1.求“灯”字的笔画书写顺序
笔顺:捺、撇、撇、捺、横、竖
灯
1. 拼音:dēng
2. 解释:
1.照明的器具:电~。路~。~火(泛指亮的灯)。~语(通讯方法之一)。~标。
2.其它用途的发光、发热装置:红绿~。指示~。酒精~。
3.装饰张挂的彩灯:~节。~市。河~。冰~。
3. 造句:
1、晚上,妈妈在昏暗的灯光下织毛衣。
2、夜航的班机闪烁着橘黄色的灯光。
3、晚上,我们在明亮的灯光下复习功课。
4、江面上闪烁着灯光的是一条货船。
5、苦思冥想了很久,电灯光一闪,张珏顿开茅塞,想出了解决问题的办法。
6、夜已经深了,可老师的房间里还透出明亮的灯光。
7、在灯光的照耀下,这座宫殿显得更加金碧辉煌。
8、绚烂的灯光将鸟巢体育场烘托得更加金碧辉煌。
9、整个大厅在灯光的映衬下显得金碧辉煌。
10、昏暗的灯光下,奶奶在为我做鞋。
2.草书光字怎么写
“光”字草书写法:1、第一种:书家——李邕,出自——乐府诗。
李邕工文,尤长碑颂。善行书,变王羲之法,笔法一新;并继李世民《晋祠铭》后以行书书写碑文,名重一时。
其书风豪挺,结体茂密,笔画雄劲。书法的个性非常明显,字形左高右低,笔力舒展遒劲,给人以险峭爽朗的感觉,他提倡创新,继承和发扬古代书艺。
2、第二种:书家——米芾,出自——中秋诗帖。米芾的用笔特点,主要是善于在正侧、偃仰、向背、转折、顿挫中形成飘逸超迈的气势、沉着痛快的风格。
字的起笔往往颇重,到中间稍轻,遇到转折时提笔侧锋直转而下。捺笔的变化也很多,下笔的着重点有时在起笔,有时在落笔,有时却在一笔的中间,对于较长的横画还有一波三折。
3、第三种:书家——赵孟頫,出自——真草千字文。赵孟頫擅长篆、隶、真、行、草书,尤以楷、行书著称于世。
其书风遒媚、秀逸,结体严整、笔法圆熟,创“赵体”书。草书分章草和今草,而今草又分大草(也称狂草)和小草,在狂乱中觉得优美。
草书是按一定规律将字的点划连字,结构简省,偏旁假借,并不是随心所欲的乱写。主要特征之一是笔画带钩连,包括上下钩连和左右钩连。
扩展资料“光”字行书写法:1、第一种:书家——蔡襄,出自——自书诗卷。蔡襄的书法在其生前就受时人推崇备至,极负盛誉,最推崇他书艺的人首数苏轼、欧阳修。
蔡襄与苏轼、黄庭坚和米芾被认为是宋代书法风格的典型代表,素有“苏、黄、米、蔡”四大书家的说法。2、第二种:书家——黄庭坚,作品——自书松风阁诗卷。
黄庭坚擅长行书、草书,楷书也自成一家。黄庭坚作为“苏门四学士”之一,受苏轼书风的影响。
其行帮手札墨迹撇捺开张、字形扁阔、字势向右上扬等,都明显表现出苏轼书法的特征。3、第三种:书家——王羲之,出自——怀仁集圣教序。
王羲之的《兰亭集序》为历代书法家所敬仰,被誉作“天下第一行书”。王兼善隶、草、楷、行各体。
其书法平和自然,笔势委婉含蓄,遒美健秀。王羲之书风最明显特征是用笔细腻,结构多变。
行书是介于楷、草间的一种书体。写得比较放纵流动,近于草书的称行草;写得比较端正平稳,近于楷书的称行楷。
在书写过程中,笔毫的使转,在点画的各种形态上都表现得较为明显,这种笔毫的运动往往在点画之间,字与字之间留下了相互牵连,细若游丝的痕迹,这就是丝连。参考资料来源:百度百科--草书参考资料来源:百度百科--行书。
3.“烟”字的行书写法是怎样的
“烟”字的行书写法是:点、撇、撇、点、竖、横折、横、撇、点、横。
烟:yān
一、释义:
1.物质燃烧时所生的气体:冒烟,硝烟,烟囱,烟雾,烟波,烟火。
2.像烟的:烟霞,烟霭,烟岚,烟鬟。
3.烟气刺激使眼睛流泪或睁不开:烟了眼睛。
4.一年生草本植物:烟草,烟叶。
5.烟草制成品:香烟。
6.指“鸦片”:大烟,烟灯,烟枪。
二、例句:
1.烟扑口鼻。——明· 刘基《卖柑者言》
2.烟炎张天。——宋· 司马光《资治通鉴》
3.烟焰雾雨。——清· 邵长蘅《青门剩稿》
4.烟斜雾横(互文,表烟雾斜横。斜 横:升腾缭绕)。——唐· 杜牧《阿房宫赋》
5.草树浮烟。——《素问·六元正纪大论》。注:“燥气也。”
4."的"字行书怎么写
“的”字行书:
基本释义:
[ de ]
1.用在定语的后面。
(1)定语和中心词之间是一般的修饰关系:铁~纪律。幸福~生活。
(2)定语和中心词之间是领属关系:我~母亲。无产阶级~党。大楼~出口。
(3)定语是人名或人称代词,中心词是表示职务或身份的名词,意思是这个人担任这个职务或取得这个身份:今天开会是你~主席。谁~介绍人?
