叶圣陶怎么样写荷花的

1.谁能告诉我叶圣陶写的《荷花》的原文

清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。

我赶紧往荷花池边跑去。 荷花已经开了不少了。

荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之 间冒出来。

有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。

有的 还 是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。 这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。

看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把 眼前的这一池荷花看作是一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹来,我就 翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。

不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了,我停止舞蹈, 静静地站在那儿。

蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好 梦…… 过了好一会儿,我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢。

2.用荷花作者叶圣陶写的课文中的荷花多么美丽啊,怎么写诗

清晨,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。

荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘,白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。

风过了,我停止舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜的好梦……

过了好一会儿,我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢。

3.叶圣陶《荷花》的点评100字

今天,我读了《荷花》这篇短文。荷花那不孤傲、不娇贵、毫无私心的品格深深地感动了我。

“荷花从不孤傲,要开就是满池满塘……”这使我觉得荷花是那么合群。古语说:一花独放不是春,百花齐放春满园。做人也应这样。俗话说:“独枝花开不是春,许许多多花一齐开,开得才灿烂。”我觉得很有道理。

“荷花也不娇贵,只要有泥土和水,它就能生长……”啊!原来荷花有这么强的生命力。人们说种子有超人的力,我觉得荷花的生命力并不比种子差,记得有一回,我在姨妈家拿了一些荷花回家种,头两天,我挺有精神细心照管它,但时间一长,就没怎么理它了。一个月过去了,那荷花竟长出了小花蕾,我真惊讶。读了《荷花》这篇文章,我才知道那是荷花有着极强的生命力的缘故。

“荷花毫无私心,她把自己的根、茎、叶、花、果实……献给了人类。”的确,我也有这样的感觉。荷花一生出来,人们就可以用它煮凉汤,而且营养价值很高。

读了《荷花》这篇文章,使我得益不少。文章中的荷花和实际生活中的荷花是相同的,它们都有着不孤傲、不娇贵、毫无私心的品格。

第二篇

我喜欢不畏严寒的梅花,喜欢娇艳多姿的菊花,可我更喜欢出污泥而不染的荷花。夏季是荷花开放的季节。今年夏天,天气特别热,这使得今年的荷花开得特别美,我们怎能错过这个观赏荷花的好机会呢?读过这段话后,我感觉作者非常非常喜欢荷花。因为你看上面写的我喜欢不畏严寒的梅花,喜欢娇艳多姿的菊花,可我更喜欢出污泥而不染的荷花。就是这句话说出了作者喜欢荷花。这句话又说出了作者最最喜欢荷花的心情。后面又写今年的夏季非常热,荷花才开得更多,也更美丽。这些作者为什么知道呢?因为前面说作者喜欢荷花,所以作者才知道这些的。咱们再看下一段话,写了荷花的风采。只见环城河的水非常清,那是清澈碧绿,河东两边长满了绿色的荷叶,开满了白色的、粉红色的荷花。读完这段话,它是重点,主要写了环城河的水清,环城河里也有荷花、荷叶的美丽。

4.叶圣陶的文章《荷花》

课文:清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。

我赶紧往荷花池边跑去。荷花已经开了不少了。

荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。

有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。

有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。

看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。

不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。

蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……过了一会儿,我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢。

拓展资料从《荷花》学联想《荷花》属于传统名篇,现在编在人教版三年级下册第一单元,“感受大自然的美好”。课文的结构、条理非常清楚、简单:先写“我”清早到公园去玩,一进门就被荷花的香气说吸引,就“赶紧往荷花池边跑去”;接着写看到“荷花已经开了不少了”,各有各的姿势,都美得如画;然后写“我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花……”,展开了联想;最后写自己从联想回到现实世界。

如果一定要问课文最出彩的是哪部分?只能说是“见闻和联想”,也就是说,“我”看到荷花美如画,沉醉其中,情不自禁地产生了联想。这就触及到要讲的第一个问题了:联想一定要建立在观察之上。

