一会儿，小猴还在认真听讲，小猪却开始睡觉了。牛老师看见了，在黑板上写下：“1+1=？”，问大家“一加一等于多少”，小猴大声回答说“等于二”，牛老师赞许地点点头，小猪正在做自己的美梦，梦到自己在吃西瓜呢，它浑然不知。牛老师只好大声叫小猪站起来回答问题。小猪迷迷糊糊地说：“等于二片西瓜。”牛老师和小猴听了，都“哈哈”地笑了，小猪这才清醒过来。
牛老师说：“小猪，你做梦在吃西瓜吧，以后上课可要向小猴学习，要专心听讲啊！”小猪听了点点头，不好意思地笑了。