(4)定语是指人的名词或人称代词,中心词和前边的动词合起来表示一种动作,意思是这个人是所说的动作的受事:开他~玩笑。找我~麻烦。
2.用来构成没有中心词的“的”字结构。
(1)代替上文所说的人或物:这是我~,那才是你~。菊花开了,有红~,有黄~。
(2)指某一种人或物:男~。送报~。我爱吃辣~。
(3)表示某种情况、原因:大星期天~,你怎么不出去玩儿无缘无故~,你着什么急?
(4)用跟主语相同的人称代词加“的”字做宾语,表示别的事跟这个人无关或这事儿跟别人无关:这里用不着你,你只管睡你~去。
(5)“的”字前后用相同的动词、形容词等,连用这样的结构,表示有这样的,有那样的:推~推,拉~拉。说~说,笑~笑。大~大,小~小。
3.这个用法限于过去的事情。
4.用在陈述句的末尾,表示肯定的语气:这件事儿我知道~。
5.用在两个同类的词或词组之后,表示“等等、之类”的意思:破铜烂铁~,他捡来一大筐。老乡们沏茶倒水~,待我们很亲热。
6.用在两个数量词中间。
(1)表示相乘:这间屋子是五米~三米,合十五平方米。
(2)表示相加:两个~三个,一共五个。
[ dí ]
1.真实;实在:~当。~确。
2.“的”字在口语中一般读阴平(dī)。
[ dì ]
箭靶的中心:目~。无~放矢。众矢之~。
[ dī ]
(外)“的士”(出租车)的省称:打~。~哥(称男性出租车司机)。
相关组词
小的 目的 怎的 有的
的确 伍的 标的 破的
扩展资料
相关组词的解释及造句
一、有的
造句:有的人买他们孩子想要的、需要的,穿的或读的一些东西,或者通过设立规则来限定礼物的数量,这些数量只能装满一个鞋子的盒子。
解释:人或事物中的一部分(多叠用):~人记性好|十个指头,~长,~短。
二、似的
造句:因为使用技术的缘故,如果你有位有趣的候选人又有有趣的信息,你可以把信息像病毒似的传播出去,这可以价值成百上千美元。
解释:【是的】(shì de)助词,用在名词、代词或动词后面,表示跟某种事物或情况相似:象雪~那么白|他仿佛睡着了~|他乐得什么~。
三、伍的
造句:结论是改进工作首先应该从培训入手,培训的重中之重是先提高专业人力资源开发与管理人员的素质,然后抓好经营管理、专业技术、操作三支队伍的培训开发工作。
解释:等等;之类;什么的:买个篮子,装点东西~。
四、的确
造句:你也许不知道,但是我们的孩子的确喜欢过一段时间和我们出去玩一次,尤其是我们尊重他们,关爱他们的时候。
解释:完全确实;实在:他~是这样说的|这的的确确是宋刻本。
五、的话
造句:记住我的话;他总有一天会停止经营这家公司。
解释:助词,用在表示假设的分句后面,引起下文:如果你有事~,就不要来了。