大家知道,任何想象都不可能天马行空,无中生有,一定都有“依托”。这个“依托”就是作者的所见、所闻。

在《荷花》中,叶圣陶爷爷开篇就说被一阵荷花清香所吸引,但他并没有具体写“清香”。说起来,“用鼻闻”也属于观察,观察并不是只是“用眼看”,“用手摸”“用耳听”“用舌尝”等都属于观察,“用眼看”是最主要的观察,如果能和“用鼻闻”“用手摸”“用耳听”“用舌尝”等结合起来,特别是与“用心想”结合起来,进行全方位观察,那就能更加细致入微,惟妙惟肖。

叶圣陶爷爷一眼看到荷花池中的荷叶“挨挨挤挤”,马上想到“像一个个碧绿的大圆盘”。他看到白荷花“有的才展开两三片花瓣儿”,“有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬”,“有的还是花骨朵儿”,感觉到“饱胀得马上要破裂似的”。

从这里可以看出,叶圣陶爷爷写“见闻”,始终与“联想”紧密结合起来。前半句写“看到的”,后半句写由此产生的“心里想”——有时是“比喻”,有时是“感觉”,有时是“想象”,形式多样,灵活使用。

5.叶圣陶的作品荷花主要讲了什么

主要描写了夏日公园里一池荷花盛开时的情景,以及“我”沉浸在此景中,与荷花融为一体的感受。

作者以丰富的想象力,描写了荷花的清新美丽,展现了一幅各具姿态、色彩明艳、活生生的水中荷花的画面,表达了作者热爱大自然的感情。

原文:

清晨,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。

荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘,白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。

不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了,我停止舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜的好梦……过了好一会儿,我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢。

扩展资料:

荷花写作顺序:

先一眼看去,看到荷花已经开了不少。接着细细观察,荷叶长得怎样,荷叶的颜色和形状怎样;荷花开得怎样,一朵一朵有哪些不同的样子。最后再看满池的荷花,把眼前这一池荷花看作一大幅活的画。

关于荷花的诗词:

1.《小池》

宋代杨万里

泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

译文:

泉眼悄然无声是因舍不得细细的水流,树荫倒映水面是喜爱晴天和风的轻柔。

娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角,早有一只调皮的小蜻蜓立在它的上头。

2.《晓出净慈寺送林子方》

宋代杨万里

毕竟西湖六月中,风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

译文:

到底是西湖六月天的景色,风光与其它季节确实不同。

荷叶接天望不尽一片碧绿,阳光下荷花分外艳丽鲜红。

参考资料来源:搜狗百科-荷花

6.叶圣陶《荷花》描写了夏天白荷花什么样的情景

清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。

我赶紧往荷花池边跑去。荷花已经开了不少了。

荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之 间冒出来。

有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。

有的 还 是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。

看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把 眼前的这一池荷花看作是一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹来,我就 翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。

不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了,我停止舞蹈, 静静地站在那儿。

蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好 梦……过了好一会儿,我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢。

7.叶圣陶写的荷花的中心句是什么

主要描写了夏日公园里一池荷花盛开时的情景,以及“我”沉浸在此景中,与荷花融为一体的感受。

作者以丰来富的想象力,描写了荷花的清新美丽,展现了一幅各具姿态、色彩明艳、活生生的水中荷花的画面,表达了作者热爱大自然的感情。原文:清晨,我到公园去玩,一进源门就闻到一阵清香。

我赶紧往荷花池边跑去。荷花已经开了不少了。

荷叶挨挨挤挤的,像一个个百碧绿的大圆盘,白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。

有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那度一朵,也很美。

如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。

一阵微问风吹来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。

风过了,我停止舞蹈,静静地站在答那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。

小鱼在脚下游过,告诉我昨夜的好梦……过了好一会儿,我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢。

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